感谢老师作文550字
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感谢老师作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢老师作文550字1
春雨染绿世界却无声消失在泥土之中。老师您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师不仅是我们的老师，老师还是我们的朋友。
每天的数学课上我们总会发出爽朗的笑声，就连王老师也不例外。
王老师是我们的老师，但王老师也更像我们的朋友，朴实的衣着，爽朗的笑声，描绘出一个对生活充满热情开心快乐的老妇人形象。
王老师有一个儿子，在学校读八连级，比我们多一节课，即使这样王老师总是比她的儿子晚回家。因为王老师总是将我们的问题全部解决完才回家！而我们一回家就有饭吃，可王老师，还得拖着疲倦的身子去做饭。王老师，我感谢您，感谢您对我们的无私奉献！
王老师经常胆疼，可是在这个寒假里，没疼过几次，可刚刚开学不久，王老师的胆又开始疼了。为什么？因为在刚刚开学的几天，王老师经常劳累过度，所以沉寂了许久的胆病又开始活动了王老师，我感谢您，感谢您对我们的无私奉献！
王老师非常和蔼，经常和我们讲自己以前的故事；
在高考的前一天，临时抱佛脚，看了资料书，结果考上大学的事情。这个故事虽然简单，但是却让人深省书山有路去勤为近，学海无涯苦做舟！
还有一个故事，让我记忆犹新；王老师在教我们之前，存在不同的地方任教，有一次在一个伐木场旁教书，伐木场一工作便染的教书一地木屑，影响学生们的健康，王老师就和同学们一起清洗教室。几句话便将老师对学生们的关心表现的漓尽致。王老师，我感谢您，感谢您对我们的无私奉献！
春蚕到死丝方尽，泪距灰成始泪干。
王老师我感谢您，深深的感谢您！
感谢老师作文550字2
在我上小学四年级的时候，何琦老师被分配到我们班，教我们语文，做我们的班主任。我要感谢何老师，因为他把我们当做亲兄弟一样看待，保护我们。
何老师的课幽默风趣，课堂上我们不但学到了知识，而且还很开心。记得有一次杨唐鹏在课上插嘴，何老师明明在讲变色龙，也不知道杨唐鹏怎么扯的，竟然扯上了鸡腿。于是何老师便说：“我昨晚起来小解，突然一只鸡腿骨头从杨唐鹏的床上掉了下来，原来杨唐鹏正像一只老鼠似的在偷吃鸡腿。”然后转过头来对杨唐鹏说：“那个杨唐鹏啊，你改叫杨老鼠得了，夜夜像只老鼠偷吃鸡腿，也蛮不错的。”顿时，课堂上笑声一片。
何老师除了课上幽默风趣，还有时时保护我们。有一次何老师组织人员宣传不要践踏草坪。课间我们看到一个初一年级学生踩草坪，我们就迎上去，请他不要踩草坪。他不理也就算了，还骂我们是神经病。我们把这事告诉了何老师，何老师愤怒极了，他不允许有任何人欺负他的学生。我们把那个学生找来。何老师说：“你有两种选择，一，让我班学生骂你一声神经病，二，给我安分点。”初一年级学生说：“我选择第二条路。”“那你以后给我老实点。”然后就让那个学生走了。
何老师在我心里不只是老师，他是一位大哥，一位能教给我们知识，能保护我的大哥。我们每次见到何老师都会感谢何老师说：“何老师好。”何老师也喜笑颜开地说：“你们好！”
感谢老师作文550字3
生活中有许多值得感谢，感谢同学，感谢家长，感谢陌生人。而我要感谢的是燕子老师。
当我第一次来到这个补习班的时候，第一个迎接的不是你而是何老师，但是我对你的印象很深，是你教会我怎么写作文，刚开始的我的作文语句不够通顺，是你教会我如何去把作文写好。也许是命中注定我要跟随你学习吧，当我第一眼看到你的时候，我就对你这个老师蛮有好感的。我第一个学期过来补习，收获颇多，第一个学期结束了，我以为再也见不到你了，我还特别为此忧伤了一会。可是在我三年级的时候竟然会再次遇到你，我有些欣喜若狂。你又教了我们新的知识，是你在我的心里播下了美好的种子，使我们茁壮成长，记得有一次清明节你给我们上课，我们非常的不听话，这时校长走进来批评我们，我看到你默默的走到了后面。当校长跟我们讲了工作非常辛苦到晚上十一点连自己的孩子都没见上一面，喉咙也哑掉了，这时我习惯性的位后一转你的眼睛已经红了，你想尽力不让眼泪落下来，不想让我们看到你弱小的一面，校长走了我就说，燕子老师哭了。之后她擦干眼泪朝我们笑了笑就继续上课，那节课让我知道了坚强的燕子老师也有脆弱的一面，那节课我也差点哭了出来。
所以，我非常感谢老师，她不辞辛苦，晚上的灯还是亮着的，这样的场景验证了杜甫的千古绝句，“随风潜入夜，润物细无声”，老师，我从心底里感谢你，是你让我学会了很多，是你让我懂得了道理，真希望能永远上燕子老师的课啊。
感谢老师作文550字4
“53颗蓬勃跳动的心，53份美好的愿望，53个美好的理想，从这里起航！”这就是我们的快乐之家——四（2）班。
伴随着金色的秋天我们升入了四年级，我们和王老师共同度过了3年的美好时光。而今，我们也会和以前一样快乐的学习，快乐的生活。
起初见到王老师的时候，她那长长的头发很是飘逸，胖胖的身体显得和蔼可亲。几年来王老师就像一位勤劳的园丁，给我们这些祖国的花朵浇水、施肥，她教会了我们很多，让我们了解世界，在知识的海洋里遨游。老师想让我们认真读书，长大做个对国家有用的人。幼苗不扶正，长大变歪木。每当我们犯了错误，老师就会严厉地批评我们；每当我们表现好时，老师也会给予亲切地表扬。老师不但教我们知识，还教给我们怎样做人。
