收获的作文【热】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的收获的作文，欢迎大家分享。
收获的作文1
那是一次深秋的收获，秋风中摇曳的金色穗儿，装饰着一个乡村的梦。
踏着泥泞的小路，嗅着青草的芬芳，寻觅三年前的那点温馨。那布满皱纹的面孔早已掩盖了他们夕日的光辉，将零碎的记忆与我分享。在我两三岁时，他们就喜欢背着我走向田间、小河边或树林里的鸟巢下。
拨开岁月的废墟，寻那琐碎的金色记忆，他们——我的爷爷奶奶，又一次背着我走向田间，抚着秋姑娘金色的长裙，徜徉于广阔的'天地。他们老了，不是那所剩无几的黑发，而是那平坦的小道上颠簸的足迹告诉了我。急促的呼吸使背上的我越发忐忑不安，终于，一声急促的呼喊和那强烈的震感结束了这一切——爷爷摔倒了，而我却被死死地托住。
爷爷一手撑地，一手抚着膝盖，缓缓地挪动身躯，屏住呼吸，似乎用尽了全身的力气才勉强站起来，一晃，又差点儿摔倒。
好不容易稳住步伐却马上过来安慰我：“摔着没？吓到了吧？”不懂事的我满是怒气。一阵秋风徐徐吹来，爷爷舒了口气，不顾奶奶的阻挡，说：“我来背你，我保证不再摔了……”“你拿什么保证？”稚嫩的声音尖锐地刺痛了爷爷的温情。真的不相信那会是我说的。
爷爷顿时惊住了，慈祥的笑容变得勉强，又有些失落，喃喃自语：“我拿什么来保证呢？拿什么……”他竟哽咽了，扭过头去望着天边的云彩。一阵秋风吹来，以“秋风扫落叶”之景装饰了乡村的神韵，却吹落了爷爷手中紧攥着的沉甸甸的麦穗，吹落了脸颊上晶莹的泪——落入田野深处。
这柔柔的泪，却似刀一般划过我的心娄，触动我的思想。
在回家的路上，我依然伏在爷爷的背上，手里捧着一株沉甸甸的麦穗。这是爷爷的保证，是他一生辛劳的见证。
夕阳西下，粉色的余晖洒向那田埂的背影，暖暖的睡意滋润我心。那双早已如树皮般粗糙的手此时却如此柔软，轻轻地托住我。平坦的道路依然使我感到了颠簸，却又有无尽的安全感。
秋天 我与农民一样收获，他们收获提五谷杂粮，我收获的是一滴泪——从浑浊的眼进而渗出的最清纯的泪，透过它，看到了夕阳下如菊的笑容。泪，是我最大的满足，因为它有着另一个名字——爱。
晶莹的雨露随着落叶飘落，秋风下最慈祥的笑容为谁开放？
那沉甸甸的穗儿跳起了秋之舞，而麦浪的波澜壮阔能诉说我内心的满足吗？
收获的作文2
将目光投向丰收的果园，苹果，压弯了枝头，像孩子的脸，红的着实可爱，它在向你诉说——谦虚并不是仰起高昂的头。
将目光洒向希望的田野，高粱，笑弯了腰，它是在告诉你——谦虚并不是笔直地挺立。
谦虚这个永恒的话题，多少人都谈过的.话题，而在我看来，谦虚不仅是不骄傲、不自满，更重要的，谦虚并不是一味地掩盖真实，否则，谦虚便毫无意义。
一个非常优秀的学生，无论是学习还是特长方面都特别好。同学向他请教学习的方法，他却只字不提。是的，完全可以肯定，从外表看来，他表现出来的的确是谦虚。而事实呢？过分的谦虚只是在一味地掩盖真实，给人的感觉却是不够真诚、不够诚恳。
不要过分谦虚，并不是不谦虚。看看枝头成熟的苹果，看看田野中弯腰的高粱，和他们一样，我们也迎来了收获的季节。我们，是谦虚地低头，还是......骄傲地高昂？
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句亘古不变的话不就是告诉我们要谦虚吗？当被欢喜冲昏了头脑时，是否想到了这句话？当因考试成绩优秀而四处张扬时，是否想到了这句话？
肯接受批评也是一种谦虚。当自己做不到完美的时候，虚心听取别人的意见和建议，从而改善自己的缺点和不足，才能更好地做好每一件事，更尽心竭力地做好每一件事。
“满招损，谦受益。”不正在阐述谦虚所能得到的好处吗？自满招到损害，往往会沉浸在成功的喜悦里而迷失了方向，只有谦虚才能得到好处。谦虚——从成功中总结出经验，从失败中总结出教训，才能收益，才能更好地发展。
花儿虽美，但她们不懂得谦虚。她们总是把头抬得高高的去迎接每一缕阳光，所以她们最终凋零。而果实呢？却有实实在在的内涵。他们吸取了花儿的教训，变得谦虚，所以他们茁壮成长，最终为人类无私地奉献。
苹果熟了，那是它懂得了谦虚；高粱熟了，那是它懂得了谦虚。其实，这个收获的季节——秋本身就是谦虚的。它不像春天的昂首阔步，却只留下凋零的花瓣。它默默无语，正像人们讲述着收获的喜悦。
收获的作文3
