生命的作文

时间:2021-09-11 15:21:10 生命 我要投稿

有关生命的作文(集锦15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的有关生命的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关生命的作文(集锦15篇)

有关生命的作文1

  我们赤裸裸地来到这个世界,我们因为拥有感动而丰盈。

  没有嫣然绽放的花朵,就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤,就没有生命的美丽,生命因感动而美丽。

  会感动的人不是没有痛苦,只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已;会感动的人不是没有眼泪,只是他们乐于把眼泪看作是一种感动,把眼泪羽化成心灵的灯塔,照亮前行的路,所以,感动是涵盖着的一种振作,一种成熟,一种超凡脱俗的魅力;感动是一种过程,是一种心灵,体验圣洁和高贵的过程。

  感动是深情的人对生命最完美的诠释;感动,是心灵的精致和人生的乐趣,让生活拥抱感动,感动会让生命变得更美,喧嚣的尘世,受约束的是生命,只要生命是晴朗的…

  生命因感动而美丽,请以感动来点缀生命,无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷;无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀,那么,你眼前将风光无限,天高地阔。

  守侯生命伊始的梦,让感动与生命融合,生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜,而令我们无法割舍;因为感动,生命才拥有温馨和春阳;因为感动,生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。

  感动是气质,气质源于磨练,感动是一种境界,境界来源于心灵的升华,学会感动也就懂得了生命的多彩,懂得感动,你将拥有无比美丽的生命!

有关生命的作文2

  在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永远活在这美丽的世界,总有一天是会和亲人、和世界说再见的。那我们活在这个世界上还有什么意义呢?

  有一天,我在书上读了一则十分有趣的故事:

  在一间动物园里,饲养员每天都要喂一盘肉给大蟒蛇吃。这一天饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是怎样的。于是他就关了一只活鸡到蟒蛇的笼子里。

  这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为现在已经在蟒蛇的大铁笼了。可它一想,反正是一死,为什么要坐着等死呀!也去搏击一番还有活命的机会呢。这样把心一横,它使劲飞起来,朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被这突如其来的猛烈攻击,弄得措手不及,根本没有还手之力,一个小时以后,蟒蛇终于被鸡啄死了。

  第二天,饲养员进来看到这情景,十分吃惊,他被鸡的勇气感动了,最后把这只鸡放了。

  这篇文章虽然很短,但使我受到很大启发。正是因为不断地经受折磨,人才能变得坚强。格林斯说:“人生成功的秘诀只有在那些在奋斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑战人生的败局,实现人生的价值。

  我们的生命是有限的,但却可以体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁,在困难面前不低头,尽自己的努力为国家、为社会发光发热,实现生命的最大意义。

有关生命的作文3

(二)

  我们的生命在原来都是一样平凡的,为什么有的人可以有光彩的人生?而有的人却不能使生命发出闪光,只能平凡得度过。因为,有的人珍惜生命,不懈努力,去奋斗、去争取,所以有美好的人生;而有的人自甘堕落,不愿意去努力,对自己很放松,不思进取才会使生命的美好时光白白地浪费。

  当你看到小草在生长,在光秃秃的土上拔地而起,它冲破泥土,茁壮成长,不屈向上。草儿在雷雨中被烧毁,又一个春天的到来,小草再一次生长。它在春风吹起的那一刻,它又开始复苏,再一次冲破泥土,给春天画上了一笔不熄的绿色“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”。这时一种生命的力量在我心中跃动。

  当你看到春天竹笋破土而出时,它一次又一次顶开裹在它身上的“衣服”悄然长成一个个竹子。它那不屈向上的嫩芽中蕴涵了一种强大的生命力……它不畏“衣服”紧紧地裹着,()只是一味向竹子长去,竹笋它不怕困难,才能长成一个个让人敬爱的——“竹子”

  生命是自己的,我们可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。一切由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命是短暂的,可是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,有个人说:“每一个人都是别人可以依靠的人,就算是再卑微的,也是一样,别人可以依靠你,你更应该珍惜生命。”是啊,我们要珍惜生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

