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给我自由小学生作文（精选22篇）
导语：为自由如大海的汹涌而喝彩，为自由如黄山的气势而赞叹，为自由如青春的活力而奋斗。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
给我自由小学生作文 篇1
金丝笼中，一只鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声，它是多么希望能逃出这囚禁它的鸟笼子，获得自由啊。再把镜头靠后一看，一个正拿着笔杆子孤军奋战，消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘，他，便是我，一个被“软禁”在“笼子”里的“小鸟”。
“快点，上兴趣班的迟到铃快要响了。”一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中，把我从精彩的电视中无情地“拉”了出来。我只好拿起事先准备好的.袋子，将那“面目狰狞”的奥数书放入了袋子中。坐上摩托车，我的脑海中却不停地嗡嗡叫着：什么兴趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重点不是在兴趣这两个字上吗?因为脑袋实在叫得疼，我只好甩甩头，以此结束脑袋痛的难受。摩托车一路飞过，风儿也从我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些无奈与埋怨……
“都快六点半了，还不去上辅导班，快点!”妈妈冰冷的叫声传来，我刚想堵住耳朵，可天不如我意，我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳朵。我面无表情地拿起书包，迈着沉重的脚步又朝那如恶魔般的辅导班走去了，如走入一个无底洞，掉入了就不要想再出来了。“重点中学、优秀成绩”，如一个沉重的枷锁般把我牢牢地锁在了“笼子”里。
“我要自由!”一阵响亮的声音划过，我仰望空中那自由飞翔的小鸟，一滴又一滴的眼泪又流了出来……
给我自由小学生作文 篇2
独自走在路上，影子拉得很长。我背着书包，手上拿着一叠厚厚的书本，语文练习，数学练习，英语练习都已经分得整整齐齐，戴在脖子上的玉紧紧地贴着我汗淋淋的身体，冰凉冰凉的，有点说不出的感觉。
慢慢的，已经到了家门口，但我刚踏进家门，就被母亲大人那十分贝的高音喊住了：“小漫，你什么时候才能学会先跟长辈打招呼才进家门，你就是这样对待你的长辈的么?”这句话母亲不知道说过多少遍了，可是她总是不厌其烦，她不累，我都累了。我随便喊了一句：“妈妈，我回来了。”说完我就立即冲进房间锁住了房门。
我拿出练习，写了几张试卷，就停笔了。我躺在床上，不知不觉就睡着了，突然，一阵钥匙的声音传进我的耳朵，我慢慢坐起来，只见父亲大人那严肃的面孔再次出现在我的眼前，他还是像往常一样，叫我准备好奥数书，奥数老师来了。我不慌不忙地拿出书，诶，这个动作准要被挨骂的`。父亲大人说出往常最多说的一句话——等会再收拾你。
我来到大厅，奥数老师又在我眼前了，他那乌黑的头发擦了摩丝，老土的西装穿在他身上更是令人讨厌。
过了一个小时，终于要下课了，老师拿出一大叠奥数题，说：“明天我要看到这个全部完成，错几题加几个作业。”我点点头，结果了那一叠看到都心烦的题。
奥数老师一走，父母亲大人立即开始算我刚才的账。说了一大堆道理后，他们开始催促我快点练钢琴，等会钢琴老师要来。
学钢琴是我自愿的，钢琴老师是个美丽的女人，黄色稍卷的头发衬托着她那五官精致的脸，她最爱对我笑，当我做得好的时候，她总会微笑的说：“不错，小漫最棒了。”
过了一节快乐的课，好景不长，迎来了奥英老师。
心烦啊!连个假期都不给我休息，语文数学英语补习班已经够我受了，还要什么奥数奥英，我成绩不差，你不给我补习我都是全年级前三名，难道还要这些吗?天哪!能不能给我一个快乐的假期?能不能给我个自由的时间?
给我自由小学生作文 篇3
麻雀在外飞，狗在外边叫，蛾子漫舞于空中，猫在睡懒觉;而我坐在书桌旁，看着，已温故多次的书。看着天空，无数的鸟儿从我头顶掠过，我暗想，为何自己不是其中的一只……
窗外是喧闹的街道，窗内三死一般的寂静。静悄悄的，没有一个人愿意第一个打破这种沉寂。
初二的生活总是如此枯燥与繁忙，其实有时候也不知道在做什么。只是做了一只笼子里的鸟。衣来伸手，饭来长口;我不愿意做一只笼子里的鸟，被人装入笼子里，没有自由的`鸟。爸爸妈妈叫我好好学习，其实，他们并不知道，因为枯燥，所以才要快乐;因为繁忙，所以才会更需要时间去玩。电脑几乎是我的禁区，遥控器可望而不可及，只有那书桌才是我的天地。家，多么温馨的字啊!可是现在，只是我的牢笼。
“我不是笼子里的鸟!”我曾多次抗议，可“法官大人”总是说抗议无效，将它驳回，好几次都发生了“舌头大战”，但多以我失败而告终，心里便常常埋怨，若我有班长大人那一张快嘴，是否还有些胜诉的机会。
我不是笼子里的鸟，心底的抗议又涌上心头，唉，现在的家长，多数只注重分数;根本不管孩子们是否学得开心，其实，根本就不是培养孩子的素质，让国家进步，只是为了以后可以享孩子的福，赚钱，才是目的。上一代的梦想，为何要这一代去实现，自己不能实现，怎可以强求自己的孩子去实现呢?
这些问题太深了，或许我不明白父母的良苦用心，但我确实是笼子里的鸟。
今天，几个同学约我出去玩，我甚是高兴。待爸爸吃饭时，我就试探着问爸爸是否同意，他没有回答，只是低下头，猛咽了几口饭。虽然我已知道了结果，但我还是抱着一线希望，问了他一遍，他又沉默了一会，然后用极低的声音说道：“你不是不知道，初二很关键。”我立即回到房间，每一年级都是同一个理由。唉，我已经习惯。我只想说：“我不是笼子里的鸟。我是人，我有自由权。你不可能‘软禁’我一辈子吧?”
唉，我不是笼子里的鸟，是人。请给我一些自由，你听到了吗?那是我心底的话。你的心，听到我的呼唤了吗……
给我自由小学生作文 篇4
大人们常说：“小孩子最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。细雨绵绵，织出愁人之景。作为六年级的学生，我有许多烦恼，“怎一个愁字了得”?
