六年级看图作文

时间:2021-11-05 19:08:03 六年级作文 我要投稿

实用的六年级看图作文汇编8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级看图作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级看图作文汇编8篇

六年级看图作文 篇1

  《假文盲》是一幅漫画的题目,里面立着一块牌子母子上车处的牌子,可站在这里候车的却不是母子!其实他们为了优先上车,做一个假文盲而已。

  这个候车区,黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”,可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见,眯着眼睛,好像在说:“我只是在这儿等车罢了,我不识字,更不知道这上面写了些什么。”可这些人穿戴整齐,一看就知道是读过书有文化的人。可有一对母子可怜兮兮的站在一旁,一手抱着孩子,一边望着他们。他们竟然站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全,又不是母子,根本不需要这样的照顾!

  很显然,华君虎想用这幅漫画来告诉我们:光有知识是不够的,我们做人要先有道德。就像《传习录》中所说“种树者必培其根,种树者必养其心”培养一个人必须教养他的思想。有此可见,道德对于一个人来说是多么的重要。即使一个人的知识怎样渊博,没有道德也是没有用的。

  其实生活中的假文盲还有很多。比如:公共汽车的照顾专座上坐着的都是年轻人;小区里放着“严禁乱停车”的牌子。可照样有车主乱停。

六年级看图作文 篇2

  偶尔的一次,这张邮票映入了我的眼帘。它似乎具有强大的引力,吸引着我的眼光。

  看着看着,我仿佛置身于这美丽的景色之中,湛蓝清澈谁愿意当我的镜子,绿树红花对我点头微笑……

  地球——我们唯一的家园。看,蓝天白云漂浮在它的躯体上,绿树愿意做它的丽装……是他们,是它们支撑着地球。

  有这样一句名言“当人类砍倒第一棵大树的时候,便宣告文明的开始;当人类砍倒最后一棵大树的时候,便宣告文明的结束。”从前,地球拥有大片大片的树林,水是清澈见底的,空气清新,动物和人类是很要好的朋友。每天,他们一起劳动,一起生产,生活过得幸福美满。地球非常高兴,她愿意把自己的资源奉献给生活在自己身上的儿女。可是,人类很不知足,竟滥用地球上的资源,甚至还伤害了自己的朋友——动物。人类的行为令地球母亲拉长了脸。人类还不知道自己的错误,为了满足自己,滥杀生灵,乱砍滥伐,使用东西毫无节制,终于造成了一系列的严重后果。这次,地球母亲流下了眼泪,她的眼泪是酸的,她要惩罚人类。

  人类终于意识到了自己的过错,可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人类发出了拯救地球的呼声。不是吗?我们使“人”变成“从”,又变成“众”;使“森”变成“林”,又变成“木”。地球上的人越来越多,树木却越来越少,资源越来越短缺。

  如果我们还不重视环境的保护,如果我们还不提高警觉,也许地球上最后的生物就是我们,最后一滴水就是我们的眼泪。因此我们要十分爱惜子孙万代赖以生存的自然环境。让我们从平凡做起,从点滴做起,从自我做起,节约社会资源,爱护自然环境,让我们的家园更加美好,让我们的地球充满醉人的绿,让那充满生机的,可爱的绿色种子在全世界人民的心灵上扎下永久的根。

  以后,地球也拥有大片大片的树林,水是清澈见底的,空气清新,动物和人类是很要好的朋友。每天,他们一起劳动,一起生产,生活过得幸福美满。

  虽然这是一张平凡的邮票,肉眼只能看见美丽的景色,可是它却含有非常深的意义。它的画面将永远映在我的脑海之中,但它的喻意将更加深刻地刻在我的心里。

六年级看图作文 篇3

  在一片田野里,农民伯伯播下了很多种子,有萝卜种子、白菜种子、稻子种子、玉米种子等。农民伯伯边种边流着晶莹的汗水。“轰隆隆,轰隆隆”“哗啦啦,哗啦啦……”突然天空打雷后,又下雨了。“谁呀?是谁打扰了我的好梦?我要上去看看!”萝卜娃娃自言自语地说。

  萝卜娃娃使出吃奶的劲儿,使劲往上钻。可泥土太硬了,萝卜娃娃只钻了一点点,蚯蚓姐姐看到了想帮助萝卜娃娃,就对萝卜娃娃说:“萝卜娃娃,让我帮你把,我帮你松松土。”“谢谢你,蚯蚓姐姐!”过了一会儿,蚯蚓姐姐说:“你钻吧,土已经很松了!”于是萝卜娃娃轻而易举地钻出来了。

  萝卜娃娃终于钻出泥土,露出半边脸。萝卜娃娃,看起来脸红红的,像个害羞的小姑娘,头上戴着有绿色花边的小绿帽,看起来可爱极了。萝卜娃娃看到了田野,田野现在到处是果实,农民伯伯在丰收,它高兴地说:“田野真美啊!”农民伯伯虽然累得直流汗,但他们脸上挂着幸福的笑容,是呀,自己的付出得到丰收能不快乐吗?

