观察作文

时间:2022-10-17 10:30:56 观察 我要投稿

关于观察作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的观察作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于观察作文10篇

观察作文 篇1

  高老师让我们种植物,观察植物的生长,我便种了一棵大蒜。

  我拿了一个大蒜头,掰了一个蒜瓣,又找了一个小花盆,装了很多土,把它种了进去,又浇了一些水,然后我每天都在观察它,并定时给它浇水。过了一天,它透出了一个膜包着的小芽,弯曲着,嫩黄色的,第二天,那个小芽从膜里透出来了,黄黄的小头东张张、西望望,好像在说:“哇,世界真美呀。”然后它就把衣服脱下来了,又过了一天,它的小芽变成小叶子了,黄里透绿,它大大的`肚子却小了,过了一天,原本的小叶子变成了大叶子,很饱满,而且中间又长了一个小芽,我便给它浇了水,它似乎更绿了。

  我的蒜苗一天一天在长,如今,它已经有二十厘米高了,并长出了许多绿色的叶子,看着生气勃勃,我很高兴。

  我常常凝视着它,看着它翠绿的叶子,高高的茎,心里很自豪。

观察作文 篇2

  西沙湾----崇武上的一块蓝色“晶石”,这里风景旖旎。

  金色的沙滩,色彩艳丽的贝壳,蓝蓝的海,许多慕名而来游客……构成了一幅动人的油彩画。

  夕阳快落山了,太阳如同一个快乐儿童,顶着红扑扑的脸蛋照映天和海,把天和海变成一朱红的世界。太阳慢慢落下,到了海面上,又平稳地停住,“夕阳无限好”人们不敢眨眼生怕这美丽的.景色就会瞬间不见了。太阳徘徊着水天相接地方,好像是眷恋着,不想离去。天空云彩也被染成红色,给大海蒙上一片迷人纱巾。太阳像一个跳水运动员悄然无声跳入水中,天边留下一抹姑娘羞红云霞。

  怎样,这西沙湾的日落美吗?

观察作文 篇3

  今天的课上,我们和老师一起观察了橘子。

  我的橘子黄黄的,圆圆的,摸起来凉凉的,滑溜溜的.,真像一个南瓜小肉包,又像一盏小灯笼,还像一个圆圆的小皮球,放在鼻前闻起来有一股淡淡的香味。橘子上有许多黑色的小斑点,像一颗颗乌黑的小芝麻。我很好奇,于是以迅雷不及掩耳之势跑去问屠老师。屠老师一本正经地说:橘子上的小斑点越多,就说明橘子越好吃。”我听了老师的话,才明白橘子上的小芝麻”不是因为橘子烂掉了,而是让橘子变得越来越甜,越来越好吃呀!我又兴冲冲地回到座位上,继续观察起来。

  我轻轻地剥开了橘皮,橘子娃娃们带着她们甜蜜的微笑拼命地往外钻。汁水拼命地往外溅,溅满了四周,溅在了我的脸上。顿时,我的眼睛感到一阵酸溜溜的味道,我紧闭着双眼,生怕还有汁水溅到脸上。我拿了一瓣橘子,急急忙忙地塞进了嘴里,迫不及待地尝了一下,嘴里立刻感到一股清香,甜水一直流到了心里,又好吃又解渴,连每个毛孔都感觉舒坦。啊,真甜啊,真爽口啊!我吃了还想吃,于是我大口大口地往嘴里塞,津津有味地吃了起来。

  橘子不仅好吃,还有很多作用呢。橘子的皮是一种中药,含有维生素C,可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用来解渴,也可以做罐头。另外,还可以做小橘灯。

  橘子真是水果中的佳品呀,怪不得人人都爱吃呢!

观察作文 篇4

  今天,我和哥哥去院子里观察昆虫,我心里非常高兴,那是因为我又可以知道一些关于昆虫的知识了。

  我们先来到茶花树旁,墩下,只见一只螳螂穿着葱绿的衣裳,身体庞大,躲在树干上一动不动,好像在睡觉。我问哥哥:“哥哥,这只大螳螂怎么一动不动的?”哥哥摸摸头:“可能是它要脱皮了吧!”我好奇地问:“为什么要脱皮呀?”“因为螳螂的身体要长大,这层皮已经包裹不住它的身体了,所以要脱皮换新衣!”哥哥说。

  接着,我们又来到花盆的'旁边,看见了一只小西瓜虫,小西瓜虫有很多只小脚,是灰色的,外壳看上去很光滑,我问哥哥:“为什么叫它‘西瓜虫’呢?”哥哥并没有说话,只是小心地用竹竿碰了碰它,小西瓜虫立即卷成一个西瓜的样子。哥哥说:“明白了吗?”我点点头。

  今天的观察真有趣,我以后也一定要多观察,争取做个“科学家”。

观察作文 篇5

  我有一只可爱的草娃娃,它是一只棕色的小狗,它的肚子里塞满了草籽,它有两只用纽扣做的黑眼睛,样子特别可爱。草娃娃的头上还有一个蝴蝶结,可漂亮了。我天天都给草娃娃浇水,天天都把草娃娃搬到阳台晒太阳,我天天都盯着草娃娃仔细地看,希望它早点长出头发。

  今天,我又去观察草娃娃。我惊喜地发现:草娃娃长头发了!