几年来，我细细地观察着王老师，无论艳阳高照，无论刮风下雨，她总是一大早就来到学校，开始着一天的忙碌生活。每个课间都会在教室里坐着批改作业顺便看着我们，生怕我们磕着碰着。从那里我知道了老师是多么的辛苦，不求任何的功名利禄更不求一丝丝的回报，任凭自己的黑发多些银丝，也从不后悔自己的职业。因为她爱教育事业，更爱我们这些可爱的娃娃！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
感谢老师，教我们学会保护自己。感谢老师，教我们学会关爱他人。感谢老师，教我们学会孝敬父母。感谢老师……
感谢老师作文550字5
一年一度的教师节来了，当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候，我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。
夜深了，只有您的窗口还亮着灯，天亮了，只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍，是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业，人类灵魂的工程师——老师！
您把学校当做家园；把讲台当做舞台，把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里，您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗，给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦，又挑食。中午我在学校吃饭，有一次恰好是我的班主任王老师值班，他看见我盘子里剩了很多菜，却把鸡腿都吃完了，知道了我是挑食，于是坐在我身边和我攀谈起来：“你是不是不爱吃菜啊？是不是喜欢吃鸡腿啊？”我不好意思的点了点头。老师又说：“把老师的这根也吃了吧，老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的，但我再三推辞，老师有偏让我吃，我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间，我尝到了什么叫爱。从那以后，我变的不再挑食了。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您就像一支红烛，燃烧了自己，却把我们迷茫的人生道路照亮了。您给了我们智慧；给了我们知识；给了我们理想；给了我们成功。您把我们培育成了参天大树，把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。
在这个教师节来临之际，我想对全天下的老师送上一句祝福：老师，谢谢您！祝您教师节快乐！
感谢老师作文550字6
老师是辛勤的园丁，用心血和汗水来浇灌着祖国的花朵。老师是春蚕，春蚕到死丝芳尽。我的老师是一位知识渊博，和蔼可亲的老师。他，给予了我无穷的知识，让我在知识的海洋里愉快的遨游；他，给予了我许多的关爱，让我感受到大集体的温暖；他，给予了我做人的道理，使我以后的人生变得殉丽多彩。他，正是我敬爱的老师-----李老师。
上课时，李老师那双弯弯的眼睛仿佛会说话一样，大家都称其为-----红外线扫描仪，哈哈，够笑吧。李老师绘声绘色的讲着课文，大家都听得十分入神。下课了，他还会给大家讲一些有趣的小故事，同学们都感到身临其竟一般。有的同学成绩落后了，他会以温馨的讲解声来代替严厉的训斥声，害怕受批评的同学听到的往往都是亲切的讲解声。
李老师不但课讲得极好，而且，他还有一个极大的特点，那就是他十分讲求实际。
记得有一次，那天，下了一场罕见的大雪，平时的山这时已经变成了一座座雪山，放眼望去，只见白茫茫的一片片。李老师一来到学校，就看见同学们在堆雪人，打雪仗。李老师见大家玩的这样开心，便带领同学们一起来到了附近的山上。一上山，同学们便被眼前的一切给深深的迷住了，只见好心的冬姑娘给大地穿上了一件芒白的雪衣，麦苗弟弟正在舒服的睡觉，大山在雪的衬托下，显得是那样神圣，那样纯洁。同学们看见眼前的一切，都高兴的欢呼起来，于是，我们便在雪地里玩了起来。有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，还有的同学在滚雪球，大家玩的都十分开心。回去以后，李老师让我们把当天发的事情给记录了下来，就连平时那些写作水平稍微差一点的同学这次也写的不错呢。
就是他，李老师，为同学们打开了文学的宝库；就是他，李老师，为同学们扑开了写作的道路；就是他，李老师，给予了同学们做人的道理。
感谢您，李老师。
感谢老师作文550字7
我能在阳光下快乐地成长，这得感谢很多人：我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世界上；我要感谢爸爸，因为他用一个个风趣幽默的故事，带给我无尽的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给我莫大的帮助；我要感谢……但我最要感谢的还是我的语文老师——茅老师。
茅老师给我的第一印象是严。开学头一天，茅老师便给了我们一个下马威。平时上课，大家的坐姿可谓“千姿百态”；有的歪着头，有的趴在桌上，有的手托着头……可茅老师却拿着一把尺子，谁坐姿不正，就“敲”他一下，让我们不得不“改斜归正”。记得有一次上课时，我刚趴在桌上，突然，老师悄悄走过来，只轻轻“敲”了一下，我猛一抬头，正瞥见老师那双“会说话”的眼睛，好像在提醒我：“苏晨，又忘了该怎么坐了吗？”我脸不由得红了，忙坐端正了。从此，我每次上课都做的端端正正的，聚精会神地听老师讲课。
