我的好伙伴作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的好伙伴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的好伙伴作文1
我的好伙伴数不胜数，她们有的文静，有的泼辣，但个个都让我受益无穷。尤其是我以前的好朋友一田嘉文。
她的小眼睛像清澈的湖水，两颗黑眼珠一闪一闪的，像两颗黑水晶，有时还滴溜溜地转；她的小脸粉嘟嘟的，白里透红，像成熟的苹果；一张樱桃小嘴，红彤彤的，就像涂了口红。
一个风和日丽的早晨，我和田嘉文如约来到书店一起看书。正当我看得津津有味时，书上一幅美丽的风景图把我给吸引住了，所以我动了私心，打算把它撕下来。但是，这一切都被田嘉文发现了，她急忙从我手中把书夺走，说：“别动私心，不然会害了你的。”听了这句话，我恼羞成怒：“别管，这里没有你的事，如果你是我真正的朋友，就替我保密。”她听后，嘴角浮出一丝微笑：“真正的朋友？你知道什么是真正的朋友吗？所谓真正的朋友，就是携手共同进步，互相帮助，而不是互相纵容对方做坏事。正因为我没有纵容你做坏事，所以我们才是真正的朋友。”
没等她说完，我就惭愧地低下了头：“对不起，我不该对你吼的。”“没关系，我不在意，我们还继续当最好的朋友。”
田嘉文不仅能让人明白事理，还乐于助人。
一天下午，我吃过中午饭来到学校，但老天一直阴着脸，就像马上要嚎啕大哭似的。听说天气不好也不会有好事，果真如此，数学老师突然说要考试，我们全班赶紧紧张兮兮地复习起来。
快要开始考试啦，我才发现自己没有带尺子。只能着急地四处求救：“谁有尺子？借我一把。”同学们都纷纷表示自己只有一把尺子，最要命的是，外面也下起了倾盆大雨，根本出不去买尺子。
这时，田嘉文问我：“怎么了？你好像不高兴。”“我没带尺子！”我小声说。
她听后，立即拿出她用7元新买的尺子，毫不犹豫地折成两半，分给了我。“你为什么这样做？难道你不后悔吗？”我疑惑地问。“不后悔，再说我后悔什么？能帮助别人，我高兴还来不及呢。”她坚定地说。
考完事后，我把那半截尺子当纪念品保存了起来。
当然，一个人，并不是十全十美，她也会有自己的缺点。田嘉文会有什么缺点呢，你们一定很疑惑吧？
四年级的时候，由于贪玩，她没有检查组长的作业，被老师批评了，还被撤销了班长的职位。当时，她满脸通红，眼泪顺着她的眼眶流了下来，滴在了书上。下课后，老师找她谈话：“我撤消你的职位不为别的，就因为你没有尽到该尽的责任。”“老师，我没有！”她很委屈，想要辩解。“好了，别说了，你回去吧！”老师没听她辩解。
她难过地回到座位上，低下头哭了起来。然后，写了一张纸条给老师：老师，我错啦，以后我再也不会因为贪玩儿不检查作业了，请您原谅。
这就是我的好伙伴，一个可爱而又有点贪玩的小女孩！
我的好伙伴作文2
提起我的读书史，还真不短！有近十年了。听妈妈说从我牙牙学语的时候，就开始看书了。最初是看图画书，然后是拼音读物，等我能识字的时候就开始看全文字书了。因为我太喜欢看书，所以熟识我的人都叫我“书虫”。
我爱看书，一有时间就看。
从睁开眼睛起床到闭上眼睛睡觉，我的一天都是与书为伴的。早上从床上爬起来，不管什么时间拿起一本书就看；上课时，我冒着被老师发现的危险“不顾死活”的看。甚至有一次考试，考着考着我的手就不自觉地伸向课桌拿起一本课外书；下课了，我能把上厕所的时间都用在看书上。我甚至在吃午饭的时候也照看不误。晚上做好作业之后是我一天之中最美好的看书时光了。总而言之，我只要一有空闲就看书。
我爱看书，什么地方我都能看。
上学路上的早餐店是我看书的地方，我会看得经常忘记上学的时间；在家里卫生间也是我读书的好场所。我会在上厕所的时候顺手“拎”起一本书来看，直到被老妈从厕所把我“拎”出来。在四点钟学校，别的同学都在写作业，打闹嬉笑，而这里却成了我看书的天堂。和爸爸妈妈外出旅游等飞机时，候机厅就是我读书的好地方。我会拿出事先带好的一本杂志或小说翻看。看书会把等飞机的时间缩短！
我爱看书，什么书我都看。
无论是古典文学名著，还是现代奇幻小说；无论是童话故事，还是历史名人传记；无论是科普知识读物，还是轻松幽默治愈系列的小说，甚至连报刊杂志都在我涉猎的范围之内。当然，不适合我看的书我会在老师、爸妈的建议下坚决抵制。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我确实在书中学到了很多。
