校园保护环境作文

时间:2022-08-09 15:42:47 保护环境 我要投稿

有关校园保护环境作文合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的校园保护环境作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关校园保护环境作文合集八篇

校园保护环境作文 篇1

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!我今天演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。

  我们大家都知道,挑战与机遇同在、困惑伴希望孪生。21世纪,也是人类面临挑战的`时期。特别表现在人与自然关系这一方面,人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意瓦解自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

  人类向自然界过多的索取,遭到了大自然无情的报复:飓风、暴雨、洪涝、干旱、虫害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿热。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视。国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多宝石环境的政策和法规。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护、美化我们的校园。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起。

校园保护环境作文 篇2

  最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。

  平时十分整洁干净的校园,最近却变的有些脏兮兮的.,一些角落里或者是走廊里,都能看到同学们用来装事物的塑料袋,还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。我们学校是每个班都有一定的卫生打扫的负责区域的,每天每班都会安排学生打扫,这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后,又有人丢下的,我觉得这些同学的素质真的很低,都不知道珍惜别人的劳动成果,不知道保护校园的环境。

  同学们,不以善小而不为,不以恶小而为之,大家携起手来,共同保护我们的校园环境吧!

校园保护环境作文 篇3

  爱护校园环境,从我做起校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园是我们一起生活的地方……它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们

  我们的校园是一个美丽的地方,一踏进大门,平坦宽阔的操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,日夜守护着我们的校园,操场的四周都栽着垂柳,每逢夏天的时候,同学们有的`在树下乘凉,有的在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的□飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么庄严。升旗台的左右两侧各有一个花坛,夏天,鲜花盛开,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜。再向后走就是我们学习的天地,那是两栋高大的教学楼。当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不文明的现象。

  我们不难看到,在我们教室课桌的抽屉里,有没吃完的零食,揉成团的废纸、小玩具、铅笔屑、塑料袋、褶皱的作业本……里面应有尽有;教室里有伤痕累累的桌子,摇摇晃晃的凳子;教室雪白的墙上有同学们留下的墨迹;下课后,有把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、小食品袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、与同学争吵。以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。这样发展下去,校园环境会越来越严重了。

  作为一名少先队员,我不希望我们的校园变成脏、乱、差的“垃圾乐园”。为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,不在课桌、墙壁上乱刻乱画;不随地吐痰,不说脏话;不乱扔果皮纸屑、塑料袋,我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候,不管是不是你扔的,弯弯腰,伸伸手,捡起果皮纸屑扔进垃圾桶。亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,伸出双手一起保护校园,让那些对同学有伤害的不良现象永远消失。

  这样,明天的阳光就会更加灿烂,空气就会更加清新,校园就会更加美丽、整洁!

校园保护环境作文 篇4

  当我第一天跨进校门,那洁净的操场,让人耳目一新;每到夏天,那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。

  下午放学后,你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学,那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。

  5年的时间过去了,我已经是一名优秀的少先队员了,每次上体育课、放学、进校,随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰,都让值日生束手无策。

  作为一名少先队员,我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾,扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来,扔进可回收箱,把一棵被人踢到的小树扶起来,它也有生命呀!每天一到教室,我总是扭头往窗外看,那一棵棵大树屹立在操场上,对着我们微笑,仿佛在说:“把资源保护好,留下让我们生存的'余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境,让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来,保护好我们的校园环境,不能让地球妈妈身上再多一层灰了。

  同学们,正因为有了保护环境的人,地球这位我们的母亲,才能这样的生机勃勃!

  保护校园的环境作文三:

  同学们,我想,你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以,学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境:校园两侧种着一棵棵参天的杨树,教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树,还有花坛,里面的花黄的,红的,紫的,一个个竞相开放,争奇斗艳。可是,我经常看到操场上有食品袋和一些废纸,这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以,同学们,为了让我们的学习环境变得更好,我向同学们提出以下建议:

  一、首先我们应该从最基本,也是最常说却最不易做到的做起:不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾,扔到校园中的大垃圾桶中,或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。

  二、我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后,要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后,一定要把水龙头拧紧,以免有水滴出,浪费水资源。当我们用完一个本子的时候,请不要扔,本子背面还可以当验算纸。

  三、让我们从我做起,从小事做起,从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们,一起加入保护环境的行列中。

  如果我们每人都做到这三点,我想,校园的环境一定会越来越好。

校园保护环境作文 篇5

  我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

  但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

  尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

  一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的'强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

  二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

  希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

校园保护环境作文 篇6

  学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现,反映出我们文明修养不够,没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。

  播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。 让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的.眼睛一样爱护我们的校园,做维护校园环境的文明人,为创建美丽校园贡献一份力量。

校园保护环境作文 篇7

  亲爱的同学们:

  你们好!

  我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的.感情。

  可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:

  一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草

  树木。

  二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

  三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。

  四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。

  希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!

  初一:张心凌

校园保护环境作文 篇8

各位同学:

  大家好!

  寒冷的冬天终于过去了,温暖的春天已经到来!同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。可是,同学们,你们注意到了吗?杨树、柳树、冬青、小草、小花,它们也不甘示弱啊,纷纷露出新芽,抽出新叶,绽出一片新绿在我们眼前,看,我们的校园更美啦!

  美的环境给人以美的享受,美的.环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,效果更好,效率更高。所以,我提议:

  1、保护每一个嫩芽,让它安全的成长为一片绿叶。

  2、保护每一根绿枝,让它在春风中展示自己的魅力、

  3、保护每一棵树,让它继续用自己的绿色装点我们的校园。

  4、保护每一朵花,让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。

  5、保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫,让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。

  总之,保护环境,是我们每一个人的责任!我相信,我们的同学美、心灵美,我们的环境就更美!

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