自由的作文

时间:2022-11-22 22:49:10 自由 我要投稿

自由的作文(精选15篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的自由的作文,希望能够帮助到大家。

自由的作文(精选15篇)

自由的作文1

  暑假里,出去旅游的人数以万计,游玩的地方也是五花八门、数不胜数,有到大海边踏浪的、有到海南和海水亲密接触的、有去惊险刺激的漂流挑战自我的……,但没有人会想到那个地方去游玩,因为那里许多人失去了自由,那就是慈溪市行政拘留所,在这个暑假,我有幸参加了街道组织的活动,到那里接受警示教育。

  首先,拘留所大队长向我们介绍了所里的.情况:所里共有1439人,慈溪人占其中的百分之十,也就是说有144人左右……我不禁被他的发言吸引住,原来在我们周围有那么多失去自由的人。在介绍完之后,我们去参观拘留所内部的情况。

  我们通过了四道结实无比的铁门来到了犯人的生活区,那里共有三层楼,一楼是谈话室,许多英勇无比、足智多谋的警察叔叔在和犯人促心长谈,我还看到许多犯人流下了眼泪,也许这是因为犯了错误而流下的悔恨的泪水吧!

  二楼是食堂。里面有许多犯人在吃着拘留所为他们提供的食物,看着他们津津有味的样子,我也“口水直流三千尺”了。还有几个人像看外星人一样的看着我们,仿佛要扑上来把我们吃了似的,又或者是羡慕我们可以自由自在的玩耍、自由自在的行走……

  三楼是卧室,里面虽然有些窄小,但是东西一应俱全,有很多生活用品,有床、水桶、厕所……里面虽然简陋,但是犯人们的娱乐也不错,还有一个收音机,虽然只有两三个频道,但犯人们已经十分知足了,不像以前那么贪婪了,犹如从大老虎变成了听话的哈巴狗。

  这次教育让我懂得许多。每个人要知足常乐,要积极向上。一个人如果 知错不改,最后会成为生活的败者,付出自由的代价。

自由的作文2

  在你的心里,最希望设立的是什么节呢?我呀,愿望可多了,奉献节,游戏节,童话节…………这些都是我渴望设立的节日,不过我最喜欢的是自由节。

  我之所以要设立这个节日,是因为我们周末天天都被爸爸妈妈安排得满满的,根本就没有时间休息。

  到了自由节这一天,我早早地起来了,穿好衣服,吃完早饭,来到电视房,打开电视。电视正在播放《优漫卡通》,这可是我平常最喜欢的节目了。我看得入神了,盘腿坐在沙发上,一会儿捧腹大笑,一会而愁眉苦脸。看着看着,我觉得似乎还缺少些什么,“哦,原来是肚子在唱‘空城计’”。我到冰箱里拿了些好吃的,又躺到沙发上,边看电视边狼吞虎咽地吃起来,过得好不自在呀!

  过完了电视瘾,我又打了电话给同学,约她一起去花鸟市场一饱眼福。我们来到花鸟市场,首先映入眼帘的是一盆盆争奇斗艳,各色各样的花。有的红胜火,有的'粉如霞,有的黄似金,有的白若银……它们在春风的轻轻抚摸下向我们展现甜美的笑颜……我们玩得正高兴时,忽然听见“唧唧喳喳”的声音,我们急忙跑过去,看到许多小鸟在笼子里蹦来蹦去,它们用忧伤的眼神看着我们,好象在说:“我要自由,我要自由!”我的侧隐之心油然而生,把它们从卖鸟人那里买了下来,对它们喃喃说道:“自由节快乐!”然后打开鸟笼,放飞了它。

  望着它们远去的身影,我感慨万千:愿天下万物自由节快乐!