倾听雨声潇潇，忆起那幸运的时刻，一种称之为玫瑰的花朵，向你显示红中最奇妙的色彩。这场春雨把窗子蒙的昏昏暗暗，使万物失去了边际，蔓上的黑色葡萄，也若明若暗。庭院消失了，雨涟涟的黄昏给我带来最最渴望的声音——同伴嬉戏的笑声。
现在已是午夜十二点整了，可我翻来覆去怎么也睡不着，或许妈妈此刻早已熟睡了吧，可妈妈是否知道此刻我正躲在被窝里哭泣呢?
我知道，天下没有母亲不爱自己的孩子，我明白您的良苦用心，所以我到现在也没有说一句拒绝的话。但我的心里，真的是希望您能给予我自由啊!
我从小就喜欢画画，喜欢拿着笔，画下我所见过我所见过的一切东西，但您却说：“画画有什么用，不好好学习，将来怎么能考上好大学，怎么在社会上找到好工作。”可是，每次考试我不都是班上前五名吗?难道在搞好学习的同时就不能有点课余爱好吗?难道有点课余爱好就会影响学习吗?为了您能高兴我没有画画，但是您竟然连电视也不准我看。实际上在电视上我可以学到许多知识，我在“动物世界”中知道蜂鸟是世界上最小的鸟;在“知识竞赛”中知道了长城的建筑特色;在“电视小品”中我认识了“真”与“假”,“恶”与“善”;连“广而告之”也让我知道了对于错，您说，看电视就一点用都没有吗?
您不但禁止我的课余爱好，还强迫我学奥数，要我继续您的愿望成为一名数学家，从此，不论严寒酷暑，只有一有时间，我都要做在桌子边，一学就是几个钟头，可您知道吗?我对奥数真的.没有一点兴趣,从小我就对数学反感。就这，您还不让我和小伙伴一起玩，要我好好学习，每当我听到他们的嬉笑声，我就忍不住去看一看，可您又立即将我叫回。
为了让我好好学习，您在家里从不允许我做一点家务，每次我想干一点活，您都说，“不用你做，你快去好好学习，做作业吧!”可您知道吗?到现在我都不会扫地,擦桌子。每次在学校打扫卫生，同学们总说我做的最差。妈妈，连一个最基本的事都不会做的人，将来能成为一个有用的人吗?
可怜天下父母心，可是，有谁又来可怜我们这些被禁锢的没有一点自由的心呢?
曾经的曾经，我或许是一个挥洒快乐天使。如今的我却是在泥潭中的忧郁无助的小孩子，什么时候我才能摆脱沉重的负担，压力，烦恼，让我拥有自由，展开翅膀翱翔在真正属于我的世界中呢?
给我自由小学生作文 篇5
妈妈给我自由这句话，我相信这是许多孩子发自内心的强烈的呼唤，当然我也不例外。如果一个人失去了自由，就和一个人失去了灵魂一样的可怕！我对这个深有感触。
我一直都希望一个星期前五天我在为学业而奋斗，而后两天我要尽可能的为我自己活！开始这个想法一点也不符合逻辑，因为我已是一个小学六年级的学生了，不在是以前那个乳臭未干的小毛孩了！妈妈像一只老虎追在我的屁股后面，如果我不努力的向前跑想尽力甩掉这只老虎，可是没过几天我就发现了这只老虎像一只跟屁虫一样甩也甩不掉。
有一次，运动会的前一天班长兴高采烈地冲进教室，大声地宣布：告诉大家一个好消息，今天没有多少作业只要写几张广播稿。”大家高兴得一蹦三千尺，我也不例外兴高采烈的走上了回家的路。放学一路上，大家像一只只小鸟一样轻快地飞出了死气沉沉的教室，飞向自由！我开开心心的上了公交车，殊不知我死期就要来了。很快我就下了车，向门市跑去，一进门妈妈就一脸笑人的对我说“回来了，作业还有多少？”老妈这么一问我只好从实招来：“今天，只要写两张广播稿就可以了。”老妈高兴地说“多写广播稿有没有加分？”我心想惨了老妈一定是看见了茅老师发来的短信，我只能说：“嗯”“能多加分就多加分，多写几篇把不会死人的'。”那天晚上，我乱七八糟的写了十多张广播稿，第二天我只交了两张。我心想妈妈，您为了什么以至于让我做我把爱做的事？
啊！妈妈，每个双休日当我座在书房的窗前，望着楼下的小孩子疯狂的开心的玩耍时，我不禁鼻子一酸，一颗颗豆大的泪水夺眶而出，您知道我心里在想什么吗？妈妈请给我自由！
给我自由小学生作文 篇6
今天晚上，我做完作业，便打开买来不久的书，津津有味地看了起来．
不料，妈妈早已出现在我的面前，她问我：＂作业做完了？＂我头不抬地回答：＂做完了．＂妈妈看了一下我看的书的书名，小声嘀咕道：＂看点名著也不错......＂我正要欢呼，不料妈妈又说：＂先把课文复习一下吧！＂我正想说＂不行＂，可是一抬头却看到了妈妈那满怀期望的'目光，我只好低下头，小声说：＂好吧．＂声音小得只有我自己听得见．妈妈高兴极了，摸着我的头说：＂真乖，你好好学习，妈给你做好吃的．＂说罢，走出了我的房间．此时，时钟上显示的时间是七点十分．
我复习完了功课，以迅雷不及掩而之速打开书．不料，妈妈她老人家比我更快，她早已站在了我的面前，搞得我有点怀疑她是不是从屋顶上掉下来的．
只见她满脸笑容地站在我的面前，＂关切＂地问我：＂功课复习完了？＂我回答道：＂复习完了．＂＂再做一点练习题吧．＂＂不行！＂我果断地说．＂不行也得行！＂妈妈的脸变得严肃起来，＂都毕业班了，还不知道用功，你现在不用功，怎么考重点中学，以后怎么养活自己！考不上重点中学，就找不到一份好工作，将来你怎么养活自己，又怎么养我们啊......＂天，又是这些！自从上六年级以来，以上这些对于我来说早已是家常便饭，堆积如山的练习题更是数不胜数．于是，我又开始了＂挑灯夜战＂．
妈妈，我知道你是为了我好，你希望我考上重点，也是为了我以后能找到一份好工作，能够轻松一点，但你这种教育方法是不正确的．超负荷的学习压力只会使我情绪低落，对学习提不起兴趣，学习成绩直线下降，亦或者是更为严重的后果．
妈妈，请给我一些自由吧！
给我自由小学生作文 篇7
爱是什么？也许父母觉得爱是给你最好的学习环境，给你请最好的老师……可是我觉得爱是自由。
