有趣的猜谜游戏作文

时间:2022-07-12 15:30:47 游戏 我要投稿
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有趣的猜谜游戏作文(通用40篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的猜谜游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的猜谜游戏作文(通用40篇)

  有趣的猜谜游戏作文 篇1

  今天,老师带我们完了猜谜游戏。一个人猜,一个人翻卡片,两个人根据图片解说,不能说卡片里的字。

  第一组猜动物,是我和谭羽若解说,一个同学猜,一个同学翻卡片。第一个卡片是大黄狗,我说:汪汪。他说:狗。谭羽若指着黄色,黄。小的反义词。他脱口而出:大黄狗。对。第二张卡片是小花猫,我们指着花,又学猫叫,又说:大的反义词。猜词的同学说:花小猫。我们说:顺序反了。猜词的同学说:猫小花。同学们捧腹大笑。猜词的同学这才恍然大悟:小花猫。第三张卡片是灰太狼,我说:喜羊羊最恨的人。猜词的同学说:灰太狼。后面的红狐狸、骏马、猎豹、狮子王都一一说对了。第二组猜蔬菜,第一张卡片是苦瓜,解说的同学在比画,老师说他们没抓住苦瓜的特点,老师解说了一下:身上长满了肉瘤,疙疙瘩瘩,凹凸不平,像鳄鱼皮。老师越说,他越不明白,老师越说,他越紧张,老师越说他越猜不对。最后,一位同学说:甜的.反义词。猜词的同学说:苦瓜。第三组猜的电器,猜到电热板的时候,他说:电热毯。猜到电热毯的时候,解说的同学说:刚才猜错的。

  好好玩喔!

  有趣的猜谜游戏作文 篇2

  今天晚上家里来了几个客人,于是我拿出《总复习》把上面的谜语拿出来考验考验他们,看看他们能猜出多少谜语。我还顺便主持了一下说:“大家准备好了吗?我要给大家出高级谜语了!”首先我先说了一个:“一口咬掉牛尾巴。”他们想啊想啊,终于一位哥哥想出来了,他说:“告!”我大声的说:“你说对了,恭喜你得一分。”大家都鼓掌起来。于是我就一个个的说着下面的谜语让他们猜,只是很可惜,他们猜中的很少,大部分都还是我告诉他们答案的。看来高级难度的谜语还是有些难度的'哦!

  后来,他们大人们聊自己的事情,只有我跟圆圆姐姐猜谜语,我让姐姐猜中国地名,她一下子猜中了好多,连续猜中了三个。我就给她评了个“猜谜语高手”。这时爸爸来了,我就让爸爸来猜动物的谜语,结果爸爸只猜中了蚊子这个谜语,其他都不会猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!

  我下次还要创造一个更难,更好玩的的家庭猜谜游戏,这样大家都可以学到更多的知识了!

  有趣的猜谜游戏作文 篇3

  今天作文课上,老师让我们猜谜语。同学们一听说要猜语,各个兴高采烈、摩拳擦掌、跃跃欲试。

  老师先公布了谜面:尾巴像辫子,耳朵像扇子,腿儿像柱子,鼻子像钩子。没过一秒钟,一个个小手就举了起来。老师分别叫了四个同学把答案写在黑板上,那四位同学激动万分,恨不得一步就迈上了讲台。我心想:老师竟然给我们出这么简单的谜语,太小瞧我们了吧!看来猜谜语太简单了!老师又把第二个谜面呈现给大家:左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。这时,全班就像进入了思考的海洋中,谁也不说话。不过,没过多久,同学们就纷纷议论起来。这时,我把手高高举起,老师就叫我起来回答。我走上讲台,在黑板上写了一个秋字。老师问我:你是怎么想的啊?我答道:绿的.是禾苗,红的是火,禾苗喜欢下雨,火最怕水来攻。同学们惊讶地说:哦,原来是这样啊!老师面带笑容,给我一个小蚂蚁作为奖励,我高兴的连蹦带跳的回到了座位上。接下来,老师又给我们说了各种各样的谜面

  猜谜语游戏结束了,这个游戏让我们思维活跃,智力提高,反应敏捷。猜谜语真是一个有趣的游戏啊!

  有趣的猜谜游戏作文 篇4

  今天上课时,老师一进教室就对我们说:今天我给你们猜一个谜语。同学们异口同声的说:行。

  老师问我们黑色的马是什么马?我们争先恐后的说:是黑马。老师又说:白色的'马是什么马?同学们又一起说:白马老师有说:白黑色的马是什么马?同学们都一起说:是斑马。然后老师说:听好了,白色、红色、黑色的马是什么马?这一下可把同学们难住了,同学们都绞尽脑汁的想,张照永说:红马。老师说:错。然后我又说:宝马老师说:也不对。苗宇森又接着说:是花马。老师在黑板上写出了正确的答案时,我们呆若木鸡的看着老师。这时,教室里鸦雀无声,我我也很失望,因为我没有猜出答案。这道题本来很简单可是我却没有答对,同学们想:下一次我一定要答对。我觉得这次的猜谜语活动可真有意思呀!

  有趣的猜谜游戏作文 篇5

  今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。

  开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的'举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。

  随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!

  有趣的猜谜游戏作文 篇6

  今天,屠老师告诉我们要给我们来个猜谜活动,我听到这消息又是激动,又是期待,想会是怎么样的猜谜活动呢?

  猜谜活动开始了,老师出的第一个谜语是“一口咬掉牛尾巴。”大家都说:“好简单啊!”可我怎么想也想不出。同学们有的拼命地举手,有的直接抢嘴说:“我知道,我知道,是告,是告!”

  “你一半,我一半,打一字。”老师又出题了。有个同学说:“朋!”老师摇摇头,说:“不是。”又有个同学说:“伴!”

  “很接近了,”老师说,“再想想!”

  同学们抓着头皮,左思右想就是想不出。这时有个同学脱口而出:“代。”大家恍然大悟。

  老师接着出了第三题,“有土能种庄稼,有水能养鱼虾,有人不是你我,有马跑天下。”难度越来越大,有的抓耳挠腮,有的用手撑着头冥思苦想。有个同学想举又不举,犹豫不觉,老师见了,叫他来试试,他说:“是也吗?”老师点点头。同学们想了想,越想越对,都说:“我怎么没有想到这个字呢?”大家都对他心服口服。

  一堂课很快就在同学们的.欢声笑语中结束了,这堂课真是有趣啊!