有关生命的作文4

  生命是宝贵的,我们要好好珍惜生命。20xx年,一场没有硝烟的战争开始了,“非典”侵入我们的中华大地,吞巫着我们宝贵的生命。就在这时,一群人儿挺身而出,他们就是热爱生命的白衣战士,因为他们不怕“非典,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的白衣天使又挺身而出。我不明白,为什么他们要这么做?难道他们不热爱生命吗?是什么让他们不顾自己的安慰,去救他人儿的生命?后来,我了解了这件事,正是因为他们热爱生命,才不顾自己,去救别

  在学校,那些亲切的老师也不例外,老师为了教会我们,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老师只想让我们好好学习、天天向上,取得优异的成绩,这样老师就心满意足了。

  我用了一本废书种麦子,看看有什么情况。过了几天,居然长出了一截绿绿的小苗。它无论生存的环境多么恶劣,都能不屈向上、茁壮的成长。小小种子居然有如此大的生命力,这使我非常震惊。

  自从我经过这几次事情,感悟到了生命有强、弱。我还知道了我们生命只有一次,失去了就不能回来了。所以我们要珍惜生命,这样才能对自己的生命负责。

有关生命的作文5

  就在这个清香袅袅的早晨,我们大家都坐在一间教室里纷纷议论着,有很多同学,都收集了有关生命的资料,在课堂上,读给同学和老师听,大家都听的很仔细,现在,我们知道生命的意味是什麽了。

  使我深受启发的两个事例:

  1、一位年轻人,姓曹,在他小的时候出去玩,不小心被一辆火车压段了双腿,他身残志不残,虽然他是个残疾人,我们正常人做的事,他也能做出来,恐怕他还比我们正常人做的好呢!在奥运会的时候,他参加了残疾人运动会,取得了优异的成绩,还获得了三枚奖牌,我真为他感到骄傲。

  2、一位叔叔罗勇,看见了当街有杀人案,他就上前去租止,被刀砍断了有小腿,骨科医生白志祥当时听到这个消息,马上就把这位年轻人送到了骨科医院去,白志祥被罗勇事件感动者着,免去了他的手术费,医生说:“有希望会好,”就是这件事,我觉得罗勇叔叔很勇敢,值得我们佩服,值得我们学习。

  泰戈尔说过一句名人名言:我们只有献出生命,才能得到生命,所以我们要珍惜生命,决不能让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

有关生命的作文6

  人生并非一帆风顺,也不会永远一波三折。每当我拿起《战争与和平》,总不禁为任务的不幸感到悲伤,又为他们最后结局的一篇彩虹而感到高兴。的确,这部列夫·托尔斯泰的巨作描绘了无数个故事,每一个都含着真谛:爱与人生的意义。

  当老伯爵为负债累累的尼古拉到处借钱时,是因为爱;当彼嘉放弃上大学而去从军,是因为爱;当娜塔莎主动为伤兵服务,也是因为爱……

  列夫·托尔斯泰所追求的爱与生命的意义,都在这本书中体现了出来:从父亲爱子女,到少年爱国家,从母亲用生命换取儿子的性命,到孩子用生命保卫祖国,不都是感人肺腑的爱,都是灿烂绽放的生命吗?

  在我们的生活中,也有这种爱,这种伟大的生命吧。

  救助穷苦孩子,那是爱,拯救了他的生命;母亲托起石头让孩子爬出去,自己却被石头压死,那是爱,用自己的生命创造奇迹;藏羚羊的跪拜,那是爱,保全小羚羊的生命;父亲挖了三天三夜的废墟,找地震中失散的儿子,那是爱,救了所有孩子的生命……

  让我们也用爱,去感化身边的每一个人吧!

有关生命的作文7

  生命的价值是什么?这正是我所追求的。——题记

  生命只有一次,他对我来说是一个唯一。

  我应怎样度过我这一生?没有回答……我在有生之年做些什么?依旧是沉默……这样的问题积蓄在我心中,一年,两年。最终,生命回答了我:“你既不做些事业,要这生命做甚?”

