我爱读书六年级作文

时间:2022-01-26 09:17:22 六年级作文 我要投稿

精选我爱读书六年级作文集锦10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我爱读书六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选我爱读书六年级作文集锦10篇

我爱读书六年级作文 篇1

  我爱读书,因为书是我的好朋友,在我寂寞,孤单的时候,陪我聊天解闷;书,也是我的好老师,在我疑惑不解的时候,给我解答各种问题,传授给我许多知识;书,是我的……书在我眼里简直是无所不能的。

  有一次,书当了一回我的老师。那天下午,放学的铃声“叮铃叮铃”欢快地响了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我发现小路边的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走过去,猛然想起,这不是我在电视上曾经见过的含羞草吗?我的好奇心被勾了起来,我伸出手,轻轻地碰了一下含羞草的叶子,含羞草的叶片奇迹般的动了起来,慢慢的合拢了,就像个害羞的姑娘,捂住脸,不敢见人似的。难道,它真的是害羞了吗?我带着疑问,疾步跑回家,询问了知识渊博的爸爸,爸爸并不告诉我答案,而是神秘地微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!我怎么早没想到呢?”我恍然大悟,急忙翻开了《百科全书》,终于找到了答案,原来含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕,里面含有充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水马上流到别处去了,叶枕就瘪了,于是叶子垂了下来。我若有所思地喃喃自语着:“原来是这样啊!”书又“教”给我知识。

  书,也是我的好朋友。那年,我九岁。那是个星期六,吃完午饭,爸妈妈都为了生计而各奔东西,扔下我一个人孤零零地待在家里。我很快就把老师布置的家庭作业写完了,无聊得不知道做什么。家里静悄悄的,一点声音也没有,怪冷清的。我有点害怕,随手操起一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,拿枕头垫在背后,靠在床头,看起了书,打算好好享受一下看书的乐趣。我有时被书中情节逗得哈哈大笑;有时被感动得满脸泪水;有时被气得火冒三丈;如同身临其境。看呀看呀,我不知道过去了几个小时,只知道挂在客厅的大钟“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤单呀,全抛到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出来了。妈妈这时候回来了,她看见屋子里光线不怎么亮,而我还坐在床上看书,吃惊的对我喊着:“子晗,你该不是从中午看到了现在吧?六点半啦!”“啊?”连我自己都不知道我看了那么长时间的书。

  书是我的良师益友;让我在知识的天空尽情飞翔;书能让我在知识的海洋尽情遨游,我爱读书!

我爱读书六年级作文 篇2

  我们学校是个充满书香的学校,“阅读”已经成为我永恒的追求目标。

  读书,让我成了“数学小天才”。记得上二年级的时候,我迷上了侦探小说,妈妈为了满足我的读书需求,为我买了许多侦探书。有:《名侦探柯南》、《侦探故事365》、《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》……我整天沉浸在侦探世界里。吃饭的时候要妈妈叫上好多遍,还全然没听到,直到妈妈一把夺过我手中的书,我才能回过神来。晚上睡觉明明是九点上床,但我总得“啃”着我的书半个小时,才能进入梦乡。这些侦探小说提高了我的逻辑思维,让我变得更聪明。每次遇到数学跳一跳的题目,同学们都做不出来的时候,老师就会叫我起来作答,每次听完我的答题过程,同学们都会恍然大悟地说:“对啊,怎么没想到呢?”。我想:我的思维能比其他同学更敏捷,反应能比同学更快,这都应该归功于我看的侦探书啊!读书,让我在数学难题上得心应手,读书,让我在一、二年级的奥数比赛中荣获一等奖.