读书，让我的写作水平有了显著的提高。老师经常表扬我的作文立意新颖，词汇丰富，句子优美。所以，我的作文经常会成为班级的范文，也总是光荣的登在后黑板上。
读书，让我变得更聪明。我从中学到了很多教室里学不到的知识，古今中外，天文地理，真是让我大开眼界。有时，我都会成为爸爸妈妈的老师。
读书，还让我懂得了很多做人的道理：《夏洛的网》让我懂得了一定要珍惜自己的友谊；《女巫》让我明白了做人一定要勇敢，要有勇气；《鲁宾逊漂流记》则让我知道了一个人即使身陷绝境，也不能丧失活下去的信心……
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句莎士比亚的名言一直鼓舞着我，激励着我。读书吧！让我们在书的海洋、智慧的殿堂中自由的翱翔！
我的好伙伴作文3
星期天，我帮妈妈收拾房间看到书柜里趟着一只精美的小海螺，这是我的小伙伴刘青岳送我的礼物。这只小海螺如同记忆里的灯塔，一下子照亮了我已经渐渐淡去的童年记忆，凭借它的指引，我寻觅着过去和刘青岳交往的时光。
刘青岳是我过去的邻居，儿时的伙伴。他个子不高，黑黑瘦瘦的，一双小眼睛一笑就眯成了一条缝，可他的眼神却透着勇敢和坚毅，小巧的鼻子下长着一张能说会道的大嘴。他是属蛇的，比我大半岁。我们相识不久就成了形影不离得朋友。
刘青岳的性格外向，爱说爱笑，乐于助人，和他在一起，我有一种安全感。我记得那年暑假我两一起报名学游泳。我胆子小，站在游泳池旁不敢下水，他鼓励我，“不怕，有我呢！”我跟在他后边，好像心里有了主心骨，慢慢地我也不怕水了。每次下水前，教练都带着我们做准备动作。开始时，我还很认真，后来觉得无所谓了，跟着教练比划几下，就要下水，可刘青岳每次都做得非常认真，并且对我说：“下水前，身体必须活动开，否则下水后腿会抽筋的。”果然，有一次我在水里游着游着，突然腿抽筋了，疼得很厉害，刘青岳发现后，马上给我揉腿，做按摩，忙活了半天，我的腿才好。这以后我更佩服刘青岳了。
刘青岳不但乐于助人，而且还非常有爱心。
有一次，我们小区居委会组织给灾区捐款、捐物，他是第一个捐的，不仅捐了他的全部零用钱还把他妈妈从香港给他带回来的新书包和《童话大全》全部捐给了灾区小朋友，我诧异地问他：“你哪来这么多钱？”因为他平时很俭朴，从不在小店里买东西，夏天小朋友们都买冷饮，他只喝从家里带的白开水，他说：“这些钱是我妈妈给我的零用钱，我都不舍得花攒了起来，想用到有用的地方。”我又问他：“那个新书包和书可是你的最爱啊！你也舍得捐吗？”他笑笑说：“把最喜欢的东西给最需要的人，我会更快乐！”我听到他的话，心里一热，一股暖流顿时涌遍全身，我也拿出了我最爱的书和衣服，还有零用钱捐给了灾区的小朋友，我想象着灾区的小平阳穿上新衣服，背上新书包去上学的情景，心里无比快乐！
三年前，我家买了新房子，搬离了原来的小区。临别前我俩依依不舍，刘青岳送我一只从海南带来的小海螺，我也送了他礼物。后来由于学习紧张，我们很少再见面了，但每当我看到那只海螺，总会想起我儿时的伙伴——刘青岳。
我的好伙伴作文4
朋友，就像夜空中无数的星星照亮了我的生命。那颗最大、最闪亮的星星，便是我的好伙伴——小诚。小诚有一双水灵灵的大眼晴，一头典型的蘑菇形短发，一个高挺的鼻子。他不仅是我学习的榜样，也是我生活的好伙伴。
小诚是我们班上大名鼎鼎的“学霸”。上课时，老师一写出数学难题，他的脑袋就会飞速运转。只见他的眼晴一亮，拿起笔刷刷刷地奋笔疾书，一道数学难题就被他解决了！所以，我一遇到数学难题就去找他，渐渐地我养成了一个习惯：只要遇到不会做的题目就马上问他。
一天，我又拿着数学作业叫小诚告诉我答案。然而，小诚却严肃地说：“小荣，你这样做不对哦！困难应该先自己想办法解决，不能过分依赖别人。”听了他的话，我生气极了：他根本没把我当朋友，真是小气！哼，你不肯不告诉我，我就自己想！于是，我冥思苦想，仔细回想上课时老师讲的解题要点。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……我终于想出来了，我迫不及待地拿给小诚炫耀。小诚高兴地说：“对呀！其实这道题目很简单的。只要你肯认真思考，那么你一定能做出来。如果我直接告诉你答案，你永远不知道这个答案是怎么来的，那么以后考试时你问谁呢？”
这时，我才恍然大悟：原来不是小诚小气，他只是想让我学会思考，学会独自解决问题。我为自己的狭隘感到羞愧。从那次以后，我慢慢学会了独立思考，学习取得了很大的进步。
