观察身边的事物作文

时间:2022-05-30 09:40:31 观察 我要投稿

观察身边的事物作文(精选28篇)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的观察身边的事物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察身边的事物作文(精选28篇)

  观察身边的事物作文 篇1

  这几天,我有了一个新发现:狗也会打喷嚏。你们听了肯定很奇怪吧!现在我就来告诉你们。

  有一天,天气很冷,我们在吃饭,我家的小狗可可在外面看家。一阵寒冷的吹过,我冻的直打罗嗦,我突起了可可,它每天都在外面看家,一很定也很冷,我想打开门一让它进来取暖。可是,我刚打开们,看见了它垂头丧气的样子,“哈欠”一声,可可打了一个喷嚏,我还真有点不相信我的耳朵,“哈欠”一声,又打了一个喷嚏,我半信半疑,怀着好奇心,问妈妈:“妈妈,怎么狗也会打喷嚏呀?”

  妈妈回答:“你很冷的时候都会打喷嚏,狗还不是一样吗?”

  我想了想:“恩,没错,有道理!”

  我又想:“既然狗都想像人一样会打喷嚏,那一定会人一样会吃药。”于是,我拿了一包板蓝根冲剂给可可吃。它看见我端药给它吃,以为是香喷喷的肉骨头,就大口大口的'吞下去了。

  过了几天,我看见可可不再咳嗽了,我可高兴了,可可好像也很高兴,尾巴一摇一摇的,不再是那样垂头丧气的样子了,好像变了一个样,雄赳赳,气昂昂。

  从这件事情,我才发现狗也会打喷嚏。由此我想到:其他的事物也是一样的,有许多奥妙等着我们去发现,去思考。只要能多去留心观察身边的事物,就会有新发现。

  观察身边的事物作文 篇2

  我们小区有一只色彩斑斓的小鸟它每天都会在我们小区的树枝上唱着精美的歌曲真好听!

  它的羽毛是翠绿的翅膀还带着一些橙红色比鹦鹉还漂亮它还有一张黄色的长嘴巴。它什么时候飞来的`呢?它唱着精美的歌曲不知有多久了。难道它要一直和我们住在一起吗?如果小鸟一直住在小区里它肯定每天都会给我们带们很多的欢乐。我正想着它一下飞到我家里站在我的书桌上继续唱着刚刚唱的那一首歌。我坐在沙发上望着那一只可爱的小鸟听着它优美的歌曲!不一会儿它又快快乐乐地飞走了。

  第二天早晨小鸟又快快乐乐地飞了过来又站在了我家广阔的阳台上继续唱着它那优美的歌曲!

  每当我放学回家的时候都能听到那只小鸟优美的歌声让我心情舒畅感受到大自然的魅力所以我非常喜欢那只鸟!

  观察身边的事物作文 篇3

  我家的小狗是我爸爸给我买的它身体黑黑的眼睛像亮晶晶的珠子一样亮我就取名叫它“小黑”我非常喜欢小黑。

  小黑最喜欢出去散步每次它都会很听话我叫它坐下它就坐下我非常喜欢它。他非常喜欢汪汪叫和打喷嚏我觉得它打喷嚏像人一样。它的叫声很小我都要在它面前才能听的到。

  每天下午太阳快下山的时候他都会出去散步每次散步都是走五六分钟可它有时候会走到天黑之后才回到家里来。

  有一次我跟着它一起走在路上我骑着自行车它是跑着过来的它跑得像电动车一样的快。我非常喜欢它和我一起走路我骑自行车他就飞跑的跟过来。非常喜欢它和我一起去散步可以好朋友一样玩游戏。我的小黑很像小猴子一样活泼可爱的`样子很讨人喜欢。

  我喜欢我家的小狗!你们喜欢吗?

  观察身边的事物作文 篇4

  有一天天气晴朗白云四处散步。我坐校车回家的时候发现天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云变魔法吗?