期盼已久的研学之旅终于拉开帷幕。在机场候机时，马大哈的我竟然把护照遗留在行李箱里，差点被托运走。还好在陈老师的帮助下，有惊无险地搭乘了飞机，开始了我的研学之旅。
刚下飞机走出机杨，抬头便能看见蔚蓝的天空飘浮着几朵棉花般的白云，我的心里莫名激动。机场周围的树木高大茂密，在微风的吹拂下，发出“沙沙”声，像是在演奏一首欢快的乐曲。路边的野花散发出阵阵芳香，令人心旷神怡。
PART1/动物园
当天下午，我们来到了新加坡动物园。这里没有栏杆和铁笼限制动物们的`自由，只用一条小溪、小河将它们与人类隔离。动物们在这里悠然自得的生活：猴子们在树木之间穿梭，好不快活;小白虎快乐地互相追逐打闹;绵羊悠闲地吃着鲜嫩的小草……在这里，我们可以和动物们亲密接触，体验大自然的奇妙。
PART2/南洋小学
伴随着第二天清晨的第一缕阳光，我们来到了南洋小学进行访问交流。一下车便看到老师和同学们热情欢迎着我们的到来。随后，我们来到升旗台，参加他们的升旗仪式。当国旗冉冉升起，伴随着雄伟的国歌和旋律，我感受到他们勇敢直前的精神。接下来，我们给他们带来了精心准备节目：有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武门》、相/声《登月球》等，得到了南洋小学老师和同学们热烈的掌声和赞许的目光。在老师的安排下，我们找到了各自结对子的伙伴，跟随着小伙伴来到教室，体验与众不同的课程。刚开始时，老师全英文的讲解让我无所适从，跟不上节奏，还好有小伙伴耐心地解答，一节课下，我收获很多，心里也暗暗下了决心：一定要更加努力学习好英语。最后，我们彼此交换了礼物，拍照留影，这一刻，我体会到了“礼轻情意重”的深刻含义。
PART3/科技馆、历史博物馆
在剩余的几天里，我们分别参观了励众小学、科技馆和历史博物馆……励众小学有着彩虹般的教学楼，在蔚蓝天空的衬托下，格外引人注目。在科技馆里，我体验了许多科学小游戏，了解了诸多科学家的事迹，参观了不同的科研成果，亲身体会了科学的魅力和奥秘。历史博物馆记载着新加坡的风土人情和蓬勃发展的本地文化。
“读万卷书，行万里路”，转眼间，短暂而充实的研学之旅划上了完美的句号。我依依不舍地搭乘飞机，踏上了归途，告别了这座美丽的花园城市。通过这次研学，我不仅提高了生活自理能力，增强了团结意识和爱国意识，更是开拓了视野，增长了见识，认识了许多新朋友。衷心希望下次还能有机会来这座美丽的城市旅游。
收获的作文4
收获的产生来自于劳动的勤奋，而辛勤耕作往往促成收获。
一
我叫蓝，是一名性格内向，孤僻高傲的中学生。每天在私人保镖的护送下漫步在上学途中，在路人诧异的表情里，趾高气扬地进出校门。当然，我的成绩也一直名列前茅，同桌小A经常说：“如果蓝是太阳，那么老师就是地球，我们就只能充当水星火星的角色。”自此我心里自我尊贵的架子更高了！我却没有一个可以交流的朋友，生活平淡如白开水。
二
我是翎荨，蓝的班主任。蓝是一位有见识，聪明好学的女孩子，但在与她交谈的过程中，却发现她字句尖锐，冷不防地会被她取笑。这让我想起了自己的孩子，他又何尝不是因为目中无人而只能一直处于大公司的底层呢？为了弥补我的孩子，也避免同样的命运降临到蓝的身上。终于有一次，我因为她的态度，从而借题发挥训斥了她，她哭得很凶，眼睛也红肿了，但我还是咬咬牙，决心让她碰壁，碰醒她，让她看到妄自尊大下的平庸。
三
那一次，班导一反常态地斥责我的不是，当时，我真的是头脑中“轰”地一下涌上心头，思维一片空白；后来，我定心思考，发现自己确实错了：从我出生到13岁，我接受了很好的教育，却也养成了骄傲自大的坏习性。班导的批评可谓是我人生中莫大的精神财富，她让我看到了金钱和地位换不来的东西，助我明白了自己不能居高临下，控制他人的一举一动。从此，我完全放下了自我尊重的.架子，与同学平等和睦地相处，直到现在，我才发现，自己并不孤独，原来还有这么多人关心爱护我。班导似乎也为我的改变而高兴，仔细观察，她那眼睛闪烁着迷人的光芒，这是平常所没有的。看来，班导还有什么事瞒着我！
四
蓝不可能看不出来吧！那份光芒是某种来源于收获的快乐。那份快乐是双重的，一方面蓝敞开心扉，奉献了自己的真心，所以她生活在友情编织的安全网中，这是她的收获；而我则通过改变蓝，很大程度上弥补了自己的过失，这是我无法忘怀的收获。
