声音的作文

时间:2023-01-05 14:10:01 声音 我要投稿

关于声音的作文集锦15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关于声音的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于声音的作文集锦15篇

关于声音的作文1

  永远的歌声在我的兜里,总会揣着一个红色的Mp3,这是她送我的。她说:“红色代表着活力,朝气,也代表着她对生活的希望”。可这个Mp3里却只有一首歌——《隐形的翅膀》,因为这是她最喜欢听的歌,她把这首歌送给我,是希望我学会坚强,她,就是我最好的朋友——叶子(化名)叶子生性开朗,活泼,乐观。

  她总是对我说:“生活是老天赐给我最好的礼物,我要慢慢地体会,慢慢地品味。”每次说完后,我总会看到她的眼神中闪过一丝哀伤,可这哀伤又瞬间即逝,让我抓不住,也摸不透,可就在那天,我明白了一切……还记得那天是我的生日,我想让叶子陪我一起过,便去她家找她。刚走到门口,我听见了低低的啜泣声,便停止了脚步,站在那里,“医生说,照叶子现在的身体状况,恐怕活不过一年了”这是叶子的妈妈的声音,“天啊,叶子究竟怎么了?为什么她妈妈会这么说呢?”我的心不由得一震,随后,叶子的爸爸又说道:“别哭了,快把眼泪擦干,呆会叶子回来看到你这样会伤心的。”这时我才回过神来并意识到自己不应该听到这些,于是,我想离开,可一回身,却发现叶子竟然站在我身后!我刚想开口解释,却被叶子捂住了嘴,她示意我悄声跟她出去,我们来到一个小树林,没等我开口叶子便说:“我从小就患有先天性心脏病,可最近我的'身体越来越糟,我早就知道我活不了多长时间了,但我希望我可以快快乐乐地过完我最后的日子,不想让父母为我担心,他们还不知道我已经知道我的病情了,希望你可以为我保密。

  ”此时我的已泣不成声,只是一个劲的点头来答复她,她笑着擦去了我的眼泪,并拿出了一个红色的Mp3,说:“这里有我最喜欢听的一首歌,现在我把它送给你,以后想我的时候就听听,想哭的时候也听听,就变得坚强起来了,真的!”我忍着泪水接过了那个Mp3。以后的日子中,我们经常在一起玩,我总会尽力逗她开心,仿佛这样就能够延长她的生命一样,而她,对于她的病,她显得从容、平静,她说:“她已经好好地活过了,她不怕死。”终于,年少的她经不起病魔的折磨,永远的倒下了,她走的那天,风和日丽,没有一丝风,一切都显得那么平静,她的脸也如同这天气一样,那么从容、安详。我没有去送她,只是站在窗口,静静地听着她送我的Mp3里的歌。

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光……”叶子,一路走好,我会像你一样坚强、乐观。

关于声音的作文2

  钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音,给我以爱的力量。

  人世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起——脚步声。

  爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的`滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。曾经,我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。

  “快睡吧!”爸爸轻轻走进我的房间,慈祥地说道,顺手又给我铺好床。我点点头,说:“嗯,一会就睡”。一阵轻快的脚步声离我而去。看着那铺好的被子,闻着被子上释放的香味,我感觉那脚步声里有关怀的味道。一阵莫名的感动涌上心头。

  那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心。

  夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。我被父爱的暖流紧紧包围,顿时泪如雨下。我听得出脚步声中的关怀与小心,它如一股夏日的凉风,给我送来凉爽,使我的心平静而又炽热,感动而又奋进。

  爸爸每天都会送我上下学。每天下午放学后,我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律,他会给我不安的心以放松。寒假里我去学校补习,快放学时,外面下起了鹅毛大学,同学们都出去感受冬天里白色的纯美,我却暗暗揪起了心,爸爸会来吗?我不禁反复问自己。课回答却总漂泊不定:“会”、“不会”、“会”放学了,同学们都嬉笑着走掉了,只有我在教室里着急地等待,在我几乎绝望,准备一个人回家时,那熟悉的脚步声传来,那么急切,似乎都乱了节奏,我不禁一阵欣喜,出门一看,真是爸爸,他浑身都是雪啊!头发都白了,真像一个雪人!他满怀歉意地说:“回去给你拿雨披所以迟了。”说着,从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。我再也忍不住,扑进他的怀里,紧紧地抱着他。

  人们都说父爱如山,我今天终于见证这句话,父爱给我以幸福的力量! 现在,我坐在考场中,看着题目,首先就想到那爱的声音,因为只有有了爱的脚步声才有灵魂!