自由的作文3

  月考后,烦躁,担忧,种种情绪让人头痛。在网上刚又找出了《局外人》。

  第一次读《局外人》其实挺迷茫的,稀里糊涂,完全不懂在讲什么。第二次,以朗诵的方式重温,只为平复心情。

  “今天,妈妈死了。也许是在昨天,我搞不清楚。”我应该选择一种什么样的声音呢?加缪的调子里充满了短促的,喘着粗气的,荒凉的声音。我最爱的加缪是在阿尔及利亚长大的。那里的人说一种像太阳和荒原赤裸裸相对的,倔强的语言。(阿拉伯语)我总觉得这是决定力量的直接原因。

  读完最后一句,我的心平静了。我原谅了自己曾经的懒惰。我原谅了面对失败而灰心丧气的我。我原谅了正在原谅一切的自己的心中名为释然视为软弱的投降。我原谅一切,原谅过去的自己。我的'“充满星光与默示的夜”在一个三月的北风呼啸晚上降临,那是一种被点燃的感觉。我终于了解你了,我的默尔索,我的朋友,我的兄弟。

  不知是否是巧合,加缪生于1913年,逝于1960年。凯鲁亚克生于1922年,逝于1969年。这两位我最喜欢的作家都只在世界上生活了47年。但是他们所留下的东西,却永远活在人心中。两个人的文字截然不同,凯鲁亚克是柏拉图主义者,加缪是人道主义者。但或许是因为心灵的自由,两人在文学海洋游刃有余。

  两人教会我的或许最重要的便是保持心灵的自由吧。自由是一切追求之本。无数人一生都在追求一些东西,身体的自由,性格的自由,社会的自由,宇宙的自由。英文单词"free"被老师称为是人生的最高理想——自由,免费,空闲。外界或许很难达到,但只要心灵自由,便可享受免费的空闲。

  心有多大,世界变就有多大;心有所念,便能走多远......

自由的作文4

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗,它告诉我们,即使宝贵的生命,还是美好的爱情,在自由面前都不值一提。更是有许多人,为了追求自由,抛弃了一切。读了这篇文章后我发现,自由的价值和生命的分量无关,即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟,便把它关进了笼子。几天后,我偶然发现了小鸟的古怪,升起了怜悯之心时,小鸟已在笼中安详地死去了……

  古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。

  用翅膀迎风飞翔,这只小生命已经习惯天空,可鸟笼束缚了它的翅膀,它宁愿在笼中无言死去,也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟,他们的对自由的`向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了,那我们看看,离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人,他们会言不由衷,发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧,对于我们来讲,童年的自由应该是在草地上打滚,在广场上放风筝。可,事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的,甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体,可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的,可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟,只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……

  自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想,你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住,真正的自由不会因为身外之物而消逝……

自由的作文5

  我渴望自由,外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?因为我根本一点自由都没有。

  今天我早早的就做完了作业,一看表,才7点半,我就想看电视,拿起电视机的遥控器,准备换少儿频道,不料,一家之主的妈妈突然驾到,她对我说:“你干嘛!作业都没写完,还敢看电视?”我忙说我早就写完了,妈妈说:“写完了是吧,正巧家里酱油和盐巴没了,你去超市买回来。”然后就随手丢给了我15元,还把我宠从沙发上赶了下去。我极不情愿的拿起这15元,奔到了超市,快速的`买回了要买的东西,回到家,我看到爸爸妈妈坐在沙发上有说有笑的谈着电视里的事,我忙说:我也要看!妈妈的脸突然晴转阴,对我说:“智美,难道你忘了,今天还要练琴呢!”我说:“就看10分钟,好不好?”妈妈还是不同意,我只好闷闷的回到了我那个“小牢房”房间里练琴。练完琴,我看离上床睡觉还有20分钟,想去看10分钟电视,剩下来十分钟去洗澡,换睡衣,上床睡觉,这样时间就很充沛了,可是妈妈还是不让。我很想对妈妈说:“妈妈,我已经4年级了,可以自己分配时间了,不需要您来指导,我已经长大了,要知道,燕子长大,终究要离开妈妈的怀抱。妈妈,为什么你就是不理解我想要自由的这种心情啊!”