一滴水浸湿的一方土地，会孕育出一代茁壮的庄稼；一簇阳光投射的一处角落，就会赋予它们一丝温馨；而暖人心海的爱洒遍的地方，就会收获双重喜悦，所以，人们啊，不要吝啬伸出自己的双手，因为，有时在为他人扫清前方的障碍时，也是在为自己铺路。
收获的作文5
只有付出才有收获。“有一分汗水，就有一分收获”这句话的深刻含义，是这学期期中测试后，公布语文成绩时我领会到的。
记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。
“下面公布测试成绩。林舒韵97分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向林舒韵。她坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。林舒韵在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得97分也是理所当然的，毫不为奇。
“林嘉敏，84分。”老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道林嘉敏平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着，耳边响起一阵热烈的掌声，老师正笑眯眯地看着林嘉敏，同学们的目光正集中在她的身上，林嘉敏的'小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。
“黄展涛，83分。”同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。黄展滔在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黄展滔，学习总不踏实，马马虎虎总做错题；他不虚心，老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上，对谁都不放在眼里；下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影；铃声一响，跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他；由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成“耳边风”。此时，再看黄展滔，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧？
“林梦婷，99分。”哦，我轻轻地嘘了一口气，总算“功夫不负有心人”，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。
“岑思惠，90。”“蒋翠，73”…… 语文成绩公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收获！
收获的作文6
人生中有很多第二次。如果第一次没做好，我们就会去做第二次，在第二次的时候做的更好。我是个学生，我经历的第二次很多，很多。例如：当我们没有做好作业的时候，老师会让我们做第二次；当我们没有学好某章知识的时候，老师会从新教我们学第二次；当我们没有考好时，老师会让我们下次考好。
于是乎，我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好，因为我们认为还会有第二次的，所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了。可是，第二次我们又会想还会有第三次，第四次，第五次……
我原来是个喜欢和别人“比”的人，什么时候我都不想落在别人后面。一次，考试，我考了全年级300多名，这是什么概念？全年级600个学生，我从来都是前20名的，这次到了300多名，怎么办？知道了这个消息，我几乎要崩溃了。我感到丢人，自己竟然这么差，为此我请了两天的假。两天后，我去上课，老师告诉我：“这回可能是你一时失手，平时你学的扎实就好了。下次不会这样了，只要你拿出自己的实力，你就会考好。一次考试说明不了什么问题，下次努力吧！”我的心里便有了一点安慰。
到了第二次，我默默下决心：这次我一定要考好！可能就应了那句话：“希望越大，失望就越大！”我越是希望自己能考好，自己越考不好。这次比上次还差，从300多滑落到400多名了。我又失落了。老师还是像原来一样的劝我，安慰我。