  萝卜娃娃长大了,农民伯伯高兴极了,他锄了锄草,想把萝卜娃娃拔出来,可萝卜娃娃太大了,农民伯伯又叫来一个小女孩,他们一起拔萝卜,汗水从他们的头上流出,终于萝卜娃娃被拔出来了。萝卜娃娃高兴地对他们说:“谢谢你们把我拔出来,让我看到外面的景色!”

六年级看图作文 篇4

  古人常常说:“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在现代,季节美虽尚存,但却有一大污点——随处可见的垃圾!今天我在书上看到一幅漫画,内容让我深有感触,值得深思。

  在一个黄昏,一对小朋友谈笑风生地走向家的方向。突然,一个小女孩听了下来,咦,怎么了?哦,原来是一个垃圾桶。再一看,它“张”着“大嘴”,好像在拼命呐喊:“你们为什么要这样?”它的脚下,则是堆积如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也没做?不,他并没有冷眼旁观,而是眼珠一转,掏出纸笔,不知写了什么东四,等小男孩把纸贴上垃圾桶,原来上面写着:文明——只差一步!他俩相视一笑,都竖起了大拇指,这样的画面,实在发人深省。

  在工业日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩绿,就连小树林里的欢声笑语都不复存在。就连我,有时也只是对手一个“投篮”,就不管纸团“篮球”的“命中率”了。想想看来,人人都曾做过那样的事,我们的环保意识甚至都不如动物强,连猫都知道清理排泄物呢!人类,既没猛虎力量,也没猎豹的速度,更没飞鸟的敏捷,我们有着一个聪明大脑,知道什么是好,什么是坏。其实,只要你肯向前走几步,就可以为自然母亲减少一点危害,但恰恰相反,我们都不愿走出那几步,每人都给自然母亲造成一点危害。一成十,十成百……堆积如山的危害最终会压垮大自然,以及她所保护的生灵,包括人类。

  庐山瀑布飞流直下三千尺,黄果树瀑布声若响雷,银雨洒金街,杭州西湖十景闻名于世,大千世界千姿百态,让我们为地球做一点贡献,走出文明那几步,世界会因你而精彩!

六年级看图作文 篇5

  在恐龙博物馆里,我久久地站在三架翼手龙骨架前。那是两架大翼手龙和一架小翼手龙化石,两只大翼手龙都转头看着小翼手龙。看着看着,我感到恍惚之中来到了白垩纪晚期:那是一个广阔的平原,温暖的阳光照在数不尽的大树上,绿叶泛着亮光。绿油油的草地上有一些大大小小的食草恐龙在懒散地嚼着青草,不远处有一个小小的湖泊,清澈的湖面上,几只游龙、恐鳄和西贝鳄在玩耍、戏水。

  这时,翼手龙爸爸、妈妈带着宝宝也来到了这里。翼手龙宝宝很调皮,一会儿飞到东、一会儿飞到西,不知不觉地来到了一个远离爸爸妈妈的地方。

  突然一声巨响,接着开始天摇地动起来,旁边的高山喷出了血红的岩浆,大地也裂开了几道深深的口子,陨石纷纷向大地砸来,恐龙们四处乱窜。翼手龙爸爸妈妈焦急地四处寻找宝宝,而翼手龙宝宝也惊慌地唤起爸爸妈妈来。终于翼手龙爸爸妈妈在高山旁找到了翼手龙宝宝,翼手龙宝宝也看见了爸爸妈妈,它拼命地飞向爸爸妈妈。正在这时,一棵大树向翼手龙宝宝倒过来,正好打在翼手龙宝宝的翅膀上,翼手龙宝宝重重地摔在了地上。翼手龙爸爸妈妈立即俯冲下去,可是血红的岩浆已经流到了翼手龙宝宝旁,霎时无情地吞没了它。妈妈凄厉地叫着,不顾爸爸的阻拦,冲了下去,岩浆立刻也裹住了它的双脚,把它推倒。爸爸见此情景,也坠到了妈妈身边,一起被岩浆吞没……

  我的思绪又回到了博物馆,此时我已眼含泪水,望着翼手龙爸爸妈妈的眼睛,我分明看到了它们眼中的慈爱和怜惜之情,我知道它们想永远留在宝宝身边。我突然有一个想法:长大了我要当一位生物学家,提取化石中的DNA,把它们一家三口复活,让它们幸福地生活在一起!