小诚不仅是我学习的榜样，也是我的最佳搭挡。运动场上，我们互相配合，攻防兼备，成为屡战屡胜的二人组；生活中，我们互相鼓励、共渡难关。记得有一次足球比赛，我们队配合不佳，在上半场输了一球，争强好胜的我心里很不是滋味，我不断埋怨队员球技太差，引来队友们的白眼。一旁的小诚拍了拍我的肩膀说：“我们队在上半场输球说明我们的战术和配合出现了问题。我们应该团结起来，一起分析原因！”小诚一边鼓励我们，一边跟队员们分析我们存在的问题并重新布控，让我们重拾信心。下半场，我们队团结一心，队员之间完美配合，终于反败为胜！我高兴地与小诚拥抱。小诚说：“你看，团结就是力量。只要我们团结一心，就一定会取胜！”听了这话，回想这场比赛的过程，我眼里闪着泪光，心里有说不出的感激……
小诚，是你在我犯错时提醒我，是你与我一起分享快乐，是你带领着我在学习上前进，你是我最好的伙伴！
我的好伙伴作文5
罗曼·罗兰曾说过：“有了朋友，生命才显示出它全部的价值。”是啊，拥有朋友、伙伴是多么重要，它能让你的生命更加丰富多彩。显然，我是幸运的，在校园里，我有许许多多的好伙伴，琳儿算是我最好的伙伴了。
一根“小竹竿”，又高又瘦，两条腿很修长，一看，就是个模特胚子。琳儿的脸上，小鼻子有趾高气昂，旁边一颗小痣就像是一个小箭头，指向右边的顺风耳，左边的也不服气，高高扬起，于是两只耳朵可就分外出众了！最显眼的就是她那快眯成一条缝的小眼睛了，只有在她戴上那复古眼镜时，这双无辜的小眼睛才能暂时放大一点。她那乌黑亮丽的长直发绑成小马尾，走起路来一甩一甩的，让人觉得可爱又充满活力。平时，我们都叫她“小汤圆”。其实，她和“汤圆”并没有什么相似之处，不过是有一天，听说她爱吃汤圆，才随意起着玩罢了，后来叫着可爱，便一直叫了下来。
俗话说，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。而她，就是后半句话的“代言人”。我们两个成绩在班里名列前茅，经常强强联合，应战隔壁班那两位学霸。琳儿通常发挥很稳定，但有时试卷一发下来，会发现一两道极其简的题做错了。啊，简直是晴天霹雳！我们一下子颓丧了下来。振作起来跟他讲几道题吧，她有时要好久才能反应过来呢。算了，还是不说她了，积点口德吧。虽然她外表可爱，还是要当心被她“千刀万剐”。
虽然关键时刻有点无语，但她为人很讲义气，而且我们相处的时间不到一年，她竟然很了解我。有一次，我请他帮我买一支特别的水性笔。她毫不犹豫的答应了，并且那个星期六便买了回来。后来我才知道，她是在周六上美术班中午休息的空档专程去买的，要知道，美术班离文具店可有很远的距离呢。更可贵的是，他买的笔颜色、款式，都是我喜欢的。
她还特别爱笑，虽然作为她的好闺蜜，我曾多次警告她要注意形象，并告诉他她如何维护好一个淑女的形象。她却毫不在乎，说偶尔放松一下也未尝不可，还自创了几招“笑笑神功”。第一式：仰天长啸，笑的时候声音很响亮；第二式：蛤蟆功，尽情大笑，常常笑得蹲在地上。只需其中一式，便能把旁人逗得哈哈大笑。也许，她是率真可爱，才能“笑我所笑”吧！话说回来，身边有这样一个好伙伴，校园生活不知要增添多少乐趣呢。
时光匆匆，毕业将至，我只怕缘分太短。毕业若是去了没有她的校园，那生活该多么黯然失色呀！嗯，还是珍惜如今相处的时光，再听几遍“小汤圆”那爽朗的笑声吧！
我的好伙伴作文6
我童年的伙伴很多，其中《长袜子皮皮》是我最好的伙伴，里面的精彩故事却让我惊讶不已！
门悄悄地打开了，走出一位非同寻常的小姑娘——她有个很奇怪的名字，皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉尹姆长袜子。皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条辫子总是直挺挺的地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满雀斑。她的袜子很长，一只是棕色的，另一只是黑色的，鞋比自己的的脚大一倍，为准备将来的脚打了的鞋......
皮皮在我心目中是个天真、可爱并且不缺乏善良的女孩子，她力气超人，全世界的警察都不能和她相比，长袜子皮皮还是一个大力士，可以轻而易举的托起她的伙伴：杜米、阿妮卡、一只叫“尼尔松先生”的猴子和一匹叫做“小老头”的马，在阿妮卡被鲨鱼追赶，她竟然能奋不顾身的去救他们，并且教训了鲨鱼一顿......