  读书,还让我成了同学口中的“小博士”。一个星期天的上午,我在书店里拿着一本绘画版的《彼得·潘》陶醉在文中的情节时,不知道妈妈已经在一旁催我回家。我还低声说着:“小朋友,你赶紧摸摸石头啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北。或者也可以……”妈妈等得不耐烦了,大声说:“我们回家吃饭了!”我随口一答:“我已经吃饱了。”妈妈拿起刚买的菜在我面前摇了摇说:“我都还没煮啊。”我这才如梦初醒。没想到在一节语文课上,老师让我们介绍生活中的指南针,我因为看过了《彼得·潘》这本书,连续说了四种生活中的指南针,而且说得头头是道,得到了同学们的阵阵喝彩,因此,得了个“小博士”美称。

  我与书的故事,还有许许多多。总之,读书,陶冶了我的情操;读书,让我更聪明;读书,让我更懂事。书是我的好朋友,我愿一生与书相伴。

我爱读书六年级作文 篇3

  我是一个爱读书的女孩。每次读书,就像是去一个美丽的地方旅游,让我回味无穷。下面,就来讲讲我的有趣的书之旅吧。

  “我扑在书上,就像一个饥饿的'人扑在面包上一样。”说到看书,我是一看就入迷。记得有一次,我看书入了迷,妈妈叫我拿个盘子过去。我隐隐约约地听见了,就顺手拿起餐桌上的一样东西走进厨房。妈妈看了看,拍了拍我的肩膀,对我说:“小书迷,你看看手里拿的是什么呀!”我没听见,妈妈用更大的声音说了一遍我才回过神来,看了看手里拿着的东西,“啊!这不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇记》吗!”呵呵,闹笑话了。

  我书柜里的书就是看三天三夜也看不完,书桌上、书包里、枕头边、下铺的抽屉里都有几本我喜欢的书,就连洗漱盆旁的吊柜我也不放过,在里面我也藏了书,就是为了方便每次洗脚的时候看。

  我家里这么多书,可还是不能满足我,每到周末我便会来到了书店,在知识的海洋中尽情畅游。

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我一走进书店,就闻到了一股书的“香味”,这股香味让我如痴如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游记》如饥似渴地看了起来。书中故事情节曲折生动,读起来却是妙趣横生。我最喜欢孙悟空了,他聪明勇敢、武艺高强、嫉恶如仇,他是为人间解除魔难的英雄。为保护唐僧取经,他和八戒、沙和尚一起,在重重困难面前顽强不屈,随机应变,一路斩妖除魔,最终到西天修成了“正果”。人生不也是这样吗,不经历风雨,见不到彩虹,不闯过黑暗,怎能沐浴阳光呢?

  不知不觉,一天就过去了。书店要关门了,我仍是恋恋不舍,于是掏出了我的零花钱,《十万个为什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘气包马小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整个书店搬回家。

  凯勒说,一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。书成了我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,丰富了我的视野。读书让我的学习变得轻松,更是大大提高了我的作文水平。现在,我的作文经常作为范文在班上传阅,心底里当然是窃喜了。

  读书给我带来这么多乐趣,为何不爱?

我爱读书六年级作文 篇4

  我是一个十足的小书迷,从早到晚都打着书的主意。可是家里的“大老虎”为了我的眼睛,不给多看,怎么办呢?我便开始窃读起来。

  又到睡觉时间了,爸爸催我去洗脚,我却惦念着那本《作文笑传》,一个好主意在我的脑袋里一闪而过。我踮起脚尖,从小书架上拿下《作文笑传》,急急忙忙往门边溜。突然,地板“嘎吱”一声,我的心一提。哎!幸好妈妈没发现,要不然就“死定了”!

  一进卫生间,我就打开书,一页、两页地看起来。不知不觉,已经过了十多分钟了,只听见一声大喊:“周佳霖,你怎么还没洗好!”妈妈的脚步声越来越近,怎么办?怎么办?把书藏在哪里呢?柜子里,不行!妈妈会发现的。马桶后,不行!会把书弄脏的。在千钧一发之际,我急中生智,马上站起来,转过身,把书藏在屁股下面,慌张地坐下来。妈妈走进来瞪了我一眼,说:“快走!”我只好擦擦脚,把书往裤腰里一插,又把长长的上衣往下拉,直到书被完全盖住,安全地藏在背后,我才匆匆离开卫生间。