  爸爸,我爱您!

关于声音的作文3

  “人的一生用充满爱的方式活着都不够。”我想永远记住这句话,永远的。

  徐徐清风吹白一弯月光,白白月光挽牵我的思念,美好的时光不应该白白无辜美好。

  生命中经历的每一件事情,都有可能是一份美好际遇的懂得。哪怕是部简单的韩剧,心有所动,闭上眼睛,给月光一个满满的拥抱。

  思念似若有若无的被冠以小伤感,因思念之人不在身旁。可有一个人可以思念,那种幸福,就像是喜欢秋天。初心,小确幸,积攒幸福。

  喜欢上追寻,喜欢上美好,如果两者都喜欢上,那就是喜欢追寻美好。而美好,从不缺少。以一个追求者的.欣赏之目和热情之心,去寻觅这尘世仍有的情怀与美好。

  听见你的声音,那是思念的声音,followy our heart,静一点、再静一点吧,晚风浮动,原来可以这般沉静美好,躁动思念,夜已深,随风远消。相见不如怀念。

  剧中的最后,每个人都选择了原谅、放下和希望。这是中国式的美好结局。我在想,他们都是幸运的人,并将其化作一场温暖的救赎。

  充满希望是一段快乐的起点。可以从一部作品中获得正能量那它就是好的作品。那些感动,那些泪水,在不可能重复的岁月里,那种感觉却重来了,珍贵到流下晶莹的佐证。

  总是在某一瞬间,觉得充满感动。这些感动,在一往情深的日子里,说不出缘由。我想每一个人都有低落悲观的时候,那个时候,温暖蛰伏的往事冒出来提醒我们幸福,仿佛悲伤只是一种幻觉,只有快乐是真的,我们也只愿意记住快乐。

  我像是一个被月光笼罩的纱女,忽然觉得纯洁明澈,心灵像是清晨荷叶上的一顆颗珍珠,偶尔的几经颤抖,我听一片荷叶,唱着清歌一片,让安静再次安静。

  苍穹有爱,人间的屋顶铺满月光。到处都是美,一个人可以爱着的事物数不胜数。会有多少人因这些美丽的诗意而感动。

  我想若将人生的目标定为爱,温暖,善良这些事儿。那该是多么长久的温情与诗意呀。虽不富甲天下,却能比光还闪亮,比快乐还快乐。

  我听见你的声音,思念静悄悄,像极月光。

关于声音的作文4

  “别怕什么只管坚持,总有一天故事会留下你的名字。”

  阴冷的午后,我与一些游人同坐在那间温暖的小屋里,跟他面对面,听他唱那望眼欲穿的生活。一曲终了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人问他:“你的理想是什么?”听到这句话,他握琴的手不自然地紧了紧,他未思考良久,缓缓开口,像是做了什么决定:“我想当一个唱作人。”

  他的话音未落,我又不假思索地追问:“走音乐这条路会很辛苦啊,你明明是中文系毕业的研究生,有哪么多条路来选择,为什么偏偏选择这条?”

  他的眉头微蹙,像是在找寻问题的答案,而后渐渐舒展开来,眉眼间带些豁然开朗的笑意。“因为这是我想走的路,既然选择走上这条路,再苦都是甜的。”说完这句话,他的脸泛出红晕,微微勾起唇角,然后低下头,随意拨弄琴弦。他的脸色渐渐恢复正常。

  他又突觉小屋的气氛有些不对,清清嗓子说:“我再给你们唱首歌吧。”他知道,我们都喜欢听他唱民谣。

  他唱:“亲爱的周老师/你还怕什么/只管坚持/或许有天民谣的故事/会留下你的名字。”他的声音,像多年前的赵雷,清洌却略带沙哑,轻意地把我心中的渠堤掘开一道豁口,清亮的水,静静地往外流。

