冬天的校园小学作文（通用38篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的冬天的校园小学作文（通用38篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天的校园小学作文 篇1
冬天到了，一夜之间天气就变凉了。校园里的同学们都穿上厚厚的棉衣。一个个都缩着脖子走进了学校。
冬日的校园里刮着刺骨的冷风。走近教学楼。每层楼的栏杆上都种着花草，但是隆冬来临。花儿、草儿都枯萎了，只剩下几根枯枝败叶。
“叮铃铃……”下课铃响了，可是同学们还是要出去玩耍。虽然已是隆冬时节，但是玩毕竟是我们的天性，所以我们不管天气有多冷，还是愿意出来玩。
最有趣的时候还是上体育课，因为大家都穿着厚厚的棉衣，棉裤和棉鞋。所以跑起来很笨重。行动虽如此不便，但是我们玩起游戏的时候还是乐此不疲。尤其是在玩游戏“三个字”的时候，大家的脸蛋红扑扑的。跑得太快有时还会摔一个跟头，我们都笑的合不拢嘴。
这就是我们的校园。哦不，应该说是冬天的校园。怎么样，你们喜欢它吗？
冬天的校园小学作文 篇2
熟悉的哨声，整齐的步伐，我们在跑早操。
只是同学们都缩起了脖子，垅起了双手，嘴里呼出了一团白雾，牙齿不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨，真冷啊！
校园里已经没有了花红草绿的生气，显得冷冷清清。
柳树落净了叶子，枝条光光秃秃的，就像老人干裂的手，难过的在风中摇摆；草坪上的小草都泛黄了，一大早都蒙上了寒霜。
假山前的池塘整个的被冰封死了，往日那些调皮的红鱼都不见了踪影。偶尔有值日的男生来敲打一阵，留下清晰的裂纹。
楼前的藤萝，灿烂已逝，只剩下枯枝串串，可有可无的缠绕着；那几株往日“飘香十里”的桂花树，如今也敛气吞声，躲在温室里，惬意的晒着太阳，或许是在积聚盛开的能量吧。
只有那些仍然保持本色的苍松、翠柏，傲然的立在花坛里和人行道旁，它们仿佛在凝思：冬天来了，春天还会远吗？
冬天的校园小学作文 篇3
我爱鸟语花香、万紫千红的春天，我爱枝叶繁茂、烈日炎炎的夏天，我爱果实累累、秋高气爽的秋天，但我更爱白雪皑皑、银装素裹的冬天。
冬天到了，下了一场鹅毛大雪，我早晨起来踏着厚厚的雪来到学校。只见房子上盖着白玉瓦，树枝也变成了珊瑚枝。风吹来了，树上的雪晃晃悠悠地飘了下来，像漫天的晨雾，使整个学校充满了神秘感。
下课了，我飞一般地冲向操场。我叫上几个同学一起去打雪仗。我第一个冲下去，把最好的阵地给占了。“开始。”我首当其冲，拿了几个雪球，我悄悄溜了过去，打“死”了好几个人。忽然，我发现没有雪球了。“啊！”我壮烈“牺牲”了。只好做“武器”。我的好朋友见我“牺牲”了，就冲上去把敌方全部歼灭了。“耶，我们胜利了！”突然，上课铃响了。我开玩笑说：“我们是得胜归来。”“哈哈……”
我爱这美丽的白玉瓦，爱这漂亮的珊瑚枝，爱这快乐的打雪仗，但，我更爱这校园的冬天！
冬天的校园小学作文 篇4
寻找冬天的足迹，寒冷的冬天在哪里？ 当最后一片叶子缓缓飘落，冬，站在危危的枝头上，小心翼翼的望着行人，当寒流来袭时，冬藏身在冰冷的空气中，想伸手拿件大衣；当我们吃着火锅时，冬躺在热热的火锅汤里温暖它的身子；当我躺在暖呼呼的被窝中时，冬就趴在我的身边，一手抢起我的被子。 在冬天，常常可以在电视上看到白雪片片的景象，片片的雪花落寂寥的大地上，铺成一大片柔软的地毯；在冬天，树叶都已残败凋零，当最后一片枫叶缓缓飘落时，是冬，是冬让它落下的，因为它不许秋天的枫叶抢走它的季节；在冬天，寒流经常来袭，冬，走到我的身边，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，让人冷的直 发抖，因为，冬正悄悄的刮起寒风；在冬天，常看见人们披着一身厚重的大衣走在路上常看见人手一杯温暖的饮料或咖啡，因为，冬天的风静静的进入他们的大衣中。
在冬天，我最喜欢躲在被窝里了，因为真的好冷，所以不想让我离开那温暖的被窝，不管妈妈怎么催促，我还是不起床。不过，因为要上学，只好心不甘情不愿的离开被窝。 我喜欢冬天，因为可以吃到妈妈精心烹饪的火锅，让我寒冻发抖的身子，顿时之间温暖了起来，冬天真棒！
冬天的校园小学作文 篇5
记得那次下雪是在去年的冬天。
那天，我们还在上课，窗外忽然下起了鹅毛大雪，只见许多洁白的“绒球”往下落。不一会，窗外成了银白色的世界。那堂课似乎特别漫长。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。随着老师喊了一声“下课！”大家像出了笼的小鸟一样跑到操场上。操场上立刻热闹了起来。只见一个小妹妹在滚雪球，那个小妹妹的脸红扑扑的，手也冻的通红，她却笑的非常高兴。她滚的雪球很不听话，一会儿成了椭圆形，一会儿却又成了方形，可最后还是成了一个大大的圆圆的雪球。
一些男同学在打雪仗。有些人很敏捷地躲开了那些雪球，有些人则被雪球打的很是狼狈。一不小心，一个雪球打中了操场中间的老樟树，“哗啦啦，”树上的雪全落了下来，树下的那些同学可遭了殃，头和身上都覆盖着薄薄的一层雪，冻的他们瑟瑟发抖。
那银色的世界真是又美丽又好玩。
冬天的校园小学作文 篇6
冬天，是一个迷人的季节，雪，更是童话中的天使。