  回到书房后,我又悄悄地把书转移到《全解》里面。我很快乐,也很紧张——这种窃读的滋味。有时我还抓抓头发,假装思索,好像说:“这句意真难背啊!”其实我心里却乐开了花:“这本书真好看啊!”过了一会儿,妈妈抽背句意了,我吞吞吐吐,背不出来。妈妈训斥了我一番后,去客厅了。我又偷偷拿出书打开继续看,才发现这本爱书已被我用挤出来的点滴时间看完了。

  “书籍是全世界的营养品。”在课业负担加重的今天,一个永远不怕“大老虎”的充满智慧的“小白兔”,时常这样东躲西藏地看闲书,时常这样如醉如痴。

我爱读书六年级作文 篇5

  书是无边无际的大海,给你带来未知和冒险;书是姹紫嫣红的花园,给你带来芬芳和清香;书是细密绵长的春雨,给你带来滋润和温柔。

  ——题记

  曾听得妈妈说过,在她怀胎的这十个月里,几乎天天都会给我讲故事,所以,长大后的我身上竟有点书香的气息。

  每个人的童年都是精彩纷呈、无忧无虑的。也许陪伴你的是那一只只美丽的风筝;也许使你快乐的是精致小巧的玩具;也许让你难以忘怀的是那些年一起疯过玩过的伙伴……而陪伴我度过童年的是一个个小故事。

  小时候,对爸爸的印象是很模糊的,对妈妈的印象却是清晰的,而且对那些充满稚趣的寓言故事的记忆更是深刻的。在别人洒脱欢快的年纪,我却在家捧着一本本精美的童话书津津有味地读着。妈妈是一位人民教师,当她绘声绘色地读着我人生中第一本书——《小蝌蚪找妈妈》时,我一发不可收拾地爱上了这个名叫“书”的玩意儿。

  后来啊,每天晚上我都会在妈妈细腻的声音中安然入眠。要是妈妈哪天忘了读,我会吵着闹着哭着“满地打滚”,各种反抗一下都来了,借此抒发自己的不满和对故事的渴望。

  慢慢地,我上小学了,开始学习拼音了,妈妈就给我买来各种各样的拼音读物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的书了,一页只有短短的几行字儿,整页整页几乎都充满童真童趣、生动形象的丰富多彩的人物。在我读书时,妈妈就在一旁陪着我,时不时插上几句,以循循善诱的方式开导我、扩展我的思维。她就像黑暗里的灯塔,抑或是茫茫大海上的指南针,为我照亮前行的方向,点亮我心中的光芒,推开了我梦里面的那一扇窗,让我看到绚丽的蝴蝶飞过了知识的殿堂……

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,因为妈妈,我成为了一个“嗜书如命”的人;因为妈妈,我爱上了读书;因为妈妈,我才有了那么广阔的知识面……从天文到地理,从文言到白话,从古典到现代……我几乎无所不读。书籍陪伴我度过童年,他充实我的生活,丰富我的涵养,提高我的知识面,我要感谢妈妈这个引路人,像一把金钥匙为我打开知识的大门,那耀眼的光芒啊,在一瞬间照亮我的眼睛!

我爱读书六年级作文 篇6

  书是什么?

  书犹药也,善读之可以医愚。书就是一剂专医愚笨的药,它把我从愚蠢和野蛮的沼泽中拉上了岸,让我从此一步步迈向智慧和真理的王国。在书中,我明白了不计其数的道理:诚实守信是做人之本,一个人如果在任何时候都能做到表里一致、真心待人,那么他一定会受到世人的尊重和信任;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,岁月不饶人,我们应该珍惜时间、好好学习;人生的价值在于对社会的贡献,对他人的关心,而不在于他人对我们的回报与恩惠