  过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想:“本来是老虎怎么又变成小猴子了?”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想:“小猴子是不是想和我们一起玩吗?”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗?我想。

  校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的`小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗?那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我们一起玩。

  我们的校车已经到了小区了那只小兔子也停了下来。等我下了校车背好了书包妈妈来了。妈妈叫我和哥哥下来小兔子跑走了我心想:“小兔子走了吗?”难道刚刚小兔子已经跟我们玩了吗?”

  天上的云真美千变万化让人有无限的想象。

  观察身边的事物作文 篇5

  我和妈妈在一起看手机的时候,无意中看到了一则广告:

  一只猪八戒骑在一辆小黄车上,他的左耳朵耷拉了下来,右耳朵高高地竖起来,两只眼睛笑得眯成了一条线,咧开了嘴,开心得口水也流了下来。他穿着宽松的袍子,还露出了又大又圆的`肚皮呢!

  我视线一转,忽然看见画在地上的一个箭头,正好与猪八戒的行驶方向相反,原来他正在逆行骑车啊!正在纳闷,我看到了广告的右上方写着这样一句话:你的迎面而来,没有惊喜只有惊险。

  我看着看着,脑海里出现了一个画面:猪八戒正在一边逆向骑车,一边观赏着路边的风景。刹那间,一辆摩托车飞速向猪八戒开过来,直接把猪八戒连人带车撞飞了几米远。此时,猪八戒的脸上满是痛苦和后悔。他的全身都是红一块紫一块的伤痕。猪八戒懊恼地说:“我以后再也不违反交通规则了!”从此以后,猪八戒做起了小小交通员,主动阻止逆向行驶的车辆和行人,让大家遵守交通规则。

  想到改正错误的猪八戒,我的脸上也露出了开心的笑容,这个广告真是太有趣了!

  观察身边的事物作文 篇6

  有一双手,每天脏脏的,指甲缝里都是污渍,手心里布满又厚又硬的茧子,冬天还会长满冻疮,干起活来一阵阵疼。他是鞋匠的手,日复一日的劳作,让他心生厌恶,于是他罢工了。

  当鞋匠像往常一样用剪刀、锤子修鞋时,手开始不听使唤,要么无力乱甩,要么无法动弹,客人见此纷纷走了。见鞋匠愁眉苦脸的'样子,手得意地想:哈哈,这会也让你尝尝苦头,我看你怎么办?

  其实鞋匠的手一直希望能成为画家的手,可以创作高雅的作品,令人啧啧称奇,甚至流芳百世。于是他来到了画家家里,准备大显身手。可它抓起画笔才发现自己连笔都握不好,更别提画了,只好灰溜溜地走了。

  手又想去当音乐家的手,在他看来,这也是一门令人仰慕的手艺。可是当天面对钢琴的时候,他只会乱弹琴,难听的声音连他自己都受不了。手还是不甘心,他又去当了理发师,化妆师,可都以失败而告终,原来他只会修鞋。

  最后,鞋匠的手乖乖地回来了,继续为认可他技术的客人服务。虽然有点苦,有点累,但是每当看到客人满意的笑容和鞋匠一家知足的笑脸,手觉得自己的付出很值得。

  观察身边的事物作文 篇7

  或许人生就是这样,吃一堑长一智。人们只有遇到挫折的时候才会想起往事。挫折对于毅志坚强的人来说是掂脚石,而对于某些人来说,它便是绊脚石。我希望自己在人生中多遇挫折。熟话说:“挫折使人成长,或许只有这样,我才会懂得更多。但我希望自己能在挫折这站起来,将它变成生活的一部分,变成自己成功的动力。

  珍惜自己所拥有的,在句话说的倒是好,但最终又有几人能做到。人们总以为新鲜的才是最美味的,但并非事事都是如此,美酒是酿得越久越美味。人们只有等到身边的东西一件件失去之后,才醒悟,觉得浑身不自在,到这时,他们才会恍然大悟,才感觉到它的重要。所以有了“失去的才是最重要的”

