【精选】高三作文集合五篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的高三作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三作文 篇1
一、按文体类型训练，力求文体特征鲜明
学生作文不重文体的现象很常见，这严重影响了学生的作文得分。为防止“四不像”作文的泛滥，平时必须加大规范文体的训练，写作一些经典的记叙文、议论文、小小说和散文，向学生讲清这四种文体的典型特征。
二、按题目类型训练，力求审题立意准确
高考常见题目类型主要有三种：命题作文，话题作文和材料作文。首先向学生讲清这三种题型各自的特点，其次向学生讲清这三种题型的审题要点，然后再精选一些典型题目进行审题立意的课堂训练。选题时应兼顾三种题型，但应把材料作文题作为训练学生审题立意能力的重点。
三、限定时间实战训练，提高作文应试能力
至少每三周应进行一次模拟高考作文的训练，限定题目，限定时间，限定地点。教师对学生上交的作文，要按照高考作文的评分标准，在规定的时间内阅批完毕，并安排专门的时间（至少一课时）进行讲评。
四、利用随笔和演讲，提高学生的语言修养
学生作文中，语言不精练、不流畅的现象比比皆是，甚至出现病句，这严重影响了作文的得分。实践证明，训练语言最有效的途径是持之以恒地抓好平时的每周练笔和课前三分钟演讲。
五、注重语文综合知识的积累，打好扎实的写作基本功
1、背诵一定量的优秀诗文；
2、阅读一定量的优秀文章（读本、课外书籍）；
3、积累一些历史和现代名人的相关材料；
4、熟练运用一些富有表现力的词语，养成使用成语的习惯，提高按意造句的能力；
5、写好钢笔字，书写整洁、美观。
高三作文 篇2
高三，是恐怖的；高三是黑暗的；高三，是守着云开见月明的等待……
每个高三学子对于高三的生活都深感难测，大相径庭。对于“凡夫俗子”来说，高三是在煎熬；对于战场上的佼佼者来说，高三是在享受―忙碌；对于“蝴蝶家族”来说，高三是在虚度。读高三，读生活，就像在吃一道菜，像在饮一盅茶，要知其味关键在“品”！
高三已不是再疯狂地赶功课，品味新的“大餐”，而是在回望历史，细细咀嚼和品啧中。这才是在真正理解书的深意，去感受曾经与现在，快读与细品之中的悲欢情境。高三必须封存起那蜻蜓点水，淡而无味，囫囵吞枣，走马观花……那难入佳境的品读生活。
有人说：“高三，人生只有一次，不尽情去体验和品读，是人生的一大损失。”的确，我们虽然有点厌倦这漫漫人生的学习生活，但是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”道路还是需要我们去开拓。我们既然选择了学习，就得“既来之，则安之”。我们既然已经选择了高三，那我们就会有能力去开创我们的未来。即使高三是生活是无形的残酷，犹如远古时代的“强权统治”，我们也必须坦然面对。高三就是我们的必经之路。
教室外走廊上的那几盆花，也弯折了腰，垂下头去，它不是为我们感到气馁，而是我们没有空去给它们浇水了，小鸟都在天空翱翔，以不像以前一样在窗外的树上歌唱，因为它们不忍心看到我们在煎熬中消瘦。花儿，曾经为我们开放；鸟儿，曾经为我们歌唱。它们的希望在天空中回荡。我们即使是“感是花溅泪，恨别鸟惊心”的感触，也会为它们开放，为它们歌唱。我们正含苞欲放，我们正蓄力着，我们会爆发的，请等着，花儿，鸟儿……
高三，看似平淡的字眼中，早已蕴藏着深厚的底蕴。那是一种生活的磨砺中留下的清香的记忆！
高三，应该是一种情愫其中的美妙之处，只有新无旁骛才能体会，才能品啧出其中独特的情趣，感受到浑远的意境。
高三！是我们的生活……
高三作文 篇3
“家”是一个多么温暖的字眼，听到它，我心里总是暖洋洋的。爸爸妈妈的关爱，爷爷奶奶的呵护，尽管是一个寒风刺骨的冬天，但是我的心依旧如沐春风般的温暖。
一个风和日丽的双休日，我去好朋友家玩。一进门，我似乎走进了一个金碧辉煌的大礼堂。顶上悬挂着一盏宫廷式的水晶吊灯，富丽堂煌；墙上横挂着一副世界名画，极富艺术气息；气派的转角皮沙发，落地的宽屏液晶大背投，处处显示着主人家的不凡。她家还有许多让人着迷的小玩意儿，在无人同意之时我情不自禁地摆弄起它们来。这下场可不怎么好受，就被他们“回报”，弄得不欢而散，灰溜溜地回了“老家”。
我家布置得很简单，有时还有些零乱，地上总是横七竖八地摆满了玩具和书。在这里，我可以随心所欲地拿玩具玩得痛快，可以哈哈大笑，可以哇哇大哭，也可以耍耍脾气，不受任何人的约束，因为这是我的地盘，我的地盘我作主！
一次，在玩电脑时，不小心被电脑旁的`一块铁片刮破了手指，流了血，我“哎呦”叫了一声。家人们都紧张地跑到电脑面前，问我出了什么事，我痛得咬紧了牙关，没说话，家人们看到我的手流着血，不禁惊慌失措，到处找药和创可贴，忙得不可开交。外婆责怪爸妈，妈却把责任推给了爸，互相埋怨着，好象我流得是革命烈士的血。他们嘴上说着，手上却一刻也没停：妈妈用嘴微微地吹着我的手，外婆用酒精和棉签清理我的伤口，一旁的老爸早已把创可贴撕开，为我包扎手指。看到这一幕，我闪着泪光，笑了。
