【精品】希望作文4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的希望作文4篇，欢迎阅读与收藏。
希望作文 篇1
在人生中，充满希望，放飞梦想，努力实践，刻苦研究，充满期待，努力，进步，成功，卓越，与希望同行!
如果努力是成功之基，进步是成功之源，那么希望是成功的消耗体。如电路一样，从电源出发到开关，开关到用电器，用电器到电源。希望就是那个用电器，只有一个，但希望一旦出了问题，就有可能有很多问题，希望十分重要。
努力和希望是一个在一定条件下，才形成双赢。在他们共赢的一瞬间，成功就产生了，努力，与希望同行，获得成功。
当努力一定时，希望和努力成正比。努力，希望与成功永存。努力，成功就在前方。
与希望同行，相对的就与成功同行;于努力同行，自信，努力，进步，胜利就在前方。
与希望同行，在这里，只有进步才是希望，不知前方是否成功，成功奠定希望，只为成功想方法，不为失败找理由，希望永存。
与希望同行，为幸福人生奠基。努力，才能进步。在一路上，不断走向前方。前方有挫折，前方有失败，但一定要选择义无反顾。
与希望同行，只要有希望，就要有付出。敢一马当先，做中流砥柱，没有比你更高的山，没有比你更长的'路。
努力，成功就在前方。与希望同行，赢得那甜蜜的梦吧!
希望作文 篇2
从嗷嗷待哺的婴儿开始，我就知道有一种等待叫希望。只要我大哭几声，希望就来了，妈妈会喂我喝奶，换尿布。大了几岁，我开始数着出差的爸爸回来的日子，好吃的东西，精美的玩具，那全是我的希望。
时光荏苒，六年的小学生涯即将过去，在这六年的学习中，让我明白了很多道理。不是所有的等待都是希望，它也和失望并存的，这种等待不是守株待兔，不是不劳而获，而是需要自己付出辛勤的努力，才能收获希望。
小学三年级前，我觉得课程很容易，上课认真听，考试都能考九十多分。到了四年级，情况就不一样了。记得第一次考语文，以为上课听懂了就行了，结果考下来分数只有八十多分，这下傻眼了，课文背诵、分析短文错了很多，看来光靠小聪明是不行的，死记硬背的'东西还是要背，课外阅读分析还是要看。经过这一次失望，我的学习态度改正了不少，上课时认真听讲，课余时间多看些对学习有帮助的书，或者做些加强各方面素质的事情。因为，我想，每次的等待，等来的都应该是希望。
六年级上学期，我被学校选派去参加常州市的小哥白尼科学素养大赛，比赛前夕，我和其他三个同学经过反复训练，虽然经历了很多次失败，但是摸索出了办法，在正式比赛的时候一举夺得了第一名。在等待裁判宣布名次的时候，我知道，那就叫希望。
还有三、四个月，我就要离开奔牛实验小学，但是，不管以后的道路会怎样，我相信有一种等待叫希望。即使失败了，我也问心无愧，因为，我努力过。
希望作文 篇3
首先，我想提着水桶，带着钓竿去池塘边钓鱼。说起钓鱼，我还没有亲手试过。每天放学回家的路上，我经过池塘边的时候，都能够看到一位老伯伯在垂钓。他的动作很娴熟，把蚯蚓钩在鱼钩上，用力一甩，手臂划出一个好看的弧度，钓钩在水中沉下去了，只有浮子在水面上静静地卧着。有时候，我能看到老伯伯在收钓线，一条大鲤鱼用尾巴拨剌着水面，激起一道道水花。邻居叔叔家就有钓鱼工具，儿童节那天，我可以向他借用一下，也过过钓鱼的瘾。
如果爸妈有空的话，我更希望他们能带我去北京玩。北京是个美丽的城市，有许多名胜古迹和风景优美的地方。金碧辉煌的紫禁城，庄严的天安门城楼，历史悠久的故宫，雄伟高大的人民英雄纪念碑，这一切多次在我的梦中出现。儿童节的北京一定彩旗飘扬，装饰一新，洋溢着节日的气氛，游玩北京城最合适不过了。
如果不能去北京，我想去动物园看看也是个不错的选择。去年我到过温州动物园，那里最吸引人的'地方莫过于猴山了。猴山不大，有点像是《西游记》里花果山的一角，大大小小的猴子扑腾跳跃没有愿意闲着的。有的攀在树上，手搭凉棚四处张望着；有的用尾巴钩着树枝荡秋千；更多的猴子冲着围观的人们挤眉弄眼，讨东西吃。我往里面扔了几颗花生，猴子们就围拢来捡着吃，但是它们并不吵闹，也不争食。
早做安排，儿童节那天，我肯定能玩得快乐。
希望作文 篇4
岁月如流，转眼间，我们已迈步走进了初中生活。
这里，将会是一支歌，它唱出我们的心声；这里，是一首诗，它将会写出我们的情；这里是一幅画，它将会绘出我们的脚印……只要你留心，就会发现我们的生活到处充满阳光。
走进教学楼一楼，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”，这就是正进入初中一年级的新生。
瞧，他们多学习多带劲儿！因为刚进入中学时的不适应，有时连早饭也顾不上吃，课余时间更是抱着书本不放。饿了，啃几口面包；累了，抱着桌上的'书就睡。就这样，小小的空间里添了些紧张的气氛。那不仅是一种自豪，更是一种力量，一种精神。
一到操场，我们就觉得那儿有一种宏大。豪迈的气势。男同学就别提了，球瘾早就发了，忍不住跳而往之，准备大显身手。
看，他们那花花绿绿的球服，敏捷矫健的动作，痛快地跑，纵情地踢，多威风啊！那帅气的形象；连低年级的朋友也为之喝彩。
操场上，踢足球的，打篮球的，还有体训的……构成了一曲优美的“运动交响曲。”
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