蒲公英的约定作文

时间:2022-12-22 08:05:47 蒲公英 我要投稿

蒲公英的约定作文【推荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的蒲公英的约定作文,希望能够帮助到大家。

蒲公英的约定作文【推荐】

蒲公英的约定作文1

  丹桂飘香的十月,天气格外晴朗,天蓝得像一汪海水,悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空,像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中,在田野间地奔跑,去寻找那白色的蒲公英。

  它像一个白头翁,圆圆的脑袋,白白的茸毛,只要风一吹,就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢?是天空,是大地,还是江河?总之,是一切风能到达的地方。

  这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的`情景。我们站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去,这时,一阵风儿吹来,蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起,在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着,只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天,仿佛要去触摸那洁白的云彩;或者慢悠悠地飞向大地,去感受大地母亲怀抱的温暖;又或者轻盈盈地飞入大海,去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地,他们消失了、不见了。

  现在,我的朋友们都转学了,不常常见面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样,随着风的脚步,停在了不同的地方。但是,我们曾经约定:不管在哪,我们都是最好的朋友。我想:说不定有一天,我们在风的帮助下还能在一起。

  我喜欢蒲公英,这是我们美好童年的回忆,也是深厚友谊的约定。

蒲公英的约定作文2

  光阴如指缝中的细沙,随着时间的流逝,经常有东西从我脑海中消失,可相隔已是六年,有一件事总是那么清晰,时时在我脑海中荡漾。

  当时的我,只有四岁,爸爸带着我去乡下,我坐在车上,看着一棵棵树木从车窗飞驰而过。到了乡下,一下车,我就朝山路跑去,爸爸在后面追着我,他从背后一把拽住我的.衣领,让我慢一点,小心摔倒。就这样,我拉着爸爸的手,在乡野间的小路上走着走着……

  突然,爸爸停了下来,我也跟着停了下来,仰起头,看见爸爸,正朝一大片蒲公英看去,好奇心驱使我问:“爸爸,蒲公英有什么好看的,还不如动画片好玩呢!”谁知,爸爸像是自言自语地说:“三——二——一……开始。”我有点儿生气地说:“爸爸,我跟你问话呢!”爸爸依旧没有说话,轻轻地抬起手,指着那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看过去,此时,我几乎惊呆了,只见所有的蒲公英同时飞起,像事先约定好了一样。我又问:“爸爸,这是蒲公英之间的约定吗?”爸爸转过头笑着对我说:“不,这不是蒲公英的约定,这是风和蒲公英的约定……”

  回家的路上,我又问:“爸爸,每株蒲公英和风都有约定吗?”爸爸看着远方说:“是的,蒲公英飞起之时,也就是它和风的约定之时。”

  从此以后,一旦见到蒲公英,我都要蹲下身子,静静等待,等待着,等待着那场风和蒲公英的约定……

蒲公英的约定作文3

  直到没有了风,它结束了,并没有怨言…中国也如此,在败落中,随着风,飘香希望。

  忘不了那奇迹圆明园的辉煌,在不可名状的晨曦中依稀可见;忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江;忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。

  小小的蒲公英就这样任人践踏,任人蹂躏,毫无反抗的余力。有过愤怒,自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的'安排,就听天由命吧!我对他说:“你还有我呢!”

  果然,60年后的今天,我们熬过去了。用勤劳的双手播种;用智慧的头脑畅想;用滚烫的汗水浇灌;用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印,踏出了高速公路和立交桥,60葛厚实的年轮,布满了卫星电视和信息网,60葛漫长的等待,迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利,都在史册上一一记载,每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看,长城在拔高;听,黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。

  蒲公英不在听天由命了,带着自己小小的梦想,他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子,然后那个地方会长出许多小蒲公英,再长大,被风儿吹到更多得地方,再播下更多的种子,在长大成更多的蒲公英,放飞更多的梦想!

  她,得到了人们的肯定;她,更强了!

