两人三足游戏作文

时间:2022-11-11 12:23:35 我要投稿

两人三足游戏作文(精选21篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的两人三足游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

两人三足游戏作文(精选21篇)

  两人三足游戏作文 篇1

  今天的作文课,老师让我们玩了“两人三足——步调一致”的游戏。全班的气氛顿时热烈起来。

  老师先讲了游戏规则,把两个人的左脚右脚绑起来,然后向对面走去,走到墙前时拍一下,然后折回来,走到终点时拍一下,哪一组用时少,就算胜利。老师讲完后,选出了几组选手,然后让我当记录员。其实就是把每组选手走的时间记起来。

  第一组选手奚子航和金浩宇上了“赛场”。掌声和呐喊声响了起来,“开始!”老师一喊,他们就快速走向前去然后折回来。“加油!”男生助威的声音叫得老大了。可我们女生就在旁边一言不发。结果出来了,20秒。男生高兴死了,还“耶耶耶”叫个不停。我想:20秒有什么了不起的?真是自不量力!

  第二组选手陈钰涵和朱依上场了。女生顿时沸腾起来,为她们喊“加油”。可这群自不量力的男生又开始了,为她们喊“减油”。我们女生的肺都快被气炸了。当然还是不理他们,任他们喊去。“开始!”老师喊道。她们冲了出去,然后折回来,时间跟男生一样,也是20秒。

  第三组选手叶奕汛和杨皓宇上场了。“开始!”老师喊道。“加油——”男生的声音恐怕连整个校园里的人都可以听到了。“啊!”就在他们离终点一步之差时,他们摔倒了,比赛成绩取消。我们女生哈哈大笑,而男生的脸红了,红得像个熟透了的苹果,“肯定是他们太求胜心切了。”我小声嘀咕道。

  游戏结束了,老师评选出了前三名,第一,第二,第三的队员,奖了他们灵童卡。

  这个游戏考验的不是速度,而是考验你们的默契配合,团队协作精神。

  两人三足游戏作文 篇2

  今天,阳光明媚,我把书包往桌子上一放,老师告诉我说:“今天不用写作文,我们要去城市广场去玩。”话音刚落,我就开心得一蹦三尺高。

  到了那边,我们先去找“找笑脸”谁先找到8个笑脸谁就获胜了。

  我们找到了8个笑脸,赶到吴老师那儿集合,吴老师告诉我们,下一个游戏是两人三足,我问:“两人三足是什么游戏?”“就是把一个人的左脚和另一个人的右脚绑住。”吴老师回答道。语音刚落,我们便欢呼起来,有的一蹦三尺高,有的寻找搭档,还有的摩拳擦掌在准备比赛。

  从上场,我信心十足,我同伴有点羞涩,看起来有点胆颤,我小声鼓励他,我们要上场了,王老师给我们绑脚,我的心怦怦直跳,犹如十五个水桶七上八下,我随时准备出发。

  老师一声令下,我和我的同伴互相搀扶,向对面冲去。我越想快,却越快不了。正当要到终点的时候,我被一个人绊了一脚,摔了个狗啃泥。但是我们勇敢地站起来,我们用整齐的步伐,跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老师迅速解开绳子,在下一组脚上,他们配合协调,没有摔倒。

  我们比赛完了,该轮到另外一个班了,他们像训练过一样的,准备充分,一边走说:“我们赢定了”。像商量过一样的,他们走得太急,左右摇晃,像一条蠕动的虫子,一步一步艰难地挪动。头上冒着汗,脚不听使唤,一不小心摔倒了。最后,吴老师班获得了冠军。

  我们玩好的时候,已经疲惫不堪了,我真想回家洗个澡,睡觉。今天可真开心!