我和父母说心里话的时候，他们总说：好好学习，不要总想一些和学习无关的事，这样学习成绩是不会好的！听父母总是这样说，我便不愿和他们沟通了，不然又说学习应该怎么怎么样，听得我耳朵都起茧子了。但是不跟父母说心里话，他们又说：什么事都憋在心里不好，有什么事要说出来，要告诉我们。这样也不行，那样也不行，真不知该怎么办？ 有一次，我在和培训班的同学聊天，妈妈一进房间来，劈头就问：你在干嘛，作业做完了吗？妈妈又不敲门就进来了，我很不高兴。于是我大声说：“作业早就写完了，您怎么又不敲门就进来了？”妈妈又说：“我看见你在玩手机，所以就进来了。”我听了大声为自己辩解：“我在和培训班的同学聊天。”妈妈很不相信的说：“真的吗？”我一听愤怒的说：“真的.，您总是不相信我！”妈妈听了就说：“我哪里不相信你了，我还不是为了你好！”“您总是那样说。”我忍不住抗议道。妈妈听了摇摇头说：“真拿你没办法，一说你，你就这么说。”
过了一会儿，妈妈又去客厅里看电视去了。留下我在低声哭泣，我想：为什么我们小孩不能有一点点的自由支配的时间，每天都只能在父母的安排下度过。和妈妈说不希望这样，也没用。有时我总觉得我像被关在笼子里的鸟。无论怎样也飞不出去！因此，我十分羡慕那些在广阔蓝天自由翱翔的鸟儿！ 妈妈，如果爱我，就请给我一点自由，让我有一定的空间，发展自己的个性和兴趣！
给我自由小学生作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，小学生活已经过去了五年。这个学期更是过得飞快，我感觉每天都处在忙碌的学习中，想想如果能够给我三天自由时间，那该多好啊！
第一天，我一定要饱饱睡上一大觉，睡到自然醒，调整一下由于每天作业写到很晚而导致睡眠不足的状态，睡眠中的梦境也不再紧张，没有接二连三的月考，也没有父母老师的耳提面命。梦境中的我轻松惬意地拥抱着大自然，和小伙伴一同到草原上看日出，看那一抹金色的光芒从天边隐现出来，照亮整个草原；看蓝天，看那湛蓝湛蓝的`天空，蓝的清爽，令人心旷神怡；看白云，看那变幻无穷的柔软似白色的棉花糖；看那成群的牛羊、奔腾的骏马、翱翔的雄鹰，洁白的蒙古包……除了草原的壮美，梦境一定还会切换到自然的妖娆与美丽：高雅的兰花，美艳醉人的桃花，清纯可人的蔷薇，十里飘香的桂花，雍容华贵的牡丹，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花……
第二天，我想让爸爸妈妈陪我去心仪已久的海洋馆，看自由自在游动的各种海洋生物，看那些海洋精灵们的精彩表演，一定令人倍感惬意！看长着又尖又长牙齿的凶猛鲨鱼，看白鲸在水中嬉戏，海龟好奇地看着前来参观的小朋友们，海狮顶着球友好地向观众“招手”示意，海豚突然跃出水面来了个360度的大旋转，然后又钻入水中，溅起阵阵浪花……
我还想去动物园，看那威风凛凛的狮子，看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊猫，看那上蹿下跳调皮的金丝猴，看那动作敏捷的金钱豹……
第三天，我想去我向往已久的海边度过，那碧蓝的天空，柔软的沙滩，海鸥在大海上空自由地飞翔，阵阵波涛翻滚着拍击着沙滩，水天一色，真是美丽极了！我要光着脚丫漫步在沙滩上，踩着暖暖的沙子，一边走一边捡着漂亮的贝壳、海螺，把海螺贴在耳边，还可以听到大海的声音呢！
不过现在只能是想想而已，我还得回到忙碌的学习中呢！假如能给我三天自由时间，那该多好啊！
给我自由小学生作文 篇9
亲爱的爸爸妈妈，爱我，就给我自由，不要用暴力阻止我张开翅膀。
也许你们把那个囊括“舒曼杯”国际青少年钢琴大赛四项冠军的女孩的父亲，那个为了让女儿学琴三年而三年打了女儿400多个耳光的父亲作为榜样，但是你们知道吗？“如果能让我重新选择，我不会再逼女儿学钢琴了”这句话，却是那位被家长们视为偶像的父亲的肺腑之言。你们发现了吗？棍棒打出的冠军女孩，有可能成为杀父弑母的少年犯。暴力造就的`成功有可能造成悲剧。
我知道这种“暴力”源于你们的爱，但你们能够肯定这种让人窒息的爱能培养出一个身心健康的成功人士吗？
亲爱的爸爸妈妈，爱我，就让我自由轻飞，请勿把你们的梦想强压在我的翅膀上。
我知道你们也曾拥有如诗如画的青春，你们也曾心比天高，但那场浩劫击碎了你们所有的梦。而女儿呢，同样也有自己的梦想，女儿担心，你们畸形的爱，也会击碎我高远的梦。女儿期待与你们交流探讨，而不是一句冷冰冰的“你必须服从我的安排”！爸爸妈妈，你们也一定注意到，眼下培优班名目繁多，被家长安排上培优班的孩子人数也直线攀升，但真正成才的并不多。爸爸妈妈，我会专心聆听你们的意见，但请你们也能尊重和理解我的选择。
亲爱的爸爸妈妈，爱我。就让我飞得更高，给我一片更广阔的天空，而不是只有成绩和名次的房间。
著名科学家居里夫人在教育两个女儿方面是很成功的。她不看重女儿的成绩，甚至不要大女儿伦娜接受正规学校的教育，但她更注重陪养女儿各个方面的能力。她带两个女儿去海边游泳，在沙滩上打球，让她们热爱运动；她带两个女儿和爱因斯坦父子出去探险，让她们变得更加勇敢坚强，同时也学会如何与人交往……众所周知，那位没有接受过正规学校的大女儿就是诺贝尔奖获得者约里奥居里夫人，而小女儿则是《居里夫人传》的作者？
亲爱的爸爸妈妈，21世纪需要的是全面发展的人才而不是高分低能者。因1，请收回那句“一定要保持第一，即使得一次第二也说明成绩不稳定”的话语，让女儿能在各个方面都有所收获。
诗人泰戈尔曾这样写过：“我把花儿紧紧贴在心上，结果花儿谢了。”亲爱的爸爸妈妈，爱我，就让我飞，千万别让女儿成为诗中的那朵花儿。
给我自由小学生作文 篇10
很久很久以前，我是一个快乐的小女孩，整天无忧无虑，像一只欢蹦乱跳的小鸟。可是现在的我被作业压得喘不过气来，我是多么想回到以前啊!