  或许我们现在还小,并不需要去注意这些,但我觉得,不管什么时候都应该去珍惜自己所拥有的.幸福,不要身在福中不知福,不要让一直付出的人而得不到一丝回报。

  因为有了失去,所以有了后悔,可是后悔有没什么用,只不过会让他内心感到一丝内疚罢了。或许有些人在失去之前懂得挽回,但这样做的又有几人。人们只有到后悔的时候才会从这领悟过来,知道自己的错,但是往往到这时候已经晚了,因为流逝的时间不能倒流,失去的难以挽回,世界上根本就没有后悔药。有人说:“犯错不要紧,最重要的是知错能改。”的确是这样,可是,在犯小事的时候还有机会后毁,但如果出了什么大事,那后悔哦就来不及了,那根本就不是知错能改的问题了,即使改了也挽回不了,只不过等到第2次不会再犯了,这是大事,当人们遇到的是小事的时候,就会觉得无所谓,所以有了“一犯再犯。”而有些人直到生命的最后一刻也不知道自己到底犯了什么错,人生的最大悲哀莫过于此也。

  或许吧,人们只有经历之后才懂得某些东西的重要,才知道自己的错,才会领悟到更多的道理。但是,我们最好还是不要在失去之后才来关注身边的一切,那样就会后悔莫及。“姜还是老的辣”或许是吧,因为人们经历得越多,懂得也就越多,心也就会变得宽些,做起事来也就顺手些。

  观察身边的事物作文 篇8

  大自然无奇不有。只要细心观察;就会有发现。

  在一个太阳光明媚的早晨,我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来,有的垂下来,有的还是小苗……

  我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合拢了叶子,像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了,我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了,我一看,原来上面有几只虫子,我一下子就把它们赶跑了,可含羞草纹丝不动。我问父亲,父亲说:“它们怕你呗!”

  年幼的`我就相信了。

  但晚上,我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛,怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边,用奶奶的针将含羞草扎了个洞,为了以防万一,我还放了一个杯子在下面,大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验,水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来,只见底下有个小东西,我猜它一定是根。我上网一查,果然是它的根。我还知道了它的原理:当你摸叶子时,底下的根立刻往上注水,叶子因为太重就垂下去了。

  我知道后跑到父亲床上大喊:“我知道了,原来老爸在耍我!”

  父亲知道了是我自己找到答案是,还表扬我呢!

  大自然真是奇妙无穷啊!

  观察身边的事物作文 篇9

  酸甜可口的砂糖桔

  “黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。”大家猜对了吗?谜底就是桔子。今天,陈老师就带领我们一起吃砂糖桔,我听后垂涎三尺,开心地一蹦三尺高,真想快一点品尝这些美味的砂糖桔。

  小桔子的外表扁圆扁圆的,如果你拿着它的根蒂看,就像一个含苞待放的花苞;如果你正面看它,就像一盏小灯笼;当你把手摊开,把桔子放上去看,就像一个乒乓球。小桔子的颜色是橙色的,它有两片小叶子,就像一个小姑娘扎着两根小辫子,在和朋友们聊天。小桔子有一个根蒂,这个根蒂就像保鲜膜可以保鲜,也可以给它带来足够的水分。如果农民伯伯去掉了桔子的根蒂,那么过不了几天,小桔子的小脸就没有以前那么亮了。小桔子的皮很有光泽,像在脸上涂满了油。但皮也很粗糙,摸起来凹凸不平,像被冻出了鸡皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”,就像一位战士在战场上打了一场胜仗留下来的疤痕。我再看到小桔子,就想咬上一口,真想快一点儿吃到桔子啊!

  当我盯着小桔子的时候,小桔子就像一位小导游,带我一步步品尝美味,还在对我说:“快点来吃我,我可是特别好吃的。”我听后,迫不及待地剥开了一层层桔子皮,我发现一个个桔子姐姐抱在一起,像相亲相爱的一家人。我还数了数,一共有11瓣桔子。忽然,一阵阵清香向我扑来,我仿佛进入了仙境。我发现桔子上有一根根白丝,老师说:“虽然这些白丝是苦的.,但是可以清热解毒。”我想,这桔子小小的,但用处可真大啊!