  两人三足游戏作文 篇3

  今天,杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏——两人三足跑。首先两个小组为一个大组,大组内自由两人组合参加比赛;用一根绳子系在两人相邻的小腿上,位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令,大家就要从起点跑向终点,再从终点跑回起点,用时最少的一个大组获胜,最后,杨老师还提醒了大家要安全第一,比赛第二。

  游戏快要开始了,杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子,迅速系在腿上,双手互相搂着对方的腰时刻准备出发,杨老师一声令下,她们就像野兔一样连跑带跳的,嘴里还不停的喊着口号,“一二,一二,一二……”最后,她们顺利的到达了终点。

  游戏正式开始了,是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来,其中我就是一大组的队员,我要负责给我们全组的队员系绳子,我在想;我的快点,比赛如此激烈,可不能让我们这一大组的队员落后啊!系着系着,就轮到我和小婧了,幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了,不然的话……后果不可想象!

  随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了,我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白:同学之间应该互相帮助、团结一致,要有团队精神,这样你才会获得胜利!

  两人三足游戏作文 篇4

  “加油!加油!”教室里传来了阵阵呐喊助威声。原来,是我们在玩“两人三足”的游戏。游戏规则很简单:全班分为甲乙两队,每队中两人一组,用绳子绑住两人相邻的脚,从起点走到终点,再接力给下一组,谁先到达终点就获胜。

  比赛开始了。我们组的家浩和涵涵出发了。他们一边大跨步地往前走,一边喊着整齐的口号:“一二一二……”可是,对手也不甘示弱,不一会儿就追了上去。家浩见状,可能心急了,就不顾一切地往前冲去,就像脱缰的野马一样。涵涵被这突如其来的变故吓了一跳,差点摔倒在地。他们就这样踉踉跄跄地往前走,一会儿踩了他的右脚,一会儿又绊了她的左脚,好不容易地走到了终点。同学们笑得前仰后合。还好,我们队和对手相差不远,我悬着的一颗心稍微放松了些。

  家浩拍到了我的手,我激动万分,直接一个箭步冲了出去,可是我的搭档好像还没反应过来,竟然纹丝不动地站着。幸亏,他及时扶住了我,要不然我就要摔个“狗啃泥”了。突然,他如梦初醒似的,猛地发力,加快步伐往前走。我赶忙抬起绑住的左脚迎合他,可他却把我的左脚踩了下去;我的左脚刚刚着地,可他又把它提了起来。我们两人的步调完全凌乱了,我真是哭笑不得。就这样,我一瘸一拐地走着,我的搭档就像没事人一样,兴致勃勃地往前走,害得我像个醉汉似的,走得东倒西歪。我心想:唉!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我努力调整步伐,配合他的节奏。快到终点了,我兴奋极了,伸长手臂想要够到终点线,可这一举动让我失去了平衡,直接摔了个大马趴,逗得大家哈哈大笑。

  两人三足游戏作文 篇5

  “一二一,加油!”“一二一,加油!”这是从哪里传来的加油声呢?原来是我们班在操场上玩两人三足跑的小游戏。

  游戏规则:全班分为四个大组,每一个组里的人,自由分成两人一小组的队伍。系绳子时,不能系太高,也不能系太低,时间花的比别的组少,那一组就赢。我们一起到达了操场,杨老师叫了两个组来示范,分别是我们一组和三组。我们组跑得虽然很快,但在解开绳子的时候,花了些时间。而另一边三组的呢?他们虽快,但在拐弯点浪费了时间,绕了个大圈子。

  接着,两人三足跑的游戏便正式开始了。首先,是我们组和三组比赛。一开始,是我们组先占上风,可等到下一次开上场时,却被绊倒了,我们组并没有气馁,而是加油声更大了,表示着:一定要起来啊!一定要起来。也许是我们的加油声音,真的有用,他们俩快速起来,并很快跑完,好让下一组去,等到我和另一位女同学跑的时候,内心很紧张,很害怕砸锅了,虽然没有绊倒的样子,但是我们俩知道还是留下了一些小错误。最后,我们以1分59秒赢了三组的2分9秒。

  马上又是二组和四组的比赛,很快就结束。我的内心十分激动,我们组是第二名,虽然没有拿到第一名,但我已经很知足了,我们语文书上就有一句这样的话:比上不足,比下有余。

  玩了这个小游戏以后,我才真正懂得了什么叫做团结,什么叫做果断。同学之间要团结协作、互相帮助。不要因为一些小事情,而搞情绪和互相责骂,到头来自己也不开心。

  两人三足游戏作文 篇6

  今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。

  这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一齐通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。

