合作作文

时间:2022-07-28 22:20:28 合作 我要投稿

关于合作作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的合作作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于合作作文合集8篇

合作作文 篇1

  前天,天气阴沉,中午时天空纷纷扬扬下起了大雪。起初下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去,雪茫茫的一片。同学们都想出去嬉闹,听到老师宣布要带我们出去打雪杖,马上跳了起来,喊:“太棒了!”

  操场仿佛披上了白而轻软的地毯,变成了洁白无暇的王国。大家跳呀,闹呀,跑呀,有的堆雪人,有的在拍照,而一场追逐着的'雪杖已经开始啦!我抓起一把雪,把它捏成圆球,发现安东正猫着身子,心想:“安东,你就作我的第一个x击目标吧。”我悄悄尾随在安东后面,不料却被他发现了,我赶紧打出雪弹,扭头就跑。安东紧追不舍,抛过来的雪球击中了我。我随手抓起一把雪砸向他,我们你来我往,准备大战三百回合。突然,安东转移了目标,偷袭了景老师。

合作作文 篇2

  其实,在我们的日常生活中,你甚至我可能都未曾发现,爱与被爱就在生活的一点一滴中体现,甚至有时仅仅凝聚在一张纸条上。

  那天,天上下着淅淅沥沥的小雨,同往常一样,我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱,发现冰箱中静静的躺着一个西瓜,我最喜欢吃西瓜的拉!我突然发现旁边还放着一张字条,上面的字提醒我道:“儿子,西瓜拿出来等会切来吃了,小心着凉。”字虽然不多,但是却凝聚了妈妈对我无上的爱,使我感受到丝丝的爱意。我也没多想,便开始做起了作业。

  时间飞逝,在一抬头,已经到了七点,我伸了伸懒腰,我走去打开冰箱,看见这个西瓜绿里透着黑,真是是惹人喜爱。我咽了一口唾沫,心想还是把它留给妈妈吧,妈妈上班辛苦一天了,那么辛苦,还是留给妈妈吃吧。于是,我没有合作,又把它放回了冰箱,并留下了一张纸条:“妈,回来就把西瓜吃了吧,要记得哦。”

  第二天中午放学回家后,我打开冰箱,那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了:“儿子,晚上妈妈回来和你一块分享!”我笑了,妈妈也没有跟我合作,但是想到妈妈看到我的纸条那种幸福,心里甜滋滋的样子,我异常期待,因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了!

  谁知,妈妈又因为加班要很晚回来,于是我又把纸条上的内容换了:“妈妈,西瓜再不吃就坏了,记得你要吃了它哦!”

  第三天,妈妈单位突然有事还要晚上回来,我看了看冰箱里的西瓜,再不吃就真的快坏了!但是我也忍住了,我真的很想和妈妈一起分它。

  第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了,我因为写作业累的趴在桌上睡着了,妈妈看见我幸福地把我叫醒,说要和我分享冰箱里的.西瓜,可打开冰箱,拿出它,皮还依然鲜艳美丽而且冰凉,可是西瓜里面已经严重变质!但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾,因为我们似乎已经分享过了!

  我们笑着彼此是个大傻瓜,不懂得珍惜,其实在我们心中我们早已感到了幸福,因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚!

  这是一次没有行动中合作,虽然说我们都没有遵守当中的准则,但是我还是认为这是一个成功的合作,通过纸条完成的爱的合作。

合作作文 篇3

  昨天轮到我做值日生啦,从几天前就激动地等着这一天了,老师说要带的什么东西,我一定会不折不扣地按要求带好,要我做的事我也会很积极地去做好(除了让我读拼音的事)。

  早晨和下午放学后,都要认真打扫好自己负责的包干区。放学时,妈妈来接我,我做完自己的事后,跟妈妈商量,想要帮助别的同学一起做完值日工作的,因为老师说要大家相互帮忙,要团队合作,不能自己的事情做完就先走,妈妈答应了,于是我就帮我的同桌去拖地,先拿着拖把到水池那边去洗干净,然后再开始拖教室门口的走廊,可是我还没拖几下,老师看到我还在教室,看着妈妈在等我,就让我先跟妈妈回家了。

  其实团队合作对于我来说,并不陌生,在天才宝贝上课的期间,经常是要团队合作的`,所以我也很乐意帮助别人的。

  感悟:我们每个人必须统一思想,统一行动,互相信任、互相协作,形成一种积极向上,有集体主义观念,团结有力的工作氛围。也只有团结,才能把事情做棒做好。同学间的相互合作,才能把工作做好,完成目标。