那天早上，老师还在讲着一些定律，雪却悄悄地落了下来。它像玉一样滑，像雾一样轻，随着风在空中舞蹈。屋顶上、花坛中、枯树枝上，到处都是雪的痕迹。她把花坛装点成一个晶莹的盘子，边沿在不断加厚；她把屋顶的旧帽子刷洗干净，并戴上了透明的冰帽。虽然大家坐在教室里，可同学们的心早已飞到白茫茫的雪中。
冬天的校园是可爱的，眼前白茫茫的一切让我们进入了一个童话世界。同学随手送你一团“赠礼”——雪球，于是，我便咧嘴一笑，也不客气地送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看着雪花一片接着一片连续不断地从空中“撒”下来，那样的优雅，心头不禁涌上一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
“丁零零……”上课了，我们回到教室。校园里、草地上，又恢复了平静。雪，依然悄然落下。因为有了雪的装点，我们的生活才多姿多彩！冬天美丽，校园美丽，这真是一幅绘声绘色的画啊！
冬天的校园小学作文 篇7
冬天到了，校园显得更加温馨，更加美丽。 早上同学们都穿着厚厚的衣服，小脸冻得通红，可是我们的心永远热情的。小鸟、花、大树给我们美好的校园增添了无限生机。看，桃花是多么的耀眼，是多么的绚烂……我一边走，一边看，同学们正在认真的读书。迎面走来的老师是多么的精神，他一定准备了许多知识传授给同学们！走进四一班的教室，同学们都是那么的热情，他们一定会问：“今天早饭吃的是什么？” 中午，同学们一个个拿出餐具包，排队盛饭。
洪老师总是那么的关心我们：“天冷了，饭一定要趁热吃！”杨老师总是那么的幽默：“还有没有‘要’饭的？” 下午，同学们做完了作业，都出来玩耍。他们笑啊，唱啊，把寂寞的校园变成了热闹的。铃声响起，同学们都背着各式各样的书包回家了。 校园生活是酸甜苦辣的，也是欢声笑语的，我永远望不了这冬天的校园！
冬天的校园小学作文 篇8
冬天季节到了，我们的校园有着非常大的变化。
变化最大的是各种各样的树木和花草，柳树的叶子再也不象夏天那样茂盛了，到了冬天季节，树上的叶子连一片也没有了，只有一些简单的枝桠了；爬山虎也和柳树一样只有枝了；校园里的很多树都没有了叶子了；操场上的小草再也没有了往日的精气神，脱下了翠绿的外衣，换上了枯黄的冬装；枫树的叶子变红了，只有松树柏树比夏天更加苍翠了。冬天季节，校园的树木都露出了本来的面目。
我们放假回来，学校里有许多的积雪，到了大课间，我们都兴高采烈地到操场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用脚滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一个大雪球扔到对方身上，被打的满脸都是雪，活像一个“大雪人”，这时，对方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，对方也成了“大雪人”，连头发都白了。雪真是太好玩了。
这就是冬天季节的校园，有点萧条也有一些快乐。
冬天的校园小学作文 篇9
冬天，一下雪，校园里到处都是白雪一片。 到太阳出来时，照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下，闪闪发光，耀眼极了。 昨天，下了一场大雪，校园里银装素裹，美丽极了！教学楼的墙壁比原来显得更加白了，校园里到处呈现出一片白色，长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里，帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时，你用相机拍下来，它就是一副冬天的校园美景图！ 冬天，校园更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树，显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴；同学们都穿上了五颜六色的棉衣、棉裤，他们走在校园里，这时，你用相机拍下来，它又是一副冬天的校园美景图！
冬天，校园里充满了活力，每当下课的铃声响后，校园里的每一个角，都有打雪仗、堆雪人的学生，同学们在雪中嬉戏，欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。这时，你用相机拍下来，它又是一副绝佳的冬天的校园美景图！ 冬天，校园显得更加美丽；冬天，校园显得更加绚丽多姿；冬天，校园显得更加充满活力！冬天的校园对我印象更深。 我爱冬天，我更爱冬天的校园！
冬天的校园小学作文 篇10
冬天季节到了，雪花在空中飞舞，校园里的地上、房子上都白了。树上好像穿着白色的棉衣。同学们穿着厚厚的衣服，背着书包，但心情舒畅的来到了学校。走进教室，虽然外面下着雪，但教室里的暖气开着，屋里暖哄哄的。这时，上课铃响了，老师给我们辛苦的讲课，同学们认真的学习。
课间时间，同学们在老师的带领下，有的拿着大扫帚、铁锨进行扫雪。虽然同学们年龄小，但扫起雪来都没有偷懒的，看，一个个雪人堆好了，有的像圣诞老人，有的像一个可爱的胖娃娃、有的同学在滚雪球，调皮的同学在打雪仗。同学们都玩得开开心心的，同学们的小脸冻得红扑扑的，真像一个个红苹果似的，可爱极了！
这就是我们冬天季节的校园，冬天季节是一个白色的世界，我爱冬天季节的校园。
