寻找春天的足迹作文

时间:2022-12-07 13:03:53 春天 我要投稿

寻找春天的足迹作文【精】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的寻找春天的足迹作文,希望能够帮助到大家。

寻找春天的足迹作文【精】

寻找春天的足迹作文1

  冬天悄然离去,迎来了生机勃勃的春天,所有的事物都焕然一新,大自然仿佛换了一件衣服,这不,我约了姐姐一起去寻找春天的足迹。

  来到花园,草地上的草悄悄地探出了脑袋,披上了或浓或淡的新衣服;草地上也开满了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足,有白的`,黄的,紫的;有纯洁的,娇小的,艳亮的;就连小树也充满了春天的气息,你瞧,一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来,生气极了!我抬头望了人望,春天的天空也是难么的美,蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩,空中不时飞过几只小鸟,叽叽喳喳的叫着,好像在赞美春天,歌唱春天。

  我和姐姐一起登上了山顶公园,一路积雪已融化了,一棵棵树在路边陈列着,显得朝气蓬勃,在山顶上,我吹着东南风,暖暖的,非常舒服,我和姐姐试着用心去感受春天,春天在我心里似乎是温暖的,纯洁的,美丽的……

  我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报,而大地就是个大舞台,大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活,让我们看见了姹紫嫣红,春天美丽的一幕幕……

寻找春天的足迹作文2

  阳光明媚,花儿开了,树上冒出了小绿芽……不知不觉中,春姑娘来了。

  我们要去寻找春天的足迹了,我们说着话,互相打闹着,走向了春的世界。在路边,花儿体现出了春的美丽,远远望去,这花的世界仿佛是天上飘落下的彩霞,或许春姑娘就是乘着这片彩霞来到的。梨花十分引人注目,像是春天的白雪,在一阵春风中扑哧一笑,绽开了笑脸。当梨花飘落时,就像是春使者去告诉每一个人,春来了,它停留在我们的手心里,在给我们挠痒痒呢。

  渐渐走进春的世界,那雪白花朵,就像是一只蝴蝶,停留在枝上,有些花骨朵,十分害羞,慢慢打开一个小瓣,其他的花瓣包在一起,当它自信的打开花瓣时,才会知道自己的美丽。它的蕊十分有趣,像喷射的火焰,让春风温暖了起来。

  柳树也代表了春天,远看,它毛茸茸的,像绿色的瀑布冲落人间。近看,柳树的枝条就像春姑娘的长发,随风飘动,偶尔会将自己的`长发放到清澈的水里,冲洗干净,戴上装饰——柳叶。

  连翘花的美,别有一番风味,那一丛连翘花像进入了黄色的世界,像条金色的河流,流淌不息。它像黄色的火焰,金光闪闪,在连翘丛中,好像空气都变成了黄色的。

  春天在花中,柳梢上,在我们的笑声里。

寻找春天的足迹作文3

  河水淌过平野,鸟儿飞过天际,风儿划过小草,春天来了,春天真的来了,春天就这样在人们的企盼中悄然来到我们身边。

  看啊,春姑娘撒着花儿来了。

  小草从冰封干硬的土中探出脑袋,抖了抖身子,伸了伸懒腰,似在感谢春天将它唤醒,又似在宣告是它为大地换了件新的绿衣裳!树上的嫩芽也争先恐后地冒新吐绿,为大地增添一抹新意,带去一片生机。哈哈,花儿也迫不及待地出场了,你们谁也没有我的颜色多彩漂亮啊!瞧呀,春姑娘把最多的颜料送给了小花,有如火一般的红色,有如天一般的`蓝色,有如云一般的白色……经花儿这么一抢镜,草儿不气馁了,因为它可是有大树哥哥的帮忙,大树哥哥又高大又茂盛,在各方面都更胜一筹。一场竞争开始了,春姑娘来当法官,评评到底谁最美。春姑娘指了指一群穿着新衣裳在草地上快乐玩耍的孩子们。哦,他们才是最美的。