  我咬了一口小桔子,小桔子里的汁水如喷泉一样全部喷到了我的嘴里,我的嘴就像长江的水一样多。我又吸了一口,简直凉爽极了,就如薄荷糖一样清凉。我又放在嘴里嚼一嚼,果肉酸酸甜甜,美味极了。我把小桔子放在灯光下,里面的汁水和果肉已经被我吃光了,还剩下一层薄皮。

  今天老师请我们品尝的桔子可真美味,我还有一个小秘密告诉大家,砂糖桔的皮晒干后可以泡茶,也可以去腥味呢!

  观察身边的事物作文 篇10

  我一回到家,就听见一阵淅嗖嗖、淅嗖嗖的声音。咦,难道是外面下小雨了吗?我疑惑地想着。

  循着声音找去,原来这是我们钓的大闸蟹在呼吸呢!只见它们一个个吐着泡泡,挥舞着八只像镰刀一样的脚和两只像大剪刀一样的钳子,在水槽里争先恐后地想往上爬呢!我想它们一定是想再回到小河里去。仔细看看它们,发现大闸蟹有一身青黑色的坚固的铠甲,那两只引人注目的大钳子上长满了灰黑色的毛,让它们这对锋利的武器看起来更加可怕,可以更好地保护自己。大闸蟹的肚皮白白的,若用手一碰它们的两只小眼睛,就会马上警觉地缩进去,真是惹人喜爱。

  我发现它们还有一个最大的.特点,那就是横着走路,当它们走路的时候,脚会一弯一伸,一弯一伸向旁边挪过去,真有趣啊!

  不管它们是想回到小河里,还是想乖乖呆在水槽里,最后的结果只有一个,哈哈,那就是来到我的肚子里!这次的观察真有趣啊!

  观察身边的事物作文 篇11

  我隔壁大伯家养有一只可爱的小狗,它的名字叫“阿旺”。

  “阿旺”是一条十分美丽的哈巴狗,它的个儿不大,胖乎乎的脸蛋上,长着两颗亮得像黑珍珠似的小眼睛。小眼睛格外漂亮,常常望着我,希望能给它一点美食。那一对小耳朵软软地耷拉着,特别是那一身橙白相间的绒毛,非常引人注目。它跳起来时,浑身绒毛颤动,活像一头小狮子,多么可爱啊!

  晚饭过后,我拿着一根骨头来到它面前,我拿着骨头在它头上晃了晃,便引着它东跑跑,西跑跑。它一会儿蹦起来抢,一会儿跑着来夺,累得气喘吁吁的。于是,我不忍心再逗它,便把骨头丢给了它。它见骨头飞了过来,急忙一纵身,腾空而起,用爪子一把抓住骨头,稳稳地落在地上。我简直被它那优美的动作惊得目瞪口呆。“阿旺”落地后,冲我“汪 汪 汪”地叫着,好像在说:“怎么样?我把骨头给接住了!”我一边鼓掌一边说:“阿旺真棒,阿旺真棒。”接着它开始津津有味地吃起来,看见它那可爱虔诚的模样,我不由开心地笑了。过了一会儿,它就把肚子吃得像一个气球一样圆滚滚的.了。

  美餐过后,我决定和“阿旺”来一次赛跑。我撒开腿往前跑了起来,“阿旺”紧追不舍跟着我也跑了起来。可是不一会儿,我就被它甩到后面去了。跑不过它?我才不信呢!重新来一次!这次,我耍了个小聪明,跑一半的时候突然来了个急转弯,这回它该被我甩了吧,可没想到,它的反应比我更快,我刚一转弯,它就跑到我面前了。哎,我只得甘拜下风。

  “阿旺”给我的生活带来了无限的乐趣,我真喜欢“阿旺”。

  观察身边的事物作文 篇12

  有一天姥姥买鱼的时候不知道怎么带回来一条小泥鳅,我和妈妈把它放到一个玻璃瓶里,装瓶的过程着实费了一番功夫,因为泥鳅全身滑溜溜的,非常不好抓,闻一闻还有一股腥腥的味道,弄的手上粘糊糊的。