  走出小屋,天空不再阴霾,露出朦朦胧胧的太阳,朦胧的太阳洒下温暖的阳光,被脚步打磨光滑的`青石板,将那些柔软的光,一寸一寸缝进我的心中。

  那之前不久,我还是一个为梦想和现实纠结的人,可自从听了那段话那首歌,我突然就释怀了。没有了现实,和现实夯实的基础,哪来的梦想,怎么去实现梦想?珍惜现在,努力为梦想奋斗,就算是为了梦想奋斗的时间会很长,但怕什么,只管坚持,总有一天,你想要的故事会留下你的名字。

  他是如此,我又为何不能如此!

  回家的路上,他的声音一直萦绕在我的耳边,飘进我的心田。我在纸上写下那句歌词,或许在不知不觉间,那句歌词,成为我努力奋斗的座右铭。梦想很远,但只要脚步坚定,什么都别怕,总有一天,故事会留下你的名字。这是他教给我的道理。无论今后身在何方,他的声音终将常在我的心田,承载着我的信念和理想,驶向我想要去的远方。

  “怕什么只管坚持,总有一天故事会留下你的名字。”

关于声音的作文5

  今天学校愣是迎接了两个检查!

  走出校门,感觉背上背着一个沉重的包袱,头闷闷的,恨不能用手敲敲清醒一下!想想这一天做了什么,似乎又没做什么,忙碌的一天周旋在上课、排练、迎检、调解矛盾、批评学生、和学生谈话等等琐碎而又必须要做的事情上。

  中午带着学生在教导处等候汇报时,看到老师们忙忙碌碌地准备,曲韵珈在身后悄悄地说:“当个老师也不容易。”如果不是在那么严肃的时间,我准会去抱抱她,有几个学生会理解老师的辛苦呢?

  从昨天晚上开始到现在,这几个孩子也是不容易。不过通过这次活动也对曲韵珈和刘彦麟有了新的认识。脾气火爆的曲韵珈脑子灵活,能将老师布置的意图转化为自己的,对事物有自己独到的见解。而刘彦麟的沉稳、细致、精益求精更是我没有料到的。可以说他们几个做事的态度已经超出了六年级孩子的水平。

  说到对学生的新认识想起今天语文课上的杨雪君,一听她的课文就没有读熟,便随口说了句:“你欠我一遍课文!”她羞愧地点点头。托管前,她果然找我来读课文。这样守承诺的孩子真不多见,心中立刻原谅她没有完成作业的`错误。而班中的另一些孩子,随口承诺惯了,之后并不做,难以想象这些在我这里失去了信任度人,以后怎么能好好面对自己人生。

  转动一下脖子,甩甩头,只恨自己出了校门还在想学生的事情!难道就这么没有出息?!风中带着很浓的凉意,由于今年气温偏高学校门口路上的枫叶还没来得及变红,便黄黄地落了。掌型的叶子在地上交错着,色彩没有往年那么眩目,却依旧动人。黄叶中间夹杂着红色、绿色,与空气初冬的寒意一起仍然让人感觉秋天没有走。

  脚踏着枫叶走,有些枯叶被踩后发出好听的咯吱声。这可是典型秋天的声音,却出现在这初冬的季节。回想起那天中午和同事去旁边的小花园散步。周围很静,静得都能听见树叶飘落的声音,那是种很奇妙的声音,不可形容不可用词语拟声。要是踩到草地上落的橡子,便会发出脆脆而细小的“啪啪”……

