新来的老师作文

时间:2022-01-02 09:14:55 老师 我要投稿

新来的老师作文集合15篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的新来的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新来的老师作文集合15篇

新来的老师作文1

  No.1:外形不同

  这一点是肯定的,因为这两位老师年龄大有不同,所以外形大不一样,严老师外形平平,头发跟修剪过的草地一样平坦,而周老师则是粟色的头发,发型也不规则,不像严老师那样“循规蹈矩”,因此,此发型被别的同学称为“鸡窝”。此外,周老师还常常穿着鲜艳的休闲装在校园里溜达,比严老师有活力多了,所以同学们都比较喜欢周老师。

  No.2:行为不同

  周老师的行为与严老师不大相同,严老师虽然脾气算好,但是可不会跟我们打成一片,而唐老师不同,她则喜欢跟我们打成一片,仿佛是我们的一个大朋友,有些同学甚至给周老师取外号,有时课间周老师跟我们聊天,某些同学明目张胆地叫老师的外号,老师只是笑嘻嘻地答应着,从来不为此事生气,在别的老师面前我们可不敢叫外号,不然被误认为目无师长可不好。

  No.3:课堂不同

  每当上科学课,周老师可不是急急忙忙开始讲课,而是先问同学们作业多不多,如果我们说多,老师则很慷慨的把一堂课的四十分钟送给我们的作业本,如果作业不多,老师也会从课堂中抽五至十分钟给我们写作业、看书或是跟我们聊天,因此经常有人说,周老师比原来的严老师好很多。

  这就是新来的周老师,同时也是深得同学喜爱的“大朋友”。

新来的老师作文2

  新学期来了,我们班的语文老师换成了一位优秀的女教师,她就是曾老师。

  猜一猜,我们的曾老师多少岁了?你肯定猜不出来,曾老师已经40多岁了,但看起来好像只有20几岁。她的头发长长的,身子瘦瘦的,个子高高的。笑起来的时候,脸上还会有两个酒窝,就像一朵绽放的花朵,但是,当她严厉起来,就像凶猛的“狮子”一样。

  曾老师非常负责,早上,本来我们是8:20才早读,曾老师却牺牲了自己的休息时间,8:00就来到教室组织早读,就为了让我们多读会书。

  曾老师还非常细心,有一次,我作业上一不小心写错了一个笔画,不特别认真的看,根本看不出来,可老师竟找了出来,打了一个大大的叉。

  曾老师还非常严厉,有一次,有一个同学在特别小声地说话,老师好像有一双火眼金睛似的,立马用眼神“揪”到那个同学,最后,那个同学被狠狠批评了一顿。

  还有一次,语文课代表在走廊上跳皮筋,完全忘了要给同学们发作业本的事情,结果,老师让那些同学一起发作业本。

  这个,就是我的语文老师,她对我们很温柔,她也很细心、认真、负责,她也会像班主任一样,在我们上课时,观察我们的一举一动,她也很严厉,在门口观察到的一举一动,都会在自己的课上说出来,有时,还会说出名字,并且批评。我们相处才一个星期,我感觉我已经喜欢上这样的曾老师。

新来的老师作文3

  我们班上新来了一位老师,是我们的语文老师,同时也是我们的班主任,她有一头乌黑亮丽的头发,扎着马尾辫,水汪汪的眼睛,高鼻梁,柳叶眉,一张能说会道的嘴,一看就是一个知识分子。

  我们老师非常严格,就连一丁点的瑕疵都不放过,每天早上她都要把我们的作业一个一个仔细地看过去。记得有一次,陈老师发现了一个同学的预习作业没有做,就非常生气,叫她补上去,可是那个同学看上去好像很尊敬老师的样子,可转过头来就吐了个舌头做鬼脸,我认为这样做是很不礼貌的行为。老师一天真的很不容易,我们老师嗓子都沙哑了,从来不用扩音器,就只能大声地给同学们讲课,有时老师很晚才能回家,只为了那几个不乖的同学,几乎把大部分的时间都花在了同学们身上,每天放学后还要辅导这些同学,把我们的成绩提高上来才能回家。