  刚把它放进瓶里的`时候它上下乱窜,像在水里跳舞一样,泥鳅的背部和身体两侧是灰黑色的,肚皮是土黄色全身布满了黑色的小斑点,尾巴像一把小扇子,头上长着一对小小的眼睛,它嘴的周围长着五对触须,它的身体大约有十五厘米那么长,呈圆柱形,游泳的时候身体弯曲摆成“S”形。

  我和妈妈特意上网查了查泥鳅吃什么,网上说它吃米糠,我就把煮熟的米饭喂给它吃,每次吃饱的时候它都会开心的游来游去。

  我真的非常喜欢我家的小泥鳅!

  观察身边的事物作文 篇13

  我家门口的饭店养了一只可爱的小白兔。

  这只小白兔的耳朵长长的,平时总是耷了着耳朵,一有陌生人经过时,它就会竖起它那长长的耳朵。它那红红的眼睛,像两颗晶莹剔透的红宝石。嘴是三瓣的连着鼻子。白白的.毛像雪一样,非常柔软。

  每当我去看它时,它都仰着头,因为它知道,我一去就要喂它吃的了。我每次喂它吃的东西时,它都会嚼一会儿,我等它嘴不动了,就喂它下一口,等喂到它不吃时,就是证明它吃饱了。

  我很喜欢这只可爱的小白兔。

  观察身边的事物作文 篇14

  上个星期六,妈妈给我买了一只小蜗牛,我非常喜欢。

  回到了家我就打开了装它的盒子,把它放到我的学习桌上,只见它慢慢地爬着。我想逗逗它,就碰了一下它的'触角,小蜗牛的触角就像触了电一样缩了回去,趴在那里一动不动了。过了好一会儿,它似乎感觉周围没有危险了,这才把触角伸了出来,继续往前爬着。我还是想逗它一下,就又碰了一下它的身体,这下可好它把所有的身体都缩了进壳里不出来了。

  这就是我家的小蜗牛,它虽然很胆小,但我非常喜欢它,它陪伴我度过了许多快乐的时光!

  观察身边的事物作文 篇15

  你们喜欢什么样的美景?你有可能喜欢高耸入云的山峰,你有可能喜欢波涛汹涌的大海,你还有可能喜欢热闹的中央大街,不过我喜欢我们小区后面的花园。

  有一次,爸爸妈妈带我去小区后面的花园,一走进花园就有一股清香扑鼻而来。花园里有许多花,有丁香花、有菊花、还有牵牛花,这里的花各种各样,我眼睛都快看花了。有时,风吹过来,有些花就优美的跳起舞来,而有些却开始了狂欢派对,特别有趣,有时等下雨了,花儿们就开始你挤我碰,想要多喝一点水,还有时太阳照在花儿们身上,花儿们就懒洋洋的`躺在地上不动了,就像一头猪那么懒。

  我特别喜欢小区后面的花园,因为它给我留下了很多快乐的回忆!

  每个人都有自己喜欢的美景,就像我,我喜欢小区后面的花园,你们又喜欢哪些美景呢?

  观察身边的事物作文 篇16

  每天早上,我起的都很早,吃过早饭就背着书包和妈妈一起去上学了。那时街上行人很少,但太阳已经升起来了。

  我们走呀走呀,不一会儿,我们就到“儿童公园”了,这是我每天上学的“必经之路”。“儿童公园”里每天晨练的人很多,有的`在慢跑、有的在散步、有的在锻炼身体……我每天走过“儿童公园”都能听到美妙的音乐声,因为有一些老爷爷、老奶奶在跳舞,他们舞姿优美,好像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,每个人脸上都洋溢着笑,好像年轻了好几十岁。道路两旁有许许多多的“灌木丛”,“灌木丛”旁边还有许多鲜艳的小花。虽然正值初冬,但小花们依然在微笑着,在与晨练的人们打着招呼。一排排的柳树高大挺拔,树上的叶子还没完全掉落,甚至还有些鲜绿的叶子挂在树梢上。老杨树则准备好过冬了,它用尽浑身力气把叶子全部抖落在地上,远远望去一片金黄。不远处种着几棵叫不出名字的树,树上的红果子还牢牢地挂在树枝上,像一个个小红灯笼,特别有趣。

