【实用】描写外貌作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写外貌作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写外貌作文 篇1
可爱的小女孩名字叫徐汪晶，这个小女孩蛮好的，有时我惹她，她都不反驳。不像某些人，我一碰到，她就大声喧哗：“干什么呀！我没和你玩，你干什么碰到我呀！”
她短短的头发，头发上有点儿黄。大大的眼睛，小小的耳朵，尖尖的鼻子，有厚厚的嘴唇，身材苗条，身体素质还行，不会像有些人跑几圈就气喘吁吁，上气不接下气了。她的脸上有一个红红的小酒窝，我看是拿来装眼泪的。
一次上体育课、老师说侧身跑，有些人根本不会跑。她这个人非常仔细、很斯文。不像有些人那么骚。
她是一个很惹人喜欢、可爱的女孩。
描写外貌作文 篇2
我的弟弟就斌斌，今年5岁了，是一个可爱的小男孩。
他，一个圆圆的脑袋；短短的头发；弯弯的眉毛；眉毛下面有一双椭圆的眼睛；眼睛下面是矮矮的鼻子；两边是肥肥的耳朵；鼻子下面是一张扁扁的嘴巴；嘴巴带着红润的嘴唇；里面有两排虽整齐，但带黄的牙齿。
他的四肢灵活有力。他的双臂挥舞时会产生幻影，他的双腿跑步时速度快，使他行动敏捷。
这就是我的弟弟斌斌的外貌。
描写外貌作文 篇3
我的妈妈长得可漂亮了。她一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，还有一双勤劳的手。
我的妈妈特别喜欢看书，我看的漫画书他都看得津津有味，我妈妈还很关心我呢！不信，我给你讲一个故事听听。
有一天，妈妈在开会，我在学校上课，突然我眼睛疼，疼得越来越厉害。老师急忙给我妈妈打电话，妈妈毫不犹豫地请假，直奔学校。到了学校，我看到我妈妈气喘吁吁的样子，我被感动了。接上我以后，妈妈在路上不停地问我怎么样，好点了？
到了医院，医生说我得了红眼病，没什么大不了的，滴几天药水就会好的。妈妈这才放下心来。
怎么样，这下信了吧！
描写外貌作文 篇4
我的那张瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，这双眼睛一个是单眼皮，一个是双眼皮，它们在一起组合出了我那新奇、有趣的表情，好像每一刻都在表演京剧中的“变脸”。当然我还有一张粉嘟嘟的小嘴，我那些美丽的声音和美妙的歌声，可都是从它那里出来的呢。
“起来！不愿做奴隶的人们……”听！我正唱着浑厚有力的歌曲。问到我的爱好是，我会不假思索，立马答道：“我的爱好是唱歌！”为什么呢？因为我不仅唱得越来越好，而泣我觉得唱歌是很美的，可以抒发各种各样的感情呢！
不过我也遇到过困难。有一段时间，因为唱的歌曲变难了，我就有了不想唱下去的心思。而这时妈妈说话了：“做事一定要坚持，而且失败是成功之母，以后只要多听，多加练习，你就一定会成功的。”妈妈的话激励了我，之后我每天都听歌，每天都练习，终于向失败挥手告别了。
每首歌曲都教给我一个新的知识。比如《飞吧！鸽子》告诉我们，做事都要经过风风雨雨，不能因为这些，而不再坚持完成自己的目标。唱歌在我伤心时给我鼓励；在我生气的时候却给我带来无比的抚慰；在我开心时让我更开心。一次，在路上开心的我情不自禁地哼上了小曲，接着我开心地跳着走了起来，不知不觉竟然走了公交车的两三站地呢。
声乐一共有十级，不知不觉我已经唱到了七八级了，看！这就是我，一个爱唱歌的我。
描写外貌作文 篇5
一年级的时候，我转班到五班，自我介绍过后，老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不是很好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……
描写外貌作文 篇6
我是一只世界上最小最小的鸟儿,蜂鸟?没错,我就是一只蜂鸟.我又被人类称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”.
我们蜂鸟最早的祖先生活的时间比现在早了三千多万年.而我们之所以被称为蜂鸟,是因为我们大小跟蜜蜂差不多,又跟蜜蜂长得有点儿像,而且我们都是靠采蜜为生呢!
