宽容_小学生五年级作文

时间:2022-10-27 12:41:59 宽容 我要投稿
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宽容_小学生五年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的宽容_小学生五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

宽容_小学生五年级作文

宽容_小学生五年级作文1

  生活在大海中,我们每个人都会面对......可是,我却不会宽容,因为我明白了一个道理宽是为了自己,自己的一生必须要学会宽容。

  那是去年夏天的一天,我跟爸妈出去游泳。到了游泳池,爸爸把我叫到身边,严肃地说:“儿子,你不能在那里游!”我一听,立刻站了起来,“我要游泳,我要学游泳!”说完,我便一溜烟地下了楼。

  来到游泳池边,爸爸先教我怎么下水,他先让我把手放在胸脯上,再让我把身子浮在水面上,这样一下,两下,三下,四下----爸爸的动作做完了,我把脚放在了水里,然后我就把头抬起来,看看前面,没有什么大碍。于是爸爸便教我潜水,我一直把头抬起来,头抬起来,眼睛对着水面,嘴巴张开,用鼻子闻着,可是,我还是觉得很没意思,我便一直把头抬起来,爸爸看见了,就一直盯着我看,我便把头低起来。爸爸见我不会,就给我讲起了这个故事:“儿子,不要怕,你只要把眼睛抬起去就可以了。”听了爸爸的话,我便把头抬起来,爸爸的动作很快,我看了一下爸爸,就把眼睛抬了起来,爸爸的.动作也很快,就这样,我学会了憋气。

  现在想起这件事,我都感到惭愧。是呀,如果你不相信,那么我们的生活就没有美好的事情发生,所以,我们要从自身做起,学会宽容。

宽容_小学生五年级作文2

  人与人之间交往时,难免会产生茅盾和分歧,在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容,不能对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而自己也不计前嫌,帮助对方一起进步。那什么才是宽容呢?

  有人说宽容如水,因为它可以使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己;有人说宽容似火,因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失,也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗,因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上,而是升华为宇宙的胸襟,——对人如诗般的气度。这些我都承认“水”是温暖的方式,“火”是温暖的内涵,“诗”是博大的气度,心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,可贵至极;而至高境界的宽容,更令人动容,但我认为,宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人,生活中难免会有磕磕碰碰的时候,要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容,首先要做到理解。宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的'润滑济,但我们也不能无原则一味地宽容,结果成了放纵的大好人,如果所谓的宽容成了姑息养奸,那这个世界岂不乱了套?

  因此,宽容要有一个原则,有一个度。人和人之间需要理解,它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖,在错误笼罩时看到一点光明。朋友,请记住:世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。

宽容_小学生五年级作文3

  大家一定都读过老舍先生写的《猫》吧。老舍爱猫如痴如醉,即使猫把它院子中的花草搞得枝折花落,他也绝不会责打它们,还夸它们是那么生气勃勃、天真可爱。这不仅可以看出老舍对猫的喜爱,同时也表现了他对猫的那一份宽容。宽容是一种美德,它可以给人们带来快乐,我也曾经尝到了宽容带来的快乐。

  那天下课时,动作稍慢的我还在写作业,好朋友张瑶走过来,想叫我去跳牛皮筋。突然,“咣”的一声,我的文具盒被重重地摔打在地上。笔像开了闸的水一般,一股脑儿从文具盒里蹦了出来:水笔的“帽子”掉了,铅笔的头断了,文具盒也散了架。我心疼极了,要知道,那文具盒是我刚买的呀。

  我“腾”地从位子上站了起来,准备狠狠地责怪她一番。可是,看见张瑶正弯腰帮我捡那些七零八落的笔,一边捡还一边喃喃自语:“我怎么这么毛手毛脚呀!……” 眼前的这一幕又让我犹豫不决了,到了嘴边的话又被咽了回去。我的'心里好像有两个小人在吵架,一个理直气壮地说:“批她一顿,快!”另一个劝道:“算了吧,人家又不是故意的。”“谁叫她不小心,就该批!”“一点小事嘛,别斤斤计较了!”……最后,还是劝我的那个小人占了上风。