合作作文 篇4

  加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活,人与人之间的合作与竞争是必不可少的:在我们现在的学习中;平常的生活中;或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力!有句老话说得好,驼负千斤,蚁负一粒、说的就是骆驼虽然力量大,能担负起千斤,但是蚂蚁虽然力气小,但是由于众多蚂蚁的协作,也能完成任务。即使是在艰难的`条件下,凭着智慧和团结的力量,最终也可以战胜困难,取得胜利。还有人说过:人类是天生社会性的动物。一个人的力量毕竟是有限的,而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体,发挥了团队精神才会显见成效。比如:

  1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体,我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中,我们班这个集体就要共同的努力,每人都出一份力,才能把别的班打败,走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人,没有合作是不会胜利的!

  2、在我们班中,我们也分为6各小组,而每一个组就是一个小的团队,我们应该做到也团结合作。例如:在我们打扫卫生的时候,如果一个人,那既要扫地,又要拖地,又搽窗户,还有倒垃圾事情又很多,而且效率可能也会很低。但如果合作的话,不但会轻松很多,而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样,人与人之间除了合作,还要有竞争。当然,一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感,会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争,就是充分发挥自己的才能,追求成功,并超过他人,成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中,竞争者应该是不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先;并且也要善于同他人协作、互助,增强合作精神。竞争事实也是如此,他是为了在一种比较,交际,协作中得到知识,增长经验,提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动,所以竞争与协作才是人生的真谛!做一个聪明的人,做一个善于合作与竞争的人!

合作作文 篇5

  以小组合作是当今比较有效率、有质量、有方式的教学策略体系。《周易。系辞上》中提到了“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰”,就是合作的优点。在实际教学中,它的好处有如下三点:

  一、增强学生合作意识,提高学生社交能力。

  通过小组活动,学生与学生之间就可以展开的沟通与交流,过滤出精华,提高学生的解题能力和分析能力,让每一个同学都参与到学习中,让同学养成独立思考的习惯,养成互帮互助的习惯,才能营造和谐融洽的学习氛围。

  二、培养团体精神,锻炼心理素质。

  由小组合作学习突出了“集思广益”的教学思想,让学生体验合作学习的快乐,提高学生的实践能力,激发学生的求知欲望,使学生对学习充满热情。建立互帮互学的师生关系,使课堂充满热情和快乐。每个人都有分工,有一个适合于探讨的问题,所有的学生都要参与进来,都要有独立思考的机会,合作学习真正能启发自己,帮助别人。

  三、唤醒学生的主体意识,感悟集体的.伟大力量。

  在不断的讨论交流中,学生不仅要为自己的学习负责,而且要为本小组的荣誉负责。因此每个同学都要尽自己的最大努力去学习,从而完成学习任务。小组合作学习是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过程,也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。人际交往、交流就更具多维性和交互性。同学正处于自我意识形成和发展阶段,学生的自我意识主要通过他人对自己看法的内化和与他人进行比较、判断的过程而逐渐形成的。小组合作中的学习活动的任务分担与成果共享,相互交流与相互评价,使学生能体验到一种被他人接受、信任和认同的情感,这就为学生社会化程度的提高交际能力的培养、自我意识的发展提供了充分的条件。

  总而言之,小组合作学习是提高成绩的捷径,今后将一如既往的发扬小组合作精神,从而更好的提高课堂学习积极性。

合作作文 篇6

  六合,我眼中现代的六合、古老的六合、美丽的六合,也是我最爱的六合……

  现代的六合——在六合中心区内,龙津路商贸区、泰山路商贸区、长江路商贸区,南郊还有一个现代化工业园。刚进龙津路路段,第一个跃入眼帘的便是一个巨大的华润苏果购物城,后面的步行街两边,一幢幢大楼拔地而起,一座座大厦横空出世,迪欧咖啡、图门烧烤、如家快捷大酒店、kfc等,构成一个独具特色的商业街;在泰山路与长江路上,散布着无数电器城:五星、国美、走在那条街上,琳琅满目的电器准让你眼花缭乱,在现代工业园——即六合经济开发区内,一座座拥有现代化机器的工厂数不胜数,这可是六合的新希望呀!夜幕降临,华灯齐放,绚丽缤纷的烟花、礼炮,一定令你大饱眼福!这不就是现代、时尚的六合吗?