  一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。

  说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。

蒲公英的约定作文4

  在我上初一的时候,终于得到了一个女生同桌,一至六年级,全是男生,整天闹哄哄的,我是一个喜欢篮球的女生,所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。

  可是,站在讲台上的女生明确的'告诉老师:“老师,我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”

  “女生?“我甚至忘记了自己还是个女生,看到自己的红色球衣,我才意识到;她要坐在我旁边!

  听到她的话,班里一片哗然,我低下头,不敢正视她。是啊,这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起,可能我只会把她衬托得更美吧!

  我正胡乱的想,这个女孩子却大大方方的向我伸出了手,笑着向我打招呼:“你好,我叫赵盈,以后我们就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你听不到吗?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看赵盈,赵盈无奈的笑了笑,我握住她的手,说:“我叫丁桃,很高兴认识你。“那一刻,我相信我的脸肯定是红的,同时我也非常的难过,为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“?但之后,我听到赵盈小声的重复了一下我的名字,对我说:“真好听。”

蒲公英的约定作文5

  她抬头一看,是一个玉树临风,明眸皓齿的一个男生。

  韩晓雪见到他,就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说;泽熙,你是泽熙吗?那个男生冷冷地说;什么泽熙,我才不是。你撞了我,还不道歉。韩晓雪嘀咕道;你一定不是泽熙,他才不会这么冷酷,这么不近人情。说着,拿上滑板,扭头就走。

  进入学校,韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说;赵叔,你在这干什么?他说;老爷吩咐过,我在这把校服校徽给你,你就是青园高中的`一员了,你先去换衣服,等一会儿,你去趟校长室,老爷在那等你。哦哦,韩晓雪答道。换好衣服,她就随便找了个同学问校长室怎么走,问完就向校长室走去。一路上,有很多人看着韩晓雪,因为她太好看了,一头飘逸的长发,五官精致,沉鱼落雁。即使穿着校服,但还是难掩举手投足的气质。

  来到校长室,韩爸已经走了。校长却说;你就是晓雪吧,你的班级是高一三班,去教室吧。韩晓雪点点头,向教室走去。老师在外面等着她,看见她就像神一样。赶忙迎接她,把她带进教室。韩晓雪一进教室,全班都沸腾了。老师示意大家安静,老师开始介绍;这是我们班新来的一位同学,她是从英国转学过来的,下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说;我叫韩晓雪,今年十六岁,初次见面,请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……

蒲公英的约定作文6

  晨曦,微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥墙上。我走在乡间小路上,忽的,瞥见了一片未开放的蒲公英。他们单薄的身影,只有几片叶子伏在地面上,显出光秃秃的一片。心想:它们开放后一定很美丽。我站在原地,诚心的与它们约定:我会来看你们的。微风轻抚过我的脸颊,轻柔的抚摸着我的脸。风和我一起坚守着这个承诺。

  一个月后,我回来兑现诺言了。

  蒲公英开了。它开得那么清秀,风一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飞舞,在淡蓝色天空的映衬下,他们是空中轻盈舞动的小精灵,他们拨动了我心中最柔弱的弦。蒲公英的种子随风飘扬,像飞舞的雪花,似雪白的羽毛,又若纯白的花瓣雨。他们安静地等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,蒲公英就像冰山下的火种,外表冷清孤独,内在热血奔腾。

  我热爱我的家乡,热爱它的一切。蒲公英虽随处可见,但唯有家乡的蒲公英最美。现在,我虽不在家乡,但我的心和他是紧密相连的,当我把我的手放在胸口上时,会强烈的感受到他在撞击着,他还在喷涌着热血,我的血液已经和故乡大地深层的岩浆融为一体。我流的是故乡的'血。我永远记得他,我亲爱的故乡。

  又是一个美丽的春天。蒲公英,依然开得那么美丽,还是同一个人,同样的场景,同样的情感。但唯一不同,是与蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飞舞,又将我的思绪飘回故乡,飘回在故乡的那段日子。

蒲公英的约定作文7

  小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风吹花满天。

  安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。

  听说,蒲公英曾经与风有过约定。风说每年这个时候,他都会带着蒲公英飞,一起旅行,一起环游世界。有人说风在兑现承诺时,会顺便带走人的心声。今天,岁月正好,我想,风来了。