  我连忙蹲下和她一同把笔都捡了起来,又小心翼翼地把文具盒重新装好。张瑶诚恳地对我说了声:“对不起!”我心平气和地应道:“没什么。”她笑了,笑得是那样甜,然后又和往常一样一蹦一跳出了教室。我呢,哼起歌,继续写我的作业了,如同什么事也没发生一般。

  这事已经过去很久了,可每次想起它,我就会暗暗发笑。因为我的宽容给别人,也给自己带来了快乐。我想如果我当时把她批一顿的话,那结果肯定又是另一番情景吧。

宽容_小学生五年级作文4

  宽容是幽深古井中一滴晶莹剔透的露珠;宽容是倒映在大海中的那一碧万顷的蓝天;宽容是中华民族的传统美德。

  走过历史的长河,历史上那些成就了大事的人,他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人,也正是因为拥有了宽容的胸怀,才使得他们成就了各自的事业,才使得他们可以在历史的长河中名流千古。唐太宗,他对魏征宽容,魏征因此敢于直谏,他开创了"贞观之治"的盛唐局面;蔺相如,他对廉颇宽容,廉颇负荆请罪造就了“将相和”的一段佳话,他促成了赵国固若金汤的强盛时期;齐桓公,他对管仲宽容,管仲感恩而忠心辅佐他,他成就了齐国强极一时的霸主地位。相反,不少人也因丧失了宽容的胸心而遗臭万年,世代遭人唾骂。秦王子婴“身死人手,为天下人笑。”何也,仁义不施而攻守之势异也。商纣王“履绝路而自焚”,何也,暴戾恣睢,草菅人命,仁政不施。西楚霸王项羽“四面楚歌而自刎于乌江”,何也,仁义不施而众叛亲离。

  诚然,在那战乱四起、兵戈相见的年代,客人宽容的确重要。那么,在如今四海升平、人民安居乐业的时代,宽容就可以被抛弃、被视之为无用吗?对于我们不喜欢的人,就可以残忍的对其进行伤害吗?不行,绝对不行。哲人曾说:“对敌人最残忍的方法就是将他变成自己的朋友”,我们何不按哲人所讲的',用宽容的心去“残忍”的对待呢?为何非要对其进行伤害呢?

  宽容,可以化干戈为玉帛,变暴戾为祥和;宽容,可以抚平受伤的心,沟通心灵的隔阂;宽容,他使世界变得更加温暖。时间可以带走一切,却冲不断感激的心情。用一颗宽容的心去善待一切,你会发现人生会变得更加精彩。

宽容_小学生五年级作文5

  “人有不及,可以情恕”《晋书》

  宽容,很多人对他的理解是不完全的,有人说:“宽容就是对世界上的任何人都怀有一个慈悲之心。”有人说:“宽容是对一些犯了一些小错的人的宽恕。”但是,我却不认为他们说的都是完全正确,我认为的宽恕是可以给自己多一条出路的`。

  有一次,我在网络上看到了一篇文章,内容大致如下:

  一天,有一个女人去公司参加面试,但是考官因为这次面试的人太多了,就不想再面试了,而这位女人就很倒霉,正好到她时就停止了面试。所以,她失去了这次面试的机会,正当这位女人准备打道回府,在下楼时,她看见一位老人打扫卫生,手上拿着一瓶水,刚刚准备喝水时,不知被谁推了一下,那水正好洒在那个来参加面试的女人身上。当时那个女人因为没有面试到,心中有些火气,于是转头想对老人说些什么。但是,当她看到老人低着头,不知所措的站在那里,嘴里一直还说着:“对不起!”女人把刚到嘴边带有火气的话咽了下去,而是说:“没关系的,衣服脏了可以洗的。”老人感激的看了女人一眼。几日之后,那个女人突然间收到了她几天前面试公司的电话,说她可以去上班了。女人顿时惊讶不已,她不由得猜想,她那天并没有参加面试,但为什么会让我去上班呢?后来她才明白,原来那个老人就是那天公司的考题,这个女人的品行征服了所有的考官。可见,她用自已的宽容,赢得得了上班的机会。

  实事证明,宽容,是一种修养,是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。因为宽容,缤纷的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得艳丽。

