和谐作文

时间:2022-11-24 01:54:22 和谐 我要投稿

实用的和谐作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的和谐作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的和谐作文3篇

和谐作文 篇1

  我喜欢蓝天,喜欢白云,喜欢碧波荡漾的大海,喜欢海鸥掠过海面的身影,喜欢看白云忙碌打扫着蓝天,雨滴辛勤滋润着绿草红花的样子……什么是和谐?答案就在你眼中,只是看你是否能发现。离自然近些吧,你便找到了和谐。

  ——题记

  站在甲板上,眺望远处的群岛,海豚在欢歌,我们在笑语。海鸥自由自在地飞翔,我的心也像被牵引住似的.,远离城市的嘈杂,远离汽车不安的轰鸣与机器的咆哮,我真正融入到了自然中。捧起一朵浪花,捡起一片落叶,我感觉到了自然。这是在城市中体会不到的那种安静与和谐,这就是自然本身。

  和谐就是一种美,它会使你心旷神怡;和谐就是一首诗,歌颂着人间的美好;和谐就是一本书,告诉你生活的哲理。但不要被和谐的另一面假像所蒙骗,在社会的深处的角落,还存在着不和谐的音符。我不想看见倒在路边没人扶的老人,不想听见青青绿草被践踏的哀鸣。我想看见城市如大自然般朴实而华丽的样子,用身心去感受那种美与安宁,你就会找到你所期望的和谐。

  如果人人都可以去真正感受到大自然的那种朴实无华的美,那种只有自然才有的独特的和谐,那么社会所隐藏的黑暗的一面,都会慢慢变成人人所期望的那种和谐。没有什么东西比得上自然之美,和谐也不是你说说就会有的,金钱买不到和谐,也买不到自然。和谐是无价的,也许你找到了,它就是属于你的。

  因为——离自然近些吧,你便找到了和谐。

和谐作文 篇2

  我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。

  记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。

  什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。

  有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,六尺巷因此得名。

  这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的`就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。

  创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!

和谐作文 篇3

  “呜……”随着一声气鸣,飞机起飞了。表面上我却一点也不紧张、不在乎,但心里其实充满期待,北京好玩吗?他们好客吗?他们会接受我吗?无数个疑问在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最终还是让我合上了眼……等我再睁开眼,飞机已缓缓降落……

  一下飞机我们就看见了一个醒目的标幅——欢迎民族小朋友。几个中关村三小的老师亲切的围了上来关切的问我们路上累不累?还习惯这边的'天气吗……听到这一句句温暖的话语,一股暖流涌上了我的心。随后老师们又送我们去宾馆,安排我们去吃饭,每一个细节都安排得很周到,让我觉得就像在家一样。但我的心还是有一些紧张,如果到了学校里同学和老师会不会嫌弃我?可事实却证明我的想法错了……那天我们都怀着忐忑不安的心情进入了三小,时时刻刻注意自己的言行举止生怕出一丁点丑。可进入了三小,三小同学们都是那么友好,每个三小同学都在向我们微笑,见到我们也礼貌的挥挥手。我的心渐渐平静了下来。“何梦佳”。忽然我听到了有人在叫我的名字,我转头一看两个女同学正微笑着向我跑来。我很奇怪她们怎么会知道我的名字,她们也看出了我的疑惑,连忙解释她们就是接待我的三小同学。我舒展开眉头,微笑着和她们走进了教室。走进教室,老师给我安排了一个座位,然后让我和他们班的同学做了一些简短的自我介绍。在他们的介绍中,我很快认识了全班同学,也和他们一样开起玩笑来。很快我就融入了这个班集体,在和他们的交流接触中 我认识到了这是一个快乐、团结、和谐的班集。

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