  回想着这些秋天的声音便回到了家。

关于声音的作文6

  “当、当、当……”随着一阵轻快的菜刀与案板圆舞曲,听着那粒粒晶莹的糯米在享受着水的洗礼而发出的阵阵笑声,我的思绪被带到泪罗江边。

  那年的五月初五,一个再平常不过的日子,却因你的逝去而蒙上一层灰色的沙幔。你一代伟大的诗人,因强烈的爱国之心,不忍看一代国君堕落为昏君,以死来换回他理智的头脑。有人说你死的其所,你用你的生命来证明你对国家的爱,对君国的忠诚。你的生命虽已完结,但你崇高的爱国精神却永远烙在人们的心中;有人说你死的不值,你的死并没有换来昏君的清醒,也没有感化奸臣的铁石心肠,但是我仍然支持你,你用生命谱写出最悲壮的乐曲,唱出了最嚎壮的永远的.歌声。你对“爱国”这两个字做了最完美的诠释,你为我们青少年作出了表率,你在我们心中播下了“爱国”的种子,你—屈原以“世人皆醉,唯独醒”唱出了人们心中永远的歌声。

  无独有偶,同样以死来证明自己对国家忠诚的人—岳飞。全国上下皆披缟素,全城人民泣不成声,惟独母亲捧着你的遗物,面色平静,用手轻扶你的战袍,仿佛轻扶你夕日的脸庞。妈妈明白,你是为国事而死,死而无憾。你以一人之生命换回全城人的幸福生活,人们敬仰你,怀念你,人们心中永远为你竖立丰碑。奸臣秦烩的陷害,让你身负不仁不义,对国家不忠的罪名。你并没有记恨,因为你知道洁身自好的人,不需要别人来证明自己的清白,也不惧怕别人对自己的陷害。因为你能问心无愧地说“我不会背叛国家”,君王对你的误解,让你含恨而终,而你到死也没有说过做过对国家不忠的事。你是忠诚国家的壮士,孝敬父母的孝子,人民爱戴的将军。

  我敬仰你,你是我心中的一颗明亮的星,照亮了我的爱国之心,你没有用优美的旋律去拨动人们的心弦,也没有用豪言壮语去振奋人们的心灵,你仅用“精忠报国”四个字谱出世间最动人的乐章。你的话永远让人铭记于心,你的忠诚唱出了永远的歌声。你的歌声时常回荡在我的耳边,让我时时刻刻心系祖国,不忘自己的根。

  古人尚可为国而死,我们又能不能做到热爱祖国,忠诚于祖国呢?“爱国”的种子在我们心底埋下,需要我们用真心去浇灌,让它茁壮成长。我们要记住先辈们为国家所作出的贡献,让“爱国”成为我们心中永远的歌声。

关于声音的作文7

  那是一个冬日的午后,阳光极其明媚,每个人都沐浴在温暖的阳光中。此时,这个冬日显得不那么冷酷了。

  站在街边的我,被阳光和络绎不绝的嘈杂声紧紧包围。本想离开,却有一种声音透过层层阻碍,直击我的耳朵,驱使我朝街道更深处寻去。随着步伐的加快,刺耳的哄笑声、口哨声越来越清晰。前面出现了一个自发围成半圆的人群,构成了一堵人墙,遮住了我的视线。我拨开人群,奋力挤至最前排,眼前的一幕让我惊呆了。

  一个蓬头垢面、双目猩红的中年男子,不断挥舞着手中的鞭子。鞭梢与地面碰撞而产生的巨大响声,一次又一次地回荡在空气中。而受这鞭声操控的,是几只猴子。它们略显病态,毛发呈一种近乎灰色和黑色之间的浑浊色。它们在鞭声中一遍又一遍机械地跑着,看到钱便拾起,交给挥鞭的主人。它们不再有猴子特有的灵气,反而显得呆滞、麻木,没有思维似的任人摆布。

  一段时间后,鞭声戛然而止,余音却仍回荡在空气中。我仔细观察立刻停下来的猴子们,它们有的看起来非常幼小,似三岁孩童一般;有的又是如此苍老,仿佛七八十岁的老人。然而,无论它们的年龄是大还是小,眼神中都透露出无限的凄凉。它们相互依偎,可怜巴巴地攥着同类间的那一点温情,彼此支撑着。

  忽然,我听到了猴子们发出的一阵呜咽声,那么微弱,那么悲凉,湮没在周围刺耳的哄笑声、吵闹声中,几不可闻。我努力在众多的声响中辨别这呜咽声,它夹杂着一种不安、忧伤和难以言喻的无奈。顿时,我的心像破碎的'玻璃一般,散落了一地;我的眼前渐渐蒙上了一层水雾。

