乌龟作文600字

时间:2022-08-28 04:46:09 乌龟 我要投稿
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【精华】乌龟作文600字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的乌龟作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】乌龟作文600字3篇

乌龟作文600字 篇1

  几年前的一个星期天,我和爸爸妈妈到荆门去玩,在街上遇见一位卖乌龟的老爷爷,便要妈妈给我买了两只。回到家后,我把它们放在一个玻璃缸里,并给它们取了名字,大的叫平平,小的叫安安,合起来就叫“平平安安”。

  两只小乌龟形状差不多,大约有四厘米长,一身褐色的皮肤,它的头呈三角形,一双小而有神的眼睛旁边有着一对橘黄色的小“耳朵”,它们的龟壳非常坚硬,上面还被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,就像古代的士兵穿着盔甲。我还要告诉你,在每个六角形的内部都会有一圈圈更小的六角形,就像树的年轮一样,几圈就代表着几岁。

  它们对吃的`食物十分挑剔,只爱吃肉食,于是我每次都会要妈妈买菜时顺便买一点猪肝,切成一小块一小块的喂它们。刚买回来时,也许是因为刚到一个陌生的环境吧,我一走近,它们便害怕地把头、尾和四肢缩进坚硬的壳里,没办法我只好放下食物,远远地站着观看它们吃食的样子。只见它们悄悄地伸出头来四面张望,确认安全后才开始“用膳”,一边争着品尝美味,一边用眼睛警惕地注视着周围。呵,小模样还真是可爱呢!

  我时常逗它们玩,将它们从玻璃缸里拿出来放在地上,开始它们一动不动,不一会儿便向前快速地爬去,我用手在前面拦住去路,它便向另一个方向爬去,我又在另一个方向拦住,它就会再换另一个方向,就这样弄得它们四处躲避,那样子狼狈极了。有时我把它翻过来,让它四脚朝天,它就用力地把头往地上一顶便翻了过来,然后迈开四肢向前快速爬去。当它们害怕或不高兴时,就会把头、尾、四肢缩在壳里“不理”你。哈,小家伙聪明着呢!

  每天放学回家后我都会叫它们,它们便伸出头来望着我,好像在说:小哥哥,你今天过得开心吗?龟是一种通人性的动物,你喂的久了,它便会对你产生感情,无论将来你把它放多远,它都能找着回家的路。

  我喜欢我的小乌龟,它们给我带来了无尽的乐趣,也是我最好的玩伴。

乌龟作文600字 篇2

  一个风和日丽的中午,太阳公公在空中懒洋洋地睡觉,花儿在草地上绽放着美丽的笑脸,鸟儿在枝头欢快地唱着歌。乌龟哼着小曲在茂密的'林间小路上,悠哉悠哉地漫步。

  走着走着,它突然发现前面有一头凶恶的野猪正在欺负一只可爱的小兔子。见此情景,乌龟怒气冲冲地跑上前去,大吼道:“你为啥老是欺负比你弱小的动物呢?”野猪轻蔑地说:“就你还想逞英雄,走开,哪儿凉快哪儿呆着去,别惹恼我。”乌龟义正言辞地说:“我要向你挑战!我们来一场比赛,要是你输了,以后就不许欺负小动物了;要是我输了,任你处置。”野猪心想:乌龟跑得最慢,我要是和他比赛跑步,他肯定输定了。便轻蔑地说:“好,那我们就比赛跑步吧!”乌龟只好硬着头皮答应下来,他们相约第二天比试。

  乌龟回到家中,心里忐忑不安,因为它知道自己肯定是跑不过野猪的,在屋里走来走去。突然它一头撞到了墙上。就这一撞,计上心头。他找到了和自己长得非常像的好朋友,让他第二天在比赛的终点等着。

  第二天,它和野猪相约来到比赛的起点,朋友早已在终点候着了。比赛开始了,野猪拼命往前跑。心想:就它那小短腿,肯定追不上我。乌龟也装模作样跑了一段,发现野猪已经跑远了,就回到了起点。野猪奋力向前跑去,不一会儿就冲到了终点。它骄傲地抬头一看,傻眼了,怎么乌龟早到了。乌龟对野猪淡淡一笑说:“野猪老兄,你跑得也太慢了,我都睡了一觉了,你现在认输不?”野猪不服气,要求再比一场,从终点再跑到起点。它们又进行了第二场比赛,结果还是一样。野猪越发不服气,它们连续比了很多次,结果还是一样。野猪累得精疲力尽,最终也没有战胜乌龟。

  从此以后,野猪也遵守了诺言,不再欺负小动物了。

乌龟作文600字 篇3

  我一直想养一只小乌龟。有一天,爸爸给我买了一只,我一看,高兴得差点蹦起来,好可爱的小乌龟呀!墨绿色的壳,眼睛有米粒大小,身子大约有五厘米,四条腿短短的,个头比我的手还小呢。 看着这只可爱的小乌龟,我想:该给它做些什么呢?来到我们家,就给它做个窝吧。我找来一个大塑料盒子,在里面放些沙,沙是倾斜的,堆在一边,像一片沙地,再倒入一些水,就像是河水一样,让小乌龟觉得还是在原来的`地方生活。 我每天放学都要去看小乌龟,还把我的好朋友叫来一起欣赏。每天放学路上的话题就是小乌龟了,好朋友都嫉妒小乌龟,说乌龟现在就是我最好的朋友了。 观察了几天,发现小乌龟在家里一动不动,东西也不吃。我非常着急,把自己好吃的东西都分一点给它,它还是不吃。上查资料,知道乌龟喜欢晒太阳。我想可能是把它放在水里的时间太长了,没让它到沙上晒太阳,所以才会这样。于是我小心翼翼地把它放在沙上,每天都去看它,逗它,又是给它讲故事,又是给它画像,乐得妈妈这几天直夸我。 可是有一天,我把作业写完又去跟小乌龟说话时,它一直不动,我以为它在睡觉呢。吃过晚饭,再去看它,它还是不动。我用手触它,它也没有反应,再触还是没有反应,我大叫起来:“爸爸快来看,小乌龟怎么了?”爸爸急忙走过来看了看,说:“小乌龟死了。”“不可能,不可能!”“真的。”我伤心地哭了,和爸爸一起把它埋在了楼下的花坛里。 小乌龟,我没有照顾好你,对不起,但我永远会记着你的。 指导老师 吕庆礼 [简评] 读完习作,我们仿佛看到了小作者对着最喜爱的小乌龟伤心哭泣的样子,让人看了也觉得十分不舍。小作者一直把小乌龟当作自己的好朋友,给它做窝、陪它玩、分享好吃的东西、给它讲故事等,从这些地方都可以看出来小作者的喜爱之情,并且把小乌龟当作是自己的家人一样关心照料着。所以,当小乌龟突然死去的时候,小作者的伤心之情是很好理解的。习作感情真挚,但是原文在用词用句以及语句的通顺方面,还有待完善。

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