  比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二”。怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。

  转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的笑容。

  这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。

  两人三足游戏作文 篇7

  快乐的课间活动又来临了,老师叫我们玩“两人三足”的游戏。

  我们向操场走去,游戏的起点在沿着篮球场的白线上,我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚,绑好之后,呀!这还真成了两人三足,行动真的不方便呢!我往前走,她站着不动,屠柯蓉往前走,我原地不动,这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我们得想个办法才是。于是,我对屠柯蓉说:“待会听我口令,先肩并肩地站在起点上手拉手,再一起抬起绑在一起的脚,然后再抬起另一只脚!”“好”我不断喊着口令,不断的练习着,哎,没出错!步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了,再也没出错。于是我们地速度不断加快,练得汗流浃背,也许这就是默契配合才练出来的吧!老师也看我们练得差不多了,就说:“比赛就要开始了,请大家准备一下。”

  比赛开始了,我和屠柯蓉快速地走着,结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说:“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。

  第二次比赛,我们俩专心致志走着!哈哈!我们和边苑亭并列第一,耶!我们俩兴奋得击掌祝贺。

  这个活动训练了朋友之间那默契的配合,又让我们更加团结。

  两人三足游戏作文 篇8

  今天我收获满满,这收获全部来源于今天这堂体育课。

  “叮铃叮铃”上课的铃声响了,我们都很激动。为什么呢?这是因为体育老师说这堂课上我们将要玩一个游戏。同学们都围着老师,想从老师那里探点消息,可老师就是不告诉我们。

  我们排好了队,走到操场上,老师开始宣布:“今天我们来玩‘两人三足’这个游戏。”“‘两人三足’怎么玩呀?”同学们疑惑地问道。老师说:“游戏规则是这样的:两个人一组,把每个人其中的一只脚和另一个人的一只脚拴在一起,最先到终点的一组就获胜了。”大家听了,都跃跃欲试。我和我的好朋友马美美一组,我和马美美身高差不多,所以迈步时也差不多,我们之间非常有默契,我俩都信心满满。

  “预备,开始!”随着老师一声令下,我们就大步大步走起来,不一会儿就超过了其他组,眼看就要到终点了,张珊和李美慧追了上来,我们不分上下,离终点线就差一步之遥了,这时候,我和我的队友大迈了一步,正好踩上终点线,我们赢了!接下来是第二场比赛,这是由第一场比赛的前三组来参加。看看我们的对手,都是体育人才中的人才,我有些手无足措,但我还是勇敢的站在了起跑线上。“开始!”我听到命令后,和我的队友手缠手,尽量让我俩脚靠在一起,这样就可以步伐一致了。我们一开始走在前面,但我的队友不小心摔倒了,把我也拽了下去,其他组趁现在超了过去。我和队友失望极了,但是没关系,友谊第一,比赛第二。我把队友拉了起来,告诉老师我们退出比赛。

  虽然我们失败了,但通过这次游戏,我的收获很大:“失败了不要紧,重在参与。朋友之间不但要有默契,还要互帮互助。不要只顾自己,而遗忘了朋友。朋友之间更要团结,只有团结做护盾,我们才能把失败抵挡住。”

  两人三足游戏作文 篇9

  上课了,操场上到处欢声笑语,这是为什么呢?原来是同学们在举行两人三足跑。

  游戏规则是:一个班分为四大组,先是一二组,三四组当拉拉队,后是三四组,一二组当拉拉队,其中有两人计时,一个人当裁判,这时老师又拿来了两个椅子当障碍物,只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

  “比赛开始!”裁判员一声令下,只见对手们脸色通红,颈肩青筋爆起,猎豹扑食一般向前冲,三四组的人在旁边不停的喊着:“加油!”那声音一声比一声响,犹如山崩地裂般,我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到!”第二轮又在紧张的气氛中开始了。

  我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去,嘴里还不停的喊着:“一二一,一二一.......”突然,我们刚走过障碍物,我一个小碎步比新语快了一点,差点就摔倒了,我们又努力地跑了起来,刚到终点,我身子一歪摔倒在了地上,同学们赶快把我扶了起来,幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血,没什么大碍。

  比赛很快结束了,杨老师宣布了冠军,赢了的组很开心地欢呼雀跃,而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说:“赢了的真棒,输了的也不要灰心,因为重在参与,只要努力了就好!”