  鞭声再次响起。看着又不断重复着“工作”的猴子们,看着它们因为饥饿,“可笑”地捡起地上的垃圾想要吃时,我再也无法忍受,转身而去,选择了逃避。

  云雾不知何时已经遮住了太阳的光芒,冬日的阴冷、寒气,再一次如潮水般向我涌来。

  走在不再嘈杂的深巷,周围如此静谧,然而那带着对生命的厌倦和无奈的呜咽声,却不断地在我耳边回响……

  有一种声音,让我明白,人的世界因为有了动物而精彩,而动物的世界却因为有了人而痛苦不堪。

关于声音的作文8

  秋雨欲来,漆黑的夜空中找不到一颗星。风撞击着窗户,家乡院子里的水井是否已经盖好盖子,爷爷会不会坐在门前等着他的孙儿回家。闭上眼睛,仿佛又听见那回响在耳畔的声音。

  我的家在一个偏僻的小乡小镇,镇上每家人都有一个大院子。

  爷爷家的院子与众不同:宽阔的大院被那幽深的红砖左右围合,墙边还种着几株麦秆菊,显出一种朴素的美。院内栽着几棵杨树,已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中间,郑重地立着一口井,爷爷的爷爷时,它就立在那儿了,仿佛从地里生长出来一样。光滑的青石砖块上盖着厚重的木板,那口井的水清甜爽口,爷爷已经喝了一辈子。

  记忆中,我总是趴在井边看着爷爷熟练地移开井盖,他也总是乐意给我演示。地底的气息带着泥土的芳香迎面而来。我望着那小巧的水井,可从中看透天空,看透虚幻的另一个世界,上面有流动的云,有翠绿的树,还有爷爷刚强的身影,以及一个孩子无暇的笑脸。我十分欢喜,以至于能花一个暑假的时间来享受其中。

  “扑通”,铁桶触到了井底,平静的水面被搅乱,倒影也变得飘忽了,水面上只有那泛起的阵阵涟漪,和那缓缓上升的透明泡泡,以及那溅起的白色小水花。我目不转睛的望着这变化的一切,耳边还可以听见,铁桶在井底的回响,最后被那平静的水面渐渐地吞没,悄然无声。

  爷爷总在我要来时,早早的将果蔬浸在水中,夏季,井水清凉,浸过的蔬果比冰箱里的还要沁心。爷爷那时,总是拿个小凳子坐在门口,摇着那把檀木小扇子,和邻家老爷一边唠着嗑,一边望向那漫长的.通向城里的路,我仿佛能看见他因失望而离去的背影,满是无力。

  后来再到这里,房子并没有因主人的离去而有丝毫变化,似乎一切本该这样平静。院子中间,那口井依然还在,我用尽力气移开井盖,把它放在一边,地底的气息一下子冒了出来,带着泥土的清香,可却不见了爷爷。爷爷,你在哪里呢?

  秋雨绵绵,想着家乡的那口水井,想着爷爷离去的背影,井边的铁桶已不在,可是我却听见了真真切切的“扑通”声。

关于声音的作文9

  声音是无形的,那在你们心中最动听的声音是什么呢?你们一定会说是下课铃的声音,开怀大笑的声音,妈妈为你讲故事的声音……而在我心目中最动听的声音是这样的……

  那是一个寒冷的平安夜。风婆婆“呼——呼——”地吹着寒风,雪花精灵们纷纷跳着优美的舞蹈从空中飘落来,她们都紧紧地拥抱在一起,扑入大地妈妈的怀抱中,为她编织成了一条厚厚的棉被,条姑娘一挥手中的魔法棒,瞬间将整个世界都变成白茫茫的`一片,当雪花精灵们停在圣诞树的枝叶上休憩时,仿佛给它披上一层薄薄的白纱,圣诞树上那一个个彩色的灯,仿佛给它围上了一条五彩缤纷的围巾,空气中到处都弥漫着圣诞节那欢快的歌曲声,孩子们纷纷拿起爸爸妈妈的手,伴随着动感的音乐一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上,发出“沙沙沙”的声音,这样的夜晚是那么美丽,那么快乐,那么祥和……