冬天的校园小学作文 篇11
凉爽的秋天过去了，校园步入了寒冷的季节，迎来了白雪皑皑的冬日。
冬日的校园是充满生机的。树上的叶子都落了，失去了夏日遮天蔽日的风姿，唯有青松，依旧是那么苍翠，万古长青。枝蔓上的花朵都谢了，失去了春日明丽鲜艳的色彩，唯有梅花依旧是那么娇艳，妩媚动人。这里到处散发着生命的气息。
冬日的校园是纯洁的。它没有春日的幽静与轻盈，没有夏日的火热与苍翠，没有秋日的灿烂与凉爽，却平添了几分纯真与淡雅。鹅毛般大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上白雪皑皑，房顶粉妆玉砌，树上银装素裹，茫茫大地一片银白，就像一个水晶般的童话世界。
冬日的校园是充满魅力的。雪后的校园，成了一片银白色的天地。雪后的操场，成了孩子们的乐园。下课后，孩子们争先恐后的跑出教室，感受着雪花冰冷纯洁的气息，他们不顾雪的寒冷，在一起滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，流连忘返，直到打了上课铃才恋恋不舍地回去。
冬天的校园是一幅浪漫的画，是一段迷人的记忆，在孩子们稚嫩的童心中绽放出纯洁的花朵。
冬天的校园小学作文 篇12
一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天季节悄然而至。冬天季节的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天季节校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天季节的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。
冬天季节的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
冬天的校园小学作文 篇13
冬天的校园 潍坊市日向友好小学三年级一班 杨歌一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；
又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。
下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。 指导教师：郭荣波
冬天的校园小学作文 篇14
春天的'校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，飘满笑声；冬天季节的校园则是另有一番情趣。
瞧，校园四周的一棵棵水杉树虽然落光了叶子，只剩下光秃秃的枝桠，可是仍然显得高大威风。它们挺立在寒风中，好像一位位坚守哨位的战士。
看，那教室门口和围墙边的翠竹青松，整整齐齐，像两条绿色的绸带。为这冬天季节的校园涂抹了几分春的色彩……
下课了，同学们跑出了教室，涌向了操场。操场上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片欢腾景象。投沙包，跳绳，颠排球，打篮球……你玩你的，我玩我的，热闹极了。欢快的笑声在校园里飘荡，又给校园景色增添了新的内容。
啊！冬天季节的校园，你是这样的欢快，可爱！
冬天的校园小学作文 篇15
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。 冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时，照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下，闪闪发光，那么耀眼。 前几天，下过一场雪，校园又披上一层白貂皮大衣，比原来显得更白了，到处呈现一片白色，长廊里铺了一张“白地毯”，石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套，小桥上也铺了一张“白地毯冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班，路过学校的墙栏杆时，从栏杆里可以看到，那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树，它们四季常青、苍翠挺拔。
它们各个都是昂首挺胸的勇士，它们站在校园的一周，一年四季保卫着学校的安全。 冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。 冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！
冬天的校园小学作文 篇16
“呼呼……”北风来了，冬天快到了。
在林荫大道上的校园里，那两排几乎光秃秃的老樟树，依然不时有黄叶飘落，像大大小小五颜六色的蝴蝶漫天飞舞——，这是他们短暂生命的无悔回归，也是他们美好生活的最后展示！落叶散落在路上厚厚的一层，像地毯一样，蓬松柔软。走在上面让你感觉很舒服，一天工作学习的疲劳也就缓解了。