  风拂过脸颊,闭上眼睛,感受自然的气息。流沙在风中吹散,竖起耳朵,倾听大自然的声音。梦绕心间,风车在草地上旋转。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信笺上跳动。双手合十,踮起脚尖,轻轻诉说我的`心声,不知你是否能带走我的忧愁。睁开眼睛,低头看着整片蒲公英,一阵微风拂过,他是那样的温柔,眼里全是宠溺,轻轻牵着蒲公英的手,缓缓走向天际。将纸撕碎,扔向天空,让风把它带走,带走我的忧愁。

  那封信里,记满了我的忧愁,写下了我的梦想。请把我的忧愁带上天空。请让我的梦想,和你一起找个安身的地方,扎下深深的根,成为家的屋脊。

  一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。风和蒲公英是多么完美的结合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征着自由,你象征着青少年的梦想,你是我的向往。我们明年再约。

蒲公英的约定作文8

  当笔尖不停的在纸上飞舞,用墨水将我们的约定倾泻于洁白的纸页上。所有的结局都已写好,所有的旋律都已启程,所有的记忆全都展开,一切都包围着我们的约定。我们说好的,要一起旅行。

  ——题记

  我们说好了,当风儿抚摸我们的那一刻,我们就开始旅行。

  我们会离开亲人,离开温暖的家,但我们可以自由自在的飘,去看广阔的世界,去接受精彩的人生。

  我们约定好了:一起穿过森林,一起越过小溪。听妈妈说过,溪水是短甜的'而且还会唱歌呢!也许,我们可能闯入某片花海。樱花、百合、山茶、水仙、紫罗兰……这么多的花,我是先欣赏哪一种啊?可能我们还会去农场,闻闻稻香,反正,只要跟着风,就行了。

  我们约定好,清晨时,我们一起看日出;晚上,我们一起数星星。我们会一直飘……一直飘……

  最后,我们会在哪里结束旅程呢?海边?郊外?哪里都好,只要我们还在一起。

  我们永远呆在那里,我们会有好多时间聊天,好多好多时间开PARTY。只要我们感到快乐,我们想怎么样就怎么样。

  我们不会去羡慕人类,他们欲望太多了。而我们只要单纯的快乐就好。做一个单纯而又快乐的蒲公英就好了。这样就会幸福的。

  我们都准备好了。风,也快到了吧……

蒲公英的约定作文9

  一只小鹰偶尔降落在一片碧绿的草地上。

  广阔的草地,因为降落了小鹰而有些特别。

  “看见那片蔚蓝的天空了吗?”小鹰像是对谁说又像是自言自语:“天空是属于我的,我会振翅高飞的。”

  “你真棒!”一只小小的蒲公英崇拜的看着他。

  “你怎么竟说大实话,”小鹰笑了,“我也是这么想的,因为我有翅膀。”

  “哦,我也喜欢蓝天。”蒲公英说。

  “那,我们都去触摸那片天空吧。”小鹰随意对眼里闪着憧憬的光的蒲公英说:“不过,你不太成熟。”

  …… ……

  蒲公英想,天空也是我的梦想啊,它看了看自己还匍匐在地面上的嫩绿的枝叶。

  “谢谢你的夸奖,我要去追我的太阳了,再见!”小鹰说着,展开翅膀,飞走了。

  一场倾盆大雨过后的清晨,小鹰拖着湿漉漉的身子,望着山边一抹殷红,抖擞了一下精神,倔强的.飞了起来。回想起曾经的风风雨雨,看着风中日益结实的肩膀,它相信自己已经长大了。

  忽然,一缕似曾相识的白色飘过。

  小鹰仰起头,竟然是蒲公英!

  “你?”小鹰吃了一惊。

  撑着小伞的蒲公英微微一笑:

  “不是说好了吗,我们都要去触摸天空!”

蒲公英的约定作文10

  一起长大的约定,那样清晰,打过勾的我相信,说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经,而我已分不清……

  每每哼唱起这首《蒲公英的约定》时,我总会想起你——亲爱的.同桌,现在的你还好吗?