  听了这些话,赢的组明白了一个道理:只要团结起来就会赢,团结就是最大的力量!而输了的组虽然很伤心、很失落,但也明白了一个道理:失败是成功之母,下一次努力就会成功的!我们你看看我,我看看你,都开心的笑了。

  两人三足游戏作文 篇10

  星期六上午,阳光温暖清新,我、妈妈、姐姐,还有爸爸,漫步在三水湾中学的.操场上。姐姐提议说:“我们来玩个游戏吧。”我一听到玩游戏,就高兴得手舞足蹈,因为玩游戏我可是行家。我胸有成竹地说:“你们想玩什么游戏呀?”爸爸说:“我们来玩两人三足吧!我们来场小组赛,绕操场一圈,谁先回到原点,谁就获胜!”

  就这样,我和妈妈一组,爸爸和姐姐一组。我的左脚和妈妈的右脚被绳子绑在一起,妈妈说:“我们喊个口令,‘1’跨绑着的脚,‘2’则跨另外一只脚。” 比赛正式开始,“1,2,1,2……”我记着比赛前妈妈说的话,“1”是跨绑着的脚,但是,我的脚好像被施了魔法,完全不听我的话,全乱套了。就在我快要摔倒的时候,妈妈一把扶住了我。我们停下来重新整理了一下。这时,我看到爸爸和姐姐已经离我们约有十米远了,我急着想要追上去。可妈妈却说:“慢慢来,不要急,听好口令再出脚。”就这样,我专心听着妈妈的口令,走得越来越顺利,和妈妈的配合也越来越默契!爸爸和姐姐他们一组一直走在我们前面。这时,我们已经走了大半个操场了,正当我觉得这回可能要输了的时候,妈妈好像加快了口令“1,2,1,2……”。而爸爸他们以为我们追不上,一直保持着原来的速度。就在离终点还有5米左右的时候,我们一下子超了过去,胜利了!我激动得要跳起来时,却被脚上的绳子“拉”了回来。于是,我转身抱住妈妈大喊:“我们赢啦!我们赢啦……”

  这次比赛虽然只是个游戏,但是却让我懂得了一个道理:不管大集体,还是小集体,只要相互配合、齐心协力,就能做成功事情。

  两人三足游戏作文 篇11

  “叮铃铃,叮铃铃”,随着一串轻快地铃声,同学们期盼已久的品社课终于到了。只见同学们像一群欢乐的小鸟一样飞回了教室里。品社老师迈着轻快地脚步来到了教室,说道:“同学们,今天我们来玩两人三足的游戏。来,我们到操场集合。”同学们听了,兴高采烈地奔出了教室,来到了操场,开始了“两人三足”的比赛。

  我手脚麻利地把我的左脚和陈睿禹的右脚绑起来,又互相挥了挥拳头,表示暗下决心,一定要得第一名。只听老师一身令下:“开始!”我和陈睿禹拉着手,努力向前走。一开始,我们不适应,走起来总是笨手笨脚的,脚上好像绑了一块石头,使不上劲儿。过了一会儿,我们开始有了些默契,喊着响亮的口号:“一二、一二!”由于我们齐心协力,所以配合得很好,成为了比赛的领头羊。我们小组的同学都挥舞着手,高喊:“必胜!必胜!”我和陈睿禹也受到了鼓舞,一直保持着领先。但是其他比赛的同学也不甘示弱,和我们不断拉短了距离。我拉了拉陈睿禹说:“我们快点,快点!”可我们提速后,乱了阵脚,失去了协调,逐渐脚不听了使唤,步伐也渐渐的凌乱了起来,身体东倒西歪,仿佛跳起了舞。我也被陈睿禹绊得差点摔了几跤。我头上冒出了密密麻麻的汗珠,像热锅上的蚂蚁一样,心里非常焦急。可惜,最终我们还是失败了。我们俩垂头丧气,打不起精神。这时,老师走过来说:“这次输了没关系,下次加油!”