  我做了一个梦:我变成了鱼儿,和他们在大海里畅游;我变成了小鸟,和他们在天空中自由的飞翔;我变成了马儿,跟他们在茫茫草原上尽情驰骋。

  我躺在绿茵茵的草地上,仰望的蓝天,我是多么渴望自由。

自由的作文6

  今天,我读完了《时代广场的蟋蟀》,合上书,脑子里便浮现出了这样一幅画面:一只蟋蟀在一片带有露珠的草叶上欢快地唱着歌儿,这时,一切似乎都是静止的,小河停止了流动,风儿也停下了脚步,就连正在追兔子的狐狸也眼睁睁地看着兔子溜进了洞穴,空气似乎凝固了,一切都是那么自然,那么和谐……

  这只蟋蟀叫柴斯特。它因为贪吃,而跳进了一个野餐篮里,被带到了纽约。它幸运地碰到了善良的小男孩──玛利欧,在玛利欧家中过着幸福快乐的生活,并成为了震惊纽约的演奏家,然而笼子里关久了的大名“人”也是向往自由的,于是便回到了它的深爱的故乡──康涅狄格州,便出现了开始的一幕……这一只活泼可爱的蟋蟀,似乎道出了全世界人民的心声──自由。

  这本书使我联想到了七月四日中午的一件事:我和我的.朋友在餐厅用餐,席间服务员端上一盘菜,我问她:“这是什么?”“蛙腿,很好吃的。” 她答道。接着便夹了一块送到自己的嘴里。“嗯……真好吃,不信你也尝尝。”我说:“吃青蛙肉是违法的!”谁知,她却出人意料地反驳道:“别以为我不懂法!别在我面前炫耀你肚子这么一点货!反正犯法了咱不碍事,要说关进监牢也只关厨师!”你们瞧,人类在享受美味的同时,却剥夺了一个自由的生命!多么残酷,又是多么可耻啊!甚至连孩子们纯洁的心灵也被玷污了。

  再看人类的世界,许多国家仍弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花。我们热爱自由,我们渴望自由,我们向往自由!让我们联起手来,捧起和平的种子,向世界的每一个角落播撒,愿地球上所有的伙伴,生活在同一片自由的天空下!

自由的作文7

  自由是什么?我的脑海里冒出了这样一句话。对于这个,我还真有些疑惑。究竟是什么呢?

  今天,我朗读美文时,随手一翻,翻到了关于一个自由的词。书上给我的解释是这样的:自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕育在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在每个人的心底,为自己的生活寻找方向和梦想;自由是搏击的翅膀,高扬自由的火炬可以把前方照亮!

  看完这段话,我感觉我瞬间懂得了自由的意义:自由是一段更精彩的人生!它可以在关键时刻给予我们帮助和警戒!

  自由不是放纵,而是束缚!

  当我们获得真正的自由时,那此时我们便是真的独立了!

  今天,我读的美文也是关于这个主题的。它关于选择,一个自由的选择。文中的作者在18岁时,面临着三个选择,她不知道该选哪条路。最后作者选了最喜欢做的'事,结果她一夜成名。虽然,作者这样一夜成名的人不多,但她的投入是真的。当你选了一个自己所最喜欢的事时,你会自己主动束缚自己,逼着自己去努力,去奋斗。美国诗人艾伦·金斯伯格说过:“自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?”没有努力,哪来一夜成名?所有一切的结果,都取决于自己的付出。你对自己是放纵还是束缚呢?

  美国首任总统乔治·华盛顿曾说:“自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。”所以,请努力吧,让你的梦想离你更进一步!

自由的作文8

  “只要我喜欢,有什么不可以?”回忆过去,这句话也曾经出自于我的嘴,想想,那时的我,是多么自私,多么傲慢!完全不理会别人的感受,一心只顾及自己的感受!其实,每个人都有喜欢的事,不管是好是坏,重要的是──必须要考虑到他人的感受,以不妨害他人为前提,而不是单凭个人喜好便为所欲为!

  以前的我,是个任性不懂事的女孩,“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,一直是我深信不疑的`,所以常常让爸妈很头疼,也因此失去了宝贵的友谊!直到有一天,我才有所领悟和改变!