一年级的时候，我还是很自由的，每天写完作业，就可以出去玩，而且还会得零花钱。那时我像一只无忧无虑的小鸟，欢蹦乱跳的小兔子。无论任何事情，我都可以勇敢的去面对，因为我有一种东西，那就是自由。
二年级的时候，我写完作业，练习册还可以出去玩，我依然是一个无处不在的阳光女孩。
三年级，我不仅要写完作业，练习册。这还不算什么，妈妈又给我报了许多补习班，写完作业，要去上奥数课，上完奥数还要上英语，还要上古筝，还要上画画。每天我脱着疲惫的身子回家，还不得安宁，爸妈又让做完这么多科的作业。练习册已经有十本了。每学一课，我又要做多少练习题，爸妈您数过吗?
四年级，我已经忍受不了。作业也与日增多，何况还做那么多科作业，我能说什么呢。当我不愿意学时，您又逼着我学，您可能会说;“我让你学，对你有好处，你爱学不学!”您可能不在乎，但对我是一道死命令，我不知该如何是好。俗话师命难为，我为什么学，而且在我不情愿下学。我做这些完全为您，怕您伤心啊!当我不愿意学时，我想跟您说说，您立刻说;“你不学了，学都不用上了!”妈妈您为什么不给我自由呢?难道您不想听听我的心声吗?我像一只失去自由的小鸟，渴望自由。每当我学的起劲时，又是您不让我学了，我难过，我仍听您的把它退了，我能说什么呢?您是长辈，我必须听您的。因此您说的每一句话，对我来说是一条条使我无法服从的命令。所以，我不能对您说真话，我不是没有头脑的木头，我有想法，我要表达自己的`观点，但我无法说出来，这是第一件使我为难的事。
爸爸妈妈您那种望子成龙，望女成凤的心情我能理解，但我必须要您的理解呀!只能任您摆布吗?
妈妈求求您，还我很久以前的快乐吧!
妈妈求求您，还我不久以前的活泼吧!
妈妈求求您，还我一个快乐的童年吧!
妈妈求求您，还我一个真正的自我吧!
妈妈求求您，给予我快乐，给予我自由……
给我自由小学生作文 篇11
枪声响了，母亲死了，人类笑了，我失去自由了。我被带到一座简单却整洁的小房子里，隔着鸟笼，我噙满泪水的望着那片森林，望着那个母亲死去的地方，绝望了......
“怎么样？女儿，喜欢这只鸟吗”。“嗯，喜欢，爸爸我想让鸟儿永远陪在我身边”。“好好好”听完这段话，我的怒火急速上升，在鸟笼里惊恐的飞来飞去，扑打着羽毛还未丰满的翅膀，尽管我这样吵闹，小主人根本不理回我，只是在笑我那副憨样原来只是拿我寻开心罢了。
又一次绝望，使看不到生存希望的我濒临死亡，但当在奄奄一息的时候，突然想起母亲生前说的'那句话：死也要死的有尊严，对，我不能这样就死了，鸟只有一生命只有一条——但是，妈妈，你到哪去了呀，为什么我看不到你了，此刻，我多么想像其他的鸟儿一样，自由的飞翔在空中呀，我流着泪水，心中默想：我该怎么办？
一群群大雁结对飞翔在碧蓝的天空，好像一群群放学归来的孩子；一只只蜻蜓无忧无虑的在田边，飞到这儿，飞到那儿；一只只蟋蟀在大树旁开心的演奏着小提琴，但是谁也想不到，一只失去母亲，被人类关进笼子里，失去自由没有希望的小鸟是多么的伤心，谁也不能体会我此刻的感受。
几天过去，如果没有母亲留给我的那句话，我是不可能生存到现在的，虽然每天有不劳而获许多美味的虫子，虽然又不受食物链影响的安全小屋，但这对于一只小鸟来说，这简直就是地狱，更何况是一只失去母亲的小鸟，老天啊，为什么我的生命那么坎坷，而且我要求的也并不多呀：一个自由的生命，一个温暖的家，这就够了，哪怕狂风暴雨来袭，只要我们一家一起面对，对我来说，这也是幸福，我相信，我们一起的力量，也一定会战胜的。
人类啊，想想吧，无论是那种生物，失去了温暖，失去了自由，失去了家，是谁都承受不了的，给动物一个自由，也给你们一份良心的慰籍，自己做对不起自己良心的事越多，付的代价就越多，我以一只小鸟的身份，呼吁人类：人类，请给我们一个自由吧，让自己做到问心无愧！
给我自由小学生作文 篇12
夜深了，四下静得很。皎洁的月光照射在忧伤的脸庞上，清风缕纱温柔抚摸着我的脸颊，纤细孤单的身影靠在冰冷的墙上。我该怎么办，还要坚持吗?思绪随着这月光飘到了昨天清晨……
“收起你的书，什么《你若安好便是晴天》啊，你要是考不好，我和你爸便没有晴天，快去学习！”蓝的天，归的云，阳光刚刚升起，照在红的花绿的.叶上，可是这一切，都不属于我。隔着堆得如山的学习资料，我偷偷地看了妈妈一眼，她坚定的眼神，丝毫不可动摇，我默默地收起书。可是妈妈居然不罢休，一把夺过我手中的书，那是我最爱的林徽因传啊。“拿过来，等你考好了再说吧，我以前可没反对你看书，但是你看你的成绩，从第一到第四再到第十，你有脸啊，以后不许看这些与学习无关的书了。”泪已悄悄滑落，浸湿了柔弱的心灵，我受不了了，“妈，您能别这样吗,我只是喜欢看书而已，你不是说过吗中国文化博大精神，为什么一定要学课本的知识啊，我想不通。请您相信我，总有一天，我会成为像林徽因一样出色的人，我会让你们感觉到真正的晴天！”我撕心裂肺地咆哮，妈妈只是稍稍顿了一下，仍旧毫不留情地拿走了我的书，狠狠地甩下一句话，“等你啥时候再考第一了再说，不然你没资格！”门被哐一声甩上来，只留下我一个人静静地望着紧闭的门，仿佛那扇门，彻底隔开了我与梦的界限，心碎了，盛夏的热情，也温暖不了那颗冰冷的心。
风在吹着，吹得树叶飕飕的响，使得这寂静更添几分萧索之意,几片被吹落的叶子打在窗户上，就像是一只疲倦的手，在拨弄着枯涩的琴弦，虽然有声音，却比无声更沉闷。