  啊,美丽的早晨,美丽的儿童公园。

  观察身边的事物作文 篇17

  星期五下午班主任老师说,星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了,盼着这一天早点到来,星期六同学们都准备星期天去观察事物。

  星期天的下午终于来了,同学们洗了个澡,准备好之后就出发了,同学们一路坐在车上有说有笑,有的同学看看风景,准备回家写一篇作文,有的同学在玩猜谜的游戏,可开心了,不知不觉小区到了,同学们下了车向小区花园走去。

  在老师的带领下,同学们来到小区花园内,春天的景色真是丰富多彩,老师向大家说“、同学们,请听我说几句话,我向大家推荐几个事物,你们可以留心观察一下,你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后,我们就讨论一下你们发现了什么,这后就坐车回家好不好?同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。

  小区花园的高楼一幢幢拔地而起,花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情,小河旁有一座假山,同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树,柳树的树杆是比直的,颜色是棕色的,树皮粗糙,柳枝是下的,枝条上缀满的'绿色的叶子,绿绿的,一阵微风吹来,枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞,像一根根辫子。它虽然不是那么高大,但还是吸引了很多同学,两个小时很快过去了,同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。

  同学们虽然有点累,但是学到了很多东西。

  观察身边的事物作文 篇18

  开头一只小鸭说:“先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看。”有四个正方体,第一种摆法:三个并列成一行,剩下的和最左边的一个并排;第二种摆法:也是三个并排,剩下的一个和中间的并排;第三种让剩下的和最右的并排。

  我拿起正方体,按书上的要求摆好,分别成L、T型,从正面看,都是三个面;从侧面看是两个面;从上面看,变成了一个个字母,真有意思!

  后来,我们用正方体摆出各种图形,再从不同角度分别观察,记录下观察的结果,发现看到的图像都有区别。看来看的角度不同,看到的'东西也是不一样的。猛然想起《画杨桃》,从不同的角度看到的杨桃是不一样,作者画出一个星星,是因为他正面看杨桃,事实也正式这样!

  其实诗人早就说了:横看成岭侧成峰,远近高低各不同!有时我们的眼睛也会欺骗我们自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!

  观察身边的事物作文 篇19

  今天,我观察了我家墙壁上的八仙全图。

  画上画的是在深蓝色的大海上,八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上,背后背着一个大帽子,手里还拿了一根长长的拐杖,这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和,他坐着一个大花篮,周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服,他叫曹国舅,他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾,他手里拿了一把高高扬起的拂尘,宽大的袖子随风舞动,他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子,他正扭头看着他身边的那位神仙,他叫钟离汉,他正舒服地躺在一吧大扇子上,很自在地飘在大海上,向前行进。同排的是张果老,他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙,她叫何仙姑,她脚下踏着一片大大的荷叶,肩上扛着一朵洁白的莲花,八位神仙中我最喜欢她了。

  这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生,洒脱飘逸,不禁让人想起了一句成语:“八仙过海,各显神通”。

  四年级上册语文第二单元习作400字——你留心观察的事物

  夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的.感慨。有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人。其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。

  你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

  那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗?夸父逐日,为什么而逐日呢?为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可见,夸父的行为是多么不值得。

  生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:“吃一堑,长一智。”犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

  所有的东西都有他的两面性,在有积极一面的同时,也会有随之而来的消极的一面。

  观察身边的事物作文 篇20

  去年暑假,爸爸妈妈带我去广东旅游,我增长了不少见识,最难忘的是参观橘园。

  那天,我们来到一家橘园。只见一片丘陵地带,大大小小的山坡、平地里,到处长满了郁郁葱葱的橘子树,上面挂满了果实。圆溜溜的`像一颗颗绿宝石。用手捏捏,硬硬的。橘子挤挤挨挨,把树枝都压弯了。负担过重呀!