长江以南的冬天，经常会有一幕雨从天而降，来得如此之静，让人感觉不到“随风潜入夜，润物细无声”的寓意。这时，最先发现雨的同学们会高兴地大喊大叫，打破校园的寂静。然后，一些学生会三三两两地打着小花伞飞出教室，欣赏朦胧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨伞，热情地接受顽皮的雨滴，让它们在手心里快乐地跳来跳去。虽然是冬天，但沉浸在雨中的学生们并没有感到一丝寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的时候，校园很活跃。你看，鹅毛般的雪飘在伞上，覆盖屋顶，覆盖大地，淹没杂草。是一个银装素裹的童话世界，让人感觉很舒服。这时，你会幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿着红色棉袄，戴着红色尖帽，提着装满礼物的袋子，向你飞驰而来。一阵风吹来，耳朵里会发出一阵阵“沙沙”的声音。弯曲的树枝轻轻抖动，雪球跳动着，闪进大地母亲的怀抱。当然，最幸福的是学生。可以看到他们在校园的每个角落打雪球、堆雪人、推雪球.一阵笑声不时从这里飞到那里！
多么可爱的冬天啊！多可爱的校园啊！
冬天的校园小学作文 篇17
寻找冬天的足迹，寒冷的冬天在哪里？ 当最后一片叶子缓缓飘落，冬，站在危危的枝头上，小心翼翼的望着行人，当寒流来袭时，冬藏身在冰冷的空气中，想伸手拿件大衣；当我们吃着火锅时，冬躺在热热的火锅汤里温暖它的身子；当我躺在暖呼呼的被窝中时，冬就趴在我的身边，一手抢起我的被子。 在冬天，常常可以在电视上看到白雪片片的景象，片片的雪花落寂寥的大地上，铺成一大片柔软的地毯；在冬天，树叶都已残败凋零，当最后一片枫叶缓缓飘落时，是冬，是冬让它落下的，因为它不许秋天的枫叶抢走它的季节；在冬天，寒流经常来袭，冬，走到我的身边，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，让人冷的直 发抖，因为，冬正悄悄的刮起寒风；在冬天，常看见人们披着一身厚重的大衣走在路上常看见人手一杯温暖的饮料或咖啡。
因为，冬天的风静静的进入他们的大衣中。 在冬天，我最喜欢躲在被窝里了，因为真的好冷，所以不想让我离开那温暖的被窝，不管妈妈怎么催促，我还是不起床。不过，因为要上学，只好心不甘情不愿的离开被窝。 我喜欢冬天，因为可以吃到妈妈精心烹饪的火锅，让我寒冻发抖的身子，顿时之间温暖了起来，冬天真棒！
冬天的校园小学作文 篇18
冬天是一首诗，冬天是一幅画，冬天是一首歌，冬天是一个美丽的梦。冬天是金色的季节、收获的季节。冬天的校园漫天旋转的枯黄划出季节更迭的轨迹。秋色笼罩下的我们的校园别样精彩……
瞧，教室走廊旁边的花坛里，那婀娜多姿的花儿正迎风飘展，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的若玉，色彩斑斓，争妍斗艳。远远望去，就像一个个待嫁的新娘，羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，沁人心脾，仿佛透出了冬天的气息！
秋姑娘来到了课堂上，看到我们尽情地展示着我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。让鸟儿也为我们喝彩，让大树也赞许地点头，让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……
沐浴在凉爽的秋风里，让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。体育课时，同学们捡拾从各种树上掉下来的叶子，夹在书里做书签，或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱！
夜幕降临，整个校园一片寂静，同学们已进入了甜美的梦乡，咦！怎么那扇窗户还亮着灯光，秋姑娘轻轻地飘过去。啊！昏暗的灯光下我们的班主任──郑老师还在仔细地批阅着作业，看着老师那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打扰他，“敬爱的老师，别累着了！”秋姑娘心里默默地祝福着……
啊！冬天结出了五彩缤纷的果实，播撒着莘莘学子们金色的希望，冬天的校园是多么令人神往啊！
冬天的校园小学作文 篇19
一连几天天气都阴沉沉的，今天早晨还飘了小雪花，寒冷的冬天真的来了。晚上我坐在被窝里捧着心爱的故事书读了起来，我读了《玛瑙果》这个故事。这是一个很感人的故事，读完后我想哭。
我最喜欢故事里的山羊妈妈，她为了救瞎了眼的小山羊，千辛万苦来到了摩天崖采到了玛瑙果。小山羊的眼睛得救了，山羊妈妈却死了。我被山羊妈妈伟大的爱感动了。我问妈妈：“你爱我吗？”妈妈点点头，说：“天下的妈妈都是一样的，我当然爱你。”生活在妈妈爱的怀抱里，我们是多么地幸福啊！
冬天的校园小学作文 篇20
秋姑娘匆匆忙忙地走了，冬爷爷赶紧带着凛冽的寒风接上了班。
冬爷爷吹呀吹呀，生机勃勃的小草渐渐枯黄了；端庄秀丽的花朵跌落在泥泞中；枝繁叶茂的大树也在挣扎着……唯有岁寒三友在萧索的寒风中巍然不动，郁郁苍苍，充满生机，这景象多么令人向往啊！我眼里的冬天就是这样的。
记得一句诗：大雪压青松，青松挺且直。是啊，青松在寒风中依然屹立着，挺着身躯，不怕冷，不怕冻僵，在寒风刺骨的大街上，依然一动不动的站在那儿，一阵微风吹过，小草，花儿，小树们都萎缩了起来，但青松仍然矗立在那儿，不畏严寒。一阵大风吹过，所有的植物都在躲避着，不停地打喷嚏，但青松仍然傲骨迎风，显露出青翠的身影。