茅老师还很关心我们的学习，不管是谁只要在学习上遇到了难题，她总会不厌其烦地讲给我们听。记得有一次，在自习课上，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。同学们都埋着头在认真地做作业，我也在做，做了一会儿就碰到了“拦路虎”。我绞尽脑汁，冥思苦想，就是想不出来，怎么办呢？问同桌吧，又怕打扰她做作业。这时茅老师好像看出来了我的心思，走到我的身边，低下头和蔼地问：“怎么了，是不是遇到难题了？我不好意思的点了点头。她递过来一张稿纸，耐心地讲给我听，一遍，两遍，三遍……直到我听懂为止。
啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，像清水般甘甜。您的爱，比父爱严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天底下最伟大，最高洁。我的每一点成绩，都离不开您的谆谆教诲，在这里，我要深情地道一声：”谢谢您，我亲爱的老师！“
感谢老师作文550字8
小学生活即将结束，回首这六年，令我感动的事、我想感谢的人有太多太多，但我最想感谢我的班主任——李老师。
记得那是五年级的时候，在上美术课时，我同桌一不小心，把修正液洒到我的头上，我和同桌赶忙跑到洗手间洗头，5分钟，10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉，我着急地哭了起来。走到教室门口，李老师看见了我，知道了发生的事情，二话没说，拿起肥皂，拉起我就向水池边走去。
走到水池边，她打开水龙头，“哎呀，好烫！”她叫到。老师马上用手挡住我，生怕我被烫到。接着，她一点一点拧开水，一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温，直到确认水温合适，才把水轻轻地撩在我头上，还关心地问：“烫不烫？”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂，涂在我的头发上轻轻揉搓，一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味，她的手轻轻捧着我的头发，那么温柔，一股股热水从我头上流过，仿佛一直流到我的心里，我的心热乎乎的。
之后，李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡，变得通红，不禁有些心疼。她拿出纸巾，把我的头发一点一点擦干，又拿出梳子，帮我把头发一绺一绺仔细梳好。
这件事让我至今难忘，我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流，还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识，教给我们做人的道理，还一次次地帮助我们，给了我们数不尽的爱。
她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。
感谢老师作文550字9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们，他们默默无闻，无私奉献，而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。
上学时
今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在路上遇到了数学老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为安慰。
上课时
“尝，在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见语文老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚，语文老师昨天生病了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗?不行，我狠狠地捏了自己一把，算是惩罚，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室，回家了!我收拾着书包，结束了一天的学习，该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，教室的灯依旧亮着。
即将来到的教师节，我又能送给老师什么呢?只有以努力学习，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。
老师，我永远都不会忘记你。
感谢老师作文550字10
说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。
有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“谢谢你!”我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了?我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了不要紧，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐!现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题!”