一阵凉风吹来，收回飘忽的思绪，我闭着眼沉思，是否该放弃？是否该坚持?那坚持了十六年的梦……夜更深了，阵阵凉风吹来，仿佛多情少女的手，轻轻抚摸着我这颗凋零破碎的心。妈妈，为什么要夺走我的自由，您忘记了吗，您的女儿她爱文学，抽屉里她获得的证书，那是对她的认可啊，曾经你是多么支持她，没想到在成绩面前，一切都变得不再重要了，这个社会好虚伪！究竟是谁说的成绩就是一切！
风吹得更紧了，漆黑的夜，找不到一点安慰。妈妈，给我点自由，让我最自己想做的事好吗？
给我自由小学生作文 篇13
给我一双翅膀，让我自由的飞翔，用我的翅膀去迎击人生的风浪，去舞动人生的精彩瞬间，去探求我的人生旅程。
给我自由飞翔的空间，是摆脱软弱枷锁的释放，父母给了我们太多的爱，我们应该去感恩他们。但有时过分的溺爱就会让我们变得畏缩，变得不堪一击。小小的年龄就能上大学，可以说是一奇迹。小小年纪就取得了辉煌的成就。可现实中的他却是一个无法自立的人。父母只看重了他的天分，忽视了教给他生活的本领。忽视了让他自立、自强的本领。饭来张口，衣来伸手的他，最终因无法在大学自立的生活而被辞退。这样的悲剧源于父母，父母折断了孩子面对一切的坚强翅膀。让他们在赤祼祼的生活面前，变得不堪一击。
给我自由飞翔的空间，是摆脱束缚的争取。90后的我们被喻为“温室的花朵”，经不住大风大浪，经不起风雨的洗礼。我们一生下来，好像我们的人生旅程已经被安排好。要做的'只是沿着预定的轨迹前进。听从父母的安排好像是我们的职责。像士兵一样以“服从命令为天职”。在这样的环境下，我们迷失了自我，不知反抗，不知创新。我们的翅膀好像无形中退化了，不知挥动翅膀迎击人生的风浪，不知如何去争取属于自己的天空。为了我们的坚强，为了我们的未来，为了我们展翅高飞的梦。学会冲破束缚，学会争取自己的生活空间，不要生活在父母的双臂下，不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去体验人生精彩每一瞬间，像海燕一样让暴风雨来的更猛烈些吧！
给我自由飞翔的空间，是面对风雨人生，仍能冲破云霄大喊一声我能行的气魄。像霍金一样，像海伦一样在风雨中磨炼自我，在砥砺中走向成功。面对挫折，失败仍能笑看人生跌宕起伏，仍能高昂我们的头继续向前。奏响一曲曲美妙的人生乐章。
给我自由飞翔的空间，是勇敢挑战自我的尝试。有时我们会不相信自己，不敢前进，徘徊在人生的路口。生活中我们应该相信自己，相信自己可以战胜一切。勇于挑战自己，在自己自由飞翔的空间开启新的人生历程。
给我自由飞翔的空间，让我自由的飞翔，让我去描绘属于我的人生色彩，感受别样人生的精彩每一瞬。
给我自由小学生作文 篇14
打記事起，我就奔波在去各种兴趣班的路上。不是下围棋就是弹钢琴，不是打羽毛球就是学奥数，不是学英语就是练声乐——一天到晚都被您安排得满满当当的，所有的课余时间都被您安排得“井井有条”。
每当我做完作业正要兴冲冲地和小伙伴们下楼玩耍时，您总会“及时”出现在我眼前，温柔而又威严地“征求”我的意见：“儿子，可以弹一小时的钢琴再下去玩吗？”每当我看书看得入神时，您也会站在我的跟前：“今天有听英语吗？”我感觉自己就像一个木偶，完全被您操控，没有一点自由。尽管我十分不愿意，但又不得不服从——毕竟胳膊拧不过大腿。
妈妈，您还记得那件事吗？那天，结束完足球训练，我和同学们一路有说有笑。就在大家兴致勃勃地讨论如何才能练好球艺时，您出现了。当时，您阴沉着脸，在同学们诧异的眼神中，一把将我拉上车。您板着脸，在车上就大发雷霆，而且还一边开车，一边气呼呼地叫我退出足球队。您不知道，当时我的心霎时就跌入谷底，不停地问自己：“我到底怎么了？到底哪儿惹您不高兴了？”当得知理由是我因为踢球耽误了兴趣班学习时间时，我很是不解：其他兴趣就是兴趣，踢足球就不是兴趣了吗？再说，我是真的.喜欢踢足球，喜欢那累到虚脱的训练，喜欢那让我精神抖擞的足球比赛，更是喜欢得分之后，伙伴们一起欢呼雀跃的感觉……
妈妈，我知道您为我付出了很多。为了能让我更好地学习，哪怕学习用品再贵，您都舍得买；只要我说喜欢，您一口气可以给我买十几本书；为了我有一个良好的学习环境，只要我在家，您从不看电视；为了我有一个强健的身体，您总是费尽心思做各种好吃的——我知道您的良苦用心！您的付出我知道，您要我把百分之百的精力都用在学习上——这，我也知道！
但是，这就是您对我的爱吗？人不是机器，人是有思想的生命体。就算是机器，也需要休息，更何况是人呢？妈妈，对待学习，我一定尽力而为！但能不能请您在我不耽误自己学习的情况下，让我有一点自由支配的空间呢？我也想像小鸟一样，在空中自由飞翔；我也想像风一样，掠过每一个想到达的地方；但我最想的，还是希望能像其他孩子一样，过孩子本应过的生活，享受孩子本应有的自由和快乐……
妈妈，请您给我一点自由，好吗？
给我自由小学生作文 篇15
人们都说成功与失败不过一线之隔，而乖巧与叛逆这看似极端的存在亦不过仅隔层膜而已。
老妈，老爸。从小，我在你们眼中就是乖巧、懂事的象征。而现在，你们却更多的是恨铁不成钢的感叹：“你怎么越来越不懂事了！”
我又何尝不想做一个令你们满意、乖巧的儿子。可是什么是懂事，一切听从你们的就是懂事？不，这不是。你们常用“你也不小了，该懂事了”的话劝诫我。可是，你们究竟又是怎样对待这个“长大”的儿子呢？说是给予自由，可是真正要求给予时，又给出百般托辞。