  有趣的猜谜游戏作文 篇7

  同学们,我们今天举行一场猜谜游戏活动,好不好?好,同学们欢呼雀跃,在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。

  老师出示了第一个谜语,“两口井,一样深,跳下去,齐腰深,”打一物。教室里鸦雀无声,同学们有的在皱眉思索,有的甚至在纸上写了起来,我想两口井,一样深,跳下去,齐腰深,那肯定不是井,哪有井才到腰啊,就在这时,老师提醒了一下我们说:“今天我们教室里的人都有”教室里突然举起了好多小手,有的说口袋,有的说衣服,最后李绍泽答对了,谜底是裤子。“两口井”就是两个孔,“一样深”就是一样长,“跳下去”就是穿上去,“齐腰深”就是裤子一直穿到腰。李绍泽话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。

  接着老师出示了第二个谜语,“72小时”我赶紧开始冥思苦想。72小时等于三天,三天就是三日,三个日就是晶字,肯定没错,正当我把手举起来的时候,老师请到了其他同学,我的幸福感飞快的.减掉了几分,当同学的答案和我想的一样时,教室里又响起了热烈的掌声。我心里暗暗的想“说的和我一样,就是比他慢一拍”。

  今天这场猜谜活动真是太好玩了,猜谜还可以让我们变的更聪明,下次我一定还要玩猜谜游戏。

  有趣的猜谜游戏作文 篇8

  ”时间到了“,在孙老师的喊声中一组失望的离开了。

  今天我们玩了一个游戏叫猜字,游戏规则是:一个人猜,一个人说,时间是一分钟,谁说的最就进入晋级。

  说的因为猜的人猜不着,很着急,左看看,右看看,看有没有什么可用的事务,可以打比方,而猜的人也很着急,比方说尹鹤一,他就是,对方不说,他急得直跺脚,当他们出局时,他们眼中流露出失望之情。当别的组完成任务时他们眼中流露出喜悦之情,别人眼中流露出羡慕和嫉妒。

  当我们的时候,说的人说的'话很不全面,让我猜不出来,到第二次时,我是说的,我用几句话揪说完了,我便进入了晋级。陈雅楠她的词汇太少了,一个词费了千辛万苦才让她猜出来。

  第二次是猜成语,我费尽了口舌,他也听不明白,急得直跺脚,我急得脸都红了,可他也猜不出来,最后我们出局了。

  当我和曹公译说的时候,他还没说完我就猜出来了,我们那时真是高兴呀!别人都很惊讶。

  这个游戏非常锻炼我的说话能力。

  有趣的猜谜游戏作文 篇9

  今天一上课,老师就对我们说:“同学们,今天我们来玩成语猜谜活动。”大家听了,欢呼雀跃,一蹦三尺高,教室简直像炸开的锅,沸腾了。

  开始了,第一个上台的是张羽蝶。她刚上台,二话不说,就弓起背,握起手,然后一上一下地摇。教室里三分之二的'人都举起了手,这时了一个同学,那个同学说:“揠苗助长。”“对了。”大家异口同声地说。

  老师又叫了一个同学郑佳慧,他先假装在种田,然后突然一屁股坐在了地上,靠着椅子,气喘吁吁,大家忙举起手来说:“精疲力尽。”“又对了。”老师说。

  第三个上场的是江百柯,她刚抬,什么话也不说,只用手擦着额头。大家又马上猜出来了,“满头大汗。”

  同学们一个一个的上台演,教室里充满了欢声笑语。

  这课上的真有趣!

  有趣的猜谜游戏作文 篇10

  星期五的晚上,我们二(1)班全体同学在邓老师快乐作文班开展了一次猜谜游戏,老师刚说:“我们来一场猜谜游戏吧,好吗?”我们听了,都纷纷表示赞同。

  开始之前,老师先说规则:“第一,等说完谜题后3、2、1开始看谁最先站起来,谁就拿到了抢答权。”游戏正常开始,老师神秘地说:“谜题是兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服都扯破(打一种植物)。当月老师快说到2的时候,有的同学已经准备站起来了,说到3,我突然站了起来,居然被我抢到了,我说谜底是葱,老师遗憾地说:“你答错了。”然后又叫冯子桐来答,冯子桐振定地说;“是大蒜”。老师高兴地说;“你答对了,上来拿两张奖券吧。”冯子桐高兴地走上去,拿了奖券。

  这次猜谜游戏十分有趣,它不但可以开发我们的'智力,而且还丰富我们的课余生活。

  有趣的猜谜游戏作文 篇11

  今天,老师给我们猜了几个谜语。

  开始猜谜了,教室里突然啊鸦雀无声,同学们生怕听漏了一个字。老师开始说谜面了,第一谜语是这样的:上面正字少一横,下面少字缺一点。老师刚讲完,杨雨欣脱口而出:“是王字。”老师说:“错。”我接着说:“是肯字。”老师让我说理由,我沉默了许久还说不出理由,老师就告诉我只猜对了一半,老师把我猜对的一半写到了黑板上,又重复了一次谜面,大家恍然大悟,异口同声:“是步字。”

  老师又给我们猜了两个谜语,我们都猜出来了。

  最后一个谜语最难,是这样的`:草木中间藏一人。话音刚落,同学们就低着头,左写右写。有的还跟旁边的同学轻声地讨论着。我想:如果横着写的话,根本就没有这个字。我兴奋极了,但生怕是错的,就轻声说:“茶。”我非常期待老师快点给我们答案。“对了。”老师说道。我心里非常开心。

  有趣的猜谜游戏作文 篇12

  今天,吴老师给我们玩一个有趣游戏,突然,一件欢呼声从四面八方而来:“太好了,又可以玩了。”吴老师在黑板上写下心有——,就有人大喊:“心有灵犀!”果然是心有灵犀四个字。

  吴老师笑着对同学们说:“今天我们来玩一个游戏”猜成语“

  ”哦。“同学们大叫。

  吴老师不紧不慢地说出:”今天的游戏的规则是我在白板上打出一个成语,一个同学背对白板,另一个同学则做动作让另一个同学猜。“

  在这个游戏中,最让我感到佩服的是金伟豪他们组,他们一上台,吴老师就打出”金碧辉煌“四个字,我可以看出金伟豪很紧张,姚成欣随口一说:”圆明园中……“金伟豪就恍然大悟,脱口而出:”金碧辉煌。“太好了,终于答对了!