  是啊,即不做些事业,要这生命做甚我的生命是独特的,它的存在不仅仅只是给了我苟活的希望,他还给了我干练一番的资金。

  桓温有过这样一句话“男子汉不能流芒百世,也应当遗臭万年。”这才平庸之辈我的生命就应当这样,干出一番事业,而不是平庸一世。当然,我的生命要走向光明之路,定要成为那流芳百世的伟人。

  就像那历届的诺贝尔和平奖的获得者,就像保尔。柯察金,就像鲁迅。他们是为人类的伟大事业奉献终生的人,他们既是我前进的方向。

  我愿我的生命是献给全人类的,不是任何人来控制我,而是为全人类服务。是的是的,这就应当是我要努力的事业。我的生命存在的价值,就是为其他生命的存在而服务,就是为其他生命带来希望,就是为其他的生命做永恒的定格。

  这就是我的生命呵,单单属于我的。为了让这有限的生命创造出无限的价值,我就是要让他的马力开到最大,让这生命的转轮永不停息,让我这生命绽放出无限的光辉。

  我给我的生命下的定义是:轰轰烈烈,满怀壮志豪情,为人类的伟大事业奉献一生!

有关生命的作文8

  生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——题记

  记得有人说过:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。”多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?

  我就曾被这样一个人深深的感动了,他的故事必将一直印在我的心底!

  他的名字叫刘伟,一个失去了双臂但却充满了梦想的人。但上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍的成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。

  然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

  刘伟它拥有对生命的坚定信念,感动中国颁奖员这样说过:当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执的为梦想插上翅膀,那一段段轻盈的旋律,正是他飞翔的轨迹。

  不管你现在过着怎样的生活,遇到怎样的困难,只要新心中有梦想,只要你的信念坚定,那么在不远的将来你定会有不凡的成就,足以感动自己的生命。

有关生命的作文9

  每到傍晚,奶奶家房子背后都会飞满蜻蜓,它们像一架架小飞机在空中飞翔。我突然冒出来一个主意——捉蜻蜓。

  我悄无声息地跟在它们的后面,想徒手捉住它们,但是它们太灵敏了,就当我想靠近它们时,它们就快速地飞走了。我连忙跑回家里把网拿出,蜻蜓在我头上飞舞着,我拿着网慢慢靠近它们,想网住它们。但是因为我一点技巧都没有,捉了半天也没有一只蜻蜓落到网里来,换一种说法就是我的网连蜻蜓都都没碰到过。

  我沮丧地回到家里,把网随手一丢,回到房间里。爸爸看到我这个样子,便问我:“为什么这个样子?”我向爸爸讲述了捉蜻蜓的经过,爸爸对我说:“失败了有什么关系,只要努力就会成功的,来,再试试!”爸爸拿起网交到我手上,我那股兴奋劲儿又上来了,我又冲出门外。爸爸指点我:捉蜻蜓就像是在打羽毛球,只不过这颗球难控制一点。我按照爸爸的方法不一会就捉到了一只,我把网放在地上,蜻蜓在网里挣扎,在它身上我看到了它对生命的渴望,我忍不住放了它。

  生命是那么短暂,因此我们要珍惜生命,也尊重一切生物的生命,绝不要让它白白丧失,这样我们的的生活会更加充实,精彩。

有关生命的'作文10

  大家知道生命是怎么来的吗?对了,是爸爸妈妈给我们的。所以,我感谢我的爸爸妈妈,给了我生命,我才有机会,领略这五彩缤纷的世界。

  在家里的时候,家人都很关心我,我感到很幸福。妈妈每天早早的起床,帮我做饭,让我很感动!爸爸每天早上送我去学校,现在是冬天了,每天都冷的很,双手还要骑车,真难受,双手冷的像冰!