  老师平时也很和蔼可亲的,可她若是发起火来,眼睛瞪得又大又圆,一直看着你,让你望而生畏。陈老师的嘴并不大,但从嘴里迸发出的话语,总是那么富有哲理,深深地吸引着我。

  我和老师虽然相处只有两个星期的时间,但我也慢慢喜欢上了陈老师,不管老师有多么的严格,那也是为了我们好,我们都应该尊敬老师,感谢老师教我们知识,在她的精心呵护之下,让我们健康活泼的成长。我为我们有这样的老师而感到骄傲。

新来的老师作文4

  今天我本来是要去上钢琴课的,可是我到了那里,发现我换了一个老师,我的心顿时感觉被撞了一下,“为什么要换老师啊?明明我的老师这么好,我不想换。”我的神色黯淡下来,心情也低落的许多,我万万没想到竟然会换老师,妈妈都没有告诉我,我也是毫无头绪,因为我对不认识的人非常生疏,而且还是个男老师,这要我怎么办啊!我感到压力山大!

  上课了,我内心好像要有一百万个情绪涌入心头!

  我深呼吸一口气,推开了那扇门!“咔哒”我看到了我的老师,他的背影非常的好看,给人一种自来熟的感觉,“这就是我的老师吗?”我的呆呆的站在门口,愣了好一会,我才反应过来,老师也看见了我,他对这我笑了笑,招手示意让我过来,这是我第一次静距离看老师,他有这一双漂亮的眼睛,淡黄色的头发还有挺拔的鼻梁。我没想到老师竟然那么好看!而且这个老师他教的方法也不同,他并没有教我弹曲子。他让我把我会的歌复习一遍,弹出感情,老师告诉我,弹钢琴,谁都能学会,但是谈得出曲子感情的人才是真正的会弹钢琴,我似懂非懂,觉得老师说得很有道理,可是我又找不出他哪里说的有道理。老师跟我说,一个人弹钢琴主要就是看你放入里面的感情。

  就这样上着一节课结束了,我的收获非常大,因为听了老师的话,我懂得了弹钢琴需要放入感情的,并不是平平无味的谈歌曲,他这节课让我懂得了很多,相信我以后也会放入很多的感情来弹一首曲子。

新来的老师作文5

  开学时,我怀着好奇又忐忑的心情来到学校,看看有没有新老师。果然,语文老师换了,取而代之的是一副崭新的面孔——葛老师。

  葛老师她中等个儿,带着一副眼镜,脸上还有几颗斑,头发短短的。虽然老师的年龄有些大了,但看上去特别有精神,讲起话来十分清晰。

  葛老师十分和蔼可亲,对同学们很关心,许多事想得特别周到。开学初,老师从家里带来几把伞,她说“这几把‘公用伞’以后一直放在教室里,下雨天你如果没带 伞就拿这里的伞回家吧。”她又再三叮嘱,“这次用了要带回来,下次可以再帮助其他同学。”另外,葛老师还常常会在讲台上放一卷餐巾纸,供我们同学使用。葛 老师就像我们的母亲一样疼爱着我们。

  葛老师是一位经验丰富的老教师,她教学方法更是独具一格。写作文前,她一般先让我们搞活动,然后写作文,这样写作文有话可写,我们不怕作文,反而喜欢作文 了。上语文课时,她会完全沉醉于课堂的氛围中,有时越讲越激动,越讲越兴奋。在同学遇到困难不会做题时,她又会耐心讲解,直到同学懂为止。还有一点她与其 它老师不同,就是每隔一段时间,她会发一张“家校联系单”,上面记载了同学们一段时间在校学习情况,这样同学和家长都能充分了解各自的学习情况。我和妈妈 都十分赞同。