  听啊,春姑娘唱着歌来了。

  河水轻轻地流过田野,看那片绿油油的田野,小河不禁兴奋地独唱起来,击打着漂在河面上的浮冰,声音是多么动听:“叮叮咚咚”如钢琴家演奏的进行曲;“哗哗啦啦”如歌唱家演唱的风趣民歌;“唏唏哩哩”如交响队演奏的协奏曲。鸟儿也来配合小河,唱起欢快的歌儿,那清脆而生动的鸟鸣声,仿佛能打破初春的料峭风寒,让阳光射入崭新的暖春。呦,还有谁在唱歌呢?是昆虫演奏团吗?不错,它们正在排练着为暖春的到来而准备的齐乐演奏,真是美妙至极!哦,春姑娘在轻生地说:“嘘,你们听!”嗯,是什么声音这么好听呢?春姑娘又指了指一间教室,那是孩子们激昂的读书声。那纯洁的声音在空气中回荡着,那才是最动听的音乐。

  太阳悄悄从东边升起,暖洋洋的阳光洒满大地,每一树,每一花,每一草,加上每一个人,都在微风中诉说着自己迎春的喜悦,那无尽的生命力充满着每个角落。

  因为那是春天留下的足迹……

寻找春天的足迹作文4

  一个阳光明媚的晴天,我和朋友一起去马鞍池公园,寻找春天的足迹。

  刚走进公园,草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雏菊、百合花……争先开放。草地上红一片、黄一片、白一片、紫一片,五彩缤纷,像天上那美丽的彩虹。我情不自禁地朗诵起来:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声花落知多少?”真是美丽的春日啊!

  我往河边走去。河边,柳树姑娘正梳着长长的头发,一条条柳枝垂进水中,好像正在洗头呢!我又舞动着手臂,歌颂起来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我望着静静的.河面,那河面就像一面镜子,照出我的倒影。那碧绿的河面又像一块绿色的翡翠,那水清得都能看见水中的沙子了呢!我情不自禁地用手轻拂水面,顷刻间,一阵清新的气流流进我的身体。

  啊!春天的足迹我看见了,我听见了,我闻见了。啊!美丽的春天!

寻找春天的足迹作文5

  在今天下午的是,老师和我们一起相约在学校后门的围墙,然后一起去寻找春天的足迹。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子,在春风轻拂而过的时候,那柳姑娘的头发就随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

  我们绕过围墙之后,就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的时候,那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的.脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

  迎春花,这就是迎接春天的花,他们由红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来了春天……

  在春天的时候,无论是晴雨,还是冷热,都是那么的美丽啊!

寻找春天的足迹作文6

  这是春季的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春季。这说是找春季,其实是找我们感受春风的抚摸。

  春季啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春季。因为离开春季,就没有跟好的机会学习了。

  于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

  我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

  不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

  不知过了多久,只知道那是哥寒冷的'冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

  现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。

  老师,谢谢!您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

  几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的足迹作文7

  春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……

  春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!

  春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。

  春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的'动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!

  春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!

寻找春天的足迹作文8

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽静的山谷里。小蛇钻出缝,狗熊跳出洞,还有那可爱的.布谷鸟把歌唱哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春笋快快长啊,别怕风雨击,还有那活泼的大熊猫在等着哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。那里有红花呀,那里有绿草,还有那苍劲挺拔的大树哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚蓝的天空里。春雨“沙沙”响,春雷“咚咚”敲,还有那春水“哗哗”鼓掌哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小鱼捉迷藏,小蝌蚪玩游戏,还有那蜻蜓飞舞欢庆哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睁开双眼,万物苏醒,欢声笑语喜迎春天地到来哩!