从小，你们就教育我要“绝对服从”。凡是你们不准的，其余一切都是妄想。事情永远你们说的算，是非对错有你们定。在你们家长的世界规则面前，我的话永远不切实际，我的行为更是幼稚的、愚蠢的，我的喜好也是可笑的.，是在玩物丧志。我只有拼命学习，将那可悲的分数呈送，才是你们眼中的理所应当。
渐渐地，我发现与你们的距离已由裂缝变成沟壑。我所学到的、看到的、听到的都与你们的经验之谈不一样了。就像妈妈说的：“小时候什么风雨都由你爷爷、奶奶遮挡，现在由我们亲自面对生活中的苦难，才觉得很难熬。”也许是父母的天性，你们沿袭了祖辈的传统，宁愿自己吃苦，也不愿我受罪。可是，你们又可曾想过，不任风雨，大树下的树苗又怎能长成参天大树。雄鹰之所以翱翔九天，是因为出生不久即遭受断翅；鲨鱼之所以称霸海洋，是因为刚成胚胎即开始厮杀。不仅磨砺，难道非要我将来痛不欲生时才来反悔吗？
但是，同样要感谢你们，让我衣食无忧，健康成长了十几年。感谢你们，包容我的过错与无知。感谢你们，在漆黑的夜里为我点亮回家的灯火。我早已明白，一切的“不准”与拒绝，都源于那份血脉中的关怀与担心，，你们害怕稚嫩的我会受伤，会夭折，无论我受到怎样的伤害，都不是你们愿意看到的，因为我流的是你们的血，延续着和你们的梦想与期盼。谢谢你们，若爱我，就请撤掉束缚，让我自由吧。纵然天再高，海再深，那种血缘维系的亲情也不会被割断，让我飞翔吧，可以完完全全、一心一意为自己而活。让我站出来吧，为你们，也为我竖起那最坚固的屏障。爸爸、妈妈，我爱你们，若爱我，请让我自由。
给我自由小学生作文 篇16
在这个繁荣昌盛的城市里，住着我们一户小小的家庭。喧嚣声、喇叭声、话声不绝入耳。
在我的家庭里，不像别的家庭一样其乐融融的，我们家庭只有怒，哀，喜乐很少很少，我们家庭没有以平静的心态开过一次会议，整天吵架声传入我的耳朵。妈妈对我和我的弟弟很苛刻，对我们很严格，对我们说了很多话，我们没有办法跟她坐下来好好聊聊，她的脾气很不好，很暴躁，我和弟弟都很怕她。我们只能以成绩来说话，有一次考试题目很难，我考的分数很少，妈妈不看试卷只看分数，把我臭骂了一顿。她总是说我左耳朵进右耳朵出，听不进去她说的话，她总是以自己的观念感觉是对的，不管旁人怎么说。所以我和弟弟跟她都不知道该说什么，没有什么话题。
我就像一根绷紧的弦，随时都有可能崩断。妈妈这样一而再再而三的逼我学习，迟早有一天我会厌倦学习，我不知道因为这件事我伤心了多少次，我每次只会躲在房间的角落里蜷缩着腿默默的伤心、默默的哭泣。我一直盼望着妈妈说:‘孩子，没关系，这次考差了我们下次继续努力，我相信你已经尽自己最大的努力了。’我不知道我等这句话等了多久，但始终还是没有等到。
我特别喜欢音乐，只要有时间我就会在房间里插上耳机唱歌，妈妈听见了就会说:‘你现在的.年纪除了学习没有什么比学习更重要。’她打破了我对音乐的喜欢与追求，喜欢什么我就要去追寻，我不会在意任何人说什么。我现在的年龄也到了叛逆期，我渴求给我一点自由的空间让我去放松自己、松懈自己，我不想每天都沉浸在学习之中，我有梦想，我想去追寻，我不想妈妈对我这么严格要求。
我已经慢慢长大了，虽然有些事情我依旧做的不好，但是妈妈也体谅一下我的年龄，给我一点自由空间，让我去接近生活，去感受大自然。我知道你们都想望子成龙，望女成凤但这不是一天两天能完成的，我相信只要你们用对了方法，不让孩子那么的压力大，孩子的成绩会提高的。妈妈我知道您为了我们付出了很多，母爱如水滋润着我们的心田，我感激您把我带到这个世界，最后对您由衷的说一句:‘妈妈我会尽自己最大的努力来回报你，请您不要把我逼的很紧让我讨厌学习，妈妈，您辛苦了！
给我自由小学生作文 篇17
正处于青春期的我们叛逆，调皮，可爱……象永远长不大的小孩子，但是我们仍然很希望能拥有属于自己的一片天空，建立自己的世界。没有老师的责怪，也没有父母的唠叨……
最近我在报子上看到了一则消息，它的题目叫：怕父母偷看写日记中学生玩起“文字游戏”这消息对我有很大的感触，它的内容是这样的：有一位母亲发现自己的女儿现在都用英语写日记，也就是不想让家长看。
这位女士也坦言她有“偷看”女儿日记的习惯，但她认为这是件很正常的`事，是她母亲！女儿心里想些什么，她应该知道。以这个借口便心安理得的“偷看”了。
她的女儿对此也讲了自己的看法：“小时候，妈妈看我的日记不觉得什么，后来长大了，心里的一些秘密也写进了日记，不想让别人知道。可是母亲还是想方设法地偷看。我忍无可忍，只好用英语写日记了。”
是啊！我们也有自己的秘密，别人（包括父母）又怎么能随便侵犯呢？我们也有自己的隐私权啊！虽然我们这个年龄的孩子，渴望了解，但也不包括允许父母看自己的日记呀！至少我们的父母也应该尊重我们，我们也有自尊心。
她还说，班里的很多同学都开始用英语写日记。也有一些家长很执着，查字典也要偷看日记，她说对此同学们也有应对的一些“小花招”。
这不就是同学们渴望自己的天空的确凿证据吗？
其实我想说我们的父母怎么能这样呢？随着我们年龄的增长，在我们的心中也有了自己的小秘密，既然是秘密又怎么会想让父母“了解“呢？
然而有些家长总是念着“关系我们，要了解我们，为我们好……”的话“正大光明”的偷看我们的日记。我们在日记本上锁他们撬锁，我们设密码他们套密码，嘴边还要挂上为我们好的话。正如同学们所说：有些家长很执着。
可是了解我们不止看日记这一条路啊！其实我们也愿意于父母交朋友，相互了解，我们也不是想要和父母做对，只是我们真的希望有一片属于我们自己的天空，一片只有我们自己了解的天空。
在这片天空下，我们将会写下自己的心情，唱出自己的想法，做出自己想做是事情……