  我喜欢葛老师,不仅喜欢她的人品,而且喜欢她的教学方法。希望在新的一学年里,大家能相处得愉快。

新来的老师作文6

  新学期开始了,我们高高兴兴地走进了学校,装修一新的教室不知为什么好像缺了点什么。

  没过一会儿,只见一位陌生的老师出现在我们面前。她三十多岁左右,长得很漂亮,头发不算太长,还有点卷。中等身材不是很胖,皮肤很白,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就很有学问。我们互相看看,都傻了眼,这是怎么回事?大家纷纷议论着,她是我们的新老师吗?刘老师哪去了?只见她站在讲台上用慈祥的目光扫视了我们一遍,面对六十多双疑惑的眼神,微微笑着说:“我姓侯,你们可以叫我侯老师。教你们的语文老师调到四中去了,今后我来教你们语文课。”听了这句话,我像泄了气的皮球一样,感到很失望。因为我太喜欢刘老师了!她教了我们三年,我已经习惯了。显然,我一时难以接受这个事实,可又无回天之力,只好硬着头皮听侯老师讲课。

  尽管侯老师上课很投入,但同学们都不太适应她,还有些同学故意捣蛋。看到这一切,侯老师不急不躁。有一次,读书汇报课,小李航取笑别人,不听话,老师批评了他。不过,老师又想起别的办法,让小李航做读书汇报,但是他却没讲出来,羞得他脸都红了。这时,老师告诉他回家读几遍,下节读书汇报课继续。当听到这句话时,不仅是小李航不好意思了,我们也都感到很惭愧。因为这时我们看到的老师,既像老师又像妈妈,而我们应该用百分百的努力来回报她。侯老师上课很认真,对生字要求特别严,不管是家庭作业还是课堂上的生字,她都会认真检查、指导,直到我们都合格为止,当我们把字写得漂亮的时候侯老师才会露出满意的笑容。

  通过这几天的接触,我们都开始慢慢地喜欢上她的课了。我能感觉到,她也正是我们心目中的好老师的样子。

新来的老师作文7

  转眼间,我们上四年级了,我们的语文老师也换了。

  新来的语文老师叫洪老师,她有一双黑宝石似的大眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张总是挂着笑容的脸,给人一种很亲切的感觉。

  洪老师讲课很好。开学第二天,上课了,老师走进教室,开始上我们第一课《观潮》。洪老师讲的课生动有趣、娓娓动听……总之,你只要提与课文有关的问题,她都会一一解答。在我们眼里,洪老师是个上知天文,下知地理,无所不知的人。谁叫她是个优秀的语文老师呢!她还从来不嫌我们烦,只要我们有问题,都可以提出来。你要是答对了,她就会向你投来赞许的目光;你要是答错了,她就会投来鼓励的.目光。但你要是上课不认真听课,她就会向你投来责备的目光。

  洪老师不仅上课有趣,而且布置的作业很少。几乎每一天,洪老师给我们布置的作业从来不会超过两项,除了放假这类特殊的情况。所以我们每天写完作业,都有多余的时间温习功课、玩耍。

  洪老师还很少生气,除非有天大的事情才能让她生气。有一次,上课铃响了,可是我们还在大声讲话,洪老师并没有像其他老师那样大喊“安静!安静!”,而是平静地说:“现在浪费的是你们的时间哦,等会儿就下课了,没学到知识的是你们,可不是我哦!”听老师这么一说,我们就渐渐安静下来了。

  我喜欢这个新来的语文老师,她亲切、温柔,她是一个很棒的老师。我喜欢她——洪老师。

新来的老师作文8

  听说新的英语老师要来了,大家纷纷猜测新老师长啥样:帅哥?美女?不会是位老爷爷吧?

