关于叶子作文汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的叶子作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叶子作文 篇1
有一片叶子突然，从眼前凋落，我停下脚步，望着不远处的白杨，轻声叹息。
惆怅，迷茫，还是有那么一点不易察觉的无奈?我不知道。
怎么，立秋了么?想想日子在指缝中流走，原来我已在不知不觉中跨进秋天的门槛，只是一时间，我找不出一个让自己惊叹的理由。
我很想，做一片叶子，即使最后注定会凋零，但是那羁绊的自由让人神往。
飘飘乎，在空中画着自己想要的弧线，留给世界一份最纯真的感动。
可是，我却奢望不来这份洒脱，狂放的心在无形的束缚中近乎止息……。
那么，我想问苍天，何处才是我停歇的大树?才可以让心轻轻靠岸?
慢慢地踱着步，让自己溶化在渐冷的秋风里，然后大声呐喊，释放年轻的激情。
突然梦醒，我坐起望月四周，空荡，于是我明白了，自由并不意味着幸福，或许在某一个凄凉的夜晚，我已不再被人想起，那么回事多么悲哀的一件事，想着想着我的嘴角也展现出美丽的`弧线，不错，是美丽的，是一个少年在悟出什么以后得意的笑，也是一抹阳光，刺痛那同样潇洒的落叶的眼睛。
或许，在某一时刻，我们会幻想，然后失落，彷徨，因为我是那样的渴望自由。
叶子作文 篇2
青年时的你是多么的芬芳艳丽，你为人们奉献着青春活力，使初春时的街道多了几分生机；
中年时的你，洋溢着清新墨绿的气息，为人们带来了无限的清凉；
而老年时的你，为秋天带来了金色的衣裳，随之，枯黄无力，随风飘下，而你身上的脉络依旧清晰，直到化为春泥，无怨无悔地哺育着下一代……
你默默地奉献着你的一切，你的行为让人赞叹，你的.脉络依旧清晰，有时会想到，你的脉络是影响你行为的因素之一，一丝丝清晰的线路，一条条纯朴的骨脉，再加上你那绿色的肉体，组成了一个可以释放氧气的天然“机器”。
而你的生命却不长，一般只有一年的时间，但你“死”后依然为人们服务着——哺育下一代的重担压在了你的肩膀上，你没有一丝怨恨。
这跟人，不是一样的吗？年轻时的人类，为祖国释放出无限的生机；中年时的人类，为祖国默默奉献着，把祖国领向高科技时代；老年时的人类，教育着自己的子孙，随之化为让人永远难忘的英雄；
我爱叶子，我更爱有着“叶子精神”那样的人……
这一天，我做了个奇怪的梦，我梦见自己变成了一片为人类无私奉献的“小叶子”。
叶子作文 篇3
这可真是一片有知识的叶子，它就在我们教室后门的位置。
这片叶子长得绿油油的，静静地站在阳光下，它的脸上荡漾着微笑，似乎比其他叶子都要开心。
这片叶子的`故事，还得从数学课说起。
就在上数学课的时候，我们的马老师问了一个问题：“列表法应该先满足哪一位数？”马老师环顾了一下，突然叫道：“小杨。”小杨慢悠悠地站起来，可是她却默不作声。我们静静地等了一会儿，她依旧没有回答出来。在马老师的指导下，她终于回答了上来。只听马老师说道：“你出去对一片叶子说十遍。”于是，她便走出教室，对着一片叶子说了十遍，又轻轻推开门，回到了座位上。
之后，马老师把小石叫起来，问道：“三乘七等于几？”这么简单的问题，肯定会呀，但小石却和小杨一样，一直没有回答出来。同学们纷纷提醒，这才终于回答了上来。马老师又说道：“让小杨带你去找那片叶子，说一百遍。”她们俩人便一起走出了教室……
马老师又回过头来问小史：“三乘七等于几？”可小史一脸懵懂地站起来，看向马老师，一副不知所措的样子。结果是：让小杨带小史朝那片叶子再说一百遍。