寻找春天的足迹作文9

  春雨细细的密密的,淅淅沥沥地下着,春风吹在脸上,没有冬天那么冷,这时候农田里庄稼正需要这样的春雨,俗话说春雨贵如油,有了这场雨,农田就不干了,田里的小苗都喝饱了,一个劲的往上窜,真是好雨知时节,当春乃发生。

  河边的柳树已长出了嫩嫩的叶子,柳树的`枝条象姑娘的长发,小河里的水绿绿的,雨滴落在河面上,溅起一个个的小水花,在河面上跳着轻快的舞,好象在说:“春天到了,我们好高兴呀!”。

  公园里迎春花开了,嫩黄嫩黄的,在嫩绿的叶子中象一只只黄蝴蝶,仿佛在伸开自己的双臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花,在静静的开放着,它正悄悄的告诉们春天的到来。

  桃花开了,那一朵朵粉红艳丽的小花儿,鲜艳夺目,累累满枝,清香四溢,真是美丽极了!

  春来了,在小姑娘的脸上,在行人的匆匆脚步里。

寻找春天的足迹作文10

  春姑娘踏着轻松的脚步来了,冬伯伯走了。

  春姑娘用她那轻飘的衣衫给大地带来了微型机,人们欢呼着,小鸟歌唱着,地球上的一切生物都在说:“春来了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚。”仿佛在唱着春天的`歌曲。小燕子从南方飞回来,叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“啊!春天来了!心情真好!家乡的风景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量钻出土地,它左看看,右看看,望着天空,看着大地,享受着这美丽的世界。来到花园中,哇!五颜六色的小花朵,真漂亮!柳树上已经有绿色的小芽儿,这是春天的象征,春天来了!动物园里,小动物们个个玩得喜笑颜开,仿佛在为春天喝彩,欢呼着:“春天来了。是我们最喜欢的季节,让我们为春天歌唱,为春天跳舞!”青蛙从水里钻出来,它拿着一把小提琴为春天演奏了一首好听的歌曲。小蛇也跑了出来,大山上满山遍野都是绿色。看到这,我完全陶醉在这景色中,这仿佛就像幅画,我成这了幅画的欣赏者。春天是一个美丽的季节,万物在这里沉醉着,真害怕春天离我而去。让我们一起留住春天,一起寻找春天的足迹!

寻找春天的足迹作文11

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”我伴着这曲优美的歌声,寻找春天的足迹!

  我找呀找呀,发现春天在行署大院里四处洋溢着呢!

  刚走进大院的门,就发现几天前还枯黄的小草,已经换上了新绿的衣服,小草说:“这是春姑娘给我织的新衣,漂亮吧?”

  再往前走些,看见的是满树紫红的`迎春花,它们争先恐后地挤向枝头,迎接春姑娘的到来,没挤上去的,干脆在树根、树干上探出头。迎春花告诉我说:“是春姑娘把我们的脸吹红了!”

  桃花也不甘示弱,一朵朵粉红色的花,千姿百态。走在桃林的小径上,仿佛走进了连绵不断的画卷,有种“人在画中游”的感觉!桃花告诉我说:“春姑娘刚刚来过,她帮我们换上粉红色的连衣裙!”

  走在大院里,仿佛置身于一个五彩缤纷的万花筒。这绿中有红,红中加绿,五颜六色,令人目不暇接;大院里空气清新,花香扑鼻,彩蝶飞舞,让人留连忘返。

  整个大院洋溢着春天的气息,处处都有春天的足迹!

寻找春天的足迹作文12

  春天来了,春天来了,春天像一个害羞的小姑娘,悄悄地来到了人间。我在城市的每个角落里寻找着春天的足迹。

  为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上。呀!我发现小草从地上探出头,像一个个嫩绿色的音符。五颜六色的鲜花也绽开了花骨朵,微风吹来,几只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

  为了寻找春天的足迹,我来到了小溪边。呀!我发现小溪的水已经融化了,叮叮咚咚唱起了欢快的'歌声;小鱼儿也快乐地游来游去。小溪边的杨柳,才展开带黄色嫩叶的柳丝,在微风吹拂中欢乐地飘舞。

  为了寻找春天的足迹,我来到郊外。呀!我发现小燕子从遥远的南方飞回来了,在空中轻快地斜掠而过。小麻雀们站在枝头叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了,春天是多么的美好啊!”