  一阵清脆的高跟鞋踩踏声驱散了我们心中的迷雾。不一会儿,一位年轻漂亮的女老师走了进来,只见她一头乌黑顺溜的长发,戴着黑色边框眼镜,一副博学多才的样子。我好奇地说:“老师,您是不是走错班级了?我们的英语老师不是谢老师吗?”女老师用手推了推眼镜,笑着说:“这里不是小水滴之家吗?”我们都面面相觑,没明白老师在说什么。“我知道你们的班训是‘上善若水、海纳百川,那你们不就是一颗颗晶莹的小水滴吗?这里可不就是小水滴之家吗?”一句话引得我们会心一笑。

  中午,新老师来到教室,和我们一起共进午餐。中午的饭菜太丰盛了,特别是那一大盘金黄香脆的鸡米花,吸引了全班同学的目光。新老師看着我们垂涎欲滴的样子,笑了笑说:“听说你们班是年级里最馋的,今日一见,果真名不虚传啊!不过,吃也是一件一本正经的事,下面我出一道题目考考大家,答对了才有鸡米花哦。”可是,等我们答完题,分到手里的却是一张写有“鸡米花”三个字的纸条。正当我们纳闷时,老师让我们翻转纸条,一个大大的“叶”字出现在大家眼前。我们都笑了,笑声中,我们牢牢记住了她。

  这就是叶老师,一位幽默风趣的英语老师。

新来的老师作文9

  今天是上作文补习班的第一天,我早早的来到学校,期盼着老师的到来。我心想:这位老师是男,还是女?是刚工作,还是执教多年那?是严肃,还是温柔的?就在这时老师来了,她梳着短发,身穿红色运动衣,足蹬一双运动鞋。由此可以看出,这位老师非常热爱运动。

  我以为这位老师还会和以前的老师一样,不是提要求,就是讲道理,但是我错了,她一上课先开了一个小型记者招待会,让我们以小记者的身份,对她进行采访。这时有的同学问:“您为什么要当老师?”有的同学问:“您当老师多少年了?”我问的问题则是:您为什么教语文?”在短暂的采访中我们了解到,这位老师小时候很爱学习,从一年级到师范大学毕业,一直担任班长,工作二十年之后,还出了一本书,叫做《成长的足迹》。她有学好语文的方法,那就是把报纸上好的文章剪下来,然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做,我的成绩一定会提高很多的。

  她问我们喜欢什么样的老师?喜欢留些什么作业?上课的形式是什么?她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求,我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!通过这节课,我觉得写作文并不难,只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来,就能成为一篇好文章。我相信,在盛老师的指导下,我的语文水平一定会有很大的提高。

新来的老师作文10

  我们是小学毕业班了,可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位,于是,我们便盼望着下个星期。

  “千万不要来一位男老师,男老师揍人厉害。”“也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师”……下课,我们议论不休,大家希望新来的老师既不厉害,讲课又有意思。

  好不容易熬过一个星期!这天是星期二,下午,随着铃声走来一位陌生的人,他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室,同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁,头发乌黑,脸色红润,但身材单薄,显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书,脸上带有微笑说:“同学们,你们好!我姓宁,家住在西太平。今后,我们就在一起学习了……”

  这个开场白,把同学们对“厉害”的担心打消了。可是,他讲课有没有意思呢?过了一小会儿,宁老师开讲了,第一句话就说:

  “学问,学问,要想有学识,就要发问。”我们听了,感到那么新鲜有趣,一下就被他吸引住了。在以后的日子里,他常常不讲课文,而是提出问题让我们开展讨论,看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛,表扬前三名。他还允许我们下座去“投师拜友”,鼓励我们互相学习,取长补短。课堂成了赛场,成了知识探讨会,再也没有先生讲,学生听;先生携,学生记的死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课,而现在,我们最盼望老师上语文课了。

  你说,有这样一位老师,我们多高兴啊!

新来的老师作文11

  这学期,我们班来了一位新的英语老师。这位英语老师叫Miss邱,是位女老师,别看她个子不高,教学却很有经验。她总是穿着一条花裙子,不刻意打扮自己,脸上总是挂着自信的微笑,黑里带黄的头发呈波浪形,好看地飘散在肩旁,还散发着淡淡的水果香味。

  记得第一节课时,她先不讲课,而是滔滔不绝地讲她的课堂常规:有家长签名,早读,还有课前预习、准备等等。如果没有按照她的要求去做,那么课后作业量会比别人的多些。Miss邱开始上课了,只见她顺利地打开一个又一个课件,熟练地操作着,耐心细致地讲解着……过了不久,我发现Miss邱的几个特点:眼睛特别敏锐,同学们的许多细微的小动作,比如小声地说话,写其他东西,坐着发呆或者交头接耳,老师一下子就发现了,并马上用眼神制止。