  天地如此宽广,但还有比他跟宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

宽容_小学生五年级作文6

  “海洋总是蔚蓝无比,广阔无垠,而比海洋更加广阔的是天空。但是,比天空更加广阔的却是人心……”每当想起这点滴的话语已经成为经典的名言时,心中便有千分的感慨,万分的激动。

  一颗宽广的心,是每个人都有的,只不过是深埋在我们的心底,等待着我们去发现它罢了。就在不久前,我发现了它。

  明天就是周日了,我和几个儿时的伙伴聚在一起,讨论着一个个话题。这时,不知谁突然冒出了一句:“我们谈谈晓男好吗?”这一句话可不容小视。于是,大家你一言,我一语地讨论开来,

  这时,忽然有个人对我说:“你认为晓男怎么样?”我说:“他……他这人……还行吧。就是……就是有点冷傲、自大。”我这一句话勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的讨论开来。说晓南这不好,那不好。我想:大家讨论得如此激烈,便也加入了他们的行列……

  正当讨论进行到白热化时,萧林忽然对我说:“你还是别再和晓男玩了,他经常在背地里说你的坏话啊,而且说得很难听啊!”“哦?是吗?”我笑了笑。其实,我和晓男是非常要好的朋友,我听了萧林的话后是火冒三丈,恨不得去踹他两脚。因为我对他那么好,可他却……

  第二天,我见到了晓男,我当时真想给他一脚。可是,出忽我意料的`是,他先给了我一个善意的微笑。着个微笑似乎有魔力一样,将我定在了那儿,我尴尬地回了他一个微笑。

  这时,我忽然从沉闷中爬了出来。因为我知道,他说我坏话是必然的,我昨天不也在说他的坏话吗?

  于是,一泉清泉便流过了我的心扉,打开了宽容的大门……

宽容_小学生五年级作文7

  宽容是天空,收容每一片云朵,不论其美丑,所以广阔无边。

  宽容是大山,收容每一块岩石,不论其大小,所以雄壮无比。

  宽容是大海,收容每一朵浪花,不论其清浊,所以浩瀚无涯。

  天空,大山,大海就是很好的例子,如果天空,大山,大海没有宽容,又会怎么样呢?拥有宽容你就拥有了一个独特的人格特色,就象天空,大山,大海的特点一样。可是没有宽容对自己对他人都无益处。

  记得那是发生在两年前的事,那是五年级前的暑假,我和姨妈家还有我和姥姥,姥爷一起去我舅舅家,下了火车下雨了,我们急忙拦了辆出租车,当时车上已经有了一位客人,中途司机要先去送那位客人,和我们商量,我姨就是不同意,还和那人吵架啦,还说要下车,我和姥姥急忙拦住了,劝说姨妈,不要吵了,先去送那位客人就是。

  我姨妈不还是不同意,被司机和客人说了句"这人真没素质"。到家时还给我们要了7元车费,说那人也是要了车费7元,你怎么还给我们要这么多,姨妈就是不愿意给,又和司机吵了起来,结果气病啦,还好多天没有好,花了很多钱。

  如果姨妈拥有宽容的心多好啊,不必自己气病,自己难受不说,还要花医药费,还落了个"没素质"。

  宽容也是随处可见的,我是语文课代表,经常抱本子时手忙脚乱的,有时就把本子弄破啦,同学们总是能原谅我,这让我很是感动,我也就更加努力的为同学们服务啦。

  让我们拥有宽容的.心吧!让我们象天空,大海,大山一样拥有自己独特的特点吧!多年以后,你会发现你留下了许多美好的回忆。

宽容_小学生五年级作文8

  生活中的你,是不是也经常和别人产生矛盾呢?比如不小心撞到一起,或者不小心踩了对方一脚?

  在这种时候,有的人会选择微笑原谅。而有的人却会破口大骂。人和人的差距,就这样提现出来。

  试问,当你打破了别人的水杯,这时你的心理活动是怎么样的?害怕?内疚?不安?不论怎样,一定是觉得对不起杯子的主人的。如果这时,杯子的主人选择对你微微一笑,说:“没关系的,不用太在意。”你的心是不是一下子放松下来?也会觉得杯子的主人很友好,是个值得深交的人。

  当然,如果杯子的主人选择对你冷眼相待,或者对你破口大骂,此时你的心情一定是非常糟糕的,本已经落进海里的心又向下沉了许多。

  这就是宽容的力量。

  还是杯子的`例子,假设你是这个杯子的主人,你的杯子被打碎了,你会怎么做?