  主人说:“你们来得不是时候,再过一个月来就能大饱口福,交一元钱放量吃橘子,小孩不要钱尽量吃。甜得很啦!”听他这么一说,我的口里不觉流酸水了,好像已经吃到了香甜的橘子了。

  “哎哟!”我正美着,一不小心摔了一跤,不由叫出声来。我正要爬起来,突然我的视线被眼前一棵树根底部的刀痕吸引住了。那痕迹明显,有1~2厘米深,显然是有意砍下的。是谁这么无聊干坏事?

  爸爸妈妈呼唤我起来,问我摔着哪里没有。我不理,我原以为只有眼前这棵树上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地转动身子朝四面看,却发现每棵树的根部都有刀痕。我更迷惑了。这究竟是谁干的?又是为什么呢?

  老板走过来了。我把我的发现和问题向他提了出来。老板笑着说:“这孩子真善于观察。许多游人都没注意这一现象;更不要说提问了。”后来,他告诉我们,这是故意砍的,可以多结橘子。这也和人一样,要受苦才能有大出息。

  观察身边的事物作文 篇21

  蜗牛总是背着漂亮精巧的小楼房,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进小楼里;危险过去了,身体又伸出小楼外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的小楼里避暑夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒冬眠。

  蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

  蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同探测器,试探着周围的情况,一有危险就报告总部,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的`腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

  蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

  四年级上册语文习作500字你留心观察的事物

  以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。

  那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。噢,桑叶干了,得马上换掉。我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,沙沙沙地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。

  不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。

  这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。

  观察身边的事物作文 篇22

  抬头一看,窗外的暴雨依然“哗啦”—— “哗啦”地下个不停,像是有人捅破了天。期末考试失败的阴影涌上心头,近乎无限的作业压得我喘不过气来,一想起妈妈留的任务还没完成,一阵压抑感不禁袭来。

  不知不觉中,已经过去了几个小时,作业才写了零星一点。转身走向书架,想从中找一本书,目光却落在书旁的照片上。那是朋友给的.,上面也同样有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯叶落在上面,山上全是嶙峋的石头,鲜有林木,路边的小草也没有精神。想起朋友说过:“这是一张与众不同的照片。但是,如果你换一种看法,它就会更加与众不同”。我照着朋友说的做,仔细地左看右看,仍然没有看出什么,除了荒凉,什么也看不出来。心里想:这是我看过的最差的照片。

  半年过去了,这回的期末考试出乎意料的好,心情也不知不觉地好了起来。一天,整理书架时照片从书中掉了下来。再次拿起这张照片,我却看到了别样的风景:路边的小溪虽然几乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石头虽然嶙峋,但不久之后,它将是万物之本的土壤;山上的小路虽然泥泞,但是,不久之后,这里就会铺上石板小路;山上虽然林木稀疏,但几年以后,这里将会是一片森林。

  换个角度看事物,事物会更美!

  观察身边的事物作文 篇23

  我家有只小乌龟,我一直觉得它很胆小,又很坏。

  有一次,我放了一些肉在它面前,它却躲在鱼缸的角落里缩着头,闭着眼,没有一点想吃的样子,等我转了一圈回到鱼缸前它已经把那些肉吃光光了。

  它的头时而伸长,时而缩起来,看到有人时它就一直把头缩在壳里面。它的背上有许多纵横交错的花纹,它的四肢很短,像一个个船桨,游起来非常得快。

  有一次我把小乌龟从水里捞了起来放在手心里,我摸了摸它的头,它马上把头伸了出来咬了我一口,可疼死我了,后来我再也不敢随便碰它了。

  我爱我的`小乌龟,也有点烦我的小乌龟。

  观察身边的事物作文 篇24

  一天,我在楼下吃香甜可口的饼干,忽然,我一不小心饼干掉到了地上,我想把饼干捡起来扔到垃圾桶,我看到了一只蚂蚁爬在上面,它用鼻子闻了闻,用触角碰了碰,我想蚂蚁是不是对这块饼干感兴趣呢?我目不转睛地看着,蚂蚁身体分为三节头部、腹部、尾部。蚂蚁头上还长着两根触须,这时那只蚂蚁转身就走了,它用触须同伙伴们对话,它接着往洞里跑去,过了一会儿,我看到一只只蚂蚁排着队,像条黑色的.长龙似的涌向了那块饼干,蚂蚁们围着那块饼干,它们同心协力把它抬起来浩浩荡荡地搬回了家。

