乐于助人的作文

时间:2022-07-13 08:57:04 助人 我要投稿

乐于助人的作文汇编15篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的乐于助人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人的作文汇编15篇

乐于助人的作文1

  我的妈妈是一位普通的农村妇女。她的脸圆圆的,一笑起来,脸颊上就有两个小酒窝,像两朵盛开的茉莉花。妈妈的笑容很美,她的心也很美。

  有一个周末,妈妈带我去海游玩。吃过午饭,我们就兴致勃勃地在村口等车,大概是周末的缘故,等我们上车后,就发现去海游的人特别多,车厢挤得满满的,根本没有位子可坐。我们母子两人只好紧紧抓住吊环,身子随着车子左右晃动,像两条抖动的虫。到了黄金坦,好不容易有人下车,这才找到座位,这下,发酸的腿可以舒舒服服地休息一下。

  可好景不长,到了健跳,一位白发苍苍的老爷爷拄着一根拐杖上车了。他的'腿脚很不灵活,车子还没动,身子就开始摇摇晃晃了。看到这样的情形,妈妈挪动了一下身子,就想把位子让给他,我着急地扯住她的衣角说:“不行!不行!这位子是好不容易才得到的。要是站到海游,那我的脚肯定会很疼的。”

  妈妈看了我一眼,说:“老爷爷如果站着,那他的脚会更疼。”看着妈妈的眼神,我又看了一眼老爷爷,点头说道:“那好吧!”妈妈走到老爷爷面前,说:“老人家,你坐我的位子吧!”一听这话,我也站起来和妈妈一起把老爷爷扶到座位上。然后,我们又抓住吊环,像两条抖动的虫。

  我的妈妈真是一个乐于助人的人,我为有这样一个妈妈而感到骄傲!

乐于助人的作文2

  在童年时代,每个人都会有一个与你一齐上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

  这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着十分朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

  我十分喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学教师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的教师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,必须要记住我今日教你的方法,如果又遇到这样的'题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太多谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮忙他人自我也欢乐嘛!”

  这样,我在同桌的帮忙下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮忙她人的同桌真是很幸福!

乐于助人的作文3

  在我们家前面,有一个叔叔。这个大叔是光头,脑袋是个大圆西瓜。他太高了,我看见他就像看见一栋高楼一样。他还有一双大手。看到他的手好像看到了张扬善粗糙的手。

  有一次,我妈让我去买菜。我走到学校门口。我妈让我在家里买火腿和青菜。我高兴地去了菜市场。我买了青菜但没买火腿。我看了看两栏五行,是我们小区的大叔。我走过去一看,真的是大叔。从那天起我就知道这个大叔是个做生意的商人。我知道他为什么秃顶,因为他怕头发掉到他卖的东西里。他的手变得粗糙,因为他是卖甘蔗的,卖甘蔗的要帮买甘蔗的剥甘蔗,所以手变得很粗糙。

  我走过去说,叔叔你好。我问他:你认识我吗?他说:没有,我就住你家隔壁。他突然说,我明白了。他问:你出来买东西写?我说:我是来买吃的。他补充道:你买什么了吗?没买好,也没买火腿。他说:我买了五个火腿。你想要吗?我什么也没说,就说:“算了,叔叔。告诉我你从哪里得到这个火腿。”大叔说:“我买了前一个的火腿。往前走就到了。”。我大喜过望,说:谢谢叔叔,我去买了。

  我走到前面,看到门关着。我沮丧地对舅舅说,那房子关了。大叔说:算了,我给你火腿。我一直说:不,我们不需要。他还是给了我火腿。我说:大叔,你的火腿多少钱,我给你钱。大叔说:不,我们是邻居,多帮帮我们。心里抱歉。