照这样，三个人一共说了二百一十遍。这些知识，那片叶子肯定吸收了。
我觉得，这片有知识的叶子将来会长得更茂盛。
叶子作文 篇4
外婆家的菜园边种着一棵洋丝瓜。它爬到旁边的小树上，形成了一片密密麻麻的叶子组成的树冠，远远望去，就像一位戴着绿色草帽的老爷爷站在那里。走近仔细观察，只见密密麻麻大片的叶子缠绕在树中间，绿得耀眼，叶片呈五边形，有点像枫叶。叶子的背面有许多绒毛，略略透着些?色，叶脉清晰可见。叶子的正面是墨绿色的，上面也长着绒毛，在阳光下闪闪发亮。
洋丝瓜树的树干呈长条形，每隔一段就有一个长着叶子或枝丫的节，上面还长着许多像触须一样的“脚”，这些“脚”呈丝状，从长叶子的`地方“伸”出来，如果碰到树枝或其它物体，它就紧紧地“抓住”它，缠绕在上面，茎就再往前长，原来洋丝瓜就是这样紧紧地爬在其它物体上的。洋丝瓜的嫩芽才长出来时是红色的，小小的，钩在一起，过了几天，叶子渐渐打开了，颜色先由红色变成墨绿色，再从墨绿色变成嫩黄色，最后才由嫩黄色变成深绿色。这时，叶子长大了一些，瓜藤也长长了一节。
原来洋丝瓜也可以长得这么好。
叶子作文 篇5
秋天到了，叶子不再像以前那样绿油油的，而变成了红色，黄色。
快看，那一片梧桐叶真是五彩缤纷啊！有的变成了红中带黄，有的半绿半黄，还有的变成了黄中带绿。形状更是姿态万千！有的像手掌，有的像鸭子的脚丫子呢！闻一闻，有一股铁观音茶的气味，还有一股植物的清香味。一股风吹来，树叶翩翩起舞，好像在跳舞，似乎也在荡秋千。它仿佛在说：“我不想离开大家……呜呜……”叶子掉落时，很轻盈，飘飘悠悠地落到了地上。有的被小朋友们拿去做标本，有的化成肥料，滋润了大树妈妈，还有的给毛毛虫当了被子。
看，那片枫叶，悬挂在那棵树上。有的是红色，有的是黄色，还有的是红中带黄。有的`像一把小扇子，还有的像小裙子。近看每一片叶子都带有一些像小刺一样锋利的东西，好像是叶子自我保护的武器，远看如好吃的鸡爪。而且枫叶长得好看，可以做标本呢！风吹时，枫叶好像在说：“秋天真是越来越冷了，我这把老骨头也快不行啦！”掉落时，枫叶颤颤悠悠，向它的伙伴招着手，“再见了，伙伴们！”枫叶说。
啊！叶子，你这种勇于献身，甘于奉献的精神值得我们学习。
叶子作文 篇6
我只是片叶，一片毫不起眼的叶，我静静地呆在一棵树上，同千万片叶一样，感受着树的苍桑岁月……
叶，终究会飘零，落入尘埃。这种情感，在我升六年级时，变得格外清晰。周一，我同往常一样来到班级，可我知道今天是教师节，最后一年教师节。我把礼物从容不迫地放在老师桌上，“谢谢。”望着老师那熟悉又陌生的面孔，我迷茫了，几乎不知所措地离开，因为我知道这是最后一年教师节。
生活像部老电影般重复播放，人群依旧热闹，同学依旧欢笑，不，或许是强颜欢笑。我们像是约定好的一般，默默地避开了“毕业”这个词。
我还是那个我，你还是那个你，生活依旧还是那个生活。唯一变化的不过是心里多了几分感叹罢了。我在回首，回首着同学们之间的嬉戏；回首着老师的'教诲；回首着考试前的挑灯夜战。那个角落，男生们在那玩过游戏；那个角落，女生们在那聊过天；那个角落，老师站那表扬过我；我那个角落……曾经就是曾经，再也回不去了，那个角落，我在那感叹过……
秋，走了，只留下铺满大地的叶。
我只是片叶，一片毫不起眼的叶，我在树上与他们一起呆了五年了，岁月在我身上留下了不可磨灭的痕迹，可我知道，我们终究还是那个我们，最好的我们！
这是最后一年，最后一个三百六十五天……
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