  俗话说:“人心齐、泰山移。”今天我通过观察蚂蚁我才真正明白这句话的道理。蚂蚁虽然小,但是它们很团结,值得我们学习。

  观察身边的事物作文 篇25

  前几天的晚上,时间刚过七点半,奶奶和爸爸带我到广场,看阿姨们跳舞。我当然会伸伸胳膊,扭扭屁股跟着跳舞。我也会到处跑找小朋友们玩,我眼睛也会东张西望,就在这时我突然发现树上有人,我很好奇,树上怎么会有人呢?我赶快去拉奶奶和爸爸来看。爸爸看到说,这有什么稀奇,树上有风凉快呗。我可是第一次看到有人在树上,感到新奇。后来我又看到天上有红灯,爸爸告诉我说:这是有人放的风灯。这又是我第一次看到天上有红灯飘来飘去。

  我们一直玩到九点钟,我主动往家走家,到家后我咿利哇啦地跟爷爷讲,爷爷不明白,奶奶说,煕熙说在外面看到有人在树上,有红灯在天上。爷爷听后夸我眼观六路,耳听八方,能发现新事物观察能力强。

  世界上的事,对我来说,都是新鲜、稀奇的.事,以后我会慢慢地去探索、发现。

  观察身边的事物作文 篇26

  葱苗的生长之一 国庆节到了,我随妈妈来到菜市场,准备买点菜做一顿丰富的国庆大餐。突然,一簇簇形似葱,色似火的东西吸引了我的注意。我拉着妈妈过去看,妈妈告诉我:“这是小葱的根,因为它红似火焰,人们又叫它火葱头。”我觉得它很可爱,于是我让我妈妈买几个回去,准备回家自己种种。 回到家,我小心翼翼地把葱根分开,选出几颗较大的交给妈妈。妈妈找来一个空盆子,在里面撒上半盆沙,脚上大半碗水,再把精选出来的葱跟插入沙中,不过我真担心,葱根能在只洒了水的沙中长出幼苗吗? 葱苗的生长之二 今天,我来到阳台上,只见刚过两天的葱根顶端已经裂开了,露出了一点浅黄饿芽儿,像是蛋壳里干浮出来的尖嘴小鸡,用手一摸,还有点硬的。

  我用手轻轻一碰,那葱苗就倾向一侧,在业不能还远了。我担心葱苗没插深,以后长不大,准备把它们往沙里塞,妈妈看见了忙说:“小傻瓜,别塞了!你这样做放而会把他们弄死的.。”我很疑惑,忙问:“那怎么办才好呢?”妈妈说:“等过几天,等根须长大了就不会到了。”这时我才安下心了,小葱苗不会死了。我的脑海里突然闪出大前天的一个问题,便忙向妈妈请教:“妈妈,种葱苗为什么要用沙子种,而不用泥土呢?”妈妈亲切地说:“沙子虽然没有多大养分,但他能够滤水,容易移植,而且葱根本身就有养分,只要有是适当的温度、适量的水分、充足的阳光和空气即使没有泥土,它也照样能生长的!”啊!原来是这样啊!我终于解开了我的谜团,我看着盆里那正在茁壮成长的葱苗笑了!心想:葱苗呀葱苗,你可要好好地长大啊!

  观察身边的事物作文 篇27

  夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨。有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人。其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。

  你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

  那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗?夸父逐日,为什么而逐日呢?为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的.一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可见,夸父的行为是多么不值得。

  生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:吃一堑,长一智。犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

  所有的东西都有他的两面性,在有积极一面的同时,也会有随之而来的消极的一面。

  观察身边的事物作文 篇28

  我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

  第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

  “玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

  父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

  “告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

  从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

  人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

  大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的'军事才能。

  正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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