创新作文

时间:2022-09-22 20:50:05 创新 我要投稿

【推荐】创新作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的创新作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】创新作文5篇

创新作文 篇1

  因为创新,神舟飞船翱翔宇宙,因为创新蛟龙号,游荡在深海,因为创新,天河系列站立在科技之巅。

  创新让自己做到成功。

  鲁班作为木匠鼻祖,他的创新精神使其从树叶的小齿得到启发,发明了锯子,提高了工作速度。他的创新精神使其发明云梯,保护了祖国,正像李可染说得,踩着前人的脚印,最佳也只能是亚军,同样在学习生活中,只有具有创新精神,探索精神才能成为会冠军,成就真正的自己。

  创新让国家走向富强。

  你可知道Macao,不是我真姓,我离开你太久了母亲,从小听儿歌的时候就听到这首七于之歌,虽然只上了三年级我也知道香港和澳门都是中国的,因为一国两制,这一创新的制度,香港澳门的同胞回归了祖国。因为这一大胆创新的计划,我们的祖国,找回了遗失的孩子,使祖国更加完整富强。

  创新让生活更便利。

  街边停着一排小黄车,商铺前贴着一张张二微码,公路上奔驰着一辆辆电动车,铁路上驰骋的一列列高铁。几十年前没有人能想出门可以不带钱,想到千里之外可以在几个小时平稳到达,想到不用推自行车路边车子扫码即骑,想到电力可以代替石油为汽车提供营养,这一切创新的思维,创新的技术,给我们的.生活带来改变。

  作为炎黄子孙,我们的祖先在千万年前,用创新的思维将木头做成了纸张,将自然界中普通材料制成了威力十足的火药。所以应该向先人学习,学会独创推陈出新,因为创新是发展的原动力。

创新作文 篇2

  今天,袁老师突然宣布要调换座位。自认为十分“安全”的我正乐滋滋地欣赏着同学们的“悲欢离合”。突然,同桌使劲地用胳膊捅了捅我,我疑惑不解地转过头去,只见全班同学都齐刷刷地望着我。“陈杰,还不动手整理书包,快点,坐到这儿来!”袁老师又一次严厉地下达了“命令”。我顺着老师指的方向一看,呀,是第一排的“宝座”耶!我按捺不住激动的心情,快步向新座位走去。

  坐在前面的感觉还真是不一样:黑板上的字变得大了许多,老师的声音也变得更加响亮了,每次的科学实验我都看得一清二楚,此时我觉得我就是班上最幸福的人了……

  “咚咚咚……”一阵响亮的敲门声把我的思绪都打乱了。正在做作业的我急忙放下手中的笔,高高兴兴地去开教室门,是我的好朋友杨伟。“欢迎光临!”我边说边做出了一副恭恭敬敬的样子,惹得同学们哈哈大笑。杨伟却狠狠地瞪了我一眼,然后红着脸回到了自己的座位。还没等我坐稳,又是一阵急促的敲门声,我很不情愿地站起来,慢吞吞地走到门前,门还没打开,门外的抱怨声就如机关枪似的扫射过来:“你是笨熊啊,反应怎么那么慢?快点,快点!”只见门外的那个同学朝着我龇牙咧嘴,一副凶狠的样子。我默默地回到座位,心里很不是滋味。“咚咚咚……咚咚咚……”讨厌的敲门声响个不停,我一直在座位和教室门之间来回“奔波”,整整忙活了一个中午,作业也没完成。为了节省时间,我把教室门打开,一股刺骨的.寒风直往我的身上钻,我不禁打了个寒战。“好冷啊……”我只好重新把门关上了,并发出“口令”:“下一个进来的人给我听着,全给我走后门!”话刚落下,后门口排起了长队,我暗自高兴着。“咚咚咚……”又是一阵沉重的敲门声,“咚咚咚……”又敲了几下。我轻轻地说道:“本人坚决不开门,请走后门!”这时,一张熟悉的脸孔出现在窗边。“啊!是陆老师!”我赶紧摆出一副热烈欢迎的架势,陆老师却大声训斥道:“以后再不及时开门,我又要把你调到最后去了!”不,冤枉啊!

  哎,想不到新座位会给我带来这么大的麻烦!