  这次,我们虽然没得第一,但让我知道了一个道理:胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。我还知道了,“失败就是成功之母”这个道理。

  两人三足游戏作文 篇12

  在玩游戏前,我们都一直问老师今天玩什么呢?可老师怎么也不肯透露。直到要开始玩了,老师才神神秘秘地说:“今天我们玩‘步调一致’。”于是我们便问老师:“什么是步调一致?”

  于是,老师便告诉我们规则:两个人一起,右脚并左脚一起同步往前走,谁先到终点谁就赢了!

  我和朱依一组。我很紧张,于是我便告诉自己:“加油,你可以的!”于是我便鼓起勇气,和朱依拿校牌绳子绑在脚上,练习了好久。

  比赛就要开始了,第一组是奚子航和金浩宇,第二组是我和朱依,第三组是叶奕汛和杨皓宇。我们一共有八组。还有一个记录员颜也婷在黑板上记录每组选手的成绩。

  激烈又好玩的步调一致游戏正式开始了,老师给同学系上绳子。只听同学们在喊:有的说加油,加油!有的说减油,减油!可这并没有影响到比赛的同学,他们夺得了第二名的好成绩。

  轮到我和朱依了,老师给我俩系了绳子。一听到开始,我便和朱依肩并肩跑了起来,我们越跑越快,等在墙上拍了一下后,便急忙返回了。但成绩还是不太好,我们第二组和另外一组得了并列倒数第一。

  最后,第一名是陈拓宇和金宣霖这一组,而第二名便是徐俊浩和施威甯,第三名是陈婧雯和徐瑶这一组。

  从这场比赛中我感悟到了一个道理:心急吃不了热豆腐!不然会在关键的时候掉链子!就像叶奕汛和杨皓宇这组,因为心太急,所以在返回的途中摔倒了,以失败而告终!所以做事不要心急,要一步一步脚踏实地。

  我一定要记住这次教训,下次玩的时候不会放松警惕,而会很仔细、认真的!这场激烈的比赛中,可以领悟出很多道理,有很多人生哲理等着我们发现哦!

  两人三足游戏作文 篇13

  今天我们要玩一个游戏,名字叫做“两人三足跑”,这个游戏很简单。

  两人三足跑的游戏规则是:必须要把绳子绑紧,不然就会松掉,走路必须要直走,不能弯弯曲曲的走,还要有一个东西放在那个中间,走跑都行,也必须要绕过那个东西。

  游戏开始了,我们分为四大组,我们是一大组,大组分为两个组,一个小组有七个小组,我们在第四小组,可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间,我和刘玉婷在原地练习一会儿,虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉,但是还是有一点信心,有一点紧张,下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点,然后我们就出发了,我们又绕回来了,我们回来了,计时秒说:“一分零五秒。”我的内心很开心,我就问:“刘玉婷你开心吗?”刘玉婷说:“开心、很开心!”我说我们去给他们加油,我们就喊着“加油、必胜!”一、二,加油!一、二,加油!”突然有一位同学摔倒了,是为什么呢?因为他们的绳子没有绑紧,还有一组都没有跑呢!终于,我们是第四名,我们组虽有些伤心,也有一些同学说:“就怪他们,害得我们输!”我们就这样回去了。

  到了教室,老师总结说:“输赢不重要,重要的是友情,只是个游戏而已,友情才是最重要的,不能只在乎输赢,要关心别人伤了没!”

  两人三足游戏作文 篇14

  我的课余生活丰富多彩,我很喜欢做游戏。上体育课时,老师说:“今天我们一起在操场上玩二人三足游戏。同学们听了兴奋得手舞足蹈,有的欢欣鼓舞,也有一些同学不喜欢玩这个游戏,所以愁眉苦脸的。