  为了寻找春天的足迹,我来到了公园。呀!我发现孩子们一个个脱下厚厚的棉袄,在阳光下奔跑着,游戏着,是多么的开心,多么的快乐!

  为了寻找春天的足迹,我找啊,找啊……

  哈哈!我终于找到了春天的足迹,因为春天不管走到哪里,哪里就是五彩缤纷的世界。

寻找春天的足迹作文13

  春天,你在哪里!我每天一大早从床上爬起来,打开窗子,或走到户外,或步入田野,去寻找春天的足迹。

  天,一天比一天暖和起来,院内草坪中的小草,在温暖阳光的沐浴下,新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头,偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的.小燕子,有的排着整齐的队伍,从我们头上由南向北掠过,有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下,专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了,闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气,偷看那正在梳妆的柳树姑娘。

  忽然,天暗了,水珠落到我的面颊上,将我从画境中唤了回来,我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大,雨滴越来越多。小草乐坏了,欢呼雀跃;柳树姑娘乐坏了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足迹吗?

  一年四季在一春,我何尝不是那春天中的一棵小草,我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光,快快成长。

寻找春天的足迹作文14

  春来了,她给花儿、小树涂上了缤纷的色彩,她叫来了太阳爷爷,让小草从地下钻了出来。我建议大家出去春游一次,感受一下大自然的鬼斧神工。

  大家可以去单县浮龙湖看看,我去年暑假去了一次,那里环境优美,可以说是美不胜收。

  浮龙湖很大,从高处看,真的就像一条龙卧在湖面上。湖的中心有一个小岛。我们过了一条长长的桥,差不多半个多小时到达小岛。小岛上树木郁郁葱葱,景色优美,放眼望去,仿佛整个世界都是绿的。岛上有一座房子,很大,里面是穿上古装,体验古代生活的'体验馆。岛上还有几座古亭,供人们乘凉、观赏。

  我们在浮龙湖上坐了观赏船,船速不快不慢,行进在湖中央,有种船在水中走,人在画中游的感觉。行进时,会不时地看见几只小鱼跳出湖面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去……

  浮龙湖真是人间天堂,春姑娘在那里播撒了春的种子,春姑娘在那里种了春的树苗,春姑娘在那里埋下了春的宝藏,春姑娘在那里……

  啊!春给我们留下的惊喜有太多太多。走,让我们携起手来,一起去寻找春的足迹!

寻找春天的足迹作文15

  4月1日,全校同学都背着包,汇聚在小操场。你知道,我们要去做什么吗?对了,我们是要去太子湾公园春游!

  到达太子湾公园了,各班同学都从大巴车上走了下来。首先,我们去了苏东坡纪念馆参观。苏东坡纪念馆人海茫茫,我也看见了许多苏东坡的历史,他可真伟大!

  接着,我们就来到一片空草地上开始了玩耍。有的同学拿出课外书开始阅读,有的同学拿出零食开始吃了,还有几位同学围在一起玩起了大富翁游戏……可是,这天气可不给劲儿。突然,天空就下起了蒙蒙细雨。可这小雨也挡不住我们的热情。我们纷纷拿出雨伞,撑在头上,雨伞下面三两个头碰在一起,吃着零食,说说笑笑,似乎比什么时候都开心。

  雨中的太子湾公园更是美丽!到处开满鲜花,郁金香和樱花也随处可见。花儿们红的红,黄的`黄,紫的紫,绿的绿,白的白,到处都是一片生机勃勃的景象。春天的太子湾公园可真是美丽,我十分向往这样的环境,希望下次能再次来到太子湾公园,进行游园!

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