皮皮还是个十分能干的人，她的独立生活能力很强。她相信妈妈是天使，父亲远航未归，但皮皮一直相信父亲是南海一个岛上的国王。在没有爸爸妈妈约束的日子里，长袜子皮皮自由自在，她玩得开心的时候没人会叫她上床睡觉所有的一切家务都有她一个人打理，一切事情都由她自己决定，这样就培养了皮皮的独立。她会做许多的食物，对她来说都不在话下。她虽然有很多的钱，但她不自私，会经常买一些糖果给小朋友吃。皮皮还很喜欢说谎，
她认为，说谎是一种乐趣，但撒谎过后会主动承认错误。她很顽皮，自然一点也不喜欢上学,对她来说，生活是每天快乐的玩耍，而不是念书。她珍惜友谊并行侠仗义，他总是帮助弱小者，但惩罚坏人有讲究有分寸，她耍弄小偷并不仇视，并使小偷弃恶从善，让小偷帮她做事，她奖励给他一个金币......
有这些不由得想起《长袜子皮皮》的作者——林格伦，这位九十多岁的童话老人以那富有童真、童趣的手法为我们塑造出一本本童话书，给我们留下深刻的印象。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童文学传统、迷信权威和道德主义中解放出来......皮皮变成了自由人类的象征。”
这本书让我了解当时的社会与书中主人公皮皮的生活的无拘无束好自由自在！让我们像皮皮那样，永远都在幸福，在快乐的海洋中舞蹈！长袜子皮皮是我童年时期的一个永远不会长大的好伙伴！
我的好伙伴作文7
我的好伙伴是一名女同学，就先从她的外貌说起吧！
她留着一头乌黑的齐耳卷发，个子高而瘦，浓密的眉毛下镶着一双黑宝石般的眼睛，闪耀着快乐和智慧的光芒，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴，她很朴素，经常穿一件红色上衣，一条蓝色的牛仔裤和一双紫色的皮鞋，凑成了一个活泼可爱的小精灵。
她的学习成绩非常好，总是名列前茅。有一次，我们数学老师出了一道小学六年级的题，我看了一眼，没加思索地说不会做，还不耐烦的这儿抓抓，那儿挠挠，偶而一瞥她却是那样的仔细，正在专心致志地钻研这道难题，经过苦思冥想终于做出了这道题，然而当我请教她答案时，她却说“以后若要成大器，从现在起不管做什么事都要认认真真。”我被她的一言一行深深地打动了。从那以后，我的成绩就开始慢慢地上升。因此我最感动的还是她的行为。
她还非常活泼，尤其非常喜欢笑。俗话说“女子笑时不露齿”，可是她笑时两排洁白的牙齿立刻展现在我的面前了。有一次，我们在班上玩一个游戏，名叫——贴鼻子。游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小姑娘，还给这个小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是没有鼻子，大家都迷惑不解，当老师画完时才说今天我们来玩一个贴鼻子的游戏，每个人都得画一个鼻子，大家轮流来，当轮到她时她不慌不忙的走上讲台，拿起她画的鼻子就往上贴，当她贴好时，取下遮眼睛的布一看，鼻子贴在了嘴巴上，顿时她哈哈大笑，又露出了她那洁白无比的牙齿，惹得同学们也笑出了声，这笑声一直荡漾在温馨的教室里……
同时她又是一个乐于助人的人。记得有一次，我们的课程表改变了，可同学们却一无所知，其他所有同学都没有拿彩笔，只有她善于观察，看见课程表更换了，立刻把新课表填写在纸上，因而这次及时拿上了彩笔。上课时，同学们都来借她的彩笔，可她却什么也没有说就把彩笔借给了同学们，同学们都对她感激不尽，我却很疑惑，自言自语道“呀！她平时可不是这样的啊，怎么今天变了呢？”她正好听见了，就对我说“你对别人仁，别人就对你好，再说助人为乐是好事啊，这次在别人有困难时你帮助了她（他），下次在你有困难时，同学们也会挺身而出帮助你啊！”我听了之后慌然大悟。
她不仅是我的好伙伴，还是我的竞争对手哩！你们想知道她的真实姓名吗？嘿嘿，告诉你们吧，不过你们可要替我保密哦—她就是我形影不离的好伙伴—曹璇。
我的好伙伴作文8
伙伴，在你沮丧时想尽一切办法逗你开心；伙伴，在你困难时会伸出手帮你度过难关……
她是我儿时最好的伙伴，但这么多年过去了，我始终没能记着她的名字，不过她却给我留下了很好的印象。
“喂！下午有两人三足比赛，我们一起过去参赛吧！”她笑嘻嘻地跑过来问我。“好啊，这次一定要拿到第一！”我两眼直发光，幻想着获奖的样子。她用手碰了碰我，道：“你可别瞎想，下午开始有很多高手呢！”“那我们更应该练习一下啊！”我牵着她得手往操场跑去。
就这样时间再我们手中溜去，而下午的比赛也朝我们迎面走来。
“二十三号来了呜？二十三号！再不来就取消你们参赛资格！”裁判喊。“来了！来了！”她拿着布条朝比赛点跑来。我问她：“你跑哪去了？”“我这不是去拿布条了嘛！”她不好意思地挠挠头。“好了好了，赶紧把布条绑脚上，一会就比赛了。各组准备，三、二、一、出发！”随着一声枪声，我和她喊着口号一步一步朝终点走去。