让我们为自己争取一片天空吧！
给我自由小学生作文 篇18
“晓宇！好好看看《英语点拨》；做一做你的《数学基础训练》；再背背语文的《桃花源记》……”妈妈总是这么唠叨。老师几乎天天在嘱咐：“你们上课一定要好好听讲，认真做好笔记；课后要及时做好老师布置的作业，复习一遍当天学过的知识，预习好第二天学的课程……。”要是临近期中考试或期末考试，那可更是不得了，每天都是这样那样的练习题像雪片样飞来。我们没有了一点属于自己的自由和空间。
永远都记得那一次。那是邻近考试的.时候，一天晚上，我已经做完作业，好想放松一下自己的心情，于是就拿起了久违了的《科技大观园》。看了没有几行，妈妈拿着一个削好了的苹果走了进来。进来的时候面带微笑，可是当看见我正在看《科技大观园》，脸上立刻晴转多云，变得不高兴起来。我倒没有觉出什么，伸手要拿妈妈削好的苹果，只见妈妈把拿苹果的手往后一缩，说：“我还以为你在屋里复习，没想到你却在屋里看《科技大观园》。这本书等着你考完试以后再还你。”说完，妈妈便把《科技大观园》和苹果都拿走了。我一时愣在那里，伸出的手好半天没有收回来。
“没有一点属于自己的自由和空间”。这不仅仅是我的感觉，邻里的小伙伴，班里的同学几乎人人这样认为。家长老师天天都在叮咛要好好学习，其实我们每个人都尽了力。可是，大人们为什么还是这样？是不是他们有着难言的苦衷：老师教学生，学生的成绩不好，老师就要面临着下岗；如果自己的孩子学习不好，家长在别人面前就感到没有面子。如果真的是这样，我们的学习还有什么意义可言！难道我们仅仅是一个用来衡量工作成绩、光宗耀祖的工具吗？
其实，老师家长们的苦心我们理解。学习的最终受益者还是我们自己。可是，这种方法让我们无法接受。本来现实生活中就充满了激烈的竞争，我们自己也意识到了压力的所在，已经处于高度的紧张状态。如果在是这样的不给我们留一点属于自己的自由和空间，学习只会效率越来越低，动力越来越少，成绩越来越差。久而久之，我们对学习产生反感，更会丧失了自信心。给我们一点自由和空间吧！我们不是笼中的小鸟。正像我梦到的那样，我逃出了那已关闭了很长时间的囚笼，尽情地在草地上，唱着、跳着、快活地玩着……。
给我自由小学生作文 篇19
我是出生在一个没有自由的家庭，小时候的课程表就满满当当，我这颗无处安放的心悄然流泪，当然，这多亏了我那“亲爱的”老妈。
小时候老妈老是放《听妈妈的话》给我听，对，那个老是不发新歌还有一堆“夕阳红打榜”分数的周杰伦！就是因为这首歌，导致我小时候的时光都是“拼命”！什么钢琴啊、画画啊、abcd英语字母啊、还有九九乘法表啊等乱七八糟的课程要学，我那时候的愿望就是——早睡。那样我才有力气坚持第二天的课程……
那个时候的我，学了一大堆乱七八糟的东西，实在是搞不懂为什么要那么努力学习，我就跑去质问我妈：“我学那么多干嘛？”“妈，听他们说，不早睡长不高。”我妈居然像看傻子一样看着我，然后对着我唱：“长大后你飞的别邻居孩子高，跑的比大舅家孩子快，还可能一个个赌神爸爸！”“早睡能办到啊，明天起就早1个小时起床。”她唱我也唱，于是我就一脸无奈的对她老人家唱：“我想要大大大飞机，不想要弹钢琴，想要谈恋爱，还要告诉爸爸你要找周润发！”“我想早睡，不是早起！”至此以后，以至于我每提到这件事，都要遭受我妈的“毒打”，索性我就没提过了，一直按我老妈的要去努力着。
直到现在长大了，学校许多活动和节目对我来说游刃有余，连上台表演都信手拈来。我忽然明白了我妈当年的用意，想想小时候甚是可笑。
小时候还有一个挺特别的一个感受，就是太孤独，什么时候都是一个人。直到后来长大了才发现——孤独只不过是一个人在写的情书，用最温柔的笔力写出最动人的文字。所以啊，我妈老常理直气壮的对我说：“不想你输，所以要叫你用功读书。”的话那，如果时间可以倒流，如果记忆可以修改。
我希望，老妈你给我的'自由再多一点的话，那样我就可以去玩游戏、玩手机、谈一场不分手恋爱了。啊~，想想就真高兴！可是，那样的我，怎么有点不甘心。是你的话你会甘心吗，不甘心！所以，如果还有如果的话，我就希望老妈，你给我的自由再少点吧，那样我以后就会被自己的努力感动到了。
给我自由小学生作文 篇20
阳光灿烂的下午，你无聊地翻着手中的课本，窗外传来了老猫的“喵喵”叫声，又是个枯燥乏味的下午。
“滴嗒！滴嗒！”墙上的闹钟不紧不慢地走着，手中的笔丝毫没有受到影响，依然“开”到了200码。谁又会知道呢？如果减速逃不掉一顿臭骂。
一本又一本，桌上堆满了练习本，似乎要把那个可怜的你掩埋掉。终于写完了，背起书包，逃离似的匆匆走出了校门，沉重的书包压着你，使你喘不过气来，使你的背被迫弯曲，像一个滑稽的小丑。“蹬，蹬，蹬！”气喘吁吁的你跑上了楼梯，冲进了家门，展现在你眼前的又是一大套练习卷，你明白了父母的意思，抓起笔拼命地写了起来，一分钟，两分钟，一小时，两小时……他的骂声让你抬不起头，在严厉的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午饭没吃，连口水都没时间喝，只有把那堆堆积如“山”写完，才能吃晚饭。
夜晚，疲惫的你，一下子酣然入睡……
你，是谁？你是孩子。
日复一日，年复一年，每天你都是这样度过的`。无论假期或生日，你不敢反抗，因为你生怕他。
他是谁？他是你的父母。