  当我抱着一大盒姜饼,迫不及待地推开便利店门,忽然耳边那欢快的圣诞歌声不见了,而传入我耳中的,只是凄凉苦涩的歌声。我疑惑地朝着那歌声的方向望去,只见在黑暗暗的墙角边蜷缩着一位小姑娘,那位小姑娘有着一头乌黑的头发可能是好久都没有洗过头了,一缕缕头发好像被胶水涂过一样,都粘在了一起,她那蜡黄蜡黄的脸上,一双大大的眼睛,散发出无限的哀愁,她的身体十分消瘦,穿着一件满是布丁的衣裳,脚上穿着一双大大的,破了洞的拖鞋,她那双冻的红的发紫的小手肿肿的,却还努力地拨动着琴弦,她那沙哑的噪音,伴着颤抖的琴声,唱着忧伤的歌。这一幕,使我的心中涌着股股刺痛,它驱使着我向歌声步步走近。

  路上的行人匆匆而去,时而有人视而不见;时而有人怜悯的看了他她一眼,无奈地摇摇头,走了;时而有人会像我一样,站在一旁,静静聆听。听着她唱《妈妈的爱》,听着听着,我的鼻子不由得一酸,眼眶湿润了,心想:她的妈妈呢?她一定很想她的妈妈吧!我不禁把我伸进包里,抓了硬币,放进她面前的碗中。当硬币触碰到碗的底部时,发出了“噼里啪啦”的声音,那声音是如此清脆,如此响亮,如此有力……小姑娘仿佛如梦初醒一般,立刻热泪盈眶,她立刻站起身来,向我鞠躬致谢。“祝你——圣诞快乐!”小姑娘立刻抬起头来,诧异地望着我,似乎不敢相信自己的耳朵,她擦干了眼泪,凝视了我一会儿,脸上露出了烟花般灿烂的笑容……

  只要人人都献出一份爱,整个世界都会散发出奇妙而动听的声音!

关于声音的作文10

  即使微尘,亦会有声。————题记

  穿梭于车水马龙的街道,鸣笛声,喧闹声奔涌而来。看着行人们匆忙的神色,内心也不免变得烦躁。什么时候能停下来,不必追赶,不必忧虑,去倾听那些不同的声音,那些震撼人心的力量?

  如果说有一种人生华丽而不刺眼,铅华洗净,返璞归真,历经世间的奢华百态仍清澈如水,那么这种人生非邰丽华莫属。

  那是怎样的一种声音?将生命融于舞蹈,用信念造就歌喉。当《千手观音》如莲般缓缓绽放时,万家灯火,满天繁星,山河日月都暗淡了光芒。万籁俱寂,只为这一刻的闪耀。她们听不见纷扰的世界,却能尽情演绎自我;她们发不出声音,却能歌唱这世间最动人的歌谣。

  一次次的汗流浃背,一次次的疲惫不堪,都未曾使她们退却。她们在征服世界的.同时,也将爱与信念的种子播撒,期待着有一天能枝繁叶茂,花木扶疏。

  我想,这便是她们的声音了:用乐观与坚强铸就生命之弦,为众生演奏出一曲大爱无痕,大音稀声……

  如果说邰丽华的声音是宁静,庄重的,那么,那个18岁的湖北女孩——周采薇的声音则更偏向于热情,奔放,带着青春张扬的气息与活力。

  在接受气管切开手术之后,她被迫套上“项链”——一个小小的人工套管。唯有如此,她才能发出微弱的声音。她做过14次全麻手术,接到过9份病危通知单,有两次生命体征消失。她不能奔跑,不能游泳,不能登山,连吃水果也要小心翼翼。西瓜、香蕉,这样这样的普通水果,曾让她差点走到了死亡的边缘。

  她爱周杰伦,也爱摇滚乐,但最爱贝多芬《命运》和《月光》的前奏。她说,她听出了对命运的挣脱。当大多数同龄人都在虚度生命的时候,她却更加懂得“生命的意义”。然而,就是这样一个柔弱的女孩凭借顽强的毅力叩开了三峡大学的校门,那年高考,她考出了589分的成绩。周采薇,这个勤奋,执著的女孩就如同一只箫,即使呜咽着,也要发出自己的声音。