  这个游戏的规则是:把一个同学的右腿和另一个同学的左腿捆绑在一起,然后两个人要步调一致地向前走,哪一组先到终点,哪一组就赢了。

  游戏开始了,我和胡玮捷一组,我赶紧对胡玮捷说:“你先迈右腿,我迈左腿。”体育老师拿起口哨说:“三——二——一!”随着一声清脆的哨声,我们开始起步了。我发现我们组是第一名,我们俩欣喜若狂,内心既兴奋又激动。就在这时,我迈错腿了,我们两个人都摔在地上,陈兴杭的那个小组眼疾手快,超过了我们,我的心愤愤不平,充满遗憾,便露出一副生气的表情,陈兴杭却洋洋得意地冲我龇牙咧嘴地笑着。我对胡玮捷说:“不要放弃,一鼓作气,坚持到底,就能成功!”我们组又重新站了起来,穷追不舍,我们俩齐心协力,配合默契,费了九牛二虎之力,终于超过陈兴杭他们小组,冲向终点,恨不得飞起来。终于成功了,我们组是第一名,此刻的我眉开眼笑,陈兴杭小组露出一副难看的表情。

  通过这次游戏,我明白了:不管做什么事,只要不放弃,坚持到底,就能成功。

  两人三足游戏作文 篇15

  我们玩了一个非常好玩的游戏,就是两人三足游戏。

  游戏规则是:两个人的两只脚绕在一起,打好结,一起走,最先到达的胜利。老师紧紧地盯着我,把我叫了出来。“来者不善,善者不来,完啦,老师只叫我一个人,看来凶多吉少。”“谁先拍到唐朝,哪组就顺利?”天哪,我没听错吧,我今天走的什么运?一阵哄堂大笑,大家齐刷刷地把眼睛看向我,恨不得把我给吃了。不过老师说拍,可不是打嘛,同学们不敢这么大胆的。

  老师叫了四个同学,薛同学和杨同学一组,刘同学和欧阳同学一组,他们一个个神采飞扬,而我就像一个待宰的羔羊,要多悲催,有多悲催。“预备开始。”他们四个向我跑来,眼看一只手就要向我拍来,我转身逃离,“啪”的一声,一只手拍到了我的脸上,火辣辣,岂有此理,拍哪里不好,非得拍脸,真是有苦难言,而老师可没说拍脸,这下手可真狠,别被我逮着了,不然,要你好看。

  过了一会儿,第二场开始了,我也开始惊慌失措,真不想我的脸变成大花脸,我得想方设法逃跑。这回老师叫了鑫同学和源同学,甲同学和乙同学。“比赛开始”我的全身的神经都开始紧张起来,他们一起向我冲了过来,我飞快地跑了起来,感觉像世界末日。我,左躲右闪,逃过他们的重重追击,但他们依然步步紧逼,眼看一只手向我抓来,我往下一蹲,突然掌声如雷,“我们赢了,我们赢了。”“哈”我的脸总算是逃过一劫。第二组的同学兴高采烈地跳了起来,这是成功的喜悦,唯独我,五味杂陈,说不出什么味。

  虽然在这个游戏当中,我是最无辜的一个,但是却让我明白了,团结互助才能战胜一切。

  两人三足游戏作文 篇16

  今天上午,阳光明媚,鸟语花香。老师说带我们玩“两人三足”的游戏,就是两个人一组,用红领巾把每个人的一条腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿了,看谁跑的最快。顿时全班同学炸开了锅,个个手舞足蹈,兴奋极了。

  我们蹦蹦跳跳地来到了操场,待老师说完游戏规则后,游戏就正式开始了。开始是我们男生队遥遥领先,可是有一组同学因红领巾系的太松了,一不小心红领巾掉在了地上,他们只好把红领巾重新拿起来系上,这样就耗费了好长时间,女生队趁机超过了我们。在这种危急的情况下,我们的心紧张的砰砰直跳,结果手忙脚乱,相互配合更不协调。唉!真是“心急吃不了热豆腐”,男生队最终惨败而归。

  男生们不服气,要求再来一局。大家暗自下决心一定要一雪前耻,看来这一局比赛将会更加精彩。严子俊和陈禹灿这一组,在半路时突然摔了个大跟头,为了不拖我们男生队的后腿,他们竟然爬到了终点,就像两个匍匐前进的士兵在坚强而有力地爬行,大家都哈哈大笑起来。还有更厉害的,曾云飞和赵一凡这组改变了策略,采用了单腿跳的战术,只见他们一跳一跳的十分笨拙,这下子我们全班同学都沸腾了……可惜,最终男生队还是全军覆没了,但是大家的拼搏精神留在了每个人的心中。