  Miss邱很喜欢上课发言积极的同学,总是不断地表扬着:“很棒,很好!”Miss邱也非常重视书写和读音这两个方面,书写好的同学常常会在作业本上得到甜甜的笑脸,受到老师的鼓励,在课堂上读音读得大声又标准的,她也是不住地夸赞着。所以Miss邱提问题时,几乎全班都会举手,我也在其中,而我是坐在最后一排,满眼望去那简直就是一片小手树林嘛!终于我被叫到了,心里激动不已。老师又提出新问题了,我们都争先恐后把手高高举起,生怕老师看不见,心里都在一个劲地望着老师,千万别忽略自己。

  Miss邱上的每堂课都很精彩,举手回答的人也是最多的,一句话:我喜欢上Miss邱的英语课!

新来的老师作文12

  同学们,你们心目中的老师是怎样的呢?悄悄地告诉你吧!我们班新来的班主任——张老师,她就是我心目中的理想的好老师。

  张老师是一位非常温柔,美丽,善良,和蔼可亲的老师,感觉就像我们的妈妈一样关心照顾着我们。

  新学期开学以来,张老师好忙,每天要完成学校各种任务,给我们精心的上好每一堂语文课,还要培养我们良好的学习习惯!她每天中午都牺牲她的休息时间,在教室里陪我们自习,或者讲班级班规,给我们组建班级图书角。张老师带头为班级图书角分享了一些有趣的书籍,还倡导我们每个孩子都要为图书角增砖添瓦。张老师说,阅读是人类进步的阶梯,书籍是我们最好的朋友。在张老师的倡导下,班上的同学渐渐的开始喜欢阅读课外书。无论她多么辛苦她总是一脸微笑,平易近人的样子!我们班上的调皮男孩子比较多,有些同学上课习惯了讲小话,下课喜欢追赶,打闹,还有的同学上课迟到。张老师没有大吼大叫,会给他们讲道理。让同学渐渐安静下来。有时候张老师还会给我们讲故事,从故事的内容里教育我们怎样做一位好学生,我们班的同学都很喜欢她。

  张老师是这个学期才带我们班,我们班的纪律和学习习惯不是很好,我们班很多孩子不喜欢写作业,班上只有几个孩子用过作业登记本。所以作业总是有漏做的。经常要问爸爸妈妈或者老师作业在哪。张老师接手我们班后,她很耐心地一点一点教我们用作业登记本,而且每天请家长检查,签字。她非常严格要求我们。在张老师日复一日地要求和坚持下,我想我们一定会慢慢改变的。

  进入四年级了,我明显感觉跟以前不一样了,学习任务也紧张了。在这样紧张学习的时刻,我很幸运,我遇到了张老师,我一定要好好学习,不辜负张老师对我们的期望!

新来的老师作文13

  炎炎的暑假就这样悄悄过去了,我们迎来了一个新的学期,新的学期没有什么变化,校园还是原来的校园,可我们迎来了一位新的语文老师,我们的语文老师他是个男的,他姓应,所以我们都叫他——应老师。

  他有着一双小小的眼睛,再加上他还戴着一副黑框眼镜,就显得应老师的眼睛更加的小了;他有着一个圆滚滚的啤酒肚,看上去像怀了一个小孩,而且还有五个多月的样子呢!他的声音有点沙哑,还有点粗,听上去还有点可怕呢;老师看上去有点凶,可是其实应老师一点也不凶嘞,有时还偶尔会开一些小玩笑嘞。

  又一次,老师上课时要检查我们做的读书笔记,就是我们每天看完书之后都要把书中的好词、好句、好段摘抄到我们的笔记本上,我们应该做到第18页了,其中有一位同学做完了一整本,又开始做另外的一本了,老师检查到那位同学的时候,那位同学竟然不给老师看,更可恶的是,她竟然还叫老师滚开,老师有点生气了,我们也觉得那位同学有点过分了,之后老师还在我们班上发火了。那次是我们第一次看见老师这么生气呢,我们的小心脏都快要被老师给吓出来了嘞!