时间久了，我变的“坚强”了许多。就算考的全年级倒数第一，我也无所谓，因为还有第二次呢。
我就在这样的`“期盼”中度过了两年。（期盼自己‘第二次’能考好。）到了初三，我不在抱什么希望了，只要能保持在400名左右我就满足了。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名，而且，我想，自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……
我认为，我之所以会这样，都是因为自己对第二次的希望太大了，我把所有的希望都寄托在第二次上。其实，自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次。人生中虽然有很多第二次，但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢？而且，允许我们做第二次的事很少，很多事如果你第一次你没把握好，就不会有第二次的机会。
我们要把握好第一次，记住：“人生中只有第一次，没有第二次！第一次你没有把握好就不会给你第二次机会！”
收获的作文7
谈起“读书”，没有人会否认它的必要性，因为读书是获得知识的一种重要途径，但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。
这里不得不提一下中国古代著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期，赵国的名将赵奢的儿子赵括，他自幼饱读兵书，讲起军事上的策略，就连他的老父，那个八大名将之一的`赵奢，也都不是他的对手，但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解，于是在他的父亲过世后，将兵权交给了赵括，让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战，赵括自以为自己此战必胜，就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战，注定会失败，四十万大军全军覆没，而赵括的家族也差点满门被灭。
是啊，赵括他自幼读兵书，对于书中的知识他父亲也甘拜下风，但是他上了战场却不堪一击。可见，读书虽然是必要的，但是实践却是必需的。
其实，古人一直在提醒我们，实践要远比读书重要。刘彝，宋朝的水利专家，提出了要“读万卷书，行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客，更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水，从而实现对知识的突破。
而如今的教育也是如此。课程中，教师不光只教授知识，还会通过实验来验证我们所学过的知识，比如物理化学课的实验，这又何尝不是一种实践？
对于我们而言，不光要读课本，更要去实践，因为实践是另一种获得知识的重要途径，并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验，我们如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通过自己的实践，才能实现知识的突破，达到一种更高、更远、更深的境界。
因此，要读书，更要实践；要学习，更要深思，才能有所收获。
【评点】
作者运用大量的事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括的事例来反证实践的重要性，又用刘彝和徐霞客的事例从正面证明读书必须与实践相结合，彰显文章主题，进而引申到当今的教育，主张课本和实践的融合，文章观点鲜明，有说服力。
收获的作文8
庭院中，有一棵小树。
它是那么瘦小，细细的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得断；它是那么枯黄，每片叶子都像是营养不良一般，边角都发着黄。这棵小树是在两年前种的，却未长大丝毫，还是来时病恹恹的模样。