但一向心急的我只顾着自己的脚步，却没顾着她。“走慢点行吗？我都跟不上了，待会儿摔倒可咋办？”她对我说，果然不出她所料，迈出一步的同时，我们脸朝地倒下来。原来在后面的一个个都赶了上来，然后，我们获得了倒数第一的“美”称。
“都怪你！走那么快干嘛？害得我腿都磨破皮了。”她埋怨道。“明知道我很心急，还来找我组队，我还要问你怎么回事？”
我们谁也不让谁，但到最后，也许累了，也就安静下来，朝反方向走去。从这天起，我们再没讲过一句话，即便是遇见了对方，也会绕道而行。
都说：“雨过天晴有彩虹”。我信了。
不知道什么时候开始，我的身上长了许多红豆豆，外婆发现后便带我去检查，医生说这是过敏导致的，外婆那温暖的手，使我再次想起了她。
回到学校后，每个人都一脸嫌弃地看着我，没有人愿意跟我玩，让我感受到了真正的孤独。也只有她像往常一样大步向我走来，拉起我的手说：“我们一起去玩吧！”我强忍这泪水，但还是不争气得落下来。“都多大的人了还哭，也不怕羞。”我听后，破涕为笑。
操场上的笑声，久久回荡在空中，不能平息。
她在我的印象中一向是坚强，开朗活泼调皮的。知道我转学那天，我突然发现她跟我想得相反，并没有那么悲伤，还祝贺我去好学校。可就在转身的一刹那，她晶莹的泪水落了出来。
她不仅仅是我的伙伴，还是我的老师，是她教我坚强。那次摔倒，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地记得，她咬着嘴唇，吃力地朝医务室走去，眼泪却没流出来……
陪你笑，陪你哭，不会在你难过时说伤害你的话，更不忍心看你在角落默默流泪！谢谢您！我的伙伴，我的同甘共苦的伙伴！
我的好伙伴作文9
从外形上，我与刘承熙并不像一对好朋友。我长得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我俩站在一起，好像是大哥哥带着小弟弟，而实际上，我们却是一对知心朋友。
在班上，我们两个都是学霸，是老师喜爱的学生。虽然我们是好朋友，但是我们之间却又存在着竞争。每次课堂上，面对老师的提问，我俩都争先恐后地举手发言。记得有一次，老师让我们仿写一首诗。我还在冥思苦想，而刘承熙已经举起手来，在老师的允许下，他优雅而自信地站起来，深情地朗诵即兴创作出来的诗歌。“嗯，很好，刘承熙作的这首诗富有想象力，语言也十分优美。”老师微笑着说，还不忘竖起个大拇指。同学们也向他投来赞赏的目光，刘承熙扶了一下鼻梁上的眼镜，笑着坐了下去。我虽然表面上是沉默地坐在那儿，但老师对刘承熙的夸奖可是让我心里发痒。不行，绝不能被刘承熙比下去！结果，刚刚一个字都想不出来的我灵机一动，马上作出了一首和刘承熙不分轩轾的诗。
“霍盾同学作的诗跟刘承熙的真是不相上下，不愧是我们班的两大才子。”老师赞赏我说。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那个角落，没想到，他也看着我。我们不约而同地露出会心的微笑，一切尽在不言中。
在学习上，我俩是竞争对手，在篮球场上，我们可是十分默契的队友。每次下课，我们都会到楼下的篮球场打上一会球。我仗着身材高大，每次都会冲到篮框下抢球。每当我一抢到球，刘承熙就心神领会，快速找到一个空档钻进去，站到我的前方。我把球挥手一扔，他一个跃起接住了球。别看他身材矮小，打篮球却很厉害，他那小身板能灵活地绕过队方高大的防守，然后跑到篮球框下，来一个帅气的三步上篮，球绕着篮框转了几圈“咚―”“球进了！”他兴奋地喊着，挥舞着手臂，绕着满场子跑。我顿时觉得他那小小的身躯里似乎蕴藏着巨大的能量。
我和刘承熙还有个共同的特点，就是追求完美。那天，我和他在大队室执勤。看着大队室一片脏乱，我们两个便利用空闲时间打扫地板，整理桌面，清理杂物，叠好失物招领处的衣服，不一会儿，大队部被我们整理得干干净净。我们累得气喘吁吁，却有着满怀的成就感。他那双小眼晴冲我眨着，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我俩几乎同时扬起了汗津津的脸，嬉笑着说：“哥俩搭配，干活不累！”
再过一年，我和刘承熙可能就要分开了，一种淡淡的忧伤在我的心中萦绕。要怎样才能让这份友谊长存呢？那就让它流泻于笔尖，跃然于纸上，于是，我写下了这篇文章。
我默默地想，慢慢地写，仿佛看见夕阳下走来两个身影，一大一小，一高一矮……快乐重临于我的心头。
我的好伙伴作文10
我的小伙伴有七八个，个个聪明伶俐，活泼可爱，还各有各的特点。在他们中间，最好玩，最有意思，和我关系最铁的'，就要数王威了。
基本情况：基本正常。
姓名：王威；性别：男；年龄：10岁（虚岁）；职业：小学生。
外貌特点：美中不足。
乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，一嘴洁白的牙齿，标准的帅小伙。但个子不高。现在已经10岁了，身高才只有140厘米，为此我们大家都喜欢叫他——小威。
性格特点：除了学习差，什么都好。