在寒风中，挺拔的不仅是青松，梅花也是也是很坚强的呢！看到这里，你可能会顶上一句话：“谁说的？现在也是冬天，梅花开了吗？”那么你就错了，越是寒冷，梅花才越是开。不然怎么会有一句诗“墙角树枝梅，凌寒独自开”呢？每逢春节，家家户户便会购来一盆盆梅花，仍由它散发出一阵阵清香，仍由它在寒冷的冬天里挺拔着！成为一处风景区！
每当到了冬天，我看到了青松，梅花，心里便会想到青松，梅花的那种坚韧不拔的品质，是啊！正是它们的这种品质，才能在冬天寒风下，不畏寒冷的生存了下来。所以，我心里的冬天就是这样的。
冬天的校园小学作文 篇21
金秋踏着格外轻快的脚步走了，冰冷的冬天迈着轻快的脚步，托着它那雪白的胡须步入了美丽的人间。它虽然是那样的寒冷，却是秋天的梦境，给人们展开了另一幅生动的画卷。
太阳公公偷懒了，他才不愿那么准时起床，所以七点的天空依然让人摸不着北。还好他没忘记自己的职责，伸着懒腰，站了起来。尽管太阳升了起来但大人们还是缩在暖洋洋的被窝里，不愿起来。孩子们再大人的催促下，眼睛微闭，不情愿的起来了。可爱的小动物不出门了。爱唱歌的小鸟躲在暖和的巢里闭目养神；聪明的小青蛙挖了一个深深的洞，不像往常那样活蹦乱跳。深山中只有“岁寒三友”：松，竹，梅还在大雪纷飞中茁壮成长，值得我们小朋友学习他们那在困难中不畏挫折的美好品质。我们小朋友身穿毛衣，手带手套，头戴帽子，在操场上打闹，嬉戏，有时天上下起了大雪，课后，小朋友从教室里蜂拥而至，冲出教室，拿起地上的白雪。有的打雪仗，人人头上溅起一堆堆冰块；有的堆雪人，不一会儿已经做了一个七尺雪人，同学们忙得不可开交，人人脸上挂起了一丝笑容，心里高兴的比吃了蜜还甜。
一切烦恼都抛到了九霄云外，这就是冬天，一个平凡的季节，有一面不凡的景色。
冬天的校园小学作文 篇22
冬天来临，他那小小的嘴里竟然藏着无比神奇而又强大的力量，使我们难以对付，冬天带有温和的笑容的那一瞬间，小朋友们都很喜欢他，爱他那么神圣，爱他有无穷的魔法，爱他的无私奉献，但冬天有一个很不好的缺点――那就是进场因为误会而变脸，在这一刹那的时间里小朋友就会明确地知道去向――那就是去家里躲着。明明说好要给孩子们带来很多很多玩一辈子也玩不够的东西，但因为种种原因，只好一变脸为借口。
冬天是一位出了名的园艺师，它经常给植物们带来很多很多的肥料，多的比牛毛还多些，它就是――霜，它的勤劳让他的朋友们又重新喜欢他了，当农民们发现作物更加的鲜嫩个，更加的甜，更加的美味了，于是就有更多人喜欢他了，可又因为有些遭遇灾难的人的斥责声，他又失去了信心，给他们下了一场大雪，是他们都被压得，弯了腰，压得，低了脑袋，有的甚至被冻住了。
于是，他这才感到自己做错了事，因该弥补过错，就只好给大家带来了玩的，孩子们利用这些做成了，雪娃娃，雪桥，雪球等各种可做的东西，但又因为天气太冷了，有人因衣服穿得太少而感冒了，因此他为了反思自己的过错，在疯怒的冲洗下他有控制不住了自己，只好悄悄的躲起来。当孩子们知道冬爷爷不见的时候大家伤心极了，因为对大家是寸步不离的好朋友。
太阳看到冬天结上了许多顽皮可爱的小朋友时他很不开心，他是既羡慕，又嫉妒，还很他有那么多朋友自己却没有，为了让冬天被误会，太阳想出了一个天衣无缝的办法，于是他把平时储存的力量很热量都散发了出来，火辣辣的阳光向四面八方散射出来，使温度在短短的几分钟里逐渐上升，温差太大不少孩子得了热感冒，许多植物在五分钟里收到了不同程度的伤害。
冬天的校园小学作文 篇23
最近天气从秋天变成了冬天。妈妈说今天的最低温度只有零下5度，天空中还飘着雪花。而且街上的人都变胖了，是因为大家穿的衣服都多了。我妈妈每天睡觉的时候都要抱着热水袋睡觉，因为她觉得特别冷。我们去上学的时候天还是黑的呢。
我们今天还读了一个和冬天有关的课文，名字叫“冬天是个魔术师”，冬天到了，一些小动物的藏起来。冬天到了，水面上都结冰了。冬天到了，棉衣啊、围巾啊都从衣柜里跑出来了。冬天真神奇呀。
冬天的校园小学作文 篇24
我，最喜欢冬天。准确地说，应该是冬天的雪。记得第一次雪走进我的记忆，大约是在五岁左右，当见到鹅毛大的雪花从天上落下，象一个个白色小天使，落在鼻尖上，凉丝丝的，落在衣服上，咦？为什么每一片都不一样？再接，再接，再接，不一会，自己成了一个小雪人。
七八岁时，已可以堆雪人了。喊上几个小伙伴，一起在操场堆几个大大的雪人，得意地夸自己的比别人的大。一个下午，自己都找不到谁是谁的了！
九岁时已不像原来那么幼稚了，最喜欢打雪仗了。把雪捏成一个个雪球，再建一个“战壕”，就开战了。每当这时，女孩子就躲在家中，打雪仗，她们可不敢！
我１１岁了，不再对雪感兴趣了，可每次下雪，我都要捏几个雪球，那是童年的回忆。
冬天的校园小学作文 篇25
春天的校园是美丽的，夏天的校园是炎热的，秋天的校园是充满笑声的，冬天的校园是什么样的呢？我们一起来看看吧！
刚走进校门就可以看到一个池塘水结冰了，池塘里的小鱼在家里准备舒服的睡大觉，喷泉喷出来的水一下子就变成了一个个银条似的，花坛里的梅花在寒冷的天气里独自开放，让我想到了一句诗：墙角树枝梅，凌寒独自开。一下课，操场上欢声笑语，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在堆雪塔。道路两边的松柏像一位位挺拔的军人，站在那儿一动都不动，松柏被上了雪白的衣裳。