两年前的我，还是个成绩优异的学生。因为成绩好，邻家的小孩子便总是来问我问题，临走时却还要到小树旁玩一会。我倚在门框上，颇为自豪地看他们摆弄着它——因为小树是我央爸爸买来并种在院子里的。我满心期待着它能快快吸收土壤里的养分，长成一棵大树，被人人喜爱，就像当时的我一样。
然而，我却先被人们讨厌了。已忘记是为了什么，我抛下学业，开始去追求一些虚无缥缈的东西。我的测试成绩一次比一次差，终于从年段前十的宝座上摔了下来，摔得头破血流。从前，我是邻居家孩子学习的楷模；现在，我是家长们教育孩子时的反面例子。我曾想过要将落下的知识补上来，可是哪有那么容易？索性，我便彻彻底底地抛下这些，和院中那棵无人关注的小树一样吧。
我没有，或是不想忘记那棵小树。毕竟它是我亲手种下的，毕竟它和我曾经都被喜爱过，毕竟它和我现在都不受关注……即使它一点也不想长大，我也依旧怀着那颗期待的心。
我开始每天给它浇浇水，松松土，用自己的零花钱去给它买一袋肥料。有人开始嘲笑我，笑我成绩那么差，竟还想让一株从未生长过的小树抽出新芽？我却置若罔闻，将全身心交给了这棵小树。它好像长高了一点点……它似乎又拔高了几公分……哪怕只是这一点细微的变化，我都会欣喜异常。我相信，有付出就有收获。
在那个晴暖的上午，小树终于长出了芽。那是一点点隐约可见的绿色，在褐色的.枝上却显得那么显眼。对着这一抹绿，我的心怦然一动：果然，有付出就会有收获！我忽然有了一股奋发的动力：小树能够发芽，那么我呢？
我重拾起书本，吃力地学习起过往的知识。我开始每天学习到深夜，然而不管多晚，窗外总有那一棵小树陪着我。
我的学习开始有了起色，先是一点点的改变，后来越学越好。人们又开始关注我，赞扬我，随即，他们发现了那棵绿油油的树。
“它是怎么长成这样的？”人们惊异地问我。
我微笑，不语。其实只是因为，一分付出，一分收获。
收获的作文9
播一种行为，你将收获一种习惯。播一种习惯，你将收获一种性格。播一种性格，你将收获一种命运。
如果你种下的是习惯的种子，收获的定是耀眼的光芒。逝去金风送爽的秋，我们处于的是寒风刺骨的冬。每当做完作业时，伸一伸懒腰，往暖和舒适的被窝里望去，不妨有一丝倦意。可只要你愿意抽出一点时间适当的复习预习一下，时间久了你将会发现每当你做完作业时你就会下意识地拿出书本复习，这究竟是为什么。
如果你出去玩，看见地上的垃圾，即使它显得很脏，你也把它捡起来，时间久了你也会发现一旦看见垃圾不用别人提醒你也会主动拾起。这又是为什么。
但凡考上清华，北大的人并不是有超人的智慧，也不是他们的家庭有多富裕，而是他们有一种无价之宝----好的习惯。习惯其实就掌握在我们自己手中，聪明的人会让它带领我们走向成功。小时候我们总是一心想着那会令我们哈哈大笑的电视，每天一回到家第一件事可能就是忍不住打开电源，看着荧幕上好看搞笑的电视节目，把爸爸妈妈说的先做作业的话当成了耳旁风，有时还会等节目完了之后才依依不舍、懒懒散散地走下来对着作业发牢骚。而爸爸妈妈则会让我们把这些坏习惯改掉，树立好的习惯。
说到习惯，不禁让我记起一件事。以前我总是粗心大意，有一次由于我的疏忽，把妈妈给我交午餐的钱直接揣进了我的衣袋里，于是就蹦蹦跳跳地上体育课去，和同学们开心地捉着迷藏，也没有注意口袋里的钱。直到玩累了和同学们聊天聊到丢东西这档子事时，才下意识地摸摸自己的口袋，顿时，眼泪像泉涌般涌了出来，口袋里什么也没有，只剩下冷冷的空气。同学们见了忙问我怎么了，我才吞吞吐吐地说妈妈给我的300元钱丢了。于是同学们一个个急的像热锅上的蚂蚁，只剩下一个字-----急!我更是心急如焚，大家一起在特别大的操场找了很多圈也一无所获。我便靠在栏杆上哭，怕回家挨说。突然只听广播里说道“有同学在操场拾到300元钱，请丢失的.同学在德育处认领。”我听后总算是感觉到了阳光，立即以F1的速度赶往了德育处，见到了丢失的钱更是见了宝贝，心想以后可千万不能粗心大意了。
是好的习惯让我们做完作业知晓复习，是好的习惯让我们主动把垃圾拾起。让我们种下习惯的种子，并且坚持去浇灌它，它必定会开出世间最美丽的花朵。
收获的作文10
各位不要以为做导游可以游山玩水，很快乐，很轻松，其实做导游也是很辛苦的。因为他必须想客人之所想，急客人之所急，做在客人开口之前。今天，张老师请来了一位“全国优秀导游”李中全姐姐来给我们讲做导游的苦与乐。
当“噼哩啪啦”的掌声响起时，助教姐姐把一位年轻的姐姐带进了教室。她就是李中全姐姐——全国优秀导游。