  过了一会,就轮到我和龚江伟上台猜了,我是表演动作的,则龚江伟是猜的,我目不转睛地盯着白板,吴老师打出了”叶公好龙“我该怎么办?我紧张万分,已经语无伦次了。不管三七二十一,乱说一个:”古文中有的`。“

  龚江伟说:”画龙点睛?“

  我看到了一线希望:”龙对了,在最后一个字。“

  ”龙飞凤舞?“龚江伟说。

  我指着叶兰馨,:”她姓什么?“

  ”叶公好龙。“龚江伟说。

  答对了!太好了!这个游戏真好玩。

  有趣的猜谜游戏作文 篇13

  在我记忆的宝瓶里,保存着许多快乐的回忆。其中,去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜活动让我记忆犹新。

  记得那天,课外活动时间,老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。同学们可高兴了,大家在一起兴致勃勃地猜谜语。

  “爱跳伞,打一成语。”“自大一点惹人嫌,打一字。”……同学们争先恐后踊跃竞猜,很快的谜语一条一条被猜中了。“岁岁除夕团聚,打一字。”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的'谜语。同学们有的托着下巴,冥思苦想。有的则把手举得高高的,争着回答。我请余韵捷同学先猜,她充满自信地说:“是山。”“错。”我摆摆手请她坐下,她用迷惑的双眼望着我,仿佛要从我的脸上找出答案似的。我又请其他同学猜,可他们全都一一败下阵来。正当我要揭开谜底时,一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来,脱口而出:“是出。”我佩服得连声说:“对了,对了!”同学们热烈地鼓起掌。在掌声中,李佳容同学就像一个打了胜仗的将军,露出了胜利的笑容。掌声、笑声在教室里久久回荡。

  这次谜语竞猜活动,让我们在欢乐的笑声中又增长了许多知识。这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。

  有趣的猜谜游戏作文 篇14

  今天下午,我在托管准备和两个小朋友在玩猜字谜游戏。老师就对我们说:“猜字谜的规则是首先第一是一人一组,分三组。第二是先举手者先回答,答对了加5分,答错了不扣分。

  第三是一分钟内回答不出的,老师就公布答案。第四是得分最高者是冠军,会有神秘礼物。”我们听了都兴奋起来了,都想马上开始游戏。游戏终于开始了,老师出了第一道题是“一只咬掉牛尾巴”,我听完后想了想,想不出来,又看看旁边的小朋友,他们也都在看着天花板思考着。过了大约50秒时候,我终于想出来了,就是一个“告”字,因为牛字下面的一竖被咬了。我马上举手将答案说出来,老师听了后说:“答对了。”

  我觉得很开心。后来老师又出了好几道题,我也答对了几道,另外的`小朋友也答对了不少,最后得分我没有另外一个小朋友的高,但老师还是奖励了我一份小礼物,我很开心,很想下次再玩。

  有趣的猜谜游戏作文 篇15

  “我猜对了!我猜对了!”猜猜我们在干嘛?不知道吧,那我就告诉你我和弟弟正在玩猜谜语游戏呢!

  游戏开始了,我说:“个子不高,全身长毛,站着就走,趟下就跑。”弟弟指手画脚,抓耳挠腮,想了好一会儿,在我的提醒下终于说出了答案:“鸡毛掸子。”该轮到弟弟出题了,他说:“无风像面镜子,下雨满脸麻子,天热怀抱鸭子,天冷盖上被子。”我脱口而出:河。他不服的说:“我再给你猜一个。”我信心十足的说:“猜就猜。”他说:“谁跑步最快?”我边思考边看着他,他好像在想:哼,猜不出来吧!“我想了一会儿是不是刘翔呢?我急得像热锅上的蚂蚁,看我被闷住的样子,爸爸在一旁好像自言自语道:说曹操,曹操就到。我灵机一动,那不就是曹操吗?当我说:”我又对了。“弟弟在一旁说:”不算不算,这是爸爸提醒的`。“接着,我又给弟弟猜了一个:”天上挂银灯,数呀数不清,白天不见面,晚上亮晶晶。“”星星“出乎意料的事情发生了,弟弟从来没有猜对过,现在居然猜对了,他兴奋的说:”我牛吧!“其实,弟弟也在爸爸的暗示下才出来的。

  猜谜语游戏使我趣味无穷,我觉得非常有意思。

  有趣的猜谜游戏作文 篇16

  今天,我们玩了一个有趣的猜谜游戏。

  老师在游戏开始前,先叫我们一齐读一个谜语:两个小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天快乐不说话。我们读完,异口同声地说:“是手!”老师点点头,接着笑着说:“我们今天玩的游戏就和手有关。”

  开始玩游戏了,我们迫不及待地把手高高举起。老师看大家热情高涨,就说:“按黑板上的顺序玩。”黑板上第一个是黄鹤天,我们就紧张地看着他,看他是猜对还是猜错。

  黄鹤天上台了,我们都目不转晴地盯着他,只见他满头大汗,他那个样子好像心都快要跳出来了一样。他转过身,把两手放在身后,接着,老师拿了一面镜子放到黄鹤天的手里,让他猜是什么东西。只见黄鹤天把那面镜子摸来摸去,却猜不出来,这时,老师提示他把手里的东西打开来摸一下,按照老师说的,黄鹤天不一会儿就摸出来这是什么东西了,老师就给他加了10分。

  第二个出场的是陈晋北,老师拿了一支润唇膏放到她手里,陈晋北很厉害,她一摸是个圆圆的东西,就猜到这是个润唇膏,老师一说:“开始!”她马上就回答:“润唇膏!”于是老师也给陈晋北加上10分。

  第三轮,老师拿出一个圆圆的核桃叫我们猜,这次不能用手指摸,只能用手心感受,于是这个核桃难倒了五个人,轮到我的.时侯,我闭着眼睛用心感受手里的东西:不大、轻轻的、凹凸不平,可就是猜不出来是什么,急得满头大汗。还是贺年聪明,她摸了一会儿,突然说:“是核桃吧。”于是?,老师也给她加上10分。

  最有意思的就是胡忻宁了,老师拿了一个双面胶放到她头上让她猜,这可难了,胡忻宁拼命地猜啊猜,唉,真是有两个脑袋也猜不出来啊!她急得是满脸通红,老师开始倒计时了:“十、九、八……三、二、一,时间到。”胡忻宁还是猜不出来,老师就把她头上的双面胶拿了下来,胡忻宁一看就说:“哦,原来是双面胶啊”她就垂头丧气地回到座位去了。

  我们大家都玩得很开心,这个游戏可真是有趣啊!

  有趣的猜谜游戏作文 篇17

  哈哈哈!这阵阵欢笑声是怎么回事?哦!原来是我们班在举行猜谜游戏呀!