  这又让我觉得爸爸妈妈给我这条生命,是多么美好,多么幸福。我又懂得了:在家里,有亲人的关心,是最幸福,快乐的。

  我是个乐于助人的小女孩,我喜欢帮助别人,这样,让我感觉很快乐。有一次,我们回家的时候,看见学校沙滩那边,有个小弟弟在那里,好像在哭似的。我们快速的跑过去,说:小弟弟,你怎么了。他看见我们,就说:姐姐,我不小心摔了。呜呜……我们拍掉他身上的沙子,对他说:“姐姐带你回家好不好?”他点点头,答应了。脸上绽放出笑脸,多么美丽。

  啊!生命,你给我带来了一切的一切,我真的好想对你说:生命,我一定会好好珍惜你的,我爱生命。

有关生命的作文11

  我感到了生命的卑微

  可曾见过一只狗的凄苦,寒冷的,渴望的,对新的事物敏感的透过那润的双眼,那是千年故土对新的祈求。

  吃过早饭,漫步在晒着阳光的地面上 ,在光与热的当,呼吸这淡淡的春天。

  一只狗闯入了我的视角,瞪着个油亮亮的眼睛,黄毛间加杂着几点白丝,却被黑色抢去了它的荣颜,素面朝天,没有富贵人的叫衣,没有吉娃娃的袖珍,没有牧羊犬的高傲,是一只谁看了都会感到很平常的杂狗,丢进狗海立刻消失,上天给它不公的待遇,只留给了它一对犀利的双眼。

  与它对视一秒,那狗就随我的步子抖动,夹杂着汽车的喧嚣,这是两个生命的互相的打探,两个生命的平等对视,这种打探如一把倚天剑穿透心与心的隔膜,阳光,光明,明路,路平,在这里交织,旋转,奔腾,凝聚,升华。一切抽象的,具体的,存在的,虚无的,在这对视间毫无保留的奉献出来了。

  它跟着我的脚步,一直跟着跟着,有灵性的,毫无预兆的,似乎是两个好朋友见面的欣喜。在大人的眼中这是可笑的,却不知道,这是生命的平等。

  对视了几刻,那狗悻悻的离去。

  刹间我感到生命的卑微。

有关生命的作文12

  我见过一只顽强的蚂蚁,真令我佩服。

  那天,我嘴里正吃着水果糖,不只是怎么回事,糖忽然从嘴里掉了出来,砸到了蚂蚁群的中间,可恶的臭蚂蚁,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不长不短,把蚂蚁都弄走,一群蚂蚁都跑到了洞里,就在糖的下面,有两只蚂蚁在底下压着了,我把糖翻开,那两只蚂蚁很快的就爬了起来,正着急的向洞里跑去,我用土把蚂蚁洞埋住了,它们赶紧回头往另一个方向走去,我就用小棍挡着,不让过,有其中的一只蚂蚁,我不小心压到了它,它躺倒那里,就不动了,另一只蚂蚁看到了,心里很着急,跑得比刚才还要快,它左窜窜,右窜窜,我嫌它烦,就把它压到底下了,它拼命的挣扎着,呀,纳了闷了,它自己爬了出来,不过,看起来受伤了,但是,它用了最后的生命,最后的时间,努力的爬了起来,我压,我压压压,我把它弄倒了,它不动了,可是,它很顽强,费着全身的力气,努力的爬着,爬着,它爬到了洞口的旁边,努力地把洞口挖开,可能是想借这短短的时间里,见到自己的亲人,可是,还没有定洞口开的时候,它已经倒下了。

  好一只顽强的蚂蚁,好一个顽强的生命力。

有关生命的作文13

  我常常想:生命是什么?