教学楼里，一楼的小朋友看见下雪了，就大声的叫着：“下雪啦，下雪啦！”楼梯上积满了厚厚的雪，楼上的栏杆挂满了银条儿。雪很调皮，它飘啊飘，飘到了走廊上。同学们看见了就在教室前面堆起了雪人，男生们在打雪仗，整个教学楼都可以听到同学们的打闹声。只有升旗台上的五星红旗，在天空中飘扬。
你们的校园的是什么样子的呢？我的校园真美啊！
冬天的校园小学作文 篇26
冬天的一个下午，天气阴沉沉的，不一会儿，下起了雪。刚开始，只有星星点点的小雪粒落下来，可是没过多久，一朵一朵的雪花便从空中飘落下来，雪越下越大，大地穿上了洁白的外衣，花草树木躲在里面舒舒服服的睡大觉。
下了一夜大雪，我们来到学校，大家放下书包，立刻跑到外面，有的在扫雪，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，玩的高兴极了。
叮铃铃上课铃响了，同学们恋恋不舍的走进教室。校园又安静起来。
冬天的校园小学作文 篇27
时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去，走出教室，迎着初升的冬阳，深深地呼吸了一下初冬的气息，只觉得神清气爽。
教学楼的西边是一个小世界——植物园。草坪里的小草虽有些绿色，但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的，少了往日的精神。就像一个失去朝气的孩子，但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响，依旧那么翠绿，那么挺拔，昂着头，挺着胸，岿然立在寒风中，像极了出征的战士，守卫着这园里的一草一木。
教学楼的南边是体育场。体育场南边是一片小树林——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场，使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空，会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过，远去了。放眼望去，远处的金山葱葱暗暗的，在阳光下沐浴着，似在酣睡。
走到跑道边，看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙，我们特意放轻脚步压低声音，然而小麻雀还是觉察到声响，忽啦一声跃起，飞到电线上。我们来到树下，几片黄叶飘然落下，打着旋，悠悠扬扬，好像几只蝴蝶在飞舞，又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲，又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗，似乎会让人忘了烦恼，油然生出一种超凡脱俗的心境来。
几丛芦苇在微风的吹拂下，摇头晃脑，让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍，白露为霜”，却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊，校园的冬天，一切都显得那么美好，使人的心中生出诗一般的联想，画一般的意境。
冬天的校园小学作文 篇28
我的姹紫嫣红，花繁叶茂，景色怡人，银妆素裹，但我认为我的在是最美的。
如精灵一样的从天空飘了下来，这些精灵好像用了魔法一样，瞬间给大雪万物盖上了一相硕大无比的软绵绵的被子。花坛里的花、草和金黄色的落叶，盖着又厚又软的雪被子，紧紧地依偎在大地地怀抱里。的枝条上挂满了毛茸茸、沉甸甸的雪挂。高大挺拔的松树，穿上了洁白的"战袍"傲然挺立在风雪之中，它的身躯是那样的笔直，它的性格是那样的刚强，时刻无怨无悔地守卫着我们的校园。偶尔还会发现有几只不知名的小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，不一会儿还落在地上，互相追逐嬉戏，给寂静的校园增添了更多的生机。我们在积满白雪的塑胶跑道上和们一起堆雪人、打雪仗，浑身跑得热乎乎儿的，欢快的笑声回荡在校园。
冬天的校园真美呀！
冬天的校园小学作文 篇29
度过硕果累累的秋天，迎来寒风刺骨的冬天。同学们都将短袖外套换成了棉袄，从在操场上奔跑，到缩在教室里安安静静的看书。冬天是个多么寒冷的季节呀！
冬天的校园冷冷清清，虽然没有了游戏的声音，但我们依然很高兴。你看，有的同学在安安静静的看书，有的同学五个一群，四个一伙的在玩卡牌游戏，还有的在玩陀螺大比拼，大家都玩得不亦乐乎，兴致勃勃。似乎忘记了冬姑娘在窗外呼呼的吹着寒风，平时我们能看到小鸟在树上叽叽喳喳的大合唱，而现在小鸟们早已不见踪影。
同学们在冬天不仅玩游戏玩得高兴，上课时也很积极。叮铃铃……上课了，同学们笔直的坐在课桌前，没有了往日的吵闹，反而更积极的听讲，有的同学还高高的把笋芽般的小手举起来，争先恐后的回答每个问题。大概是要考试了，他们都想考个好成绩，回家领红包吧！
冬天的校园就是这样，虽然没有以往开心的笑声，丰富的活动，但也有认真、快乐的气息伴我们成长！
冬天的校园小学作文 篇30
校园里的冬天，好似白茫茫的一片，有树下的雾凇，还有几个不知是谁堆的雪人，让人猜测。