  回到家,我算了算妈妈平时买的.火腿的价格。我用双面胶把钱贴在他们的门上。这件事我跟我妈说了,我妈让我谢谢舅舅。我从这个叔叔那里学到了一个教训,我们应该互相帮助。

乐于助人的作文4

  正所谓“雪中送炭见真情”.他,一个五六年级的大哥哥。我们互不相识,但他却在我最无助时帮助了我。

  那是在我二年级的时候,我刚刚进到这所学校。午饭时间到了,同学们争先恐后地跑到食堂去打饭,说是“打饭”,但更像是在“抢饭”.好不容易“抢”到一个饭,我已经迫不及待了,想马上就坐下来慢慢品尝它。可就是因为太急了,一个不小心,脚扭到了,饭菜全撒落了一地,我的美餐泡汤了。正当我准备站起来时,一阵撕心裂肺的痛从脚一直延伸至全身。怎么办?我站不起来了!我坐在地板上抽噎着,路过的人只是看了看我,装作若无其事地走开了。正当我快要绝望时,一位大哥哥走了过来,问:“小妹妹,怎么啦?”“我我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说,马上把我背了起来,跑去医务室。在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道:“跑这么快,多危险啊!你就不怕摔成残废吗?”“人家饿嘛”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时,手里多了一个饭盒:“你是哪班的`?我送你回去!”“205班”说完,他又背着我朝我班的方向跑去。“饿了吧?拿着,吃吧!”他让我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句谢谢都没了来得及说,他就说:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”说完,他就走了。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”.他,一个乐于助人的大哥哥,

  我虽然不知道他的名字。但我会永远记住他。

乐于助人的作文5

  一辆汽车在公路飞驰着,里面坐着刚从医院包扎好腿伤的小明和小明的爸爸妈。

  时间临近黄昏,天气越来越来冷了。突然天降鹅毛大雪。车在公路上越行越慢,突然停在了公路上,汽车司机下车检查原因,又上了汽车。

  “汽车油箱冻住了,发动机发动不了。”车司机说。爸爸问司机:“还能修好吗?”“得让油化开才行”“那该怎么办呀?”“现在天气这么冷,什么办法都没有。”

  于是,爸爸决定与小明和小明妈妈沿路寻找村庄,向村庄里的村民要些吃的,我爸爸扶着小明沿路找着,过了一会儿,因为小明受了寒,伤口又疼了起来,爸爸扶着小阴踉踉跄跄的走着,小明实在走不动了,于是他们坐下来休息。小明眼睛睁的很大,咬着牙,强忍着疼痛,他们等了好久,一个满头白发,两鬓斑白的老爷爷出来,他那饱经沧桑的脸上满是皱纹。老爷爷问他们:“天气这么冷,你在这里休息多不好呀!不如到我家坐坐。”小明的'爸爸微笑的回答:“好啊!那就麻烦您老人家了”“不麻烦。”老人家微笑的说。小明到了老爷爷的家里,伤口渐渐不疼了。那温暖而舒适的屋子,让小明感到十分温馨。不一会儿,老奶奶又端来了一碗香喷喷的牛肉面给小明吃。小明一开始有些不好意思。后来,老奶奶说:大口的吃吧!”于是,小明就狼吞虎咽的吃了起来。

  看着小明吃着,老奶奶和老爷爷相视而笑了。

乐于助人的作文6

  我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

  说起她的“热心肠”,故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。

  我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想题目:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!

  一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。

  这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。

  她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。

  这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。“叮铃铃”上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的.同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说题目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐。”热心肠的她辩解道题目:“他又不是有意的,他不舒服。”

  瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱

乐于助人的作文7

  每个人身边都有自己最熟悉的人,当然我也有,他就是我的外公。外公今年60岁了,个子不高,但是身体十分强壮。他长着一副古铜色的脸孔和像橄榄球一样的脑袋,乌黑的短发中夹杂着几十根白发,闪闪发光。他有一双小小的眼睛,笑起来时就像两个弯弯的月牙。外公性格和蔼可亲。他不仅每天忙碌地照顾我,而且他还是个乐于助人的人。

  炎热的夏天,火红的太阳像个大火球炙烤着大地。每年夏天都是外公最忙碌的时候,只要有人中暑了都会跑来家里请外公过去帮忙刮痧。不管是在小区里、在马路上、在菜市场里,都留下了外公乐于助人的足迹。因为外公不求回报,无私的'帮助他人,很快他成了小区的“名人”。记得去年夏天夜晚,忙碌的一天工作,外公已经累得筋疲力尽了,正当他津津有味地吃晚饭时,门铃“叮呤呤”地响起,从楼下气喘吁吁地跑来一位伯伯,他上气不接下气吞吞吐吐地说:“我家老伴中暑了。”话音刚落,外公立刻从凳子上站起来,二话不说跟着伯伯走了。来到伯伯家,外公让伯伯准备好一碗盐水,接着,他对病人进行头部、肩部、四肢按摩,最后,他将盐水涂在手部、背部、肩部进行刮痧。过了一会儿,对方渐渐好起来了,外公才安心地回家了。

  我爱我的外公,今后我要学习他做个乐于助人的人。

乐于助人的作文8

  乐于助人这四个字如同黑暗中的点点星光,污浊中的清新绿草,让我们敬佩,让我们感动,让我们终身难忘。

  周佳盈是我们班的大个子,在操场上总有她的身影,她有着一把乌黑的头发,水灵灵的大眼睛,一看就惹人喜欢。

  放学了,但那雨依然没有停。疯狂的暴雨像千万支银箭直射下来,又好像是一条条透明的'丝线从天上拉下来,又似一条鞭抽在大地上。我站在家长等候室,无奈地望着连绵不断的雨,心想:这雨一时半会儿,恐怕停不了了。就在我燃眉之急时,周佳盈来了。

  周佳盈提着一把伞,快步走到我身边,他拍了拍我的肩。

  “你和我撑一把伞吧。”

  我看了看雨,又看了看她手中的伞,点点头说道:“我正愁呢!”