  记得当时,我在公园散步,看见一位小妹妹站在溜滑梯前对她哥哥大吼道:“我不管啦!我不管啦!我就是不要排队,我要玩,不要排队!”“不行,别人排很久了,谁先来,谁就先玩。”“哼!我不管,只要我喜欢,有什么不可以?”我看了看后面大排长龙的人群,有的对着那位小妹妹指指点点,有的则是无奈地摇摇头,不知怎么的,这个画面在我心里激起了一片片涟漪!原来,奉行“只要我喜欢,有什么不可以?”而罔顾他人感受的作为,是会带给别人多么大的困扰和不舒服的感受阿!

  我不禁思考着,若是每个人都因为个人喜好而无视他人感受,不但会使得人与人之间充满了自私,更是会导致无数的纷争!这一切都是因为不懂得尊重他人,也不理解“只要我喜欢,有什么不可以”的真正涵义所造成的啊!

  只要喜欢,的确没有什么不可以,但是是必须建立在一些条件之下才能成立的原则;唯有大家发挥同理心,多为他人着想,彼此互相尊重,每个人才能尽情享受“自由”的真谛阿!让我们一起努力吧!

自由的作文9

  是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁,昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐,走近那个时代的李白。

  一个人,一个别致的小园,一张桌,一杯酒,杯中倒映着一个苦闷的表情,那是盛唐一颗大大的泪。

  李白呀,是你!你说你要“举杯邀明月”,只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁,写出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的你,还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安,帝王的待诏翰林,帝王的屈才,帝王的无需治国才,渐渐消灭你心中的热情,一颗热忱的心开始冰凉,因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!

  你伫立在长安城的烟雨中,凝视着不远处的`皇宫,交织的与正如你的思绪剪不断理还乱,你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中,你清醒了。你选择了离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个使你不得开心颜的尘世:去寻找能安放白鹿的青崖,寻找雪花大如席的转辕生,寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!

  你抿酒,拂袖,挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。

  时间可以消磨很多,但你能任凭时间长河的冲蚀,永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以,诗仙非你莫属。

自由的作文10

  自由,一个简单却缠绕着重重困难的名词。我永远也追不到,所以,我只能向往。

  我向往的自由,是一种像风一般的无拘无束的感受,那才是真正的自由。我可以任意飞翔,但飞得不像风筝,因为它就算能飞得很高,也始终有根线将它束缚着,望着更高的天空,只剩下沉默、叹息。我如果是放风筝的人,一定会剪断那根线,让我心爱的风筝飞得更高更远。虽然我会伤心、不舍,但只要它能向着自己的梦无悔地飞翔,我也可以做到落着眼泪微笑,虽然心依旧在痛,我不会后悔。我会快乐,我让一个梦自由了……

  我向往的自由,是一种像水一般的纯洁清澈的感受,那才是真正的自由。我可以任意流淌,

  但流得不像沙河,因为它就算流得很快,也始终无法清澈,和沙泥一起流向远方,永远、永远……它哭泣,但眼泪洗不尽浑浊,只能够看着邪恶放肆的笑容,无能为力。要是我,我选择作一条静静流淌的小溪,虽然不能像江河那样奔腾,不能像大海那样澎湃,但我的清澈让我引以为豪。我唱着幸福,载着希望而去。我会快乐,我让一颗心自由了……

  我向往的自由,是一种像梦一般的虚幻飘渺的感受,那才是真正的自由。我可以随心所欲。

  我清楚地知道,真实的世界不存在我要的自由,像政治课上教的“人类社会不存在绝对的`自由”。所以我渴望梦幻,虽然虚无,但我触碰得到我的追求,这样也就行了。当在梦幻中时,我拥有一切,最重要的是我拥抱着我期盼的梦;而在现实中时,我却一无所有,最重要的是我期盼的梦遥不可即,这就是梦想与现实间的差别。种种原因都让我更加热爱梦幻。我会快乐,我让一个灵魂自由了……

  我向往的自由,其实就和1+1=2一样简单,我对它的感情,就好似一个贪吃的小孩对棒棒糖的喜爱,我内心的期望,也就仿佛一只饿了一周的流浪猫对面包向往……

  自由,一个让我沉醉其中,让我努力奋斗,让我不懈追求的名词。我向往着自由、自由……

自由的作文11

  自由,是我们小学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。

  我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?