校园里的冬天，好像有许多欢笑声，小朋友打雪仗、堆雪人。虽然弄的满身是雪，但是欢笑声不断。
可是，去年冬天没有雪，是因为天气变暖？还是倒春寒？只能等到今年冬天了。
冬天的校园小学作文 篇31
如果不是这一次留心观察冬天的校园，我不知道冬天的校园如此漂亮的。对，漂亮，这个词适合冬天的校园，因为那整块整块的灰之中，有斑斑点点的红，是一副非常漂亮的画，一副现代气息浓烈的画。
冬天的校园像极了一副现代风格的风景画。如果你有见过类似的风景画的话，你就会明白我说的是如此的贴切，如果你没有见过类似的风景画的话，那也没有关系，去冬天的校园看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它们是艺术的开始。校园里的我们，我们身上的衣服、围巾以及手套，这些是这幅风景画的色彩，点缀着枯枝的灰，点缀着没有生气的水泥操场，让一切又重新赋予了新的活力，新的风景。
冬天的校园有着别样的风采，如果你有留心观察的话，你会被这样的风采打动，让你重新爱上似乎失去了活力的校园。春天是充满生机的季节，而冬天，在你见过冬天的校园后，也许你不会再把冬天划分为死气沉沉的季节了。这里的枯枝用它们的姿态告诉着你，它们的存在，这里的学生们用他们的行动告诉着你，他们的存在，这里的一切都不同凡响的继续生长着，像一棵倒下的树，它还会长出茂盛的叶和繁盛的花，虽然它倒下了，但它还活着。
去看看冬天的校园吧！你不仅可以看见他们的美，还能加入这场美的行动。你若是穿了红色的衣裳去，你就是灰色世界里红色的鲜花；你若是穿了黄色的衣裳去，你就是灰色世界里黄色的水果；你若是穿了绿色的衣裳去，你就是灰色世界里的绿色的新叶。你若是在里面跳一支舞，那更是将灰色的世界变成了灵动的画，成为这场美的行动的引领着，装点整个冬天的校园。
冬天的校园小学作文 篇32
难道冬天真的很冷吗？冬风这样想到。春风提议他去学校看看，冬风答应了。他呼呼地来到学校看了一番后，他有了新的答案……
冬风来到学校的小花园，最引人注目的是腊梅。腊梅光秃秃的枝干上缀满了含苞待放的嫩黄色的小苞。奏近腊梅花，深呼吸一口，幽芳钻入了他的鼻孔中，他不由自主地赞叹道：“好香啊！”，冬风问腊梅：“腊梅小姐，您冷吗？”，腊梅小姐不假思索，脱口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才会香气袭人。”
冬风从花园里出来，有来到大操场上，一排刺桐树引起了他的注意：他们站得直直的，绿色的枝条举的得高高的，好象一排解放军，冬风走过去，向刺桐们行了个军礼，又看看他们的“绿军装”，说：“刺桐先生们，你们冷吗？”，“不冷！不冷！我们没是学校的卫士，怎么可能冷呢”。刺桐们齐声回答到。
冬风想起了孩子们，于是来到一间教室外，想看看孩子们的学习情况。可是，窗户蒙上了一层薄薄的霜，冬风向里看，隐隐约约地年看见点东西，他有些气馁。突然从教室里传出一阵琅连琅的读书声：“光阴似箭，日月如梭……”冬风满意地点点头。
下课了，冬风随着同学们下楼来到大操场。虽然今天冷得出奇，但是同学们对运动的热情依然不减，大操场地上热闹非凡：有的在跳绳；有的在打篮球；有的拉着手转圈圈等，连一向冷冰冰的冬风也被感染了，他与孩子们一起赛跑，一起摔跤。
一个孩子跌倒了，冬风鼓励他说：“别怕！快起来！穿得那么厚，不会摔痛的！”，一脸红通通的孩子受到了鼓励，一翻身，起来了继续玩耍。
冬风升到学校上空，满意地笑了，喃喃自语：“原来冬天并不冷……”。
冬天的校园小学作文 篇33
妖娆迷人，银装素裹，充满了诗情画意。
，一切都是那么美，那么纯洁。
漫步校园，只见整座校园都被这漫天飞舞的雪花所覆盖。矗立着一排排教室，教室也换上了新装，平日里那高耸入云的大树也换上了着美丽洁白的大衣。
啊！我情不自禁地喊出了声。因为这里实在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操场。
啊！我希望永远语者为伴。
冬天的校园小学作文 篇34
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满了笑声；冬天的校园则是另有一番情趣！不知什么时候，冬踏着轻盈的脚步悄悄来了。
下雪了，纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。过了一会儿，整个校园就变成了银白色的世界了。地面变成了用雪点缀的毯子，房屋上则铺满了“棉絮”，那些小树上开满了“梨花”，树枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，银装素裹，充满了诗情画意，真是一个纯洁无瑕的校园！
雪还未停，同学们就一拥而出，跑出了教室，涌向操场。刚挤出教室的门，便听到同桌在叫我，他用手指了指那间小房子说：“多像一个白色的冰箱啊！”活跃的身影和欢快的笑声，又给校园景色增添了新的景象。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶一样轻盈活跃，一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，热闹极了。叫喊声、笑声传达着彼此兴奋的心情，同时也沟通着彼此的心灵，给校园注入了一股活力。