  紧接着周佳盈撑起了伞,牵起我的手,走进了雨中。

  此时,雨在我眼前不在那么恐怖,“拍!”“拍!”的声音在我耳中是柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入我的心灵。

  星期一扫地时,我推着垃圾桶来到厕所门口。我两手紧拉着垃圾桶使劲往上一提,可提起一点,又放了下来,垃圾桶中的纸屑太多,提不起来。于是我又试了一遍,这次我刚提到半空时,周佳盈提着拖把出来了,看到我很吃力的样子,抛下一句“让我来”,将拖把一扔,大步跨到我这来。两手托着垃圾桶下面,用力一抬,便将垃圾倒完了。

  乐于助人是他的代名词,相信你也会喜欢她吧!

乐于助人的作文9

  瞧,他走来了。

  一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

  就说那件事吧。陈明因为跑步时不细心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每一天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的李刚见了想:“天这么晚了,陈明的.爸爸还没来,他独自一人在教室里怎样办对我背他回家吧!”

  说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:“我来背你回家吧!”陈刚客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。最终,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:“多谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:“李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一齐吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”李刚说着,头也不回地往回跑了!

  李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

乐于助人的作文10

  她,皮肤白白的,圆圆的脸上镶着一双水汪汪的眼睛,笑起来两个小酒窝特别明显,两条乌黑的发辫搭在肩上,几丝刘海格外引人注目。她不仅人美,还有一颗金子般的心灵,她就是我夏令营的班长——檬丹。

  三年级时,我参加了一次夏令营活动。活动中有一个项目是挑战自我——爬武夷山。站在山脚下的时候,我们都跃跃欲试,相信自己一定能挑战成功。尤其是她,浑身上下都是自信的光芒。

  一声令下,我们开始奋力往上爬。走到半山腰的时候,我觉得口渴了,准备停下来喝水。刚拧开水瓶盖,我脚下一松动被石头绊了一下。我左摇右晃,努力想保持自己的平衡,可最后还是重心不稳,一下子跟土地来了个亲密接触——整个人摔倒在地上,水全部贡献给了土地公公。我惊慌失措地喊道:“我的水!”懊恼着看着瞬间渗入地下的水,我欲哭无泪,还有那么高,没水怎么办?

  檬丹原来走在我的后面,听到我的喊声,她赶紧跑过来把我拉起来。并问道:“你有没有受伤啊?”我一脸丧气地说:“我没事,可水全部洒了。”檬丹微笑着说:“人没事就好,喝我的水吧。”我的心情瞬间来了一个180度大转弯。然后她把她的水分给了我一半,最后我们并肩前行到达了顶峰。

  檬丹,没有什么华丽的语言,没有什么豪言话语,但是我对你的感激不会减少一分。你给我的最珍贵的礼品一一真诚的友情,在我生活的银河中,犹如一颗明亮的`星星照亮我前行的路。在此我要好好的感谢你,没有你的帮助,我是不会完成这个任务的,谢谢你檬丹!

  这就是我夏令营的班长,一个乐于助人,活泼可爱又漂亮的女孩。她让我感受到了友谊的温暖,让我也学会了去帮助别人。

乐于助人的作文11

  在很久很久以前,有一株参天大树,在那棵树的不远处,有一条小河,那条小河清澈见底,躺在大地的怀抱里。不知道在什么时候,小河边长出了一朵瑰丽无比的鲜花,这朵花的名字叫——玫瑰花。

  有一天,玫瑰花唱起了动听的歌,“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接着,她摆弄着身姿,又唱又跳的。

  过了一会儿,唱着歌的玫瑰花忽然听到了一阵哭声,“呜呜……”“是谁在哭呀?”玫瑰花四处寻找。“是我,小虫。”一条小虫在大树上面伸出头回答。“小虫,你为什么哭啊?”玫瑰花关心地问。小虫着急地说:“我爬到了树上,却又下不来了,你能帮帮我吗?”玫瑰花想了想,突然灵机一动。她请来风姑娘帮忙,把她的一片花瓣吹到树上去,接着,让小虫把花瓣当做降落伞,飘下来。小虫终于下来了,它激动得哭着说:“谢谢你!瑰丽无比的`鲜花。”玫瑰花笑着说:“不用谢,这只是举手之劳!”说完她又唱起了歌。

