六一的作文600字

时间:2022-11-07 23:47:15 600字 我要投稿
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精选六一的作文600字3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六一的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六一的作文600字3篇

六一的作文600字 篇1

  大家盼望已久的“六一”终于到了,今年的“六一”和往常不同,以前总要欢迎领导什么的,弄得我们索然无味,这次“六一”是上午游园活动,下午放学,让我们好好地玩了一把,作文 快乐的“六一”。

  早上进了学校,我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走,原来他一边走,一边在专心致志地玩魔方。到了教室,同学们也都没有心思看书。

  八点半左右,游园活动始,我们先玩自己班的游戏??“顶上功夫”,规则:纸杯里放上水,然后放到头顶,不倒掉每跨过一个凳子得两分,最高十分。我拿到纸杯放了一点点水,然后顶在头上,刚跨过一个凳子,纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的'机会,第二次,我小心翼翼地将纸杯放到头顶,它像一个定时炸弹在我头顶摇晃,似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心,可纸杯好像故意跟我作对似的,还没过第三根凳子,它又掉了下来。茅老师说给我最后一次机会,这时,我一丝不苟地跨,每过一个凳子都很慢,一个,又一个,我终于成功了。

  然后,我们去玩了别的游戏,我得分最少的游戏,只有两分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时,我试了一下,觉得简单,满以为可以轻松到达终点。开始了,我莫名地紧张起来,还没走到二十厘米,球就掉了。看到汤泽以他最快的速度跑到了终点,拿到了十分,我十分羡慕。看来,骄兵必败一点没错。

  我最擅长的是夹弹珠,在五四班的夹弹珠游戏中,我吸取教训,轻而易举地就拿到了十分。

  快乐的时间总是短暂,中午十二点,游园结束,我们回家,将由家长陪我们玩上半天了。

六一的作文600字 篇2

  七年级,我们被卡在了时间的缝隙中,淡淡的身影,或许已被时间所遗忘。

  儿童节是给孩子们的礼物,青年节是给青年人的舞台,我们青少年既失去了童年又没有长大成人,一个不上不下的尴尬境界。

  对于现在,颇具“去年今日此门中”的感慨,明明就在一年前,我还坐在那里指手画脚地谈论着表演,向往着初中部的生活,而现在,却变成了一个活生生的例子,被他们品头论足。去年今日我是护旗手,升起国旗,升起孩子们对未来的憧憬;而今日我是刽子手,斩断了与童年的丝缕联系,斩断了对无忧时代的丝丝怀念。心中感情在巨变……

  我从未否认过曾经的一切,我会竭力地撕扯着命运的枷锁和时间的咽喉;可身发现,过往的时间把我抛弃了,我倒下去了,仰望着时间的残影,我又能做些什么,改变些什么呢?我总是在挣脱时间后却又不得不去追逐时间,去试着抓住它的尾巴;但未来呢?那叫做未来的.旋木马却载着我一直向前,永不停止,不给我留下任何希望。

  看着楼前乖乖坐着的小学生们,我能做的只有叹息。上一秒是过去,充实抑或不充实,而下一秒是未来,未曾可知。

  或许明年今日,发出同样感慨的,又会是一个带着淡淡忧郁的女孩吧……

  我未曾希望过我能改变什么,会改变什么,我想要的是安逸,是明朗。未来充满变数,而我与命运相搏的唯一资本,确实那不足一分的盲目的自信,他轻轻悄悄地挪移着,紧逼着我将我逼下深渊。

  帮你还搞了一个“告别六一”的晚会,形势异常简洁,课间的某个两秒钟,灯被关上了,王某某大吼“孩子们,六一快乐哦或许,到了八年级,也会再整一个“再别六一”吧,每过一年也只是在名义上多个“再”字,多点时间,多段历史罢了。

  对于时间的逝去,我确实无奈了,我并不想让这永恒的时间停止,并不想让它歇一歇。我无力扳倒它,只能任由它将我玩弄于鼓掌之间。

  我又能做些什么呢?只希望我可以长大,而我却不能跨越这道鸿沟。

六一的作文600字 篇3

  盼星星,盼月亮,兴奋了一个晚上,终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

  早上,我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了,第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演员们统一着装,二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器,一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃,昂扬激荡,渲染了节日的气氛。

  我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感,富有现代气息,好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

  最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装,顿时,场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐,“小鸡”们抖动着身子,跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出,拿着麦克风飙起了“海豚音”,把节目推上了高潮,赢得了阵阵喝彩声。

  早上的表演让我们意犹未尽,下午的游园活动更让人难以忘怀。

  每个教室都有一个游戏,我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字,要在30秒内找出一个不一样但很相似的.文字。哇,很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找,15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了,活动清单上才这么几个勾,回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于,还剩下最后两秒的时候,我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了,以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了,我成功了!

  “六一”儿童节,在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星,盼月亮”,盼望着下一个“六一”。

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