啊！冬天的校园，你是这样的美丽、可爱！
冬天的校园小学作文 篇35
冬天校园的早晨作文 作者/ 陈禹杭 有人说，春天的花儿最美。 有人说，夏天的阳光最美。有人说，秋天的落叶最美。而我却说，冬天的早晨最美。 为什么我说冬天的早晨最美呢?因为它让人的心情爽朗。
现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧!我们校园的青松挺得很直，好像在说：“看我多帅呀!”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来，落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了，小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶，热闹极了。 我爱春天，爱夏天，爱秋天，不过我更爱冬天的校园早晨。
冬天的校园小学作文 篇36
“呼—呼—”冬爷爷的信使北风以悄悄的来到人间。他用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了，冬爷爷来了。”过里一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐来到人间。
冬爷爷带着雪花姑娘来到了我们的学校。当我们踏进校园，一下子被眼前的景象所迷住，因为实在是太漂亮了。初进校门，只见一片雪白，所有植物都披上了洁白的纱衣，校园变成了银装素裹的童话般的世界。
当然，下了这么大的雪，同学们自然也想找到了冬天的乐趣。一下课，我们就来到这美丽的校园里尽情的打雪仗、堆雪人，走过的人看到了这番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑声、欢呼声在校园上空回荡。
冬天的校园如此的充满快乐与生机，让我们的新世纪校园更加光彩照人。我们的身心已与冬融为一体，这里是冬的校园，春的温暖!
冬天的校园小学作文 篇37
清晨，我走进校园，想要观赏一下校园冬天的样子。 一进校园，就闻到了芬芳扑鼻的梅花香味儿。走近一看，原来是花园的梅花相继开放了。 你看，有的还只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地张开了半边脸;还有的不畏严寒，花瓣儿已经完全开放了，她们仿佛要张开怀抱要拥抱春天的到来。梅花的颜色也各不相同，有的花是深红色的，有的花是浅红色的，还有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美丽，仔细看看，却又找不到完全相同的两朵。真是千姿百态! 教学楼旁边的梧桐树也有了很大的变化。虽然树上的叶子全落光了，却不是光秃秃的，上面挂着很多毛茸茸的小球，像春节家家户户喜欢悬挂的小红灯笼。我觉得很奇怪，梧桐树上怎么会长出小果子来呢? 我又来到小河边，河水上面有一座小桥。河水从小桥上齐刷刷地往下流，像瀑布一样。这副景象让我不由得想起一首学过的歌曲《小桥流水》。
小河两边长满了柳树，柳树的枝条已经变得柔软多姿。有的枝条已经吐出了嫩芽。有一棵柳树的柳枝垂到了地上。我走进一看，不知道是哪个调皮的孩子给柳树编了一个长长的辫子，我也忍不住又给柳树加上了一条发辫。柳树，快拿河水照照吧，你的辫子多漂亮啊! 这时，妈妈喊我吃早饭了，我只好依依不舍地离开校园。这芳香的梅花，这高大的梧桐，这哗哗的流水，这婀娜的柳枝!啊，美丽的校园，我爱你!
冬天的校园小学作文 篇38
我的校园被许多居民楼包围着，可你大老远就能听到同学们的欢笑声。如果你循着声音走过来，就会看到一栋橘黄色的五层教学楼，上面写着“工农兵小学校”几个大字。
教学楼的前面有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。虽然已经下过几场大雪，但是我们的操场却干干净净，倒是花坛里“雪山”连绵起伏。这都是老师们的功劳。操场周围的松树上覆盖着厚厚的雪衣，像冲天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我们背着书包兴高采烈地走进教室，虽然外面天寒地冻，教室里却温暖如春。我们的教室里有墨绿色的黑板，彩色的液晶电视，墙壁上粘贴着五颜六色的板报和我们的笑脸照片，简直就是一个百花园。下课铃响了，同学们飞快地走出教室，来到操场上。啊！又下雪了！大家兴奋地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大绳、打鸡蛋黄儿，甭提多开心了！漫天的雪花和我们一起飞舞、一起欢笑。这时的天是银白色的，地是银白色的，只有我们的笑脸是红扑扑、甜蜜蜜的！
放学的时候总是最热闹的。大家本来在操场上排着整齐的队伍，老师一声“解散”，转眼工夫就没了人影儿。我们像小鸟一样飞到家长身边，叽叽喳喳地讲着一天的趣闻。更有的家长，被孩子拉着手去看我们堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的还会亲自上阵露上一手儿。此时的校园真是人声鼎沸，热闹非凡！
这就是我的校园，冬天的校园。没有寒冷，只有欢笑！
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