  中午,教室四周就贴上了各式各样的谜面。一上课,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。张老师见我们一个个的猴急模样,笑着说:游戏开始!耶!同学们迫不及待地冲向前方,选择谜面。我看到了这么一个谜面红灯笼,胖胖的,颗颗宝石往里装。(打一水果)我见了,顿时手舞足蹈,想:这题答案是石榴,这题也太简单了吧!想难倒本吃货,没门儿!我便笑呵呵地拿着它回到了座位上。这时我看见叶继辉一个人,在教室里抓耳挠腮地找着谜面。可是怎么也找不着,只好垂头丧气地回座位了。而此时大家早已选好了,都坐在座位上等他呢!

  开始公布答案了。同学们紧张地读着自己的答案,他们有的垂头丧气地走了,有的欣喜若狂地唱着歌儿,有的`滴答滴答时间一分一秒地流逝着,我焦急而又耐心地等待着,终于轮到我了。我走上了讲台,自信满满地说:红灯笼胖胖的,颗颗宝石往里装(打一水果)我的答案是石榴。恭喜回答正确祁昭晨笑说。耶!我高兴地跳起舞来。

  猜谜比赛在我们的欢笑声中结束了,它让我懂得:只有多读书、多思考,才能解答许多问题。我一定要好好读书,做一个有文化、有情怀的人。

  有趣的猜谜游戏作文 篇18

  咦,今天的四(6)班怎么不时传来一阵阵热烈的掌声?哦,原来大家正在举行一场激烈的智力竞赛。

  现在四抢答环节。只听主持人郁老师说道:“有手肩上担,有足往上跃,有木果味香。预备——开始!”顿时,教师里鸦雀无声,都陷入了沉思。突然,我们组的王铭周举起了手,站起来说:“是‘兆’字!”郁老师高兴地点点头,笑眯眯地说:“你真是一个聪明的孩子!”说着在我们组用红色的粉笔加上了10分。接着,郁老师又说:“每日一歌!请回答!”这下可把我们给难住了,教室里仿佛凝聚了一般,连根针掉下的声音都听得见。有的低下头拼写字,有的手托下巴,望着天花板,有的双眼注视着黑板。哎,郁老师,这谜怎么这么难呀!就在这时,一只小手自信地举了起来,大家的.目光都投向了胡欣,仿佛找到了救星一般,她站起来,说:“是不是曹操的‘曹’呀?”:“恭喜你,答对了!”郁老师激动地说。刹时,台下响起了雷鸣般的掌声。我也向胡欣投去羡慕的眼神。

  比赛结束了。现在场上的比分是:第一组(130),第二组(180),第三组(270),第四组(200)。冠军非第三组莫数,我们第四组就只能当第二名的位置了。最后,郁老师又评出了猜谜高手——胡欣。我真是既嫉妒,又深感佩服。可所为是,口服新不服呀,我们下回再一见高低!

  有趣的猜谜游戏作文 篇19

  你喜欢猜谜语游戏吗?没想到吧!今天我上作文班的时候,老师和我们玩了一场别开生面的谜语游戏!

  游戏开始了,老师给我们每两人发一张上面写有谜语的纸条。我分到的纸条是:南阳诸葛亮,稳坐中军帐,摆起八挂阵,单捉飞来将。(猜一动物)我左思右想,突然眼睛一亮!谜底不就是蜘蛛吗!我急忙高高举起了手,耶!老师叫我了!我把谜面念了一遍,同学们很快就猜出来了,纷纷举手,班里顿时沸腾腾起来。有的`同学兴奋得站起来举手,有的甚至还高声叫嚷!老师请一个同学上来说出谜底。她猜对了,老师就奖给她一个红花

  老师又叫了一个女同学念谜面,谜面是:一只小小虫,做个大灯笼,钻进灯笼里钻出飞仙女。(猜一种动物)我绞尽脑汁想了好久,有的同学猜蝴蝶,有的猜小鸟……都猜错了!我又想:这种动物是什么呢?飞出来又是仙女?对了!是蚕!我高兴得一蹦三尺高!马上举手,“是蚕!”我大声回答!“对了。”老师高兴地说。游戏继续进行着,教室里洋溢着欢笑声……

  随着下课铃声响起,游戏结束了。可我的心还沉浸在游戏里。啊!我爱这次猜谜语游戏!

  有趣的猜谜游戏作文 篇20

  今天我们向老师请求做一次游戏,因为上课都没有休息过。我们用可怜的形象来向老师求饶,幸运的是老师真的答应了。

  叮铃铃,叮铃铃……上课铃声响了,我们赶紧回到教室里端正地坐好。老师来了,老师答应我们说:“好了,今天看在你们那么听话的份上,那我们就玩一场游戏,松一下大家的心情。可是,做玩游戏,马上把精神放到书上去。听到了没有?”“听到了,老师,我们玩什么游戏啊?”我们齐声回答。老师回答说:“玩猜谜语游戏,男女PK赛。这个游戏规则是谁队争先到三,哪个队就赢。过程中只有五次机会。赢得那一对可以惩罚输的那一对,惩罚是叫他们跳舞或者是唱歌,赢得那一队可以叫输的那一对两个人。好了,游戏现在开始。”

  老师先叫两个人来猜拳(是一个男,一个女)大家都纷纷举起了手。老师叫了王冠渊和吴坪珊来猜拳。耶,我们女生输了。可是,不知道能不能笑到最后呢。他们男生派了乃辉……男生先得一分。我们女生也不认输,我们女生队拍了妙芯,谜语是“如果女人很爱美,那她会喜欢什么样的男生?”老师帮妙芯在重复念了一遍。哈……这道题可难倒那些男生们了,一次又一次,都答错了。妙芯说答案了,答案是“有耐心的'男孩子”这个答案让我们女孩子都笑死了,而男孩子的脸都给气爆了。哈哈。这下子,我女生队和男生队打平了。这一下子,进入紧张时刻了,最后一关,老师叫了陈交金来帮谜语,谜语是“什么瓜不能吃”这道题我们都会了,我们都赶紧举起了手。回答正确了,最后是我们女生赢了。男生们责怪着陈交金,我们是感谢陈交金。

  最后,我们叫了洪巨跃和梁育耀上台表演。太搞笑了。

  有趣的猜谜游戏作文 篇21

  “同学们,我们今天举行一次有趣的猜谜活动,好不好?”“好!”大家欢呼雀跃回答。

  在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在:“公家栽了一窝瓜,有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串,日落西山照万家。”老师的话音刚落,“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头,接着说:“打一物”。

  “日落西山照万家”这不是晚上吗?太阳落山了,灯就开始照明了,我暗自琢磨着,“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗?黄花不正像灯泡中的灯丝吗?对,是电灯,应该没有错。想到这儿,我立刻举起了手。老师叫我回答,我大声地回答:“电灯。”“猜对了!”这时,教室里响起了一阵掌声。

  掌声渐息,老师转身在黑板上写下了:“客满”(打一字)几个字。大家看了,纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想:“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊!正当我百思不得其解的时候,柯晨航同学举起了手。他说:“是‘促’字。”我们都非常疑惑,便请他说理由。“客满就是人满,满就是足,人和足加起来不就是促了吗?”我们听了才恍然大悟。

  “两姐妹,一条腰,一头热,一头凉(打一物)”,老师又说出了第三条谜面。好难啊!教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了,两分钟过去了,……使分钟过去了,可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案:“火钳”。谜语一条接着一条,同学们都猜的.不亦乐乎,教室里处处充满了欢声笑语。

  不知为什么,欢乐的时光总是那么短暂,猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的知识,提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它!