活泼、机灵是小威最突出的优点。小威和我的关系特别的好，这个没的说，可以算是亲兄弟了。每当我们两个在一起的时候，别人就会说：你瞧这哥俩。听了这句话，我们两个都很高兴。
村西有条小河，我们经常去那里捉鱼。只要是捉鱼，每次都少不了小威，回回数小威捉的鱼最多。别看这小家伙个子不高，但眼疾手快，手脚麻利，捉起鱼来全神贯注，常常忘记吃饭。有一次为了捉鱼，把脚利了个大口子，鲜血直流，他擦了擦血，又跳进水里捉起鱼来，结果伤口感染发炎，住了好几天医院。在我们几个小伙伴中间，数王威捉的鱼多，也数王威身上的伤口最多。，大多数都是捉鱼时利的。
好（hào）玩是小威最难改的缺点。一到村子里吃饭的时候，你听，被呼喊最多的就是“小威”这两个字了（不好意思，我是第二多），先是他奶奶喊，再是她妈妈喊，这声音常常能回荡到全村人吃完饭。为此，小威不知挨了他妈妈多少次骂。
小威现在上小学四年级，但是学习却是班里的32名（一共35名），我想着一定也和玩有关系，因为妈妈也常常这样教育我。记得有一次暑假，他去找我写作业。我很快就把作业写完了，而他一会找铅笔，一会找本子，一会找橡皮，一会又去上厕所，忙得不亦乐乎。趁他上厕所的空，我偷偷看了看他的作业，哇噻，真是不看不知道，一看吓一跳。他练习本上的造句，真是让人大开眼界，耳目一新。举几个例子，用“马上”造句：我高兴地骑在了马上；用“况且”造句：一列火车从我的身边经过，况且，况且，况且······看到这里，我忍不住哈哈大笑起来。小威听见笑声，提着裤子，急急忙忙从厕所里跑出来，从我手里夺过练习本，嘴里还嘟囔着：“这是我的隐私，谁让你乱翻？”我对他说：“就你这小屁孩，也懂什么是隐私？”
这就是王威，我的好伙伴，一个帅气、活泼、开朗、淘气的小男孩！
我的好伙伴作文11
提起我的好伙伴，一种敬佩之情便油然而生。他，就是何熙。说起他的“三大特点”，我还真得给你讲讲。
何熙的一大特点就是乐于助人。无论谁遇到什么困难，只要碰到他，那都不是事。只要是他力所能及的，就能迎刃而解。就拿上次来说，那天是星期四，我的钱丢了。晚上，我心急如焚，翻来覆去也睡不着，心里忐忑不安地想：第二天爸妈不来接我，学校又不留学生，没有回去的车费该怎么办？家离学校有好几十公里，走回去遇到坏人怎么办？最后我安慰自己：同学一定会借我的。我不知不觉就进入了梦乡。第二天一早，我就向同学们借，左借右借也没借到，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时，何熙出现了，看着我失魂落魄的神情，着急地问：“苏航，怎么了？”我小声答道“我把钱弄丢了，没车费了。”何熙微笑着对我说：“不用担心，我有钱。”一边说一边就从口袋里掏出10元钱塞在我的手里。我感动得流下了热泪，说了声：“谢谢你，何熙。”何熙温和地说：“不要放在心上，这是我应该做的，不用谢。”我点点头，没说什么。但我认定，何熙就是我一辈子的好伙伴。
何熙还有一大特点——乐观。他一向都是高高兴兴的，从来就没见他愁眉苦脸的样子。他可是我们班上的“开心果”，谁要是讲了笑话，他直接可以笑得停不下来，任何不高兴的人，只要看到他笑的样子，保准也会开怀大笑，转优为喜。
上一次，我因为试没考好而闷闷不乐，一下课，何熙一个箭步冲过来对我说：“哎呀，大头。不就考砸了吗？一个人不可能永远都是是常胜将军，下次好好努力，一定能考好。人生在世，不要总摆着你那苦瓜脸，要开心，明白吗？你那灿烂的笑可好看了，笑一个看看。”我竟然被他逗笑了，不一会儿。那可恶又烦人的苦恼跑到了九霄云外。
何熙的最后一个特点就是学习很努力。虽然在班上他不是成绩最好的，但是论努力，谁也不如他，只能甘拜下风。有一次，老师放学了，同学们早把学习抛到了脑后，全部奔向操场。唯独何熙与众不同，他没有与同学们一起打闹，而是在教室里练字。我说：“走了，你的字已经打败天下无敌手，不用练了。”他却说：“不练一定会退步，再说，人外有人，山外有山，还有很多人的字比我好呢。”听到这里，我打心底佩服他。
何熙乐于助人，乐观，勤奋努力的品质感染着我，让我逐渐变成他那样的人。
我的好伙伴作文12
妈妈常说，人总要经历风雨才能长大，那些或喜悦、或悲伤、或感动的事，都是成长过程中不可或缺的元素，它们会让我变得更坚强、更勇敢、更自信，而我却想说，让我改变的还有来自伙伴真诚的关心与爱护。
我清楚地记得那天的语文自习课上，班主任曹老师把白天测试的语文试卷发了下来。看到成绩，我呆若木鸡，望着自己糟糕的分数，我伤心极了！难过极了！绝望极了！自己气恼愤怒，特别不想听到“分数”这两个字。我的成绩这么差，而我的几个好伙伴考得都不错，特别是付博，他获得了全班第一的好成绩。我的分数这么低，他会不会笑话我呢？会不会不再和我做朋友了呢？我感觉自己是一个可怜的失败者！
放学了，我沮丧地低着头，背着的书包仿佛比平时沉重了许多，伤心的泪水一滴一滴滚落下来。身边的同学有的像我一样垂头丧气、无精打采，有的脸上洋溢着笑容，蹦蹦跳跳地走着。来到了坐班车的地方，这回我没有直接上班车，也没有放下书包去和同学玩。而是找到了一块墙壁，倚着像我的心情一样凹凸不平的墙面慢慢地坐了下来，我陷入了深深地自责当中。