  破口大骂?这样的选择明显的不明智的,当你拉下脸来的时候,你和这位“凶手”的距离就变远了,你会给别人留下一个“小气”“脾气暴躁”的印象,从而与你疏远。

  但是如果你选择微笑,然后轻声说一声:“没关系”我相信,你会给别人留下温柔,宽容,体贴,大度的印象。

  当然,宽容不代表着一味地忍让和付出,宽容也是有底线的,一次又一次地被别人打破底线,只会给别人留下一个“老好人”的形象,使别人变本加厉,可能会让你跑腿打杂,严重的话,你,将会成为被欺凌的对象。所以说,宽容也要有底线。

  宽容,提升人的气质,提高人的素质。我们要自我约束,宽容待人,这样,社会才会从我们这一代开始,变得更加繁荣富强,更加文明美丽!

宽容_小学生五年级作文9

  宽容是一种美德,也是人人与人之间相处的基本原则。

  在刚上小学的时候,我是个内向的小女孩,对周围一切新的事物到很抵触,所以几个月过去了,我还是孤单一人,没有朋友。但她的出现改变了一切,我渐渐的与人接触,试着去敞开自己的心扉,她也成了我无话不说的好朋友

  但是,有一次,我却因为一件小事而跟她大吵了一架,我还在最后丢下一句话“从现在开始,我就跟你绝交!你以后不要再找我了,我也不会跟你说一句话!”说完,就大步流星的向外走去。

  到了上课的时候,我看见她两只眼睛红的跟兔子一样,心里好像有什么东西,很难受。下课时,我出去的时候碰见了她,看着她的眼睛,心里五味杂陈,但又说不出来,刚想问她一句:“你没事吧?”她立马像逃似地头也不回的跑了,这时我明白了,原来我心里的东西叫愧疚。

  晚上,我躺在床上思考:我刚来到这所学校的时候,是她为我打开了一扇新的大门,使我融入了这个集体,我不应该为了一件小事就跟她大吵大闹。我之前向她借了一支她最心爱的钢笔,但我却不小心把笔头摔断了,她不也没说什么?我这次怎么能为了这点小事儿而怪罪与她呢?

  第二天上学,当我正想该怎么跟她道歉时,校门口出现了一抹熟悉的身影——是她!我正想跟她道歉时,他却先跑过来,拉着我的'手:“你终于来了,我等了你好久了,快走吧,再晚就要迟到了!”

  “你不怪我啦?”我满脸疑惑的问道。

  “你可是我最好的朋友,我又怎么可能会怪你呢?快走吧!”她拉着我的手,向教室跑去。阳光洒在了她的身上。那一刻,我明白了,什么叫做宽容。

宽容_小学生五年级作文10

  “一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”

  ——题记

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德心情大概永远是天朗气清了。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

  宽容是一种大美。

  深遂的天空容忍了雷电风暴的肆虐,才有风和日丽的清新;辽阔的大海容纳了惊淘骇浪的猖獗,才有浩渺无垠的壮阔;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才有郁郁葱葱的生机。

  所以,宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

  与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的.黄金。

  他可以不计较管仲的自私,也可以理解管仲的贪生怕死,甚至还向齐恒公推荐管仲做自己的上司,这就是宽容。

  与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。

  当年刘秀大败王莽,攻入邯郸,检点前朝公文,发现大量奉承王莽,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,终大帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼了坚固的事业之基,这就是宽容。

  宽容是把对手看做朋友,这是宽容的更高境界。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果把狼捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不两立,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。

  你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷。因为我们知道,石缝里长出的草最能经受风雨。

  俗话说“良言一句三冬暖”,是的,宽容,就是冬天皑皑雪山上的暖阳,让我们尝试宽容,体味宽容吧。

宽容_小学生五年级作文11

  平时,我在家里发一些小脾气,爸爸就会用竹子来打我。这次爸爸没有打我,而是忍耐。

  今天,我在家里改作文,一开始我还蛮开心的!因为这篇作文要改的地方很少。结果我想错了,好戏还在后头呢,还有一大堆的错处等着我呢!我讲很多错处都改正了,但就是有一个地方怎么改也改不对!我改了一次又一次,让我烦死了。

