【精华】感恩母亲节作文四篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的感恩母亲节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩母亲节作文 篇1
“母亲节”马上就要到了，老师决定在班级内举办一次“我的好妈妈”照片展，让我们每个人从家里带一张妈妈的照片到学校。
放学铃声一响，我便飞也似的跑回家，翻箱倒柜地找出了家里所有的相册，开始一本一本地搜索。可是一连翻了两本相册，发现里面的照片不是我的就是妹妹的，要不然就是全家的合影，根本没有妈妈单独的照片啊!我不甘心，继续寻找。
哈哈，功夫不负有心人!在几乎翻遍了所有的相册后，我终于找到了妈妈的独照。这张照片还是我拍的呢。那是去年我们去外婆家，我为了提高自己的摄影水平，缠着妈妈给我做模特，拍下了这张照片。照片中的妈妈剪着一头短发，并不柔顺的发问闪现着丝丝白发，蜡黄的脸上布满了星星点点的雀斑，一道道皱纹爬满了眼角。一件白色的外套穿在身上显得有些臃肿。
看着看着，我的高兴劲儿竟消失了。如果我拿这张照片去学校，大家看到妈妈的照片会怎么想呢?大家肯定都会带着自己妈妈最美的照片，而我却……不行，我也得带一张妈妈最美的照片!
于是，我立马跑到厨房，对正在做晚饭的妈妈说：“妈，你有以前的照片吗?”“什么照片?”妈妈头也没抬地问。“就是你年轻时的照片啊!”我兴奋地问着。
“哦，你拿它干什么?”妈妈终于停下了手里的活儿，抬起头笑眯眯地看着我，“倒是有一些以前的照片，你看行不行?”“好嘞!”我跟着老妈跑进了卧室。只见她小心翼翼地打开了一个陈旧的小箱子，拿出一沓照片。嘿，都是老妈年轻时的照片!
“这些照片都是没生你和妹前拍的，你自己看吧!”妈妈说完，又径直走向厨房。
我细细地端详着这些照片，没想到，妈妈年轻时那么漂亮!瞧，一头乌黑发亮的长发像瀑布一般垂到肩上，长长的鹅蛋脸上镶嵌着一双有神的大眼睛，光滑细嫩的'皮肤泛着淡淡的红晕。高挑的身材，合身的衣裙，怎么看怎么漂亮!
我又拿起刚才的那张照片，对比着妈妈截然不同的两张照片，我沉默了……
是啊，年轻时的妈妈是那么的美丽动人。可现在呢?那些曾经属于她的美丽都跑到哪里去了?对，都倾注在了我们身上!早早儿起来为我们做早饭的是她;每天接送我们上下学的是她;我们生病住院时陪伴照料我们的是她;一天的忙碌工作后在厨房里操劳的还是她……她的白发为我们而生，她的皱纹为我们而长，她的青春为我们而逝!有这样的好妈妈，作为女儿的我，又有什么理由嫌弃呢?
感恩母亲节作文 篇2
5月11日是母亲节,这个周末老师布置了一项特殊的家庭作业,那就是以自己喜欢的方式表达对母亲深深地祝福。
这一天,芳香溢满整个房间,阳光撒满整个角落。我早早地起了床,拿出昨天晚上自制的贺卡和用零钱买来的一支玫瑰,悄悄地放在妈妈的床头,然后回到自己的`房间,津津有味地看起书来。
大约过了十分钟,妈妈睡醒了。看见了床头的贺卡和玫瑰,首先轻轻地翻开贺卡,认真地读着:妈妈,今天是您的节日,女儿祝您一顺百顺天天顺,事事顺心。一好百好天天好,好上加好。令附小诗一首《母亲》。“母亲是阳光,温暖着孩子；母亲是清泉,清凉着孩子；母亲是光明,照亮着孩子……”然后,妈妈把玫瑰插在了床头。妈妈的房间里传来了一阵阵地欢笑声,接着妈妈大声地喊到:“乖女儿,快过来!”我走进妈妈的房间,妈妈笑着对我说:“女儿真的长大了,变得懂事多了,知道感恩父母了。这是老师和家长共同教育的结果吧!”我连忙说:“妈妈,我只是做了一些微不足道的事情,哪能和您对我的爱相提并论呢!”说完,妈妈的眼角留下了激动的泪水。
我想,老师布置的这项特殊的家庭作业,送给母亲的是孩子们一颗感恩的心。相信通过这样的活动,孩子们一定会变得更加成熟。同学们,好好地孝敬我们的父母吧,祝愿天下所有的母亲节日快乐!