  有趣的猜谜游戏作文 篇22

  今天是放假的第一天,我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼,我可以尽情玩耍了,这真令我兴奋不已啊!

  平常没有时间和家人玩乐,现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下,我何乐而不为呢?既然如此,那……那……那玩猜谜游戏好了。想着,马上召集全家准备游戏。

  我来当裁判,妈妈为红队,爸爸为蓝队,哥哥为黄队,爷爷为白队,分配好后,总共设立十道谜语,得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。

  我清了清嗓子,开始了第一道谜语:“小小狗,手里走,走一步,咬一口。——打一用品。”这可难住了全家,全家人左思右想还是百思不得其解,我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想:他们愁眉不展卖力地思考,我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看,我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措,我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来:“是剪刀。”我心想:擅于料理家务,裁衣的妈妈果然神通广大。想着,我说:“恭喜您,回答正确,请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿,家里便响起了雷鸣般的掌声,妈妈向四周致谢,庄重地坐下来,一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着,我在黑板上写了个红字:十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中,我开始了第二道谜语:“小明知道考卷的答案,为什么还频频看同学的?”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了,竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时,黄队哥哥自告奋勇地站起来:“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你,回答正确。”全家又响起了热烈的掌声,哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写:黄队:十。“现在红队和黄队算是平手了,不过要再接再厉,其他选手也要加油了。”

  我说道。第三道题:“什么书中毛病最多?”全场又一次陷入冷清境界,各个目瞪口呆,不一会儿,又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。(难道他知道谜底了?我怀疑。)他说:“是物理。”“很遗憾,您的回答是错误的'。”我装作一脸无奈的样子说道。(我个人认为:哥哥之所以如此回答,是因为他物理不好,总觉是书的错,才导致他回答这个吧!)第一场胜出的红队妈妈也积极抢答:“是菜谱。”“对不起,您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。(我想妈妈之所以如此回答,一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴,才说出这个答案吧!)沉默已久的爸爸也开了口:“是化学。”“哎!您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口:“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃,各个都用敬佩的目光望着爷爷,啧啧称赞。我在黑板上写:白队:十。接着第四道,第五道,第六道谜语在不停地变化,大家也都积极地思考,在赞叹声,掌声中,谜语一个接一个地被家人解决了。最终,哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。

  这个游戏既充实了我们全家的假期生活,又开动了脑筋,还使全家人快乐,这样“三全其美”的游戏你们也来试试,或许你们会有另一番的快乐体验噢!

  有趣的猜谜游戏作文 篇23

  有趣的猜谜游戏作文 篇24

  同学们,我们今天举行一场猜谜游戏活动,好不好?好,同学们欢呼雀跃,在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。

  老师出示了第一个谜语,“两口井,一样深,跳下去,齐腰深,”打一物。教室里鸦雀无声,同学们有的在皱眉思索,有的甚至在纸上写了起来,我想两口井,一样深,跳下去,齐腰深,那肯定不是井,哪有井才到腰啊,就在这时,老师提醒了一下我们说:“今天我们教室里的人都有”教室里突然举起了好多小手,有的说口袋,有的说衣服,最后李绍泽答对了,谜底是裤子。“两口井”就是两个孔,“一样深”就是一样长,“跳下去”就是穿上去,“齐腰深”就是裤子一直穿到腰。李绍泽话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。

  接着老师出示了第二个谜语,“72小时”我赶紧开始冥思苦想。72小时等于三天,三天就是三日,三个日就是晶字,肯定没错,正当我把手举起来的时候,老师请到了其他同学,我的幸福感飞快的减掉了几分,当同学的答案和我想的`一样时,教室里又响起了热烈的掌声。我心里暗暗的想“说的和我一样,就是比他慢一拍”。

  今天这场猜谜活动真是太好玩了,猜谜还可以让我们变的更聪明,下次我一定还要玩猜谜游戏。

  有趣的猜谜游戏作文 篇25

  今天我们一起玩了一个有趣的游戏,你比划我猜。老师给我们讲解了游戏规则,一个同学到讲台上初一张纸条表演,纸条上的内容不能其中的任何一个字。下面的同学如果猜出来了即表演成功。

  游戏开始啦,小明自告奋勇上台抽了一张纸条,看了三秒钟,随即开始表演。我们目不转睛的看着他,只见他左手顶着鼻子,嘴里发出哼哼的.声音,我们异口同声的喊,猪!小明又把两只手放在头顶上。我们更加肯定这是猪。然后他用双手捧着什么东西吧唧吧唧吃了起来,吃完后往地上一扔,右脚好像踩到了什么似的,“呱唧”一声,啊,他摔了一跤!同学们哈哈大笑起来。这时一个李蕊说:“是《猪八戒吃西瓜》吗?”老师鼓掌说:“你猜对啦!”我们这才知道他表演的真棒啊!

  第二轮开始了,这次轮到小刚了,他蹦蹦跳跳走上讲台,抽了一张纸条,他看了许久,左思右想,终于开始表演了,只见他左手握拳,嘴巴一张一合。有同学说在吃东西吗?还有同学说在刷牙吗?我心里想,好像是在唱歌吧。他又张开双手跳了起来。这这是又唱又跳嘛,大家感到疑惑,老师过来帮忙说打一成语。我立马说载歌载舞,其他同学纷纷应和.耶!小刚表演成功,他开心地露出了他的大门牙。

  这个猜谜游戏真有趣,给我们带来了许多欢乐。

  有趣的猜谜游戏作文 篇26

  今天,我们在作文课上玩了猜字谜的游戏。

  游戏开始了,老师刚说出“一家十八口”这五个字,教室里已是嘘声一片。我心想:“这道题也太简单了吧!拿我们当一、二年级的小孩哦!”只见同学们有的`紧盯着黑板,皱着眉头;有的拿着笔在纸上画着,希望能找到突破口;有的小声地与同桌讨论着,像在商讨国家大事一样……终于,第一位同学举手了,他半信半疑地说:“是‘束’吗?”老师摇摇头说:“不对。”我慢慢地举起了手,说:“是‘杏’吗?”老师笑着说:“恭喜你,回答正确。”我太高兴了,心里像喝了一杯甘露似的。这时,有人懊恼地说:“我怎么没想到啊。”还有的人不服气地说:“再来一道!”