  我回到房间后就用力将稿纸扔到地上,然后就一下子坐在椅子上,心想:都改了这么久了,你还不让我过关,烦不烦啊!过了一会儿,我终于改好了,妈妈又让我去剪头发了,

  剪了大约半个小时后,我回家了,我还以为爸爸会让我随便过关呢,结果与我想的'不一样。我一回到家就感觉空气中弥漫着一种生气的气味!我回到房间又将作文从头到尾改了一次。我心想:爸爸这么生气,一定又会拿那个令人讨厌的“臭”竹子来打我的!结果奇迹发生了,爸爸只是严肃地批评了我一下,却没有用哪条讨厌的“臭”竹子来打我。我心里了乐开了花!就想一只小猫走失了,又团聚了一样开心。

  其实这次我写的作文的确很垃圾,我也发现了,每当爸爸给我讲完怎么改时,他又会拿起手机继续阅读电子书。我每次都打断了他,看得出来他内心很生气,就像一只老虎扑到了猎物,又让猎物逃跑了一样生气!他一定都在忍耐这生气,他也不断在抽烟解闷。

  通过这一件事情我知道了做人一定要学会有一颗宽容的心和一颗忍耐生气的心,只有这样,我们身边才会有更加多的朋友陪伴自己成长。我一定会向你学习的,让自己更努力改正发小脾气的坏毛病!我会让自己更加努力学习的。

宽容_小学生五年级作文12

  我清楚地记得那一天,妈妈开着小汽车载我去上学。一路上,车水马龙。到了校门口,为了躲避妈妈的唠叨,我赶紧打开车门。“呯”的一声,一位小弟弟和叔叔连车带人摔在地上,书包里的东西也散落一地。糟了,车门撞到他们了,我闯祸了!我真后悔刚才没有听妈妈的话。这时,许多行人都围了过来,我恨不得找个地缝钻进去。

  妈妈赶紧下了车,嘴里一个劲儿地道歉,双手扶起摩托车。我回过神来,迅速把掉在地上的文具捡进了小弟弟的书包里。

  妈妈焦急地说:“要不要上医院看看?”

  围观人群里有人大声附和:“对啊!要不要上医院?”

  “不用,不用!只是一点儿皮外伤。”叔叔笑了笑说。

  “对不起叔叔,对不起……”我支支吾吾,声音小得像只蚊子。

  “没关系,小朋友。你有没有受到惊吓?”叔叔握着我的手亲切地问道。

  “您看,您的摩托板子裂开了,得赶紧修理。”说完,妈妈立刻从钱包里拿出200块钱。

  叔叔又摆了摆手:“这车没有坏,那块板子回家用线绑起来就好了。倒是您的车门被我的摩托车刮花了。”

  一位围观的老伯竖起大拇指对着叔叔称赞道:“您真是一位大度的人啊!”

  “嘟——嘟——”路上的汽车的喇叭响起。叔叔催促妈妈:“您快去开车吧!现在是上学高峰期,我送这两个孩子进校门。”围观人群响起啧啧的.赞叹声。

  叔叔的手,是那么温暖;行人的赞叹,是那么动听;天,是那么湛蓝……一切是那么美好!这美好难道不是宽容创造的吗?

宽容_小学生五年级作文13

  风景,有很多种。有自然的风景,也有人和人之间的信任和友情。我觉得最美的风景是妹妹宽容和原谅的笑容。

  疫情期间,我们要上网课,爸爸妈妈为了我们的学习方便,给我们配了手机,我担心妹妹没有自控力,在自己要求自己的同时,也会去监管妹妹。

  一天下课,我到妹妹房间拿彩笔,看见妹妹拿着手机乱翻,并没有认真听课,我立刻生气了,但由于妹妹在上课,我没去打扰。她下课后,我便训斥了她,妹妹委屈地说:“我没有玩手机,我在听课,我们要……”“行了,我知道,下不为例!”我急匆匆地打断了妹妹的话,回去上课了。

  这一节是体育课,我在上课的同时也思考着妹妹刚才的话,妹妹她们班要回答问题,妹妹会不会也在回答呢?这个问题一时萦绕在我脑中。等一天的课结束后,我问妹妹:“你真的没玩?””真的,我是真、的、要、回、答、问、题。”妹妹睁着大大的眼睛,一字一顿地回答我,眼里都是真诚。看来,我错怪妹妹了!