感恩母亲节作文 篇3
今天，是妈妈的节日——母亲节。
清晨，一睁开眼睛，我就给了妈妈一个大大的拥抱，并且在妈妈的额头上印下了一个深深的`吻，妈妈笑开了花。
吃完早饭，我和妈妈一起去买了一大束红玫瑰，准备去送给姥姥。当我把红玫瑰递到姥姥手里并说“姥姥节日快乐”时，姥姥高兴地闻了又闻说：“真香啊！”望着姥姥灿烂的笑容，我和妈妈会心地笑了。姥姥的老是肩膀疼，不知是风湿病还是肩肘炎，我不太清楚。妈妈给姥姥抹了药酒，又做了按摩。中午，妈妈给姥姥做了一顿香喷嚏的饭菜，我们陪着姥姥吃得可开心了。吃完午饭，我和妈妈陪姥姥在广场溜了一大圈。
姥姥的头发全白了，脸上横七竖八布满了皱纹，是她辛辛苦苦把妈妈养大。如今，妈妈的鬓角也多了几根银丝，那都是为我操劳而导致的。晚上回到家，我一定给妈妈洗洗脚，让她放松放松。
愿姥姥母亲节快乐！愿妈妈母亲节快乐
感恩母亲节作文 篇4
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ ——孟郊 在这个世界上，在我们中学这个年代里，大家最恨的可能是母亲。 母亲，每当我们出门的时候，最啰嗦的人是谁？我相信大家都会说母亲。每当我们要玩 电脑游戏的时候，极力阻止的人是谁？我想大家还是会说母亲。但大家想一想，母亲的啰嗦， 母亲的阻止都为了什么？母亲都是在关心我们，不断的在关心我们，不断的告诉我们对的方 向。而我们却把这一切看成了什么？ 我读过一个故事： 从前，有一个初中的小男孩，他的别的喜爱好玩耍。
每天一有空就回本跑到广场去玩， 玩的天昏地暗才回来。而他的妈妈每次都在他出去的`时候拉住他说：“你今天要去玩什么？” 男孩说：“去广场和同学打球。”妈妈又说：“和谁一起去啊？你的同学有没有坏学生啊？有没 有比较爱打架的?……”男孩说了一句没有就轻轻推开***手，相脱缰的野马一样飞奔的去 了广场。 等到晚上，男孩子拖着无力的身躯走向家门。刚打开门就见到母亲那这一套干净的衣服， 并对他说：“快去换了他吧，不然会感冒的。”孩子拿过衣服，便一下躺在沙发上。妈妈回头拿了毛巾，一瓶水对孩子说：“快，喝点水就去换衣服，我去帮你弄热饭菜。”孩子并 没有理睬，母亲便放下了水去弄饭了。 有一天，孩子的母亲和父亲都因工事出差了，孩子一个人在家想事。
不一会儿，孩子便 像往常一样去打球。当刚出门口时感到有一点很不习惯，像是往常很重要的东西一样。孩子 并不想迟到于是便跑去打球了。 到了那天晚上，孩子打完球回来躺在沙发上，感觉今天特别安静。他有一点口渴，便伸 手去桌面拿水，发现往常的毛巾、衣服、水等东西都不在。于是孩子有拖着身子去拿水，拿 了水便躺回沙发上。当他正要檫手时，又发现没毛巾，便有拖着身体去拿。如此重复，当他 拿完东西以后，身体就好象一个千斤的石头一样，这样他才感到母亲的啰嗦是对的，母亲对 他所做的一切行为是好的。 从此以后，我对我所恨的人的观念改变了，我并不觉的母亲啰嗦，也并不觉的母亲是阻 止我奔向快乐，而是使我在她的关心下寻找快乐。
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