  其实,老师对我们每位同学都一样好,从不偏心,谁犯了错都一样要接受惩罚的。可是我就是偏科,偏向英语,我想喜欢语文也喜欢不起来呀,哎,没办法!

  我就是喜欢这个语文老师——这就是我们的语文老师“应英豪”啦。

新来的老师作文14

  这个学期我们班又要来一位新的老师,我期待着她的到来。

  开学前一天,我穿着整洁的校服,怀揣着矛盾的心情,踏进了焕然一新的校门。穿过绿茵茵的足球场,双脚轻松地上了六楼,进了52人的大家庭,坐在上学期的位置,等待着新老师的到来。

  班主任张老师来了,没多久,又进来一位陌生的女老师,她穿着素雅,化着淡淡的妆,一头靓丽的短发,这可能是个女汉子。那双大大的眼睛,英气逼人仿佛会穿透你的心,时时刻刻提醒你:我很负责,很友善,但不会放任你们,可不要犯错误。这时张老师说话了:大家欢迎新来的何老师!一阵掌声过后,何老师走到讲台前,看似严肃的脸上,又带着淡淡的笑容,给人一股书香文墨之气,那情景,既使人有些轻轻的心惊,又给人一种暖暖的舒心。我等待着何老师的第一课。

  第二天,新的学期开始了。上午第二节,踩着上课的铃声,何老师进了教室。她的衣裳虽然换了,但依然是素雅的,脸上还是严肃中带着丝丝笑容。我担心碰到坏脾气教师的心,已经无影无踪。我今日不讲新课,与大家说说话。嗯,与众不同的老师,我对老师充满了期待,觉得语文成绩再提高一些有希望了。那节课,何老师讲了许多道理,也勉励我们努力、刻苦。这句话被我牢牢记住了:没有了自律,也就没有了自由。简单的话我也明白自己又遇到了人生旅途的好老师:有担当,有主见,有毅力。

  与众不同的开学第一课,永远留存在我的脑海里。我仿佛看到何老师领着我们遨游在五彩斑斓的语文世界里,吮吸着知识营养。

新来的老师作文15

  五年级的时候,有一个数学老师来给我们代过一节课,给我们代课的时候我就觉得这个老师很好玩,这次六年级他却变成了我们的数学老师,丁老师说浦老师是金牌奥数教练。我们大家多异口同声的说:“哇!真厉害!”

  浦老师虽然长得丑了点,但是他的头发很好玩,别看浦老师戴着眼镜,他可以一目十行,即使我们在下面开小差,玩什么东西,他都看得一清二楚,谁也逃不过他的眼睛。浦老师总是喜欢和我们反着来,他的眼睛在看左边其实他是在看右边,他的眼睛看在右边,其实他是在看左边,我们什么时候看着浦老师,什么时候不看着他,他心里面都非常清楚,但他就是不告诉你,真让人琢磨不透。

  浦老师看上去很慈祥,但是到了一上课他可是严厉的很,不过他说,只要你作业写完了,方法会了,随你怎么玩,老师有时候还会陪我们玩呢。

  有一次,我在走廊上看到位浦老师,我跟浦老师说“老师好。”我以为他也会跟我打一下招呼,可是浦老师却拍了一下我的头,啊!浦老师你干什么嘛?我说,浦老师说“我打你啊,听了这句话,我就笑了起来,我知道老师在跟我开玩笑的,浦老师也跟着我一起笑了。

  浦老师我想跟您说我在五年级时数学考得很不好,妈妈一个暑假一直在说我,我就觉得对这门没兴趣了,碰到思考题就是不愿意去多想,对数学一点兴趣和信心是一点都没有,我自己也不知要怎么办,我只知道我的数学要完蛋了,可是自从我上您的一一节课后,我感觉很好玩我好像又开始喜欢数学了。我知道我计算不行,希望你能帮助我。

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