  老师在黑板上写了“四方来合作,贡献大一点。”同学们又开始讨论起来了,有许多人认为“四方”就是“口”,“贡献大一点”就是“太”,然后再把两个字凑起来,结果写成了一个我们从来不认识的字。这时,我突发奇想,“四方”就是四个“口”,“大多一点”就“犬”,这样一组合,会不会是“器”?我犹豫不决,这时,老师给了我们一张纸条,叫我们把答案写在纸条上面。第一个同学把答案谢了交给了老师,老师拿在手上看了看,说:“不对,再想想。”我也给了老师,老师却收下了,我很高兴。老师卖了一下关子,说:“要不要我告诉你们答案呀?”同学们斩钉截铁地说:“我们是不会放弃的。”同学们又开始抓耳挠腮了,老师给了他们一点提示,最后总算是想出来了,答案就是“器”。

  我喜欢玩猜字谜游戏,它让我了解到了汉字王国里的无穷奥秘。

  有趣的猜谜游戏作文 篇27

  今天,在课上,岳老师组织我们玩了一个“触觉猜谜”的游戏。我们既紧张又激动。个个抱着好奇的心情跃跃欲试。

  游戏前,岳老师抱着一个大箱子走进教室。箱子上有一个黑不隆咚的洞口,我们都情不自禁地盯着那洞口,似乎想从洞口看到些什么,可是恰恰事与愿违,什么也看不到。岳老师简单地说明了游戏规则与要求后,游戏就开始了。

  第一位同学自告奋勇地走上讲台。看着他发抖的手和害怕的.面孔,我真担心他会不会尖叫或被被吓哭。带着一大堆问号的我认真注视着他的每一个动作,生怕错过每一个细节。在他的努力下,他摸到了一个水果,竟然全身而退。他的成功也为我们点燃了信心的火焰。

  同学们一个个上台摸物,有的摸到了桔子;有的摸到了板粟;还有的摸到了螃蟹……不一会儿就轮到我了,我揣着一颗兴奋的心走上前,来到箱子面前,心里想着,“会不会摸到活物啊?万一被咬了怎么办?”

  我又带着一堆的问号与忐忑,把手伸进箱子的黑洞里。手在箱子里扫了一圈,摸到了一个东西。“它又长又软,有一个手掌那么长,比手指粗。”我不紧不慢地描述着。同学们听了我的话,七嘴八舌议论纷纷,这时我心里已有一个答案浮出水面了,没有等老师问,我就不假思索的说:“是辣椒!”最后,我把物品拿了出来,“真的是辣椒!”同学们一脸佩服地看着我。我高兴的像一位打了胜仗的将军一样,得意洋洋回到座位上。

  游戏虽然结束了,但成功的滋味一直陪伴着我。因为只有亲身体验过,才能体会到这其中的奥妙。我喜欢这种感觉!

  有趣的猜谜游戏作文 篇28

  我们在了解了汉字悠久的历史之后,就跟着老师一起去研究汉字了。

  第一关——搜索汉字密码。只见屏幕上出现了十二个“四不像”的古文字,老师说这十二个古文字分别代表着十二生肖里的十二个动物,我们的`任务是把这些字还原。我认真地看起了这些甲骨文,忽然发现其中一个字的形状不是很象“虎”吗?

  对,我就是这样还原了第一个古文字。之后,我又发现了这个“虎”字张牙舞爪,想起老师说:“中国古代的文字起源于图画,也就是我们现在说的象形字。”我们也应该可以从老虎张牙舞爪的样子判断出这个“虎”字。这么一分析,我才真正确定这个就是“虎”字。接下来,屏幕上又出现了两组文字,左边一组是现代简化字,另一组则是小篆。这是要做什么呢?哦,原来老师叫我们给汉字寻亲呢。我的目光像黄金AK一样把两组生字给扫射了一遍,脸上露出了笑容,原来我发现了“”跟现代字体里的“日”字几乎一样,忽然我又发现另一个字根“羊”也很相似,我高兴得一蹦三尺高。

  中国汉字还有非常多的奥秘,下次你也可以去仔细研究一下。

  有趣的猜谜游戏作文 篇29

  今天上午第三节课,老师给我们上的是猜字谜游戏。

  首先,老师给我们出了两个字的谜面:“傻人,请打一个字。”话音刚落,就有同学举手说:“仁。”“不对,再猜猜看。”老师微微一笑。同学们又认真思考着。我心想:什么人傻?是呆子,单人旁加上呆就是保!我在纸上写了一遍,不错,肯定是保,我高兴得差点跳起来,便举手说:“保。”“对,非常对!大家把掌声送给胡婷婷。”老师高兴地说。我坐了下来,心里乐滋滋的,因为我是第一个猜对的。

  接着,老师说了好几个谜语,都没有难住我们。“我再出最后两个给你们猜猜看,你们要好好动脑筋。第一个谜面是:‘摘掉穷帽子,挖去穷根子’,是什么字?”老师一说,就有同学举手了,老师先叫周星宇回答。“是‘八’字。”周星宇不假思索地说。“你猜得很对。”下面的同学都跃跃欲试,等待老师出最后一道谜,只听老师说:“横着两根柴,竖着两根柴,小二跳进去,小八跳出来。请打一个字。”我思索着,在纸上写来写去,想到了一个字,就举手说:“是‘恭’,对吗?”“不对。”老师微笑着说,“请大家再想想。”这时,同学们你看看我,我看看你,怎么也猜不出。虽然又有人举手回答,可都是错的。这个谜语真的好难啊,我想神仙也猜不出了。正当同学们绞尽脑汁时,范沁萌同学举手说:“是‘其’。”老师兴奋地说:“对,你真聪明。”此时,教室里响起了一阵热烈的.掌声。接着,有个同学要求让他出字谜由我们猜,老师同意了。他连出了三个字谜都被我们一一猜中了。

  猜字谜游戏在下课铃声中结束了,我多么希望这节课能再延长点时间啊!