  就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的'课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,my god!我的耳朵已经起茧数尺也。

  每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……

  俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!

  朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!

自由的作文12

  每当读到古人描写的自然美景时,我的心中就会生出美丽的联想,似乎看到草原上风吹草低见牛羊,雪白点缀着绿地,翠绿映照着蓝天的景象。我也似乎成了一个童仆,陪着陶老“策扶老以流憩,时矫首而遐观”,听见“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”。古人生活在一个天然、宁静、优美的自然环境中。不得意时于溪边作诗,访友来时沽酒对酌。回味之中我脸上不自觉会露出一抹微笑,可是,火车的一阵阵轰鸣声时常将我从如痴如醉的幻想中惊醒,我只好无奈地看着火车哮喘般冒着黑烟,惊天动地地驶过之后,我又回到了必须面对的现实。

  全球环境恶化,人们一直呼唤着“保护环境”,后来又提出了“可持续发展”的理念。当人类因破坏环境而遭到大自然报复时,当人类受到工业化危害时,当生态多样性被破坏而使人类感到自责时,人们顿悟,原来自己走错了一步,不应该以牺牲环境为代价而谋求发展。人们开始懂得珍惜,珍惜这颗美丽的蓝色星球。

  “绿色”成为生活的一种追求。当生活成为绿色,实际上也是人性向绿色的一种回归,回归自然。

  当我踏着黄泥走进落叶厚积的树林,我似乎找到了一种归宿,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我感觉到了诗人看“明月松间照,清泉石上流”的'惬意。

  追求绿色,也是追求自由,追求健康。绿色产品成为人们的首选。发展生产也需要与时俱进,绿色生产即是一种“原料—产品—原料”的生产模式。归还一片蓝天,让雄鹰自由翱翔;植下一片森林,还鸟儿一个自由的天堂;爱护好水资源,留给世人一个“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的优美环境。

  当白发斑斑的老翁,坐于榆荫下,看夕阳西下,看万山红遍,看层林尽染,闭目小憩时,你会发现,原来生活竟这样美。

  当我们为生活疲于奔命时,不要忘了留给自己一片自由的天堂,走向自然,听听山中的鸟鸣蝉声。绿色是你的,你也应该是绿色的。眼光需要绿色,追求需要绿色,生活更需要绿色。

自由的作文13

  早已厌倦了平淡,在无奈中我渴望腾飞,去追寻自由。

  走在草原上,呼吸大自然的清新,用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低头看花开,躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

  走进山林,高大的树木直穿九霄,在瞬间灵光的指引下,我俯身钻进树洞,细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦,青山绿水中我感悟到了生命的真谛:人虽苦着来到世上,但应该笑对每一个日子。

  我们应当笑对生活,人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星,我们应该去追寻自由,渴望自由。

  在深山中,我听着虫吟鸟唱,伴着泉水激石的清脆声响,走进了这片山林最深处。不知不觉,已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色,西方最后一缕阳光也黯淡下来,只有那弯新月越发的醒目。

  独自走在曲折的山路上,细听鸣蝉欢唱。不久,听见的也唯有自己的脚步声。这时,才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

  风来了,树叶发出清脆的声音,他们和着节拍轻轻荡开,婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅,止住倾泻下来的想法,只好慢慢地笼罩整个山头。

  如此美的'夜空,早已使我无法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

  如今,躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿,让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

  我终于明白,我并不属于那茂绿森林中的一叶,也不属于巍巍山野里的一石。

  自由是碧空中的一片白云,对于我来说永远看得见,触不着。自由的精灵十分淘气,在我掌间游走却从不让我触及。

  自由的气息,弥漫在碧绿的原野上,自由在充满芳香的花蕊里,在小溪中鱼儿吐出的水泡里,那自由的夜曾离我那么近,萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后,还是向路人一样擦肩而过,也许那自由只是我心中的一抹新绿,也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