妈妈说：“你举手老师老师能看见，没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会，对不对?” 老师不仅对我学习生活关心，在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔，我真想说：“还是老师有办法，妈妈就知道唠叨，唠叨!”现在，妈妈比以前好多了，也不经常发脾气了。
看，这就是我的班主任、我的'语文老师，我敬爱的袁老师，感谢老师陪我一起成长!
感谢老师作文550字11
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上五年级了。回想过去，我是一个不懂事的小姑娘，这五年来，是谁如温暖的阳光照耀着我快乐的成长，如甘甜的雨露给予我充分的养料，如柔和的春风吹拂我的脸颊？
是您，像母亲一样无微不至的照顾我，才能是我硕果累累，感谢您，老师﹗我刚来这里时，人生地不熟，再也不能像以前那样活泼开朗的玩耍了，我该上学了，我是千百个不愿意，来到学校，我只好随着爷爷，慢慢踏进校门，轻轻地走进教室。爷爷让我坐在第一排，叮嘱了几句就走了。我的心怦怦地跳，看见周围陌生的一切，回想起曾经的同学，回想起那时快乐的日子，情不自禁的落泪了，就在我“低头思故乡”时，耳边想起了您亲切的声音。我抬起头来看，泪眼朦朦胧胧的看见一位和蔼可亲的老师——大概二十多岁，中等身材，看起来精神抖擞。椭圆的脸上挂着灿烂的笑容，眉下一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇红齿白。从她的话里我知道她是我们的班主任，她那么平易近人，那么温和慈祥，又那么陌生。
“教师是太阳底下最光辉的职业”，您的心就像是阳光下的一颗露珠，那样晶莹剔透，那样光彩熠熠，给予了我们深深地爱，黑板是一片浩瀚的大海，你便是海上一名优秀的水手，铃声响起时，您就用粗糙的手，划动船只般的课本，为我们言传身教。
感谢您，老师！无论将来我是一棵挺拔的白杨树，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
感谢老师作文550字12
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢天空，因为天空让它翱翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹；我，要感谢老师，打开了智慧的大门，将我领进知识的海洋，让我自由的遨游。
老师一头如丝缎的长发，如花般的笑脸圣洁美丽，笑起来和蔼可亲。
那一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬的飘舞着，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带，仅穿了一身校服，太冷了！北风呼呼地吹着，我不禁打几个寒战。这时，远处一个熟悉的身影向我走来，走近时，才发现原来是老师。我连忙叫了一声：“老师好”。老师向我投向温柔的目光，看着我那冻的苍白的小脸，面对微笑的对我说：“天这么冷，你只穿一身校服，不冷吗？老师紧紧的握着我的手，还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了，心里“蹬”了一下。但我还是连忙说：“不用了，老师，我不冷，谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说：“你还在长身体，别感冒了”。说完，老师便走了。
望着老师离开的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么温暖，那么透彻心扉。老师越走越远，雪越下越大，而我却呆呆地站在那儿，一动不动，回想着那一刻，心里十分温暖。
俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，告诉我与人为善是人生之根本；是您，启发我在困难面前要从容；是您，让我获得坚守的动力，拨开云雾，从上征途。正所谓“教诲如春风，师恩似海涤”。最后，我想深情的对您说一句：“谢谢您，老师！”
感谢老师作文550字13
感谢阳光，给了我万物生命；感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢朋友，给了我快乐；然而我更感谢我的老师教给了我知识，教会了我怎样做人。
每次，老师笑容满面的走进教室，用亲切的眼光扫视全班，我们便精神焕发，忘记了一切烦恼，忘记了一切忧虑。
听老师讲课，就像在绿油油的田野上听鸟儿歌唱；听老师讲课，就像大海一样，时而狂风暴雨让我们感到兴奋和紧张，时而风平浪静，让我们感到幸福温暖………
“叮铃铃……”下课了，听老师讲课时间总是过的那么快。