  生命就是每一天吃喝玩乐,打打闹闹吗?不,生命是我们自我的,我们要好好的使用生命,让它更有意义。

  20xx年秋天,就在我们荆州宝塔湾,有三位英雄被滔滔江水带走了。这三位大学生为了救落水儿童,失去了他们年轻的宝贵生命。

  在一个阳光明媚的星期天,有一群大学生来到长江边,他们阳光灿烂,充满活力。可是他们怎样也没有想到一场杯具正等着他们。正在享受着完美生命的他们忽然看到有人落水了。应对生命,他们选择了毫不犹豫的奋力扑进水中,手拉着手搭起人梯,救起了两名落水儿童。而三位大学生却被卷入江中,不幸遇难。在生命面前,他们只想着如何救人,完全没有想到自我。他们把生的期望让给别人,把死的威胁留给自我。每次听到有关他们舍己救人事迹的演讲,看到有关他们舍己救人事迹的报道,我都会泪水止不住往下流。

  在生命面前,人性和美德在这一刻闪闪发光。从他们身上让我明白了什么是无私、什么是奉献、什么是善良、什么是勇敢、什么是乐于助人。是他们的“人链精神”感动了我,让我明白了怎样尊重他人,怎样应对一切挫折。只要有勇气,就会有期望。

  生命是完美的,但生命仅有一次,我们要珍惜生命,珍爱生活,让有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

  生命的意味是什么,是——勇气!

有关生命的作文14

  生命如同无边的宇宙,稍不注意,我就陷入了它的深邃,它的无穷意味……

  ——题记

  醋的味道是酸;糖的味道是甜;药的味道是苦;酒的味道是辣。而大人们常说“人生百味”,那么生命的味道究竟是怎样的呢?

  当我们从手术室中出生时,便是拥有了生命。被自然赋予了生命的我们,在自然、亲人的呵护下成长,享受着成长的快乐。于是,我们就尝到了生命之初的味道——享受快乐。

  成为中学生的我们,会了解到“中国的保尔”——张海迪。在张海迪的眼中,生命是坚强的。它像一把利剑;像一柄巨锤;像一块顽石,会挑战、斩破、粉碎一切的艰难险阻。虽然生命有时会脆弱的如同一块易碎的玻璃,但只要以坚定不移的心去看待它,就可以触碰它的华彩。这时我们就感受到了生命的味道——坚强。

  步入社会的我们,常憧憬着明天,希望自己拥有美好的明天,让自己的生命更加辉煌。明天或许是阳光明媚,或许是阴雨连绵,但生命中总要有希望。希望是美好的向往,是前进的动力,这是生命的味道——布满希望。

  渐渐老去的我们,会喜欢上昙花的。当昙花还是花苞时,它默默无闻地汲取养分。但在开花的时候,它会绽放自己独一无二、绚丽娇艳的容颜,用它毕生的精力,去点燃生命的灯火。昙花一现虽然短暂,但却留下了生命的味道——永恒。

  生命不仅深邃、百味,它还拥有着快乐、坚强、希望与永恒。

  我们常在对生命的膜拜下,去领悟,去品味,去感谢……

有关生命的作文15

  第一次读了《生命 生命》,我就想,题目为什么要重复呢?反复读了几次文章后,我深刻体会到:那是作者杏林子赞美生命的强烈感情的流露。

  《生命 生命》这一课让我想起沙漠中的卷柏,它为了水源,为了繁殖,把根须从地下抽出来,把自己卷成一团,让风把自己带到有水的地方去。它虽然经历了一次次失败,但却从未放弃过对生命的追求。

  学习了这一单元,我的脸上火辣辣的。因为我从小到如今在长辈们的百般呵护下,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。在生活中和学习中,如果遇到困难,总向困难投降。例如,在做作业时,遇到困难,就请教家长或老师。学本领时遇到困难就打退堂鼓。我又想起同学伙伴,他们中不少像我一样懦弱,遇到困难也向困难投降。

  我们为什么会这样呢?因为我们缺少课文描述的小瓜苗那样不屈向上、热爱生命的精神,也缺少卷柏那种不怕恶劣环境顽强拼搏的精神。今后,我要珍爱生命,不怕困难,要和困难作斗争,直到战胜为止。我还要呼吁身边的同学、伙伴:从小做小强人,长大做国家的栋梁之材,为祖国的进一步发展做贡献,让有限的生命绽放出无限的精彩。

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