李中全姐姐性格开朗，为人友好，说起话来斯斯文文的。她身体瘦瘦的，大概是太辛苦了吧。她上穿粉红色的棉衣，下穿一条深蓝色的牛仔裤，身高150厘米左右，体重也只有40公斤吧。李中全姐姐拥有非常漂亮的长头发、高高的鼻子，小小的眼睛炯炯有神；嘴巴不大不小，一笑起来就露出一排洁白的牙齿，显得健康可爱。
姐姐给我们讲了很多事，你想不想听？要是想，我就给你说说吧。
去年10月，李中全姐姐到北京参加了全国导游大会，并被大会授予“全国优秀导游”称号。她深情地说：“我怎么也没有想到，凭我这一点成绩也可以成为全国优秀导游。我曾经遭受过很多挫折，受过很多苦，……但我还是撑过来了。”姐姐给我们讲了她当导游期间所受的苦，我们听了，都觉得很震惊。因为我们一直都以为做导游可以游山玩水，风风光光的，却从没想过做导游居然是那么辛苦的。
我们问姐姐：“当导游难在哪里？”姐姐笑着说：“其实做导游经常都会收到投诉。因为现在的客人都想以最便宜的价格买到最好的服务。比如说是用一元钱买五星级的.服务。当然，那是不可能的。但我们还是会听取客人的意见。有时候，有些客人可能心情不太好，会莫名其妙地劈头大骂导游一顿，拿我们导游出气、发泄。虽然有很多困难，但我还是克服了。”听完姐姐的话，我有点惭愧：姐姐做了四年导游，遇到很多困难都可以克服，而我却做一点点事都嫌苦怕累，真不应该！
一分耕耘，一分收获。李中全姐姐因为克服了困难，付出了艰辛的耕耘，所以得到了收获——成了一名全国优秀导游。我也要向她学习，不向困难低头，要用勤劳的双手创造美好的生活！
收获的作文11
我们所收获的，就是我们自己所播的种。——题记
有时候，不知道收获是什么？今天终于懂得了收获是成功，是掌声，是笑容，是鲜花，是快乐，是满足。是经历，是感悟，快乐或者是忧伤！每天我们都在收获，或许收获的东西并不多，但是足以让我终生难忘！
今天我出去玩。走着走着，我看到了一个乞丐。心想；“哼，破骗子，不用双手劳动就可以得大把的钱。用点鲜红的鸡血或什么血做自己伤疤流出的血，还有用什么膏做伤疤来骗的人们的钱。我最讨厌他们了！”
我走到那个乞丐的旁边看了看，发现他的破碗里只有几枚硬币，我又看了看他那双无助的眼睛。突然心动了一下，我再看看来玩的行人们看到他，冷冷的吐出同一句话”；想骗钱，哼，我才不相信你呢！“正在我思考给不给钱的时候。街上来了几个女孩，她们穿的`光鲜亮丽，脸上的状也很淡。
她们看见了那个乞丐，就走了。算了不管她们了，正当我想去把我的钱给他时。我看到了那几个女孩正把水向老人拿去，老人很快的把水喝玩了，然后女孩们问他；“怎么不回家啊，你们热的天气。”“家没有了，孩子们都不管我了，所以我只好。”女孩们叹了一口气说：“可以去找政府啊”说着把老人扶了起来，带他往政府的方向走了。看到这一幕，我的脸被热情的太阳不自觉的晒红了！
我还记得六年级的某一天，我没有去到学校。就在家里玩，爸爸知道了就把我打的遍体鳞伤。我那时真的很委屈，当然对他只有恨。从只我没有逃避过上学，但我更恨他了。时间一天天的过去，我对他的恨越来越大了。某一天，我发现我并不是很恨他。那天下好大的雨，天哭了，我也哭了！
那天我看着窗外的雨，心想，这次肯定又是落汤鸡了。当我整理书包ok了以后，突然看见窗外一个熟悉的背影。然后我走出门口，看到了爸爸。他满身都湿了，我发现有一种不知名的物体在我的眼眶里打转！我哭了。爸爸看到我，急忙把雨伞拿给了我。然后就匆匆的跑回了家。
这几天，我都在想，我到底收获了什么？
现在我终于知道我收获了好多的东西，爸爸妈妈们的爱，同学们的友谊，还有老师们的关爱！从第一件事情中，我收获了后悔，我后悔我没有把钱给那个老人！第二件事情里我收获了爸爸的爱，他的爱很暖，很暖！
生活是一面镜子，而镜子的那边就是你自己，只有不畏狂风暴雨的侵袭，才能开花结果，迎接收获的那一天，尽管自己已失去一半光明，又何必自卑呢？生活是好的，它让你学会收获自己。
收获的作文12
我的爱好非常广泛，但要说我最喜欢的，还是要数读书了。
我是一个非常标准的“小书虫”，我从小学三年级开始，就大模大样地读起了各种课外书籍，包括一些简单的科普读物，还有如《故事会》之类的期刊杂志。反正一有新书，我就一动不动地拿着书坐在一个地方一口气地读完。不是吹，即便是一本很厚的书，我用不了半天时间，就能一字不落的全部读完。只要一有书，我拿起来就不想放下，甚至达到废寝忘食的程度。有时在睡觉前我拿着书还在看，妈妈为了让我早点睡觉，便关了灯。这时，我就等一会儿，趁爸爸、妈妈睡着了，我再开灯起来看书，或者是躲在被窝里用手电筒照着看。当然，为此我也没少挨过“骂”。