虽然跟蜜蜂相似,但我们也有不同的地方,蜜蜂一般都是黄褐色的,而我们蜂鸟却五彩缤纷,有蓝绿色、紫色、红色、黄色等等.我们的嘴又细又长又尖,舌头像一根针,翅膀有点透明,呈三角形状,尾部羽毛较长.
我们虽小,但我们可是飞行能手,可以运用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,还可以像直升机一样停在半空中,而且我们采蜜、捕昆虫都是这样悬着的呢.
虽然我是最小的鸟儿,体长只有六厘米,约重四克,但我们蜂鸟有六百多个种类,记得我有一个叫“巨蜂鸟的同伴,它体长二十一厘米,当然不是世界上最小的鸟儿了.
我们的翅膀拍得特别快,新陈代谢是所有动物中最快的,心跳每分钟最少有两百多下,最多有一千两百多下,很惊人吧.
关于我们蜂鸟的事还有很多,如果有兴趣的话,可以到加拿大、火地岛、南美州等我们分布的地域来,更全面地了解我们.
描写外貌作文 篇7
我的妈妈我的妈妈是一个温柔又善良的一个人，她有一头乌黑的波浪型头发，大大的眼睛，一笑起来让人感到非常亲切。
妈妈很爱学习，特别喜欢学习新事物。妈妈年轻时有一个梦想，就是象成为一个吉他手。可是，后来却没有机会实现。这次，我报名参加吉他班，妈妈刚好找到了一个学习的机会，喊着叫着要我教她弹吉他。
妈妈学得很投入，也很认真。可是妈妈因为年龄大了，手指不够灵活，有些练习她练了半天都没有成功。可是，妈妈并没有放弃，一连弹了几十遍，最后，她终于成功了！
能成为妈妈的吉他老师，我感到很得意，但妈妈的学习精神更让我感动。其实，妈妈才是我的老师，是我要学习的榜样。
描写外貌作文 篇8
我的生活中，有许许多多的同学陪伴着我，使我不再寂寞。但是，我的大多数同学都没有给我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森给我留下的印象最深刻。因为他体贴人，在别人伤心的时候会安慰他，所以我喜欢跟他一起玩。而勾起我对他留下深刻的印象的东西却只是一把短短的小尺子，别看东西虽小，但里面却隐藏着深厚的友情。
一天早晨，我迈着快乐而轻松的步伐走进校园。不一会儿，我们的数学张老师进来了。老师微笑的对我们说：“今天我们考一张数学卷子，大家一定要认真地做，争取考一百分。”虽然我们的数学张老师快六十岁了，但是老师看起来却是很年轻。
考试开始了，同学们陆续开始动笔，我也拿出签字笔写起来。正当我做完了填空题和选择题，要做计算题时，我傻眼了，原来，我的尺子找不着了。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。时间在一分一秒地流失。“嗖”的一声，一把漂亮而不大的尺子出现在我的眼前，我回头一看，原来是崔昊森给我的，他只是对我微微一笑，好像在说：“这是我借给你的`，你用吧！”这时，仿佛有一股暖流流进我的身体。
我和崔昊森的这件事情中，体现出了崔昊森乐于助人的品质。我希望有更多的人学习崔昊森的这种品质。
描写外貌作文 篇9
我最喜欢的动物是老虎。
它是森林中的百兽之王。全身长着土黄色的毛和黑色的斑纹，头上有一个王字，一双尖尖的耳朵，大大的眼睛和一张长着锋利牙齿的嘴巴。身后还有一条尾巴。四只脚很长，走起路来很凶猛。它就像一只很大很大的猫，只会吃野兽，就是不会爬树。
虎的身型巨大，体长约200～350cm，亚种当中体型以东北虎为最大，而苏门答腊虎体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹，条纹一直延伸到胸腹部，那个部位的毛底色很浅，一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长，那是为了抵挡北地的严寒。一般来说，所有的虎，冬天的毛都会比夏天长，体毛颜色和花纹也会比较浅。虎的头骨滚圆，脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛，这使它们看起来威风凛凛。雄的颊毛一般比雌性长，特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长，鼻头一般是粉色的，有时还带有黑点。它们的耳朵很短，形状如半圆，耳背是黑色的，中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力，前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长，并有黑色环纹环绕，尾尖通常是黑色的。
西伯利亚虎(东北虎)是世界上最大的老虎，成年雄虎身长可达3m，捕获的野生虎最大实测记录为384公斤。
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