自由的作文14

  宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云——题记

  笼中的鸟,向人一样衣食无忧,甚至所处待遇远远高于人类,可它却被禁在笼中,不可像其他的鸟一样捉虫吃,不会像其他的鸟一样放声高歌,不能像其他的鸟一样展翅翱翔,它用孤独迷茫的眼神仰望着天空,没有丝毫快乐之意。

  我觉得这笼中之鸟和我竟有几分相似。我每天的生活都在学校里度过,按时起床、学习、吃饭、睡觉已经成为我生活必不可少的部分,这样平淡的生活早就习以为常。一天,我看到那只被囚在笼中的鸟活生生的将头撞到栅栏上——死了!一只鸟竟为了自由放弃了自己的生命,那我呢?我又为自己追求的生活付出了什么?我恍然大悟!自由的价值远远高于生命。我发现原来我也像那只小鸟一样被囚禁在笼中,我们都有着追求自由的.梦想。我开始希望看看大海,在沙滩上漫步,享受夕阳的余辉,听浪声哗哗,沙声飒飒。可现实果真如此吗?

  作业依旧在这里等候着我,她左边的嘴角微微上挑,似有挑衅的意味。妈妈说不可以分心,不可以停住,不可以休息,老师说白日梦可笑白日梦可耻白日梦可惜,有谁听到埋头作业的我,心底那悠悠的叹息。追求自由难道有错吗?拥有梦想难道可耻吗?家长和老师只会用他们的标准来衡量我们,要求我们。就在这近乎苛刻的束缚下,我们仅有的一点自由也消失了。我无奈,我忧伤,我愤怒!

  我们的人生掌握在自己手中,人生也不应该像陀螺那样,一生忙忙碌碌永无休止的转动着,等转到最后时,才发现沿途那最美丽的风景都已经错过了。对于我们来说,物质固然重要,但拥有物质的目的是为了快乐,可当我们发现自己不快乐是,又何必执着于物质与将来,最重要的是过好现在。做任何事情都千万不要忘记自己最初的目的——快乐。只有自由才能把我们带向快乐的殿堂,否则,只能向笼中之鸟一样,仅仅拥有夹缝中的自由。

自由的作文15

  每个人的内心都有属于自己的世界。

  我内心的世界是自由的。是热闹的。而现实却恰恰相反。我从六岁起除了上学之外,只有奶奶带我出去的时候才能出去。我是孤独的。没有人和我玩。因为我周六和周月都不会出去玩。所有人都说我很冷。只有熟悉我的人,其实我很暖!直到现在我的身旁也没有几个朋友。从六岁到现在一直陪伴在我身边的只有书。别人都说我是个书呆子。可谁想过,我之所以是书呆子,是因为我没有朋友!

  我喜欢热闹,我不喜欢安静。我的世界是自由的。我不想再被关在那一个屋子里面。偌大的屋子里面只有我和我的奶奶。

  我喜欢热闹,而不是安静。其实原本我并不喜欢书。可是只有我一个人,孤零零的。没有人愿意靠近我。

  因为我身上散发着寒气,我不喜欢让别人靠近我。可是我又想交到好朋友。在自己的世界里,我可以唱开怀大声的'笑。而现实中我只能装出我很开心的样子。披上一层一层的伪装。

  有一句话叫做:学霸总是孤独!我宁肯不做学霸,我也想要多交一些朋友。每每看到我们班上的一些女生在一起玩,一起开心的笑。总觉得自己是个另类。

  我不知道母亲为何要把我取名叫六月。六月是一个热情的月。可我呢?冷冷冰冰的。我就像是一个空气人,有没有都一样。而我的自己世界中,我是热情。我有很多好朋友!

  我的世界是广阔无边的。没有尽头。谁也管不了我。现实中,我每天就只走两条路。一条走去学校,一条走去买书!让我觉得我好像一个机器人。听别人指挥来指挥去。

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