  古老的六合——在老城区内,一座座清代,明国时期的建筑,记载了六合多少年沧桑历史!一块块砖,一片片瓦建起来的四合大院,不就是我们六合古代劳动人民汗水的见证吗?四合院里,屋顶上的金龙、凤凰,楼梯扶手上栩栩如生的老虎,木椅背上惟妙惟肖的仙鹤,它们不就是古代六合劳动人民智慧的结晶吗!屹立百年不倒的`城门、抵抗住敌人侵略的护城河、千年不朽的孔子文庙、灵岩山上千年唐朝古井……一处处古老的见证,证明了古代的六合是一个繁华的地方。相信你来到这里,古朴的气息会迎面而来。

  美丽的六合——有“天然养吧”之称的金牛山,有“天然鱼库”之称的金牛湖、有被誉为“六合名珠”的龙池,有国家森林公园灵岩山,更有世界闻名的地质公园——桂子山石柱林……你看,金牛山上古木参天,芳草如菌的山峦,百花盛开的山谷;金牛湖上碧波荡漾的湖面,清澈见底的湖水;灵岩山清秀、挺拔的主峰,半山卧着的泛宇僧楼……这么多美丽的锦秀山川簇拥六合,六合怎能不美!六合的美不仅体现在山川河流,还有远近闻名的美食。瞧,鲜美多汁的蟹黄汤包被收入世界非物质文化遗产、六合牛脯香味四溢、新篁豆腐圆爽滑可口……这么多美食,可以大饱口服了,但我告诉你,六合的美还在于胜产雨花石和茉莉花,素有“雨花石与茉莉花的故乡”之美誉,那块块雨花石色彩斑斓、形态各异,那朵朵茉莉花芳香扑鼻、冰清洁白……这样美丽的六合,怎能不爱?

  这样一个拥有现代朝气,拥有悠久历史、拥有特色之美的地方,就是我的家乡—六合,我为我是六合人而感到骄傲!

合作作文 篇7

  我们的生活中到处都有合作的身影,俗话说:一滴水成不了河,一粒沙成不了沙漠,一块土成不了山。就是说的合作。

  我们去南师附中考试的一题就是说合作的力量。天空下着雪,一根树枝上堆积着许多雪,树枝没有断,但是当一个雪花降落在树枝上,树枝瞬间断掉了。我们知道一个雪花的力量是微不足道的,可是当这些雪的力量加在一起,力量是不可预测的。

  生活中也有许多这样的例子。打篮球就是一个最简单的例子。我记得在一个星期五,我和同学们去打篮球,我们组好了队,人数平等,实力相当。开始打球了,我们队开始打的.时候却少一种东西——合作。我们队拿到球,直接自己带着球往球篮里面投,完全没有想到自己的队友。所以,一开始我们打得很烂,2比14。之后,我们在一起讨论,讨论完了。这时,我们就像换了一队,传球次数是原来的几倍,分数也追了上来。可是分数相差太大,没办法,最后以10比14告终。

  生活中合作是多么重要啊!

合作作文 篇8

  我的家乡在六合。这里的商店很多,房子更是多了。交通路灯下,人群来来往往、秩序井然地黑白色的斑马线上。不管什么车,都排列着整齐的队伍。灵岩山就是六合一道美丽的风景线。四周绿树包围,山顶百花齐放。一到春天,绿树与河流辉映,水声伴小鸟齐飞。灵岩山的河流啊,各个都会唱歌,水流拍打着岩石,听,“哗啦啦”,“哗啦啦”。

  水声连成一串美妙的音符,再伴上古筝中的《高山流水》,简直是天籁之音!河底有一块块五彩缤纷的石头,那就是六合远近闻名的雨花石,那又是一道美丽的风景线。登山灵岩山向远处眺望真是风景如画、处处好风光啊!阳光照耀,使我们暖洋洋,微风吹拂着我们脸庞,使我们凉爽爽,仿佛进入了人间仙境,多美啊!接下来我要说六合的小吃了。最著名的.要数六合猪头肉、六合盐水鸭。六合猪头肉可是六合自豪啊!那肥嫩多汁的猪肉可真是美味啊!六合盐水鸭可是六合的特色,我也爱吃。那又白又能嫩的鸭腿只要看一眼就饱了,可真是可口啊!要玩就来我的家乡—六合。

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