  一直都以为,最曼妙的舞蹈需要最华丽的绸缎;一直都以为,最悦耳的声音需要最动听的歌喉。然而,在她们身上,我却听到了不同的声音——乐观,自信,勤奋,执著。

  它们微弱却有宏亮,短暂却又长久。它们不需要介质,却能直达内心深处,在我们疲倦的时候,激励着我们不断向前,永不停歇。

关于声音的作文11

  古音清流,我的心与五千年的历史共鸣。

  ——题记

  当我还在妈妈肚子里时,就常常“听”到爸爸妈妈幸福地争论声。喜欢男孩的爸爸要给我取名“虚白”,喜欢女孩的妈妈要给我取名“撄宁”。这两个名字都出自于《庄子》:“撄宁也者,撄而后成者也。”妈妈希望我面对未来的纷繁,不被琐事所扰,不被尘垢所弊。

  带着妈妈期望的我出世后,每天晚上我都在妈妈诵读经典的声音中安详入睡。无论是“满窗叶战雨来初”的雨夜,抑或是白霜满地的月夜,妈妈诵读经典的声音像细长的水流轻盈盈地慢慢浸润我的心田。( )

  当我开始呀呀学语,别的`伙伴都一边念时髦的广告词一边玩玩具时,我却口齿不清地背着“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”经典像一把金钥匙,打开那扇古香古色的木门,让我去寻觅古时文化的精髓。

  夜,飘着绵绵秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和纯净。我烦躁地坐在窗前,满脑都是白天和同学争执的场景。我随手拿起《道德经》,无聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利万物而不争”时,顿时羞得满脸通红。水滋润万物,包容万物,净化万物,却依旧抱着淡泊清雅的心境从高空落下。“到江送客棹,出岳润民田。”用自己纯净的心去洗净污浊,使大地焕然一新。雨依旧下着,似乎空灵了许多……

  俗话说,“腹有诗书气自华。”而我觉得诗书则是我的指路明灯。也许几个字,几十个字就可以改变你一生。在与同学争执时,我倾听到“上善若水”而包容对方;在学习烦躁时,我倾听到“非宁静无以致远”而沉下心来好好学习;在屡遭挫折灰心丧气时,我倾听到“君子以自强不息”而重振斗志再次启航……在经典中,我读到了人与自然、人与人的和谐;读到了古人心怀天下的胸襟;读到了中华上下五千年的文化风韵。经典呵,你给邓我了太多太多……

  柳絮纷飞在江南岸边倾听,倾听“明月何时照我还”的惆怅;千年胡杨在无际沙烟中倾听,倾听“大漠孤烟直”的豪壮;而我在圣贤书中倾听,倾听中华上下五千年的典藏……

关于声音的作文12

  有些事明知已经过去,却依然固执地去回忆,去想念;有些人明知已经走远,却依旧固执地去留恋,去投入。暮然回首,那声音犹在我心田,早已驻足,成为我心中不可磨灭的光辉,伴随着我,激励我前行!

  期盼的声音犹在我心田

  有一种期盼的声音犹在我心田,它让我奋斗不止。犹记得,我们面对人生中第一个分叉路时,老师对我说:“前途未知,但我相信你一定能创造出属于你的辉煌,努力吧!”听老师这样说,不禁觉得多了一份重担。带着老师的爱与期盼,我不惧困难,选择了最适合自己的路,扬帆起航!

  鼓励的声音犹在我心田

  有一种鼓励的声音犹在我心田,它让我心生温暖。看着手中挂了红灯的试卷,这一刻,失败的乌云笼罩着我原本喜悦的心,我的世界失去了色彩,以前的成功都被这次的失败掩盖了,禁不住埋头痛哭起来。“没关系的,失败乃成功之母嘛,要相信这次的失败是为下次的成功做铺垫,下次你一定能成功!我相信你!”好友鼓励的话使我心生温暖,心灰意冷的'心突然被温暖包围。带着好友鼓励的话语,我忘掉失败的惆怅,重新拾起信心向着心中的目标前进!