四年级开始，我读的书越来越多，越来越深，如中国古典四大名著，世界十大名著，还有世界百科全书。我最喜欢读世界名著了，亚米锲斯通过《爱的教育》，让我们深刻地体会到同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩，父母对子女的养育之情；笛福借《鲁宾逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取，使我们拥有挑战自然的信心和勇气；海伦.凯勒自传《假如给我三天光明》，让我们体会到了生命的珍贵，树立了敢于向命运挑战的信念。还有高尔基先生的《童年》，马克.吐温的《汤姆历险记》，法布尔的《昆虫记》等等，每一部作品都是作者毕生思想的结晶，都给予了我们智慧与人生的启迪。
大量的阅读还使我的`写作水平取得了长足的进步。以前我很怕写作文，总觉得没什么可写的，作文水平就不怎么高。每当在课堂上念其他同学的作文时，我就非常羡慕，我多么希望老师也念一念我的作文啊！于是爸爸为了让我提高作文水平，就给我推荐了一种方法，就是多读课外书，我也想试试看。于是爸爸就买了很多书，让我尽情地阅读起来。没想到这招真的挺管用，渐渐地，我写作文的水平开始不断的提高。现在，我写的作文常常被老师当成范文在班上朗读，这就是读书给我带来的收获。
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们人类要想不断的进步，就得不断的读书学习。书里面有很多智慧的宝藏等着你去挖掘、寻找。如果我们都能迷上读书，多读书，读好书，这样，就会常常感到有一种巨大的快乐陪伴着我们，使我们不断进步，取得成功！
收获的作文13
曾忙碌过一年两年，今年是第三年，我初三了，我累了，我想放松一次，一年而已，初四的我还是会好好学习的，但是，为什么天不敬人意，地不揽人情。我的学习开始下降，老师的印象开始对我下降，我的考试成绩打击我，排名成绩打击我。人情世故打击我，孤单无助难过压的我喘不过气，上次的英语，给我沉痛的打击。大上次的物理，令我不知所措，我徘徊在学与不学之间。我发问，努力了却没给我收获。直到有一天，我终于下定决心不学的时候，我才发现这次的作文我也让别人夺去了佼佼者的桂冠，我不是嫉妒羡慕恨，而是对我自己的批判，我在无数次发问，为什么我什么都做不好，无论我如何去努力，去拼搏，结果总是令我失望，我自己也令我自己失望，我累了，我倦了，我再一次的对自己说，看老天都在让你不学，放弃吧。
那天，我心情极差，我不学了吗？真的吗？所有的一切都要领我放弃，我的第一，我的上进心我的梦“女王梦”离我越来越远越来越远，又想了想，妈妈盼望我回家，爸爸盼望我成才的眼神，想了想每月花在我身上的天文数字，再看一看那些明明有实力却堕落的人们，我的心不禁抽搐了一下，我好难过失望的心破碎的心绝望的心。
不可以不可以，我喜欢你，以前的你，为了一分两分，争的头破血流，伤痕累累的你，你可以不学，但是你的亲人呐，你身旁对你满怀希望的人还在等着你，等着你出人头地的那一天。不可以你要振奋，打败你身边的所有人，冲出重重围困，你就是第一，一次英语书，一次物理分，一次作文奖都不足以说明任何问题，谁说没有收获，我的学习决心就是我的收获。并且我还要恭喜你们，将要逐步超越我和以在我前面的人，恭喜你的努力，你的汗水，同样我也要向你们发战书，前方的'路更加难走，害怕的不要来，敢闯的，敢拼的，我随时奉陪。
等到那一天或是那一天，我还是我，不变的，上进的，我，佼佼者的我，你敢和我一起吗？来吧，我陪你一起收获你的学习决心。
十月金秋——秋天的快乐。缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，收获了学习，努力，决心等等！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！十月金秋——硕果累累。
收获的作文14
天空阴沉沉的，心情糟糕透了，在家里坐着发慌，索性到附近的小公园走走。