  唱着唱着,她又听到了一阵哭声,原来是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又关心地问:“小蜜蜂,你怎么哭了?”小蜜蜂难过地说:“我要去参加舞会,但没有裙子穿。”“让我想想。”玫瑰花灵机一动,又想出了一个办法。只见她原地旋转了一圈,抖出一片花瓣给小蜜蜂当裙子。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”玫瑰花说完又唱起了歌。

  人们常说“赠人玫瑰,手留余香”,希望同学们也能像玫瑰花那样乐于助人。

乐于助人的作文12

  在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点是全班公认的。

  有一次班队课上,上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到,那么上课的`时候就会被老师批评,所以就过去抢。怕这样会发生事故,于是,就大声说:“别急,别急,大家都有。”大家听见了,才纷纷把手收了起来。他站了起来,把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少,身边的同学也渐渐地散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不接给他,那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说:“我把最好的卡片借给你,但你画好了就马上还给我。”“好,谢谢!”正在这个时候,上课铃响了,大家纷纷回到座位上坐了下来。

  上课后,老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他,他一声不吭。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。

  一下课,我就出来问他:“你为什么不说明?“我是没有,当时我也想不借给他,可是我看到眼神,就不忍心了。他说:“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!

乐于助人的作文13

  我们每个人,都要有一颗乐于助人的心,这样,帮助了别人,不但自己快乐,别人也很开心。

  在我的生活中,就看到许多乐于助人的事。

  有一次,我妈妈在火车站台上等车准备回老家,突然,她手上的身份证和火车票掉到了轨道上,火车马上就要进站,妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转,车站值勤人员也不愿意帮忙。这时,一位老清洁工人直接跳下站台,在火车轨道上把东西捡了上来,送还给妈妈,妈妈非常感激,准备给他钱表示感谢,老清洁工人却坚定地拒绝了,他这种乐于助人的精神真是值得我学习。

  还有一次,我看到一位头发花白的老人拄着拐杖,艰难地向前走着,准备过马路,由于车辆非常多,很难通过,一位阿姨看到了这一幕情景,连忙扶着这位老人,带他过了马路。阿姨这种乐于助人的`精神同样让我敬佩。

  近期,有许多难民无家可归,四处流浪,埃及有一位富翁准备买下一座小岛,给这些难民定居。有人说:“这会耗掉很多财产,你真是傻子。”但是,这位富翁仍然坚持买岛,为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神,值得我们提倡。

  生活中,乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手,乐于助人。这样,我们的生活就会变得更加美好,世界就会充满爱。

  让我们弘扬乐于助人的精神,集聚更多的正能量,早日实现伟大的“中国梦”。

乐于助人的作文14

  她高个子,身体有些胖,头发乌黑亮丽,一对水灵灵的眼睛眨呀眨。你知道她是谁吗?她就是我们班小朱,她乐于助人,我们都很喜欢她。

  上午第一节下课铃声响起,我准备把下节课的语文书拿出来再出去玩。在书包里找了半天,也没找到语文书。我急得如热锅上的蚂蚁。这时朱泽妍走了过来,问我:“还不出去玩?你在找什么呀?”

  “我的`语文书不见了。”我急得直想哭。小朱一边拿出电话手表给我,一边安慰我说:“不要急,不要急。”“嘟嘟……”电话响了半天,也没人接听,我只好垂头丧气地把电话手表递给她。

  她问我:“你怎么啦?”我连忙低声说道:“哎,这个电话手表打不通,如果爸爸不送书过来的话,我肯定要被老师批评的。”

  她听了,说:“没关系,我可以打给妈妈,如果接得通,我就叫我妈妈打给你妈妈,把你的语文书送到学校。”说完,她便马上拿起电话手表打给妈妈,很快电话就接通。挂掉电话,她温和地对我说:“已经可以了,我对妈妈说了,她已经同意了。”我连忙说了一声:“谢谢”!我激动地脸在发热,慢步地回到座位。

  快要语文课了,我便紧张地坐在位子上,朱泽妍兴奋地跑到我的座位前对我说:“你的语文书已经在楼下了。”我兴奋地跑到楼下拿语文书。

  她乐于助人,我们大家都很喜欢她。

乐于助人的作文15

  我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

  我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

  作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

  尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的.笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

  现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

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