“金窝银窝不如自家的草窝。” 它虽比不上画的美丽，比不上琴声的优雅，但这就是家，实实在在。在家这块小小的空间里，随时能感受到爱的温度。
“我有一个小小的家，蜗牛的家。”我爱我的家。
高三作文 篇4
其实在那些莫名其妙的时刻我们都已经看他的未来的含义，无论你现在身处何方你都应该明白这个道理，我们并不是那么遥远的距离，我们一直都陪在你的身边看着你守护你。
即便是像现在这样一直唠叨下去我也能够持续，这有什么难的呢只要一直坚持下去就可以了。他们都嘲笑我普通话说的不标准带着方言的味道，其实我一直都想说他们的普通话说的也比我好不了哪里去。
可是我没有选择说出来因为这并没有任何意义，或许以后我们的人生道路终将会发生改变，这些都是我们无法预料到的我们都不能不接受。可是这些真的有什么很大的问题吗我不知道也不能里去。我只是觉得我们还是可以这样生活只要自由自在的快乐。
即便是有丁一热到达了那高高的山顶你又真的能够幸福么，我只是觉得我们现在的状态真的是很不容易。无论怎样都应该有自己的选择看到自己的梦想。
这便是这条路上不买经济我们也要要要切只能走下去。因为这条路一开始就是我们自己选择的。
高三作文 篇5
深秋时节，赴崇明岛开会，热情好客的主人安排我们外出游览。在北滩一个叫前卫生态村的地方，我们尽情领略了芦苇的风采。
沿着木板架设的弯弯曲曲的小路往前走，不一会儿，我们便被密密匝匝的芦苇所包围。淡淡的阳光下，苇叶毫不吝啬地挥洒着即将褪去的绿色，似乎努力烘托那泛白的芦花。芦苇丛中湿润的泥土上，布满了核桃般大小的洞眼，偶有蟛蜞悠然地爬行。见到蟛蜞，我的眼前浮现出这样一幅画面：夏日的夜晚，不光是蟛蜞倾巢出动匆匆觅食，还有青蛇盘踞在芦杆上伺机捕捉蚊虫，金蛉子与青蛙比赛歌喉而胜负难分，萤火虫忽闪忽闪着跟满天星斗较劲……哦，芦苇，原来有如此神奇的集聚效应。它不单单涵养水土，又是特定条件下的植物链中不可或缺的一环，怪不得这里被命名为生态村。
一只小鸟从头顶掠过，飞向远方，无意间牵引了我们的视角：蓝天、白云，一直拓展到芦苇的尽头。呈现出的，是广袤而又无比纯净。我忽然想起孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”，个中意蕴，与此颇有异曲同工之妙。
微风轻拂，摇曳芦花无数，此起彼伏的“沙沙”声，把我们带入了另一种情境。公路处编史办副主任田虎南叹道：“真好听啊！”我戏称：“这就是天籁之音，人间乐曲的鼻祖。”
在一条小溪的岸边，我们登上了此处唯一的建筑——圆锥形的五层木塔。
据深秋之高而仰望苍穹，踏芦苇之空而环顾无垠，不由飘飘然生出几分“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。噫，人生有此瞬间，也不失为一大快事。
夕阳的余晖给茫茫芦花镀上了诱人的金色，连绵不绝，延伸至天际。渐渐地，风势转强，掀起阵阵波涛，“沙沙”声变成了“哗哗”声。我们犹如置身于大海里的礁石上，彻底摒弃了困扰都市人的喧嚣与紧张、污染与拥挤，无遮无挡地感受着实实在在的返朴归真。我觉得，这原始的粗犷丝毫不逊于西部地区的“大漠孤烟直，长河落日圆”，但其骨子里的清新洒脱，则是后者无法企及的。
深秋的芦苇魅力无穷。不过，为之黯然神伤的也不乏其人。最早有《诗经》中思念心上人的“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”后来演绎成哀叹个人身世的不幸，如白居易的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”再后来，所有的深秋景物都被蒙上了灰暗的色彩，李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”便是一例。有极端颓废者，干脆直言“自古逢秋悲寂寥”，把整个秋季渲染得肃杀凝重，了无生机。
久而久之，芦苇竟沦为嘲讽和挖苦的对象。那句“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，简直把它贬得分文不值。殊不知，芦苇的好处太多太多，它可以入药、盖房、扎扫帚、编帘子等等，必要时还能生火做饭，算得上无私奉献自己的一切。最难得的，是它默默无闻地于荒芜之处捍卫人类家园的忠诚和不畏严酷的非同寻常的生命力。这，不正是我们所尊崇与讴歌的吗？
事实上，喜欢、眷念深秋乃至芦苇的更是大有人在，原因恐怕不仅仅在于丰收的季节、单纯的野趣。远的不说，就看刚才发生的：参观完生态村，我们上了车子，领队清点人数，少了田副主任等几个人，左等右等还是不见他们的踪影。回头去找，终于在半路上发现他们。田副主任笑着解释，他们迷路了。这怎么可能呢？大家一块行动，谁也不会拉下。答案只有一个，是深秋的芦苇让他们流连忘返、乐不思蜀而走失的，可谓“我言秋日胜春朝”啊。
北滩渐去渐远，芦花还在不停地招手，仿佛齐齐呼喊着：热爱秋天的人，必将热爱生活的全部！
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