创新作文 篇3

  民族要进步,社会要发展,离不开创新。

  现代著名画家李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”。是啊,就比如说发明灯泡的爱迪生,创造因特网的比尔.盖茨。他们都是在前人的基础上又加入了自己的思维才得以有今天的成就。同时,创造也得推陈出新,可以吸取旧的精华,在旧的基础上再创造新的。如果完全仿照别人的,那是不可能超越别人的。

  据说,声控灯的发明者是一位大学老师。他每天都接他的爱人下班,每次都要经过漆黑的走廊,他的心里都特别的害怕和紧张,每次他都想,要是有一种灯,一听到人的脚步声就能亮多好。后来他冥思苦想,经过千百次的失败设计出了带给我们便利的声控灯。不仅省电而且实用。

  苹果创始人乔布斯设计的苹果系统和安卓系统很不一样。一下子引起了苹果的热潮。如今手机不断的'更新换代,从“大哥大”到到“平板电脑”,通信从3G到4G。这一切都是创新带给我们生活的便捷。如果只是一味地照抄照搬,不加分析,不加改进。会有我们今天的幸福生活吗!正如莎士比亚所说:“推陈出新,是我的无上的诀窍”。

  我们的邻国日本,就特别善于创新。其出产的打印机、照相机、还有汽车都远销全世界。被称为亚洲四小龙之一。经济发达程度是其他国家所不能比的。

  无论是一个人还是一个国家,都应该不断地创新。要成长,必须要创新。

创新作文 篇4

  创新,今天不能不说是一个耳熟能详的词汇,社会发展、科技进步、人才教育等等,每一样都离不开“自主创新”,而坚守传统在一般人看来似乎是与创新相对的。那么,它们之间到底是一种什么样的关系呢?

  在一般情况下,创新便代表着变革,即革去腐败的骨肉,注入新鲜血液,带着一种不安和憧憬的心境在一片迷雾中突破旧框框的束缚,寻找通向未来的路。光量子理论的提出者是爱因斯坦,但作为这一学说的基础量子力学的提出者普郎克只比爱因斯坦大几十岁,那为什么普郎克没有一鼓作气研究下去呢?只因为这一理论一旦被证明成立将彻底打破他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论,在“创新与坚守”的徘徊中他迷失了自我,令人遗憾地选择了“坚守”——人类本应因权威而受益,不料却被权威束缚了思想的翅膀,使创新成了一种奢望,这不可不说是一种悲哀。

  看来,创新给这个世界带来进步。可是这个世界如果只存在创新,那又如何呢?

  日本曾有一位九岁的天才书法家,四幅作品被私人收藏,拍卖价高达1400万日元。小田村夫曾预言这将是一颗璀璨的明星。但几年后他在众多新星中销声匿迹,不为别的,只因为他为了使自己的作品更受欢迎,不断改变风格,不断临摹,其作品反成了毫无价值的书法仿制品,失去了原本具有的隽永的风格,自己的作品成了“王羲之”、“柳公权”的复制品。世界上之所以大师级人物寥若晨星,绝不是因为天生的庸才太多,而是因为太多的天才没有坚守本心随波逐流而成了庸才。社会需要创新,同样需要坚守——创新者,变其思维;坚守者,守其本心。创新与坚守兼具,才能构成一个完美的世界。

  阿丹与阿蒙是师出同门的画家,两人原本俱擅长画虎。一日,老师同时对两人提出了拓展一些新画路的建议。阿丹沉吟半晌,决定不采纳这个建议,只是一心研究各类虎的体型、习性;阿蒙同样思考了一番后决定接受,开始画一些山水草木。多年以后,阿丹去阿蒙家小坐,进门后入目的便是墨色的箭竹、山间的流水、百花盛开的.泉边……刹那间阿丹有如入仙境之感;作为回访,阿蒙不日前往阿丹家,推开屋门,一头咆哮的猛虎迎面扑来,威严的气势从天棚直逼地板,虽是墨彩绘制,却让人有臣服的冲动……两种选择,决定了二人不同的画风,不同的艺术方式,却收获了同样的成功——毕竟通往成功之路自古便不止一条。

  探索创新,在没有路的地方走出一条新路,这是社会发展的动力。继承传统,坚守本心,会让我们的发展更稳健,更具自己的特色。我们做任何事情最忌讳的就是瞻前顾后,优柔寡断,或见异思迁,或墨守成规,这只会使我们坐失良机,远离成功!

创新作文 篇5

  创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。

  翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?

  培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的`探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。

  与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。

  学习贵在创新,只有创新,才能学有所成只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!

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