  每当回忆起两年的同桌时光,微笑总会在我脸上荡漾。你那独具代表性的笑声和幽默的谈吐常常感染周围的人。和你同桌的两年时光中,我留下一段段不可磨灭的记忆。还记得我们曾定下约定:做一生一世的好朋友。

  可是,天不遂人愿,我们始终还是分开了。记得那天,我俩像往常一样漫步在蒲公英花圃旁。忽然,你支支吾吾地告诉我,你即将随父母去外地就学。我怔住了,可又随即反过来安慰你:“没事儿,不管怎么样,我们永远是好朋友嘛!”你笑了,但你却不知,我的心中早已泛起了阵阵涟漪……

  一转眼,和你分开已经一年多了。虽然我们时常会在网上见面,可我还是止不住对你的思念。我常常走在我们爱走的那条小路上,寻觅着你最爱的蒲公英,哼唱着你最爱的《蒲公英的约定》,品味着与我们颇有相似之处的歌词。回想着你我曾一起度过的美好时光……此时此刻,你是否也正和我一样品味着专属我俩的记忆呢?

  曾经的你给我带来快乐,我也给你带走了孤独。两年的同桌时光已经成为我记忆中不可分割的一部分。如今,我在蒲公英花圃旁为你祝福,为你祈祷。就让蒲公英载着我的思念飞到你的身边!

蒲公英的约定作文11

  时间悄悄的流逝,我们也越来越活的现实。 生活的内容全部围绕生存而生的枝节, 我们流年在理性与感性的世界里徘徊期待, 当我们遇到爱情的时候,往往不理性, 当我们面对生活时,我们往往感性的不足。 当我们眺望蓝天白云的时候,是一种感怀。 我们总是在问自己,却永远没有答案。 我们总在期待,却总是落空。 越来越向往那些蒲公英的日子, 青春淡淡,年华无忌, 总在爱一个人很久的时候开始察觉无可奈何。 总在我们失去的时候开始珍惜。 也许那些年轻的时候我们需要的只是记忆。 一段美好的记忆往往陶醉芬芳着我们疲惫的`身心, 于是我们不愿意舍弃,以为自己深爱着一个远方的秘密。 有些约定过于年轻,有些爱情过于肤浅。 但我们在献出最真最诚挚的爱情的时候再没有人能够相信,我们不是花花公子,却爱的很深。 纵然年华幕己,时光纷飞,我们一直率直。 我们总想让那个女孩明白自己,却得不到回应。 我们痛苦的表露爱情,却已经夭折。 得不到等不到爱不了,我们于是灰心丧气。 我们一次次的努力,把握自信人生的信条。 我们开始看清楚女人的心,于是尘埃落定。 开始不仔细,却眼光纯明,只是年轻。 现在很现实,却眼光浑着,也许成熟。 我们走了一路,把自己的爱情锁在约定。 关于我们那个蒲公英的约定。

蒲公英的约定作文12

  假如我与蒲公英有个约定,那么一定是随着风儿悄悄起航。对于一个从未见过蒲公英花海的人来说,那真是错过了人生的一道亮丽的风景线。蒲公英盛开着,闪着银白色的光芒,花朵一束挨着一束,一朵又一朵,彼此推着挤着,好不活泼、热闹!

  听说蒲公英一吹便会在空中舞蹈,我凑上去,轻轻地将她摘下,悠悠地吹着,她也渐渐地分散开来,飘向天涯。我伫立凝望着她们远航的方向,她们会到哪儿呢?

  在蒲公英的花海里,除了那一抹银光发亮的.绒球儿,还有淡淡的清香。虽然没有玫瑰那样浓郁,却如同朴素的芳香,轻轻地笼罩着我。我情不自禁地被这花海迷住了。

  一阵微风缓缓吹来,我知道蒲公英该远走他乡了……就在微风吹来的瞬间,蒲公英随着风儿再次起航。这次她更美丽了,一朵朵小伞在蔚蓝的晴空翩翩起舞,这是一次盛大的舞会,一次绚丽多彩的旅途。瞧,蒲公英,这些精灵,多可爱啊!