远处同学们三三两两地说说笑笑，看起来都开心极了！而我呢？绝望的心像被刀扎了一样难受。这时，付博笑呵呵地朝我走过，他是要过来嘲笑我的吗？我的心头一紧，更加难过了。出乎我意料的是他走到我面前却不再笑了，而是轻轻地对我说：“没考好伤心了吧，朋友！”我点点头没出声，“我也有很多没考好的时候，哭一哭心里也就好受点！”“是呀，平时学得都会呀，不知怎么会考这样。”
付博挨着我坐了下来，拍拍我的肩膀又说：“一两次没考好不算什么，研究明白错误的原因，以后不再出现这种失误就会越学越好。你有这个能力的，考好绝不是问题！”听完这番话，我忽然清醒了，对呀！弄清楚问题出在哪里才是解决的办法。一味地伤心难过又有什么用呢？豁然开朗的我也拍拍付博的肩膀说：“谢谢你朋友，帮我找回了自信。”随后我们说说笑笑地走向了班车。
虽然这件事过去了好久，但我一直记在心间，感谢我的好伙伴，在我失意时送来真诚的安慰与鼓励，让我感受到了温暖，更积蓄了力量。谢谢你，我的好伙伴，我会像你一样，当别人伤心难过时，送上安慰与帮助，哪怕就是一句话、一个动作、一个眼神，或许就会让人收获希望与温暖。如果人人都如此，我们的世界也必将会充满爱。
我的好伙伴作文13
我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明，积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长。其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做操都是它陪着我的。它就是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！
我和足球已经有四年的友情了。从我上一年级开始，我们学校的特色课程之一就是足球。全校学生每人准备一个足球。为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球。大课间，我们要做足球操。为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习。做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴。就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情。有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具。开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸。总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化。
记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走。也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技。每次，害的我心惊胆战。操场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到。也许，这就叫做心有灵犀吧！
有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操。上操的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进操场。当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了。我们的左边是五年级，右边是三年级，操场两侧和前面是领导和参观学习的老师。我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声。心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话，整个做操过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥。我越来越得心应手，越来越轻松。一会儿时间就完成了全套动作。我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏。
这就是我的好伙伴---足球。我早已把它当成自己生活中的一部分。每天写完作业，在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康。小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！
我的好伙伴作文14