  有趣的猜谜游戏作文 篇30

  星期五的晚上,我们二(1)班全体同学在邓老师快乐作文班开展了一次猜谜游戏,老师刚说:“我们来一场猜谜游戏吧,好吗?”我们听了,都纷纷表示赞同。

  开始之前,老师先说规则:“第一,等说完谜题后3、2、1开始看谁最先站起来,谁就拿到了抢答权。”游戏正常开始,老师神秘地说:“谜题是兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服都扯破(打一种植物)。当月老师快说到2的.时候,有的同学已经准备站起来了,说到3,我突然站了起来,居然被我抢到了,我说谜底是葱,老师遗憾地说:“你答错了。”然后又叫冯子桐来答,冯子桐振定地说;“是大蒜”。老师高兴地说;“你答对了,上来拿两张奖券吧。”冯子桐高兴地走上去,拿了奖券。

  这次猜谜游戏十分有趣,它不但可以开发我们的智力,而且还丰富我们的课余生活。

  有趣的猜谜游戏作文 篇31

  今天,我们文学社的同学在图书馆玩了一个有趣的游戏——————猜谜。

  “大家听好了,第一谜语:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。打一植物。”老师话音刚落,班中立即有人举手回答:“西瓜。”抢到的同学说。“对了,接下来猜个难的。谜面是:刮胡子。打一食品。”黄老师说完,很快就有人举手了。“排骨面。”有位同学说。“错了。”老师说,“是面,但不是排骨面。”这回,同学们被难住了,有的撑着额头在想,有的摇着铅笔,打着节拍在想。突然,有人说:“是刀削面。”“对了。”老师十分满意,“接下来猜一种动物。有种鸟,本领高,尖嘴爱给树开刀,树木害虫被吃掉,绿化造林立功劳,打一益鸟。”“是喜鹊吗?”一位同学以试问的语气说。“错了。”老师说,“再仔细想想。”“啄木鸟。”又一位同学站起身来说。“对了。”老师答道。

  “现在,我们来猜字谜。”黄老师紧接着说,“挥手告别。”大家立即低头想了起来,没有过几秒钟,只见四(2)班的汤婷婷举手回答说:“是军字。”黄老师满意地说:“你猜对了。真棒。”黄老师不紧不慢地说:“这次给大家来个难的'。戴上帽儿是客人,摘掉帽儿是军人。猜猜是什么字?”同学们真的被难住了。最后还是黄老师告诉了我们谜底,原来是“兵“字。

  这节课真有趣啊!

  有趣的猜谜游戏作文 篇32

  今天中午停电了,干什么呢?我觉得无聊,便和妈妈一起玩猜谜游戏,这个猜谜游戏可不是一般的猜灯谜,而是由我表演电影或动画片中的经典人物动作,让妈妈猜人物。

  开始我表演小燕子,让妈妈猜。我头向上仰,两手伸平,两脚叉开,然后双手轻轻摇摆。妈妈说:“小燕子”。Good!猜对了。我拿把扫把骑着向前跑,妈妈说:“骑着扫帚的小女巫”,错!是哈里波特。妈妈反对说:“哈里波特是戴着眼睛的。”我和妈妈哈哈大笑。 我又表演了灰姑娘,把一只鞋子猛的踢到一边。妈妈急得满头大汗,就是猜不出来,我大笑:“是灰姑娘!”妈妈笑的腰都直不起来了,继续反对说:“灰姑娘是在舞会上奔跑时掉下鞋子的,哪有自己踢掉的.。”我可不管这些,开始耍赖,就是灰姑娘嘛!哈哈,妈妈又输了。这个游戏可真有意思,虽然是很热的天,但我和妈妈却玩得非常开心,真是有趣又特别的猜谜游戏呀!

  有趣的猜谜游戏作文 篇33

  今天发生了很多有意思的事情,但我觉得最令人难以忘怀的就是中午于斐举办的一场小小的——猜谜语大赛了。

  中午午饭以后,我们几个男生凑在一起,正不知道干什么呢,于斐就提议,“我给大家出谜语,大家来猜猜!”,谁知道,大家都目无表情,没有什么兴趣。于斐一看,又说道:“有奖品啊!答对一道给一张彩纸!”。这下,可是调起了大家的胃口,大家都瞪圆了眼睛,生怕让别人占了先机。我和孙照翔也来了智力PK。,谁都想领先对方,不过我们俩个一直是齐头并进,势均力敌。不好,我一分神的功夫,孙照翔马上就答对了一道三个奖品的'题,领先我三分了。“无尾乌龟,缩头乌龟,完整乌龟和无头无尾小乌龟,答四个字!”,我紧张的思考了一下,马上大声回答:“由、甲、申、田!”,于斐点点头,给了我四张彩纸,这下子,我又领先孙照翔了……

  今天的猜谜游戏真有趣,不但获得了奖品,还增长了不少知识,真是一举两得。

  有趣的猜谜游戏作文 篇34

  今天,屠老师告诉我们要给我们来个猜谜活动,我听到这消息又是激动,又是期待,想会是怎么样的猜谜活动呢?

  猜谜活动开始了,老师出的第一个谜语是“一口咬掉牛尾巴。”大家都说:“好简单啊!”可我怎么想也想不出。同学们有的拼命地举手,有的直接抢嘴说:“我知道,我知道,是告,是告!”

  “你一半,我一半,打一字。”老师又出题了。有个同学说:“朋!”老师摇摇头,说:“不是。”又有个同学说:“伴!”

  “很接近了,”老师说,“再想想!”

  同学们抓着头皮,左思右想就是想不出。这时有个同学脱口而出:“代。”大家恍然大悟。

  老师接着出了第三题,“有土能种庄稼,有水能养鱼虾,有人不是你我,有马跑天下。”难度越来越大,有的抓耳挠腮,有的.用手撑着头冥思苦想。有个同学想举又不举,犹豫不觉,老师见了,叫他来试试,他说:“是也吗?”老师点点头。同学们想了想,越想越对,都说:“我怎么没有想到这个字呢?”大家都对他心服口服。

  一堂课很快就在同学们的欢声笑语中结束了,这堂课真是有趣啊!

  有趣的猜谜游戏作文 篇35

  今天上午,我认真的复习了语文和数学,准备迎接下周的其中考试,就在我眼睛有点累的时候,爸爸出现了。他说:要劳逸结合,我们来玩字谜游戏吧!我欣然同意。

  游戏开始了,首先我和妈妈爸爸用剪刀石头布的.方式选出优胜者,爸爸胜利了。于是爸爸开始出题了:三口是一家我立刻抢答道是品。爸爸笑着说不要着急抢答,我还没说完呢。字迷后半部分是莫把品来猜。我一听傻了眼。这时候,认真思考的妈妈说话了:我猜是目字吧。爸爸说:妈妈答得很好!接着对我说:你要认真听题,仔细思考,才能说出答案。下一道题目是一口咬掉牛尾巴。只见发艰难迫不及待地回答道:是牛。爸爸大笑起来,对妈妈说:你家牛尾巴长在头上了?妈妈也不好意思起来。我经过认真思考后,胸有成竹地答到:是告!爸爸说:你真棒,答对了。我开心极了。

  妈妈说看来大家都饿了,一直都在猜跟口有关的字谜,我还是赶紧去做饭吧。字谜游戏结束了,而我意犹未尽,真期待下一次再玩猜字谜游戏呀!