老师的工作非常认真负责，每天上完课就给我们批改作业，作业总是看到老师鼓励的话语：“你很聪明，多用些时间来学习，你将是最棒的！”“相信自己，你能行！”“风雨之后才能见彩虹，坚持住，成功再向你招手”……
老师不仅教给了我知识，还教会了我们怎样做人。在上四年级的时候，我们家买了电脑，从此，我对上网产生了兴趣，经常上网玩游戏，开始是玩一些小游戏，玩的时间不长，慢慢的越玩越感兴趣，有时上课也想着电脑游戏，上课经常走神，几次考试一次不如一次，这引起了老师的注意，老师在了解了情况之后找我谈话，老师没有嘲笑我，而是向朋友一样帮我分析成绩下降的原因。老师没有批评我，而是像父母一样鼓励我，让我充满了信心。我被老师的这种举动感动了，从此后，我认真的学习，在学习之余上网看一些与学习有关的资料，我的学习成绩开始上升。这与老师的耐心教导分不开的。
光阴似箭，日月如梭，转眼间从六年前的一个小孩字变成了现在有着强健的体魄的初一新成员了。老师像阳光，给万物以生命；像父母给了孩子一个温暖的家；像朋友，给了我们快乐。愿世界上所有美好的东西从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的人——老师。
感谢老师作文550字14
在我的学习道路上，有很多帮助过我、教过我许多知识的老师，他们犹如繁星点点，照亮着我前进的道路。而给我留下印象最深刻的，是我现在的班主任——潘老师。她是我学习道路上最明亮的一颗星星。
潘老师个子不高，一头乌黑亮丽的长发，两条弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神，笑起来很好看。
潘老师有一双会说话的眼睛。记得在刚开学的第一节语文课上，我正津津有味地听着课，但是不知怎么地，我整个身子突然弯了下来。这时，潘老师突然回过头来，看见我身子弯了下来，就用那双明亮的大眼睛看了我一眼，好像在说：“上课的坐姿要端正，怎么又忘了？”我立刻挺直腰板，坐得端端正正。以后我每次上课弯了腰都会立刻坐好，仿佛又看到了潘老师那双会说话的眼睛。
潘老师的教学生动，感情丰富。她上的课，总让人感觉时间过得很快。潘老师讲课时引人入胜，不论是分析课文还是讲解词语，都能讲得生动有趣，我们听得津津有味。潘老师的朗读也是娓娓动听。四年级时，潘老师给我们上《我第一次抱母亲》这一课，其中有一段是：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了母亲容易入睡，我将她轻轻地摇……我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……潘老师深情并茂地朗读完这一段时，我们班的同学个个泪流满面。
“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有了老师的教导，我们就成不了才。潘老师的教诲之恩，我终生难忘。值此教师节来临之际，我衷心地想对您说：“潘老师，谢谢您。祝您节日快乐！”
感谢老师作文550字15
我最要感谢的老师，就是我初中时候的语文老师，特别是有一件事情让我记忆犹新，仿佛就发生在昨天似的。
记得那是一次软笔书法比赛，我的语文老师在此之前挑了几个玩笔书法好的人，每天晚上都要留下来训练，然后他给我们一个一个人的指导，他对我们一直都很有耐心，很负责任，对教师这个职业尽职尽责。他本身也是一个很喜欢书法的人，我那时候很喜欢看他的字，因为他每次都会很认真的练字，然后掌握一些练字的技巧再交给我们，让我们去参加比赛。
这离我们家这多远啊，我们训练了有几个星期了之后比赛就开始了，那个时候我们的比赛场地是在操场上面，旁边围着很多人在比赛开始之前选手就要在座位上面坐好，准备开始。我准备好了笔墨纸砚，星星满满的准备开始比赛，但是突然有一个人撞到了我的桌子，我还没有注意到那个人是谁，就发现我桌子上的墨水全都泼在了我准备的纸张上面，这个时候我发现老师比我更焦急，他赶紧走了过来。他开始安慰我说不要紧张冷静，这些事情他来处理，然后他就跟我一起把废纸扔掉，去裁判那里拿了一张新的纸，然后拿起卫生纸给我擦手，他真的很温柔。他又将我的桌子擦干净了，在我们俩忙活了十几分钟之后，终于能够在开场之前把这些弄好。接着他又安慰我说要冷静，他给我做了一些心理上面的安慰后，又让我坐下来好好的比赛。
在比赛完之后我告诉他，可能我的结果不是很好，因为我在比赛的时候都在想刚才那件事情，他只是摸了摸我的头，对我说没有关系，出了这件事情，谁也没有想到，你能完成这次比赛已经很不错了。我听了他的话之后，感到了由衷的温暖，平时他就是一个很关照学生的老师跟学生像朋友一样。
在之后的时间里，我发现了，他对所有的同学都是一视同仁的，无论那个人成绩的好坏，他都会拿关心的态度对待每一位同学，并且负责任的教给他们文化知识。
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