  亲切的声音犹在我心田

  有一种亲切的声音犹在我心田,它让我倍受感动。窗外的灯火阑珊似乎与我无缘,作为一名即将中考的学生,我唯有“奋战题海”,陪伴我的,只有那高高在上的月亮!“唉!这么难的题怎么做啊?头都晕了”苦战不久,我便败下阵来。“想不出来了?别急,先放松会儿吧!做那么久了,头一定昏了吧,歇歇吧!”原来是妈妈听见我的“慨叹”走出来陪我。妈妈的关怀使我倍受感动,她那亲切的话语将我的疲惫抹去。带着妈妈的关怀,我不再害怕未知的旅程,携自信与幸福领略不朽的青春与未知的人生!

  永远忘不了那一声期盼,永远忘不了那一声鼓励,永远忘不了那一声关怀!这些事,这些人,这些声音使我魂牵梦萦,每当我想要放弃时,它们便会跃上心头,成为我前进的动力!这些声音如温暖的阳光驻足在我心底,见证我的成长与蜕变!他们,让我铭记一生!

关于声音的作文13

  大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。

  夜晚,月亮婆婆挂上了树梢。突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房”划了道口子,逃了出来。准备在天上逛街呢!小星星快活地眨着眼睛,提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了,牢里的小星星看了羡慕不已,把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外,也逃了出来。这会儿真是众星云集,星光灿烂了!瞧!有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢!真好比众星拱月呀!这时,一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景,发出惊叹:“呀!好美的夜空啊!我有生以来,还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来,是女的,一定是小女孩的妈妈,她看着这满天的繁星,自言自语道:“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了,疑惑不解地问:“妈妈,你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑,说:“宝贝,你瞧,天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话,高兴得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,阳光明媚,小鸟在枝头喳喳地叫……

  时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的`眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去,几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂,走几步,歇一歇,再走几步,放下休息休息,快到新家时,它们竭尽全力,喊着:“嗨哟,嗨哟”的口号,向前奔去。忽然,女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出,“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”第二天,女孩带上了雨伞,果然不出女孩所料,下起了倾盆大雨!

  大自是一本神秘而令人捉摸不透的书,又是一座“取之不尽,用之不竭”的金矿,只要你仔细观察,宝藏离你不远……

关于声音的作文14

  大自然是神秘的,是美丽的,也是多姿多彩的。

  风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶,小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲,“嘀嗒”一声,一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊,多么宁静呀!在小河里,青蛙“扑通”地跳下水,还不时“呱呱”地叫几声,这宁静的大自然,渐渐地,天空布满了乌云,小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫,好似地说:“不好了,下雨了,伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家:蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地,雨点儿从小到大,从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”,地面水汪汪一片。

  大雨和雷声持续了一昼夜——最后停了。小花小草获得了一片生机了,蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物,蝎子也来了,但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”,最后淹死了,它的兄弟们正为它哭泣,小鱼开心地把水花摇得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员,从草叶上滑下来。渐渐地,太阳公公出来散步了,一边“走”一边滋润着小花小草,小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了,这次是欢迎太阳公公的到来呢!

  这真是宁静、美丽的大自然,更重要的是,这是个有声音的大自然!

  大自然的'声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

  听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自我。

  轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

  夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……

关于声音的作文15

  蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相问的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。

  蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样,它也拥有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。

  假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后,我还有一个重大的发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。

  难道书上的真理也有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。

  首先,我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅,也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。

  那么,蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡“的声音呢?

  为了探究蜜蜂的'发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

  那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的?这个问题还有待于我进一步的研究。

  科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音,我的观察结论也许是正确的,也许是错误的。这并不重要,重要的是,我能够拥有一颗永远勇于探究的心。

【声音的作文】相关文章:

声音的作文07-25

声音的作文11-25

故乡的声音作文06-04

美妙的声音作文07-01

春天的声音作文07-01

秋天的声音作文07-02

夏天的声音作文06-28

花开的声音作文07-14

声音的作文【精华】08-05

秋天的声音作文【经典】08-30