  有趣的猜谜游戏作文 篇36

  耶,我猜对了。从教室里传来一阵阵欢呼声,原来是我们在玩猜字谜游戏。

  老师在黑板上出示了第一道字谜:土上有竹林,土下一寸金。同学们边想边写,有的冥思苦想。突然,我以迅雷不及掩耳之势的速度举起右手,站起来,脱口而出,等。其他同学还在思考中呢!他们好像很佩服我的`脑力和速度。

  接着,老师有出了一道字谜:差一点六斤。老师出的字谜可是一道比一道难啊!这道题可难倒我们了。我们绞尽脑汁,但是想出来的答案都被否定掉。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转,最后,老师公布了答案,是兵。我们顿时恍然大悟。

  看来字谜可不是一样简单的事啊!我得在学校跟同学练习练习。

  有趣的猜谜游戏作文 篇37

  星期一,我们文学社的同学在阅览室进行了一次快乐的猜谜游戏。

  我们先猜物品谜。黄老师说:“身穿绿衣裳,身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。打一种植物。”我们都争先恐后地举手,黄老师选了一个女生来回答:“是西瓜。”黄老师说:“猜对了。不过,接下来,我要亮杀手锏了。”说完,又说出了一个谜语:“刮胡子。打一食品名。”同学们低头思考起来,过了一会,邵文昊举手回答:“是龙须面。”黄老师听了说:“不对,再想想。”“唉,猜错了。” 邵文昊一边叹气道,一边坐下来继续猜。老师又选了我,我说:“是刀削面。”老师说:“对。”

  接下来,我们又猜了字谜。黄老师说了第一个谜面:“挥手告别。”这个谜语比较简单,四(3)班的'汤婷婷抢先回答:“是军字。” 黄老师又说:“再给大家猜个难的,仔细听好了。谜面是:戴上帽子是客人,摘下帽子军人。”这下把大家都难住了,大家怎么猜都猜不出,最后,在黄老师的提醒下,我们才猜出了。

  啊,这次猜谜语游戏真快乐呀!

  有趣的猜谜游戏作文 篇38

  今天,我玩了一个名叫“触觉猜谜”的游戏,相当有意思。

  组长从老师那里领取了一个小物件后,把它紧紧地握在手心里。

  开始玩游戏了,我自高奋勇决定第一个来玩。只见他把一个小物件放在了我的'手心上,就在一旁一边监视我有没有用手指去摸一边开始倒计时。

  “10、9、8……”组长开始倒计时。我努力感觉着,发现这个小物件火热火热的,是长方体。

  “8、7、6……”组长继续倒计时,时间所剩无几。我突然发现这个小物体很坚硬,好像是金属做的,大小和打火机一样,但是我并没有把它猜出来。

  我期待着第二次能成功地猜出来。

  接下来,组长终于同意我用手指触摸了。我仔细摸了摸,发现它又扁又圆,上面刻着一些字符,大约厚1毫米,我沉思片刻,大声地说:“是硬币!“对!“组长高兴地说。

  这个游戏真好玩!还让我懂得了因为手指尖皮磨的细胞核神经末梢最丰富,最发达,所以手指的触觉也就最灵敏的常识。

  有趣的猜谜游戏作文 篇39

  寒假依依不舌地向我挥手道别,我又踏上了新学期的征程。虽然寒假短暂,但是我过得十分有意义。翻开寒假日记,有一篇新春猜谜的记录。看着看着,我的思绪又飞到了大年初一的'早晨……

  那是一个春意盎然的早晨,天气晴朗。当温暖的阳光撒满屋子时,我拉开窗帘,远远望见五一九路东段的整条街都挂满了五颜六色的谜语字条,在晨风中飘扬,美丽极了!“嘿,有奖谜语~”我兴奋地一蹦三尺高,草草吃过饭,兴致勃勃地跑到大街上。

  这里已经有很多人在猜谜了,有的眯起眼睛注视着字条认真地思索,有的一边踱步一边冥思苦想,还有的拿着笔在小纸片上专心致志地写着,算着。看着满街纷飞的字条,我也有点痒痒,心想:“不就是猜谜语嘛,我从小就厉害,今天怎么样也会满载而归啦~”可是这些谜语都好难,题目都怪怪的,我真是丈二和尚——摸不着头脑。每次当我满怀希望地撕下字条去文化馆门口对奖时总是沮丧地归来。一个上午,我什么都没猜到。后来,还是对奖处的叔叔阿姨看到我勇气可嘉,奖励我一枝圆珠笔。

  回到家里,我很懊恼,恨自己孤陋寡闻。几天后,我在收拾书橱时,发现了一本谜语书。我翻开它,认认真真地读了一遍。原来,有些谜语有一种规定的谜语公式,即谜格。比如“秋千格”,谜底是两个字,要倒过来读,犹如打秋千一样。如“今天”,打一外国国名。“今天”就是“本日”,那么倒过来就是“日本”。此外,还有许许多多不同种类的谜格,“卷帘格”、“徐妃格”、“求凰格”、“白头格”、“梨花格”……有了这些谜语公式,猜起谜语来就会得心应手,谜底便迎刃而解了。 我明白了,原来做什么事都有章可循,都是有窍门的。这就应验了一句古诗——“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。新春猜谜的启示还真不少咧~

  有趣的猜谜游戏作文 篇40

  今天,我们玩猜句子的游戏。我怕我做不到,所以不敢上去。在嫂子的鼓励下,我硬着头皮走上了舞台。我拿了张纸条看了看。我捡起一个球,走到门口,说:“我要去踢足球。”每个人都很快猜到了这句话,我想高兴地跳起来。

  最好的表演者是向皓兄弟。他大步走上表演舞台,不慌不忙地拿出一张纸,笑了笑,笑弯了腰。然后他用双手做一个提耙的动作,嘴巴拱起发出“呼噜”的声音。然后,他伸出脚,踩在地板上,向前滑动。原来他画的`是“猪八戒踩西瓜皮”。

  向皓的哥哥表演得很完美,我们前后大笑。猜句子这个游戏太好玩了,真希望以后能再玩一次。

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