  书是一把双刃剑,有利也有弊。有人说读书破万卷,下笔如有神,所以书读得越多越好;也有人说许多书都对我们有害无益,写文章要独立思考、别具一格,所以不需要读书。对此我认为:的确有一些书对我们有害,但大部分书都会令我们受益匪浅,所以我们要有选择的看,只看对自己有帮助的书。看书时,不能漫无目的,一目十行,得一字一句地读。仔细体会作者的思想感情,想一想:作者这样写有什么好处?如果是我,我会怎么写?你喜欢哪些句段,为什么喜欢它们?还可以摘抄一些优美的语句,并在学习中加以运用。

  书是一位好朋友。当你感到孤单时,为什么不与书为伴呢?在我7岁的一天晚上,我一个人在家,十分寂寞。那时读书在我的脑海里还是一件枯燥乏味的事,尽管百般不愿,我还是读了起来。渐渐地,我插上了智慧的翅膀,飞进了书中的世界,自由自在地翱翔,无拘无束地畅游。虽然是囫囵吞枣、不求甚解,但我也看得津津有味

  那晚过后,我突然爱上了读书,慢慢掌握了方法,真正长出了小小的智慧的翅膀

我爱读书六年级作文 篇7

  书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空,让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。

  小时候,我的作文写得并不是很好。每当老师念到别人的作文时,别人脸上都是一种得意的神情,而我只能默默地羡慕着别人。与此同时,我也下定决心要努力写好作文。有句话说得好:愿望总是美好的,现实总是残酷的。我坐在自己的小屋里,一个字也憋不出来。正当我发愁时,妈妈走进来对我说:也许你就是阅读书籍太少了,只要多阅读书籍,你就能把作文写好,这样吧!你每天睡前读1小时书,好吗?我接受了妈妈建议。

  于是,每天晚上,无论做了多少作业,是否疲惫,我都坚持阅读课外书籍,渐渐地,把读书当成一种任务的我,早已经醒悟了。现在的我已经把书当作自己的伴侣,当作自己不离不弃的朋友。

  我读书一般边读边勾画,把自己认为优美的词句勾画出来,我有时还要查阅词典,翻阅有关书籍和资料。我有时还要设问自己,首先拿到一本书,先了解主要内容,然后给自己提几个问题,作者是怎样写的?为什么要怎样写?这样写有什么好处?如果换成自己,这个题目又该如何写?根据这些问题来细读全文,你就会发现读书是件很有趣的事。

  我听了妈妈的话,作文果真突飞猛进,取得了很大的进步。读书,还让我丰富了自己的文学知识,提高了自己的语文知识。

  书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空,让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。读书不仅让我提高了文笔,还让我提高了知识面,丰富了自己的知识。一举三得,何乐不为呢?

  我爱读书!

我爱读书六年级作文 篇8

  不知怎么的,从小到大,我总对书有着特殊的感情,这种感情伴随着我年龄的增长,非但没有减少,反而越来越强烈。有的时候,就连自己也无法控制这种情绪,如果说要把生命排在第一的话,那我就敢百分之百肯定的说:“书籍就是我的再度生命!”

  虽然我爱看书,但也有因为书而引起的酸甜苦辣。那是一个星期天,我正在家看书,表哥来我家找我,说要去钓鱼,我本不想去的,但禁不起表哥的再三诱惑,我便偷偷的拿了本书藏在背后,到达目的地后,我趁表哥钓鱼期间,拿出书坐在池边津津有味的看了起来。就在这时,只听表哥:“上钩了,上钩了!”的欢呼声,使我一惊,书不慎被跌落水中,当时我脑子一片空白,只知道那是我最爱的书了,我纵身一跳,与池水僵持了两三个回合之后,终于抢救到我最喜爱的书,但我转念一想:糟糕,我不会游泳啊!我便大喊救命。正在钓鱼的表哥闻讯赶来,救了我。回到家后,妈妈看到我这幅尊容,不份青红皂白就给了我一巴掌,我哭了,哭的很伤心,但并不是因为妈妈打我,而是因为我的宝贝书因沾了水而变的皱巴巴的,我为它的遭遇而难过。