  虽然这次我们男生队接连失败,但是班里的每个人依然都很开心。通过这次游戏,我们懂得了团结就是力量,拼搏才能成功。

  两人三足游戏作文 篇17

  “加油,加油!冲到前面去!”操场上一阵阵加油声震耳欲聋。原来是我们班在体育课上比赛举行“两人三足”的游戏。

  首先比赛之前,老师先让我们进行热身运动练一下,我的队友是王懿。一开始,我的脚就被绳子缠的得疼痛不已,我的队友王懿都在一直带着我跑。我着急地急说:“慢点!慢点!”好不容易我和王懿同步了,老师也夸奖我俩配合默契连老师也说我们组很好。

  比赛开始了,我和王懿系好绳子,准备随时冲过去。只听“预备……开始!”我和王懿像离弦的箭一般飞奔出去。我心里想着:我们一定要拿到第一名。他们先出中间的脚,我们嘴里喊着:“1、2、1、2、1、2……”哈哈,我们冲过终点线,得到了第一我心里的得意极了场比赛的冠军,我心里有一大堆说不出的得意,嘴角露出了微笑。王懿也笑着说:“怎么样?和我一起就能得第一名吧!”

  第二场比赛立刻开始了,王懿和我又做好准备姿势,双手搭在彼此的肩上。“开始”,我和王懿再次飞奔出去。我感觉自己像踩了风火轮似的。这次我们更熟练了,第一……第一……第一。我心里又开始祈祷着。我们尽力地跑着,这时王懿居然在带着我跑了,我们再次拿到了第一。太好了,我高喊着,大笑着,胜利的感觉真是太爽了!恨不得让全世界都知道我得了第一名。

  这次拿到第一不是因为运气,而是因为配合默契。下课铃响了起来,虽然游戏结束了,但我们还沉浸在欢乐之中,我也明白了友谊第一、比赛第二。

  两人三足游戏作文 篇18

  这是我在暑期托管班上的第一次游戏课,我们玩的是“两人三足”的游戏。

  正式上课了,老师微笑地走进来,对我们说:“同学们,今天我们来玩两人三足的游戏,规则是这样的,我们班正好男生、女生各6名,男生一队、女生一队,每队分为三组,每组二人,将该二人靠近的左腿和右腿绑在一块,形成两人三条腿,相等的距离哪组用时最短就胜出。”

  我一听,这好简单啊,不是幼儿园小朋友玩的游戏吗?可是我又转念一想,两人三足,如果不步伐一致,一味求快求胜,就很可能摔倒或者受伤,就连累了同伴。所以,我和队友A丝毫不敢掉以轻心。

  当还没有轮到我和队友的时候,我们认真观察,吸取同学们各种失败的经验教训,并先制定好了计划,由我喊口令“一、二、一”,当我喊“一”的时候,我们同时迈没绑住的那条腿,喊“二”时,我们一起迈出绑住的那条腿。计划天衣无缝,我们还预先锻炼了二十来分钟。

  终于,轮到我们了,我们非常期待走向场内,按计划稳稳地出发了,果然,在我的“一、二、一”口号声中,我们毫不费力到达终点。

  我们赢了!虽然速度不是最快的,但由于我们两个配合得异常好,没有出现一丝差错,也表扬了我们懂得仔细观察,吸取别人的教训,制订出自己的计划,认为我们很棒,所以特别将这块奖牌送给了我们。

  虽然是很简单的一个游戏,但我从中学会很多。

  两人三足游戏作文 篇19

  上课了,操场上到处欢声笑语,这是为什么呢?原来是同学们在举行两人三足跑。

  游戏规则是:一个班分为四大组,先是一二组,三四组当拉拉队,后是三四组,一二组当拉拉队,其中有两人计时,一个人当裁判,这时老师又拿来了两个椅子当障碍物,只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。