  在这耀眼的银光与蒲公英的清香中,我仿佛也跟随着蒲公英飘飞、奔跑……哦,我渐渐加快了脚步。

  假如我与蒲公英有个约定,我要随风起航!

蒲公英的约定作文13

  淡淡的流云,承载着我淡淡的梦。我在梦境中徘徊着。梦里,好美;梦里,经过了花开花谢……

  我,一株蒲公英。我并没有像你们人类那样有多远大的志向,我的愿望很简单,就是一直待在这片我所钟爱的这片大草原上,与我的伙伴们一起,无忧无虑地生活着。

  “喂,你怎么了?在想什么呢?”一株蒲公英问我。我这才反应过来:“没事儿,就是一下子脑子糊涂了而已。”说完,我就把眼神转到了别处。“呵,你就别骗我了,你的眼神就已经出卖了你自己。”听了她的话,我还想再说些什么的',可谁知一阵风悄然而至。

  风很大,把我们这片蒲公英都给吹得东倒西歪了,有几个身子比较弱的甚至都快要被吹倒了。

  过了许久,风才停。

  我的头脑这才清醒过来。我仰头看了看四周,急切地寻找着刚才的那株蒲公英。突然,我的目光停留在一个熟悉的身影上,是她!“怎么样了?你没事吧?”她却并没有回答我,反而说了一句不易懂的话:“终究还是到了这个时候。”对于这句话,我百思不得其解。这时,她又说了句:“喂,我们约定好下辈子再见,好吗?拜托,请你一定要答应我!”她的语气带着恳求,我什么也没想便点头答应了。

  风,又刮了起来;雨,也下了起来。这片大草原上,飞散着蒲公英,远远望去,恍如梦一般的情景。梦中,也包含了彼此的约定……

蒲公英的约定作文14

  儿提时光,似过眼云烟,随风而散;那些萧疏的影子,就像那蒲公英的花一样,在潮湿的眼角中,散散幽幽,泛着光。那些花儿,就这样,渐渐远去了!

  那座矮矮的坟墓,铺满了花的岁月。那对天使的思念愈见清晰。陨落星辰啊!你为何不再稍等片刻,让小小的心灵不在香瓣中凋零。

  上帝,安静吧!

  一部劳累的历史,褪去了光泽,留下了遗憾。徐志摩挥过他的'手,大喊着,不带走一片云彩。司马迁忍着身心俱损,握笔写下了《史记》。姥姥咬紧牙,抚养了十个子女上学,在临死前还念念不忘小女儿。

  众里寻他千百度。

  听,丝丝冰雨的落声;可亲的人,不在历史脚步中。二十年前的一幕,至今还留在十颗心中。凄凉,凄楚,灵魂

  放声歌唱,低低地、慢慢地,湿漉漉的,在树枝上叫谁。

  闻,筷子敲碗的古老音乐;谁迷失了谁,那又是谁,在遥不可及的地方,保佑她的流星。

  一张旧黄的信纸,依稀可辨上面歪歪扭扭地写着:不要让孩子做‘睁眼瞎’。

  就压在蒲公英枕头下。是姥爷在逝世时和姥姥的约定。

  大抵就是这样。

  没有别的祝福,只寥寥数语。两人握着手而去,在云蒸霞蔚间,相伴而去。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  有一天,母亲为我讲了姥姥与姥爷的故事时,我不笑了。

  那是清明节,母亲领着我,来到了坟墓前。我哭了,母亲也哭了。

  只有那摇摆的蒲公英,立着!

蒲公英的约定作文15

  斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

  静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

  毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的`我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

  蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

【蒲公英的约定作文】相关文章:

蒲公英的约定作文02-02

蒲公英的约定02-18

(优秀)蒲公英的约定作文09-22

[集合]蒲公英的约定作文09-21

(热门)蒲公英的约定作文09-21

蒲公英的约定作文【精】09-21

(必备)蒲公英的约定作文11-29

蒲公英的约定作文(推荐)01-02

【精选】蒲公英的约定作文15篇08-10

蒲公英的约定作文15篇(精选)09-21