  的确,书对我有某种特殊的意义,所以我喜爱它,从另一个角度上说,书籍就像是我飞向蓝天的翅膀,到达成功彼岸必须依靠的船浆,书在我幼小的心灵里播下美好的种子,我的萌芽、生长无不沐浴着它的阳光雨露。

我爱读书六年级作文 篇9

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”后来我在这句名言中找到了真谛。

  我小的时候总以为书就是带给我痛苦的东西,读起来也总是一目十行,很不耐烦。妈妈无论怎么淳淳教导我都听不进去。当我一年级的时候我遇到了我的语文启蒙老师——苗老师,课堂上她那娓娓动听的讲述让我非常陶醉,犹如身临其境。有时老师的声音噶然而止,我却仍旧沉醉

  其中。从那一刻起,我就爱上了度书。

  每到星期天,我就缠着妈妈带我去新华书店买书。然后就迫不及待的看起来,有时妈妈问我话我也答非所问,妈妈总是爱怜的用手指点着我的头说:“哎呀,你这个书呆子。”在读书的过程中只要遇到生子或难懂的词组,我就会去访问“字典大楼”,大楼的“工作人员”会很热情的帮助我找到正确答案。那时我会很高兴,也感觉很有成就感,因为我又吸取了新的知识。

  每当我读一本好书的时候,它总是让我痴迷。在知识的海洋里,我知道了我们是一个有着五千文明的古国;我明白了什么是唐诗宋词;我了解了华夏的文明,清朝的败落以及现在社会主义的飞速发展。我爱读书,因为知识在于集累,只要全神贯注地读书,我们就会收获很多知识和乐趣。但一定要做到持之以恒,坚持不懈。不能三天打鱼,两天晒网。这样你就会学富五车搞八斗。

  我们要感谢眼睛,是它给心灵的窗户,让我们看得见明亮的世界。我们要感谢书籍,是它给我们插上了理想的翅膀,让我们在知识的天空里翱翔。同学们,拿起书和我一起认真的读吧。

我爱读书六年级作文 篇10

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点儿不假,书带给我无穷的知识,无穷的乐趣!

  与书结缘是在我读幼儿园的时候。记得有一次,老师组织我们看漫画书,我看了《龟兔赛跑》,书中有趣的漫画,生动的故事情节深深地吸引着我,从此我便开始喜欢上看书了。当我踏入小学的大门,随着我认识的字越来越多,我就开始看比较长的故事书了。《安徒生童话》让我感受到童话是那么奇妙,文具竟然也会动!动物竟然也会说话……《十万个为什么》让我解开了心中的疑惑,得到了许多新知识。《百科全书》让我了解了动物的生活习性,对自然界中的生物有了更深的了解……我还看过许许多多的书,这些书让我爱不释手。而发生在我身上的读书经历也越来越丰富了。

  记得有一天晚上,已经10点多了,可我还是不想睡觉,怎么办呢?于是我就决定看我还没看完的《老小阿凡提》,我拿起《老小阿凡提》刚翻到里面的小故事之一——《悬浮大师》时,妈便走过来把我推进房间关上灯叫我睡觉。妈妈关上门后,我就悄悄地把灯打开,谁知妈妈看见门缝里有灯光,又再次打开门,吓得我手忙脚乱。妈妈大声呵斥:“快睡觉!”然后就关上了灯带上门走了。我左思右想,决定窃读。于是,我就拿起手电筒钻进被窝津津有味地看起书来,过了一会儿,我听见有脚步声,便迅速地将手电筒和书藏进枕头下面,把头探出来——装睡。门果然被打开了,我眯缝着眼,原来真是妈妈,她是来“侦察”的,她见我没看书就回去睡觉了。我见她走后又确认妈妈不会再来“侦察”了,便又钻进被窝拿出手电筒和书,又如醉如痴地看起来,直到我看完,才闭上眼睛进入梦乡。

  书,你是我的老师,教给我许多知识!你还是一条小船,带我在知识的海洋中遨游!

  啊!书,你是我最亲密的好朋友!是你,让我向知识的顶峰不断地挺进!

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