  “比赛开始!”裁判员一声令下,只见对手们脸色通红,颈肩青筋爆起,猎豹扑食一般向前冲,三四组的人在旁边不停的喊着:“加油!”那声音一声比一声响,犹如山崩地裂般,我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到!”第二轮又在紧张的气氛中开始了。

  我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去,嘴里还不停的喊着:“一二一,一二一.......”突然,我们刚走过障碍物,我一个小碎步比新语快了一点,差点就摔倒了,我们又努力地跑了起来,刚到终点,我身子一歪摔倒在了地上,同学们赶快把我扶了起来,幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血,没什么大碍。

  比赛很快结束了,杨老师宣布了冠军,赢了的组很开心地欢呼雀跃,而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说:“赢了的真棒,输了的也不要灰心,因为重在参与,只要努力了就好!”

  听了这些话,赢的组明白了一个道理:只要团结起来就会赢,团结就是最大的力量!而输了的组虽然很伤心、很失落,但也明白了一个道理:失败是成功之母,下一次努力就会成功的!我们你看看我,我看看你,都开心的笑了。

  两人三足游戏作文 篇20

  今天下午,我们有课外活动——二人三足走。

  我和郭政一组,我们俩的脚用跳绳捆得紧紧地,为了防止被跳绳绊住,而把跳绳的把儿塞到了裤筒里。比赛一开始时,我们还有些害怕,后来慢慢地加快了脚步,超越了对手,遥遥领先。可是后面的同学却因为跳绳没有系牢,走一步摔一个跟头。虽然摔得满身是土,但都还是乐呵呵的。第一次,我们那一队是第三名。为了“报仇雪恨”,第二轮我们准备击败对手得第一。不知为什么,老天一直跟我们作对,让我们好几个人都摔得人仰马翻。马上又该我们了,我小声数;“三二一,跑!”我俩加大马力,忽然,郭政一个趔趄,连我一块摔了下去,我赶紧把他扶起来,又加速向终点跑去。我们只摔了一跤,还不算倒霉,戎家臣那一组光摔就摔了四次。更好玩地要数闫锦铭了,他和郭龙灿正跑着呢跳绳开了,闫锦铭又赶快过来系,看着他们狼狈的样子真像一个小丑演砸了戏。不过这可耽误了不少时间,但是大家都没有怨他们,因为在比赛的同时还看了一场滑稽的小丑戏。

  这个活动主要靠朋友之间的亲密配合,如果你走你的,我走我的,就不会胜利!绑起来的两条腿是受两个大脑控制的,如果两个大脑下达的指令不同就一定会摔跤的。

  “二人三足走”活动加深同学之间......

  两人三足游戏作文 篇21

  今天的作文课,老师带我们来到了江滨公园,进行一场二人三足的游戏,甭提我们的心里有多兴奋了,大家如同出笼的小鸟!

  老师先分组,我和汪婧妍分在了一起,我们并排站好,先拿起一条绳子绑在脚上,我和汪静妍商量着,开始先走哪只脚,谁喊口令,我的心像有小兔子一样的乱跳,再看看别的组,有的在绑绳子;有的在对话;还有的在练习。

  随着一声令下,我和汪婧妍一起喊着口令,同时迈着步子,搂着彼此的肩膀,和节奏一起大步走着,我们像个连体人一样,紧紧的拧在了一起,最后我们成功的拿了第一名,我很开心,但让我开心的不仅是第一名还有我们的心心相通和配合的默契。

  第二轮难度增加,要和四个人绑在一起,这该怎么走呀!难不成跳着走?我们自己练习的时候,刚开始我们手忙脚乱,节奏也是乱七八糟,一瘸一拐的,如果这样子比赛肯定不行啊!但是慢慢的我们的步子开始整齐了起来,要比赛了我们胸有成竹,中途也没有发生什么突发事件,更没有摔倒,但是脚被磨的红了起来,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。很快我们就到了终点。

  快乐的时间总是那么短暂,但是我知道前面还有很多困难等着我,但是我坚信,一个人只要有自强不息的精神,就一定能够到达胜利的彼岸。

  这个活动既锻炼了我们的身体,又让我们的肢体配合的更好了,还锻炼了我们的默契。

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