我的外公有一个好伙伴，那是一把苏州产的虎丘牌二胡。从我记事时起就常常看见外公小心翼翼地从古旧的琴盒里把它捧出来，仔细地给琴弓抹上松香，调好琴弦，然后深情地演奏一番，脸上露出陶醉的神情。优美琴声把我们全家都打动了，大家常常跟着外公一起徜徉在优美的旋律中，有时是杏花春雨江南，有时是金戈铁马塞北，有时欢快轻松，有时忧愁缠绵好奇的我忍不住攀到外公的膝上问：“外公，这把二胡是从哪来的呀？”外公指着琴盒上画着的一座古朴的宝塔和二个龙飞凤舞的字，慈祥地告诉我：“这是有名的苏州虎丘塔，这把二胡就是我年轻时从这座塔下买来的，这二个字就是虎丘，这可是一把好琴啊！”原来外公年轻时在江苏宜兴当兵，班里有个会拉二胡的战友，在一次联欢会上，那位战友为全师战士演奏了一首《二泉映月》，爷爷被那如泣如诉的美妙声音深深打动，专程到苏州，用节省下来的津贴购买了一把虎丘牌二胡，并拜那位战友为师，学会了拉二胡这把虎丘牌二胡不仅凝结了爷爷对往昔峥嵘岁月的美好的回忆，也寄托了他对战友的思念。
我上小学一年级时，妈妈准备让我继承外公的“事业”，特地带我从安徽老家乘火车到苏州买二胡。于是，我们来到了当年外公曾来过的地方——苏州。我们根据爷爷的指点，穿大街过小巷，到了学士街梵门桥弄，找到虎丘牌二胡的厂家直销店，店里一位鹤发童颜、慈眉善目的老爷爷耐心为我推荐并挑选了一把紫杉木蟒皮二胡，从此，这把虎丘牌二胡成为我形影不离的好伙伴。
如今，这把二胡已经陪我度过了六年时光。在这六年里，我和她一起经历了初学者的疑惑、苦练中的困难、考级成功后的喜悦。她伴随我一起考过了二级、四级八级，每考过一级，都意味着我对这把虎丘牌二胡的感情又加深了一层，每与这把虎丘二胡用心交流一次，都让我对这把二胡更为了解，二胡与我的配合也更为默契，她的琴身一天比一天古老优雅，她的音色一天比一天圆润优美
二年多前我随父母迁来苏州，我的好伙伴虎丘牌二胡因此回到了“家乡”，这可是当时我把她从苏州带走时，我和她都没有想到的。在这个因为虎丘牌二胡与我结下不解之缘的美丽城市里，我的好伙伴继续伴随着我在音乐的道路上不断探索发现新的美丽。我祝愿这个美丽的城市——苏州、还有那个著名的品牌——虎丘，就像我的好伙伴，越来越古老越来越优雅美妙有魅力！
我的好伙伴作文15
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书籍是打开知识大门的钥匙；是一盏照亮成长道路的明灯；是智慧的发源地，在那里我们能从中发现一个真理，了解做人的道理。而我的好伙伴，当然就是书喽！
古人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不管是古典文学，还是现代名著或者是外国名著，我们都要细细品读，那么你就会尝到知识大餐的美味可口。
三国名将关羽在《诫子书》中说:“读书好，好读书，读好书。”意思是:“读书是好事，我们应当喜欢读书，而且我们要读书，我们应该读好的书。”
不应该去看一些漫画和对写作没有一点儿帮助的书。虽说萝卜青菜，各有所爱，但还是要看一些对学习，对人生，对成长有帮助的书。就比如:《爱的教育》、《居里夫人》等一些国外名著。像《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等一些童话故事。但是别忘了还有我国的四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》，这四本书可都是必读的。令我感触最深的是《爱的教育》这本书。它让我感受到了什么是爱。这本书中向我们展现了一个个生动感人的爱心故事。这里有爱国少年对祖国的爱，有善良慈祥的老师对孩子们的爱，有同学之间深挚的友爱，有慈爱的父母亲对孩子无私的爱，也有各行各业辛勤的劳动者对于自己所从事的工作的热爱……
这里面有一个使我潸然泪下的故事，讲的是小学生叙利亚是一个贫穷家庭里的孩子，他的父亲是一位辛劳的铁路雇员。为了养活一大家人，父亲经常要从别的地方揽写书件回来抄抄写写，每天都要抄写到深夜。最近他又在写，抄写五百条可以赚六角钱。这个工作使他很劳累，这使叙利亚非常难受。于是，每天深夜十二点以后，当父亲抄写累了，回到卧室之后，叙利亚便模仿父亲的笔记写起来。由于长时间的熬夜，叙利亚白天总感到疲倦，在学校的成绩也明显下降了。父亲知道了，便深深地责怪叙利亚。要知道，父亲之所以这样拼命地工作，就是为了让叙利亚安心念书，好好成长啊！可是叙利亚不能对父亲说出真情，他只能在心里悄悄地说:“啊！父亲，原谅我，原谅我！……”
这篇动人的故事，写在《爱的教育》这本著名的日记体故事集里，题目叫《少年笔耕》。许多孩子和大人都知道这个故事，并且为叙利亚和他的爸爸，这善良而温暖的亲情洒下过感动的眼泪。
书是我们亲密无间的好伙伴，书将引领我们走向未来，让书陪伴你我走向更高山峰，找到通向成功的路。
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