  它的头发只有一根,它的头发特别绿,它的头发就是一棵绿色的小草。

  妈妈说:“虽然,草娃娃现在的头发只有一根,但它的头发会越长越多的。你以后可以给它剪好多发型,比如说:飞机头、西瓜头…”我高兴极了,这样我就是小小理发师了。

  我还发现,草娃娃的四肢长满了绿绿的东西,有点像青苔。我赶紧上网去查资料,呀,原来这东西真的`是青苔,它们专门长在水里。

  我还发现一件有趣的事,我的草娃娃居然把我家的小乌龟吓了一大跳。这是为什么呢?因为我家的小乌龟怕怕把草娃娃当成一只真的小狗了,怕怕以为草娃娃会咬它,所以一见到草娃娃,小乌龟怕怕就把头缩起来了,有时候怕怕还偷偷地围着草娃娃转来转去,好像在研究草娃娃呢!

  我喜欢我家的草娃娃!

观察作文 篇6

  站在河堤上看落日,真有意思。

  傍晚,夕阳斜斜地挂在西边天上,像孩子红透了的脸,散发出热烈的光芒,把天空的云染成了红的,大红的`、蓝的、紫的、紫红……夕阳照在草地上,草地仿佛穿上了金色的外衣,更加生机勃勃。

  渐渐地,夕阳的线光变得柔和起来,像一个大灯笼,为山峰、河水镀上一层轻柔的红色。

  夕阳好像舍不得离开似的,慢慢地往下落,终于落到了大山的背后,完全看不见了。天也黑了。

观察作文 篇7

  20xx年11月14日 星期三 晴

  第 一 天

  老师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

  放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的`蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。但是,最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。

  20xx年11月16日 星期五 晴

  第三天

  今天,我发现有些蒜冒出了一点儿小苗,有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。

  20xx年11月14日 星期二 晴

  第 七 天

  蒜苗长得可真快呀!有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”,白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了,并连在了一起,中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的,随着一天天的长大,从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽,看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快,小盘中的水又被它喝光了。

  我想:如果自己是蒜苗该多好,也能像它一样每天长一厘米多。

观察作文 篇8

  扫墓过后,我回到家里后十分无聊,所以决定走出家门去目睹春天的一番美景。

  刚走出门来,一眼就看到了门前那一排整齐的桃花,桃花朵朵相簇,那胭脂般的颜色与这背后的风景融为一体,美不胜收。一阵微风拂过,桃花零零碎碎地落下。风拂过脸颊,微微凉意伴着乡中美景,让人心旷神怡。

  感受到了桃花的美丽后,我继续走走停停遇到了美丽的景色就驻足一下。来到了一条溪边,小溪清澈见底,溪中还有几条稍大般的小鱼在水里快乐地游动着,我俯下身子调皮地用手在水里来回拨动,小鱼也惊慌地躲来躲去,我无意之中翻动了一旁的石头,看见石头下有几颗大螺丝,我仿佛发现了惊天大秘密一般。

  看!前面黄澄澄的`一片油菜花,我穿梭在油菜花田中,仿佛置身在这黄色的海洋,一望无际,一抬头还可以看到一两只,三四只颜色不一的花蝴蝶在金灿灿的油菜花中自由自在地飞行着,太阳光芒四射,照在身上暖暖的。

  忽然从耳边传来了爷爷的呼喊:“快来吃饭了!快回来吧!”我一听,立刻蹦蹦跳跳回到家中。

  清明的景色美不胜收,也总是那么让人流连忘返啊!我爱春天,更爱那生机勃勃,春意盎然的景物!

观察作文 篇9

  家里的木头兰开花了。

  它那火红的花瓣着实很迷人,火的像被涂上了颜料一般,与仿真花如出一辙。从前妈妈曾将一只假花插在花盆里,想要点缀一下那单调的只剩一丝叶的'吊兰。却不想来客竟将那朵洁白无暇的“花”夸耀的宛如天仙,到了才被告知那朵花的真实性根本不可信。大头兰开花后,来客偶然碰见,便说妈妈又插了假花。而这花确实真的,这时来客大惑不解。

  木头兰的花共有六瓣,每瓣除中间有一条鲜明的白丝带外,其余大都是红色。红花需配上绿叶方才好看。于是,那株大头兰便拼命地将枝叶壮大,用来映衬那份艳丽的“火”花。

  家中的这株大头兰有三朵花,其中最后一朵在前两朵盛开时仅有一个大拇指大小的花骨朵。随着那两朵的萎缩,它盛开了。它与那两朵比叶子还要丑陋的花,形成了鲜明的对比,好像日落西山一般,使人感到一丝悲伤。

  现在,这第三朵花也即将枯萎,或许只有等到明年才能再看到那火红的花了吧!

  那火红的花,那迷人的花。

观察作文 篇10

  今天,张老师带我们来到了英雄山下,要带我们上一节户外写生课……

  我们从山下很快就来到了半山腰,那里高耸着一块巨大的石碑,石碑周围有许多老爷爷和老奶奶在锻炼身体。有的在打太极拳,有的在练习倒立,还有的在跳舞…….。我们穿过小树林,树林中种着许多的'树木,但它们的叶子都已经枯黄了,不再像以往那样翠绿。路边的松柏依然挺拔着身体,叶子依然焕发着生机。这时,我已经被身边的景色迷住了,仿佛置身在大自然中。途中,我还看见了一朵在石头缝隙中生长出来的小野花,不得不让我惊叹生命的顽强啊!终于到山顶了,这节课也快要结束了。最后老师问我们:“如果有缆车的话,你们是坐缆车上山还是走上山来!”。我说:“走上山来,因为坐缆车上山只能得到一个结果,走上来却能得到一个过程!”。

  通过这次户外写生课,我懂得了生命的珍贵,就像石缝中的野花一样坚强不屈。

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