公园内并不多，就这么走着，双眼盯着地面走着。不知不觉中，我走上了一个小山坡，在山坡上看到了一番不同于山脚下的风景。在这里，仅剩下的两株桃花不再争奇斗艳的开放了，于是不由得想起了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 这句诗，那副景仿佛又朦胧地浮现在眼前。而现在已是五月，桃花早已败了，没有了那些天的生机，只是一副死气沉沉的景象。心情依旧郁闷，眼前的景色丝毫不能给心中带来几丝安慰，反倒使其更糟。
至少在那小女孩出现之前，一直如此。
“妈妈，你看见我了吗？”耳畔响起了小女孩幼稚的童声，如鸟鸣般清脆，我正疑惑着小女孩为何会到这么一个没有一片死寂的地方，转过头朝上坡的.路望去，只见一个小女孩欢快的奔跑着、跳跃着，全然不顾在后面紧追不舍的妈妈。“孩子，慢点儿，小心摔着！”“妈妈，你说的山顶是这吗？”“嗯，是的。”这时我才发觉这个小女孩是个盲人，她眉目清秀，长得挺可爱，很讨人喜欢，可惜双目失明了。“妈妈，周围是不是有很多桃花在盛开呀？”“是呀，孩子！桃花儿可鲜艳了，瞧，它们开的多旺盛啊！”“是吗，妈妈？那太好了，真的好美啊！”我顿时呆住了，立在原地，听这小女孩和她妈妈的对话，只觉得心中有一股莫名的暖流上下翻滚。“孩子，你听到桃花盛开的声音了吗？”“让我听听。”小女孩答应着，一边竖起耳朵听着，“听见了，妈妈，我听见桃花盛开的声音了！”过了一会儿，小女孩尖叫道，只见她张大嘴巴，大口大口地呼吸着周围的新鲜空气，静静地聆听着桃花盛开时发出的声音，她是如此惬意的享受着周围的一切。我多次想提醒她其实周围根本没有什么桃花，但终于还是没有说出口。
我突然如梦初醒，一个双目失明的小女孩都能如此阳光的生活着，而我心中的一些不愉快又能算什么呢？我难道不应该积极阳光的看待一切事物吗？于是，想到这里，我立即转手下山，天空依旧阴霾，但我心中仍有那么一缕阳光照亮每一个角落。
从她身上，我收获了许多许多… …
收获的作文15
“格子格，柜子柜，四姊妹，一头睡”。你们猜得到这个谜底吗？答案是核桃！那你们亲自摘过核桃吗？我可摘过！想不想听我讲摘核桃的趣事呢？
核桃好吃太难打，这是我亲身经历打核桃后的深切感受。
奶奶家的院子里有一棵核桃树，是爷爷栽的，当时只有鸡蛋般粗细，现在有盆般粗细了，枝桠探出墙外好像在和过路人招手，茂密的枝叶像一把大伞遮盖了整个小院，给小院送来了绿荫和凉爽，最美的是结果子的时候，那成熟的核桃就像顽皮的孩子从茂盛的枝叶间探出半个脑袋，仿佛在跟我们捉迷藏。爸爸带着我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃树上，那核桃三个一群，两个一组，绿油油的，大的像网球，小的似乒乓球，沉甸甸的。
我们分工明确，爸爸负责拿着细长的竹竿打下面的，堂哥上树打上面的，而我，就负责捡落地的核桃。一竹杆下去，核桃稀里哗啦地掉落下来，仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上，我三下两下捡到筐里；有些被野草遮住了，就得细心地寻找，否则你就是从核桃上面跨过去也不会轻易发现它们；麻烦的是掉到水沟里的核桃，我得小心翼翼地用两根小棍把它们夹起来，再擦干净上面粘着的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就赶紧跑过去一个不落地捡起。没多久，我们就收获了满满一筐呢！
可是，我们也并没能速战速决。一开始满树的`核桃打着容易，可渐渐的，一个树枝只剩下几个，想要打准十分有难度，十有九都是打空，枝叶被打得七零八落，但核桃还未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思，连忙安慰我：“核桃树的生命力很强，到了明年，它会重新变得枝繁叶茂、果实累累的。”我这才松了一口气。
废了九牛二虎之力我们终于把核桃打完了。如果你们以为核桃这样就可以吃，那就大错特错了。核桃外面还有一层厚厚的青皮，那是不能吃的，能吃的是里面的核肉。我们把核桃均匀地摊开，放在阴凉的地方，耐心地等待了几天以后，青皮干了，核桃就会掉下来，这才是品尝嫩核桃的时候。我拿起核桃，敲破它外面的灰壳取出果肉津津有味地吃了起来。嫩核桃爽口、细腻，还有一股淡淡的清香，令人回味无穷。
说到这里，我又馋了，嫩核桃清甜的滋味是这个暑假最难忘的记忆，明年，你们跟我一起去摘核桃可好吗？
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