六年级看图作文 篇6

  今天,我看见了一幅漫画,他是我国著名漫画家华君武先生所画的讽刺画。

  这幅画是写在一个候车亭里,有一块牌子,写的是“母子上车处”五个清晰的大字,而有几个大哥哥叔叔当没看见似的,把一对母子挤在了一边,这对母子本该享受待遇,而被别人占了便宜。

  难道那些所谓“假文盲”的人的确是文盲吗?你们看,站在最前面的胖子,一看就知道是个有钱、有才、有权的人,他穿着一件羽绒大衣,啤酒肚,怎么看也不像个文盲啊。

  再看看他身后这位,带着口罩,知道带着口罩的`人,就是个知识分子啊。另外几位也是有头有脸的人,都是中产阶级分子与知识分子啊。然而他们这些人却看见了需要帮助的人,不但没有身出援手,而视而不见,这种行为实在可耻,令我感到愤怒。

  华君武先生先生所画的这幅画,充分的批评了那些遇见了需要帮助的人,不但不帮助,却装做若无其事的人。我们以后可不能像画中的那些人一样,遇见待援者而袖手旁观,我们以后遇见需要我们帮助的人,要及时地伸出援手,给予帮助,做一个良好的世界公民。

六年级看图作文 篇7

  我是一个伐木人,住在一片郁郁葱葱的大森林里,在森林的旁边有一湾紫色的湖水。不用说,这是旁边的造纸厂排出来的污水。虽然这里不让砍树,但是这一大片的森林,哪砍得完呢?森林里只有一些苟延残喘的动物,但到处都是上好的木材。看着一棵棵树木倒下,心里有说不出来的滋味

  今天,我和往常一样去森林里砍树,哎,运气可真好,居然找到了百年老树。我挥起银光闪闪的斧头,往树上砍去,我正起劲地砍着树,突然我好像听到了“哎哟”“哎呦”的喊叫声,我寻声望去,只见这棵树剧烈地摇晃着树枝,把树叶摇得哗哗响。“啊!”我大惊失色,那把被我磨得发亮的斧头也“哐啷”一声掉在地上。“没什么,你听错了。”我只好这样自我安慰。我又继续砍起树来,一声声越发强烈的“哎呦”声让我“耳闻惊心”。突然,一只黑白相间的啄木鸟飞了过来,它站在我的肩膀上,并且用它尖锐的嘴巴啄我的头,我好像还听它在说:“这段木头里一定有虫!”

  叫你砍树!你真是个榆木脑袋!你的脑袋里一定都是虫子!”我想了想,没错,我的脑袋里都是虫子,什么“贪婪虫”、“自私虫”、“无知虫”、“愚蠢虫”……这些虫子疯狂地啃食我的脑袋,把善良、知足、爱心、全都吃掉了。啄木鸟好像知道我在想什么,它不再啄我,而是拍拍翅膀飞走了。

  人类善待自然,就是善待自己。人类想要让自己的子子孙孙快乐的生活,那么就要去珍爱自然,保护环境。

六年级看图作文 篇8

  一天,天气晴朗、晴空万里,小猴皮皮要去桃树林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完,而且非常可口。一路上,小猴看见了青青的草地与蓝蓝的天空,花儿绽放着笑脸,河水弹奏着轻快的乐曲。不知不觉来到了桃树林,皮皮抬头看见熟透的桃子,便馋的直流口水,于是,他连忙爬上树摘下了许多又大又红的桃子,可是,桃子该怎么运回去呢?他便绞尽脑汁,抓耳饶腮地想起来。皮皮腰里夹、手里拿,棒了这个又丢了那个,急的他满头大汗。

  这个时候,小兔红红刚刚采了一篮青草,正要赶回家呢,她看见皮皮那副狼狈的样子便走上去关心地问道:“皮皮,你怎么了?”皮皮便把事情的经过告诉了红红,红红可是一个聪明的孩子,她灵机一动,计上心来,便对皮皮说:“要不我把篮子借给你好吗?”“好呀,好呀,谢谢你红红!”小猴听了高兴得直说谢谢。

  小猴把桃子给一个一个地放进了篮子,然后挑了最大最红的一个给了小兔,小兔说:“谢谢你小猴子,可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴关心地问:“你的青草怎么办呀?”小兔想了想,她扯下一根树枝,把青草捆起来背在肩上,然后他们各回各家了。

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