他勤劳着不知疲倦，不就是 “望子成龙、望女成凤”吗？有这种观念果然是好的，可是一旦他这种观念越来越强烈，那就是坏事了。你就像一朵娇嫩的花，而他就是以为善良的园丁，为了你能茁壮成长，他不惜一切代价不分时间和场合给你浇水施肥。他不懂，这样你会因过度吸收营养而疲劳死去。你终究是小子，你只能干这些，他再加只会害了你。他是“爱心杀手”，在爱心的驱使下，他成了疯狂残忍的“杀手”。
天下的父母都一样，都希望自己的子女好。这我能理解，人生就像一场跑步比赛，冲在前面的不一定是最后的胜利者，只有那些在前面悠着劲，会欣赏沿途风光，把赛程当成旅途享受的人，才能保持着速度，胜利冲向终点！
孩子的内心总是渴望着自由，好似一只关在笼子里的小鸟，时时刻刻。
父母们，你们理解了吗？
父母们，你们读懂孩子的心声了吗？
父母们，你们听见孩子的心灵在哭泣吗？
在这里，我谨代表天下所有的孩子，带着他们和我的心愿，祈求：“请允许我们放飞自由吧！”
给我自由小学生作文 篇21
“叮铃铃”一声声熟悉的闹钟声再次在耳边响起，匆忙地穿好衣服，拎起书包，冲出了家门。坐上出租车，“又是新华书店吧！”司机说。“一次报这么多学习班，不累吗？”“没事儿，早就习惯了。“我漫不经心地说到，但是心里五味杂陈。
好不容易爬到了新华书店的顶层，气还没喘匀，便听到学习班的校长催我去上课。一推门，”哟，终于来了，快点儿把英语第6单元的习题做完”。接过习题，我倍感无奈，却对老师的命令无能为力。学习班的题要比学校发的练习册难度大的多，特别是英语，为了技能训练，增加了几乎2倍多的完形填空与阅读。忍受着心中的烦躁，只好静下心来做题目，时间就这样飞快地溜走了，我终于搞定了习题，接着便是语法训练与背记英文缩写和全称。在这儿，英语也有着许多公式要背，还有更加频繁的考试与测验。终于等到了放学，我拖着沉重的书包下楼，准备着在午饭过后攻克作文这一关。
周六伴随着作业远去了，而我迎来的是更大的挑战——作文班。一样的匆忙一样的无奈。再次爬上新华书店，再次坐到那个熟悉的教室。作文班的刘老师，开始了他的长篇大论，而我则飞快地写着笔记。终于讲完了。“好，为了检测一下你们是否认真，就把30面的《稻子》和第七章的《不一样的爱》《偷来的.神秘岛》做完。”一翻开，奇长的题目便映入眼帘，习惯性的拿起笔，迅速地投入题海。好不容易，用了一个小时把题目做完，本以为能休息休息。“做完了的同学把练习翻到第10面；背诵里面的好词好句，背不完要留学。”一看那长长的段落，我心中烦躁便再次升起，算了，继续加油吧！终于到了12点，我如离开铁笼的鸟儿，飞出了教室。
到了一点半，我再次奔出了家门，又回到了那座大楼中，这次是数学班。我飞快的爬上楼梯，再次推开那扇门，准备好了开始与数学难题作斗争。果不其然，“都到齐了吧！现在翻到实际问题与一元一次方程这一章开始做。”翻开那本习题，看到如一张卷子那么多的题目时，我难免有些崩溃。可是，那又能怎样，只好再次握笔，再次埋头奋笔疾书。
考试分数永远是家长眼中最重要的东西，他们总是不顾孩子的压力有多大，孩子到底有多累，这让我十分烦恼。家长应该改掉旧观念，注重素质教育，这样我们才能彻底解放，我多么想对家长呼唤一声：给我一点自由吧！
给我自由小学生作文 篇22
妈，请您给我一点自由好吗？
打记事起，从小到大我就奔波在各种兴趣班之间。不是下围棋就是弹钢琴，不是打羽毛球就是学奥数，不是学英语就是练声乐——一天到晚都被安排得满满当当的，所有的课余时间都被您安排得“井井有条”。
每当我做完作业正要兴冲冲和小伙伴们下楼玩耍时，您总会“及时”出现在我眼前，温柔而又威严地“征求”我的意见：“儿子，可以弹完一小时钢琴再下去玩吗？”每当我看书看得入神时，您也会站在我的跟前：“今天听了英语吗？”我感觉我就像一个木偶，完全被您操控，没有一点自由。尽管我十分不愿意，但又不得不服从——毕竟胳膊拧不过大腿。
妈妈，您还记得那件事吗？那天，结束完足球训练，我和同学一路有说有笑。就在大家兴致勃勃地讨论如何才能提高球技时，您出现了。当时，您阴沉着脸，在同学们诧异的眼神中，一把把我拉上车。您可能已经忘记了，当时您板着脸，在车上就大发雷霆，而且还一边开车，一边气呼呼地叫我退出足球队。您不知道，当时我的心情霎时就跌入谷底，不停地问自己：“我到底怎么了？到底哪儿惹您不高兴了？”当得知理由是我因为踢球耽误了太多兴趣班时，我很是不解：其他兴趣就是兴趣，足球就不是兴趣了吗？再说，我是真的喜欢足球，喜欢那累到虚脱的训练，喜欢那让我精神抖擞的足球比赛，更喜欢得分之后，伙伴们那欢呼雀跃的感觉……
妈妈，我知道您为我付出了很多。为了能让我更好地学习，哪怕学习用具再贵，您都舍得买；只要我说喜欢，您一口气可以给我买一百多本书；为了我有一个良好的学习环境，只要我在家，您从来没看过电视；为了我有一个强健的身体，您总是费尽心思做好吃的。我知道您的良苦用心，我知道您的付出！您要我把百分之百的时间都用在学习上——这，我也知道！
但是，這就是您对我的'爱吗？人不是机器，人是有思想的生命。就算是机器，也需要休息，更何况是人呢？！妈，对待学习，我一定尽力而为！但，能不能请您在我不耽误自己学习的情况下，给我一点自由支配的空间呢？我也想像小鸟一样，在空中自由飞翔；我也想像风一样，掠过每一个想到达的地方；但我最想的，还是能像其他孩子一样，过着孩子本应过的生活，享受孩子本应有的自由和快乐。
妈，请您给我一点自由，好吗？
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