痛苦作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的痛苦作文4篇,欢迎大家分享。
痛苦作文 篇1
看着眼前奶白色的贝壳,我终于记起,今天是母亲节。要说送礼物,眼前这刚“出炉”的奶白色贝壳,最合适不过的了。
郭指导员先为我们称60克石膏粉,60毫升的清水和一小盒奶白色的颜料。
倒了颜色后,原本清澈的水立马变的浑浊起来,这白色液体伪装成了一杯纯牛奶,虽然它淡而无味,可“营养”却丰富着。
我使上了六分的气力搅拌后,石膏粉终于压轴出场了。慢慢的,那堆粉三三两两的进入了“牛奶浴场”。搅,搅,搅,那些粉像一件件衣服,在洗衣机里旋转着,也在享受着。
经过洗衣机进行按摩后,我们迎来了最激动人心的时刻——把石膏泥倒入模具中。
郭指导员给我们分发了一个个不同的模具,有爱心天鹅,十颗小贝壳……五花八门。我被分到了那个精致的小巧的贝壳。倒入石膏后,小贝壳们个个像怀揣着婴儿的.妇人,时时刻刻都小心着,生怕受到了什么伤害。
哦,可不是吗?当我们的母亲挺着比皮球还大的肚子进入医院时,不知有多少痛苦在折磨着她们。老话说,男人只要一分钟就当上了父亲,而女人却要用一辈子当好一个母亲。这些淡淡的贝壳虽不像黄金那样闪烁,但这些大无畏的背后,却是痛苦与小心的伴随。
诞生固然是痛苦的,但真的面对“新生命”时,它给予的欢喜能伴随我们许久许久。这十颗纯白色的贝壳,为我的人生写下了八个字:痛苦一时,温暖一世。
痛苦作文 篇2
有这样一个故事:一个小男孩看见一只蝴蝶正在挣扎着破茧而出,他于心不忍,拿剪刀帮蝴蝶剪开那个茧子,但弄巧成拙,那只蝴蝶出来后,无法展开双翼,只能在地上蠕动。
看到这个故事,我感慨良多:蝴蝶没有经历破茧而出时的痛苦,就无法磨砺出坚强而有力的翅膀,就无法成为遨游蓝天的精灵。由此,我领悟到,痛苦也是人生的一笔巨大财富。它可以磨砺人,锻炼人,成就人,催人奋进,鼓舞斗志。
痛苦能不能成为人生的财富,取决于人们面对痛苦时的'态度,只有痛定思痛,知耻后勇,才能砥砺前行,重获新生。古往今来这样的例子不胜枚举。
韩信年轻的时候,经常被人嘲笑,还遭受了胯下之辱,内心十分痛苦,但他没有因此而萎靡不振,反而奋发图强,苦心钻研兵法,留下了不朽的战绩,终于成为西汉开国功臣。西汉司马迁遭受宫刑后痛不欲生,但他没有自暴自弃,而是牢记太史公使命,写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的恢弘巨著——《史记》。被誉为当代保尔的张海迪从小高位截瘫,但她身残志坚,自学成才,成为中国著名残疾人作家,哲学博士。事实证明,痛苦来临时只有坚强应对,才能剧烈成长。咬牙坚持之后,你才能闻到生命的芬芳。
人的一生不可能一帆风顺,总会经历波折,遭受痛苦。“艰难困苦,玉汝于成。”没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们只有勇敢面对,积极应对,才能把痛苦转化为人生的财富。
痛苦作文 篇3
回想起我的童年就伤感!在我的童年里,充满了悲伤、痛苦,我就是这样痛苦地长大,在逆境中成长。
记得我七岁那一年,我放学回家,见其他同学都争先恐后地奔向小卖部,随后手拿着小吃,有滋有味地吃着出来。那一幕幕在我脑海回放,我十分眼馋,好想吃!
那天回家,我看见抽屉上有一些零钱,就拿了两元钱。第二天……我被父母抓起来严刑拷打,当时,我很想说:“为什么我就不能有零花钱,咱家又不是缺钱,别人家的小孩,每天五六元钱,而我呢!”从那以后,父母仍就不给我一分钱,我一提钱,又要受到父亲一顿打。
在我十一岁上五年级时,我能在田中插秧,也能在地里挖土背玉米……而同龄小伙伴却能在屋里嬉戏,看电视。那一阵阵欢笑,与我的一把汗水,一滴滴眼泪相比,想象都叫人心寒。更令我心寒的,是插秧时我挨了一巴掌。在那天,我一次插三列走在前头,笔直的三列秧到了转角处,我不知怎么拐弯,胡乱插几株秧苗,父亲走过来二话没说,“啪”的一声就是一个耳光,火辣辣的,打得我头昏眼花,差点倒在田里,只听他说:“看你有啥用,一个弯儿都转不过,打个楔子不就就过了!”我那时怎么知道打楔子?别人都说我父亲太严厉了,而我父亲却说,小孩从小就该严格要求,要多锻炼。
不仅生活上是如此,学习方面也是这样。这次半期考试,那种不幸、痛苦的事又发生在我的身上。
这次考试,我考得很不理想,班主任对我改变了看法,重重地惩罚了我。我的父母对我更是痛加斥责,破口大骂,也难怪,因为我从前十名一下子滑到三十多名。
那天晚上,我就被思想教育了。“你自己看看你的成绩,真不知道你成天在学校学了啥子。下降二十多名,不晓得你在想什么!”我父母轮番骂我,他们说到气愤之处,就会对我拳脚相加,在那个月黑风高的夜晚,我就独自跪在板凳上,任他们骂,任他们打,而我只能一个人默默流泪!
为什么我的成长道路充满痛苦?为什么老天要让我在痛苦地长大?我的童年,充满悲伤、痛苦……这种思想一直占据着我的心灵……在一次偶然的机会,我在课外书上看到司马迁经历,他在遭受人生最大的痛苦后仍能写出“史家之绝唱”的《史记》。而我,只是在父母不理解我的`情况下遭受打骂,我这痛苦和他的比起来算得了什么呢?想到这里,我的心情豁然开朗了,我要把这种痛苦当成人生的磨练。
“一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!”我也要把痛苦毁灭,我要把它当作前进的动力!
痛苦作文 篇4
山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。
水的流动,却更像是智慧的`追求,个性并且张扬,流动便是它惟一的宿命。它并不会思索着怎样直面拦路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。
山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。你为何要一直流动呢?山问,难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。
我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!水说,只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。
山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。
有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。山说,我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。山静立着,水流动着。
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