  我把妹妹拉过来,抚摸着她的`脑袋,低声道:“对不起!”妹妹抬起头,天真地说:“姐姐,我不怪你,我知道你担心我的学习,我们还是好姐妹!”说完,她冲我露出了开心的笑容,两颗小虎牙显得俏皮可爱。

  阳光的余晖照在妹妹身上,这一瞬间,我看到了最美的风景。

宽容_小学生五年级作文14

  一个愉快的新学期又到来了。可开学第一天,我就与同桌发生了不愉快的事情。

  中午,我背着书包高高兴兴地来到学校上学。我放好书包,把笔和书放进抽屉里,便出去玩了。

  当我跑得满头大汗回到教室时,发现笔掉在了地上,笔尖也摔成了两半,我顿时火冒三丈,生气地问坐在我旁边的彭润来:“是不是你把我的钢笔摔断的!”彭润来见我如此愤怒,颤颤微微地说:“对……对不起,是我把你铅笔摔坏的,你能原谅我吗?”“不行!既然是你把我的笔摔坏的,你就得赔!”我的大声地叫着。“可……可我不是故意的。”“哦,不是你故意的就行了啊,总之我不管,我说赔你就得赔!”最终,在我的`强烈要求下,他还是答应了。

  但是从那件事以后,他变了:以前,他总是和我谈天说地,我委屈的时候也是他安慰我,可是如今,他老远看见我就马上躲开,在一起的时候也不和我说话了……一切,都好像颠覆了一样。

  9月3日这一天,我来到学校,发现彭润来正在门缝中用希望的眼光看着我。这时,我好像从他的眼光中发现了什么,对!是理解和宽容,只要你有一颗宽容的心,就能获得别人的宽容,这时我懂得了应该将心比心,想想他的难处,这样就不会有今天的结果。

  “叮铃铃”,上课了,彭润来坐在了位置上,我见了,伸出了一只代表友谊的手,说:“我们可以重归于好吗?”他听了,伸出了他的另一只手,说:“好,我们今后永远是朋友,永远是好兄弟,一辈子也不分开!”说完,我们高兴地笑了起来。就这样,我们和好了。

  如果你用一颗宽容的心看待这个世界,那么你会发现,这世界原来是多么宽广,理解原来是多么容易。

  ……

宽容_小学生五年级作文15

  如果说成功是人生的最高境界。那么用什么又可以来诠释“宽容”呢?或许是“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的豪情;或许是杜甫的“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”的豁达;诚然,还是孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的.快乐之感吧!!

  忍字头上一把刀,你容忍了别人,却用一把小刀刺进你的心里,可让别人得到了快乐。如果你宽容一个人,也就是说你得到了一个朋友,那么,你宽容了所有的人,你也就得到了一种幸福。那只幸福的蝴蝶会永驻你的肩头。

  宽容不是内心的懦弱,也不是任意的放纵。他是一种崇高的精神,也是一种非凡的气度。

  正以为大海接纳了鱼儿,才有游鱼戏水之景;正因为大地培养了树木,才有绿树成荫之景;正因为大树?容了小鸟,才有百鸟归巢之景。正因为这样幅幅美景,才有这样精彩与美妙。

  宽容著就了“负荆请罪”的佳话。一根荆条,两个人的和解。是蔺相如忍常人所不能忍,容常人所不能容的气概。

  宽容成就了张容官的雅量,“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨”的内涵,让“三尺巷”成为宽容的象征。

  宽容是仁爱的光芒,是宽广的胸怀,是精神的成熟。

  非凡的超脱,却拥有一种超然,自信。

  心存宽容,容他人之失误过错;心存宽容,建自己精神家园。

  宽容是一种智慧,一门艺术,宽容是一中境界。被宽容则是一种幸福。尝试宽容,便得到了一种美。

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