弘扬传统作文

时间:2022-09-29 13:56:11 传统 我要投稿

【推荐】弘扬传统作文汇编八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的弘扬传统作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】弘扬传统作文汇编八篇

弘扬传统作文 篇1

  中国是一个源远流长的历史古国,它有几千年的历史蕴藏,它承载着太多太多的历史古迹,在这里,它哺育了一代又一代人民,弘扬着一代又一代的传统美德。

  当我们还很小时,就被感染着孔融让梨的伟大的,高尚的情操,孔融给大的梨别人,留小的给自己的舍己为人的精神激励着一代又一代人去奉献。

  雷锋又是一位我们大家耳熟能详的名人。他的乐于助人,无私奉献精神是他一生的财富。他乐于做帮助别人的生活中的小事,可就是这一点的小事,让人们感受到了他关心,为人民服务的高尚的人格,品质。

  在这些伟人的事迹中,我们了解到,伟人他不是一夜成名的,他需要生活中的点滴小事来展示他,来表现他,体现他内心的,由内而外的那种高尚品格,他们弘扬了中华民族高尚的传统美德,并将他们发扬光大,给我们乃至下一代更好的榜样,让我们有楷模的对象,让我们能更真实地领悟到中华民族传统美德的精髓所在,让我们了解它,去发现它,去挖掘它,甚至去弘扬它。

  弘扬传统美德是我们应该从自身做起的一项重大意义的活动,它应该镌刻在我们的心上,让我们无时无刻不去发现它,了解它并且去弘扬它。

  弘扬传统美德需要我们有足够的'毅力,切不能半途而废,只有一个有恒心,有毅力的人,才会有能力去完成他的使命即弘扬传统美德。

  弘扬传统美德更需要我们有宽大的胸怀,不去计较,不去争计,不去比较,要知道,传统美德是一个人的自身修养所养成的一种品质,它不是你去争,你去抢,你去比就能够有的,它是一种发自内心的精神,一种品质的灵魂。

  传统美德给我们社会带来了进步,带来了发展,它使社会主义的核心内容得以充分的体现,弘扬传统美德是我们现在,未来都必须始终坚持的一种精神。

  所以,在这里,我呼吁所有人都能够更积极,更勇敢地区吧传统美德发扬光大,让我们的社会更精彩,让我们的世界更美好!

弘扬传统作文 篇2

  提起清明节,也许很多人都会背杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,然而,同学们,你了解清明节的由来吗?你能数数清明节的民风习俗吗?你能说说清明节的文化内涵吗?

  清明节古时也叫三月节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。按“岁时百问”的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”古代清明前一天为“寒食节”,相传起于春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事,后逐渐清明寒食合而为一。经上千年的演变,清明节日益发展成为举国上下十分重视的民俗节日。

  清明节最突出的习俗是扫墓祭祖。冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。除了给自家先人上坟外,如今,人们还会到烈士陵园扫墓,祭奠先烈英灵,继承革命遗志,清明节成为全国人民缅怀革命先烈的`隆重节日。

  清明节祭祖扫墓、追念先人功德的活动,与中国文化深层的祖先崇拜、孝道文化之间有着深刻的关系,而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的一大文化支柱,有助于在古人与今人、前人与后人之间建立和谐的代际关系,进而促进人与人、人与自然之间的和谐关系,这也是清明节具有强大生命力的民间根基。

  清明又名“踏青节”。三月清明,春回大地,地温升高,草木萌动,在北方是“草色遥看近却无”,在江南则杨柳绽开,桃李芬芳,正是郊游的大好时光。旧时,清明时节的郊野之中,众人春游的场景是非常盛大热闹的。当时游乐活动在清明节俗中占有很重要的位置,差不多与祭祀平分秋色。宋代诗人吴惟信在《苏堤清明即事》一诗中写道:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”更是形象地描绘了西湖春天美妙的景色,以及人们倾城游春的生动场景。沐浴着风和日丽的大好春光,尽情地享受这春天的温暖,正是大自然赋予我们的文化权利。

  除了扫墓、踏青之外,古代的清明节,还有荡秋千、蹴鞠、放风筝等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。使这个节日,在慎终追远的庄严中,融合了许多欢乐的气氛,到处是一派清新明丽的生动景象。

  清明时节,是一个极富特色,非常特别的节日。我们追思赐与我们的先人,我们缅怀创造历史的英雄;我们可以在墓前与先人对话,也可以踏青放风筝亲近自然,去感受“踏花归去马蹄香”的惬意,去领略春光明媚、万物复苏!清明是逝者的欣慰,清明是生者的责任,清明是天空的坦然,清明是来路的芬芳。

弘扬传统作文 篇3

  我们国家有很多中华民族传统美德,这些都是需要我们继承和发扬的,弘扬中华传统美德。

  孝老爱亲就是中华传统美德之一,因为在中国古代有各种三纲五常之类的,有关伦理的规则,在中国古代是很在意宗法上面的规定和道德的。在现代社会,我们也应该取其精华去其糟粕。金华就是孝老爱亲,比我们年长的长辈是需要我们敬爱和孝顺的,他们哺育了下一代,也就是我们没有他们就没有我们没有他们优良的教导,就没有我们现在的美德和成绩。要学会尊重老一辈,还有要敬爱自己的亲人。亲人是与我们最亲近的人,也是这个世界上对我们最好的`人,我们要懂得回报,要敬爱尊敬他们。然而在三钢5厂里面还有一些是古代的糟粕,这些东西是我们不需要继承的,反而要把它并起掉,比如在国家社会引起的地位是很低下的,他们只是家里的鞋内处,甚至在古代还有我小脚缠足这样的陋习,这些都不是我们需要继承的,我们要弘扬的是美德,而不是落后习俗。

  我们国家有很多传统美德,尊师重道就是其中很重要的一点。在中国古代我们是很在意教育的,通常将有道德的人放在很高的位置上。像古代的老子,孔子,他们这种圣贤之人,都是获得我们现代人很大的崇敬与敬仰的。所以在当今社会我们也要崇尚这种美德,尊重那些有知识有品德的人,去爱戴他们。这其实并不难,只需要我们能够尊重老师,在生活中我们可以做到,比如不跟老师顶嘴,在学习生活中要好好的听取老师合理的建议。在请教问题的时候要注意言行的礼貌,不能拿那种命令的语气去命令老师讲题。要懂得尊重老师,尊重知识,懂得谦卑和谦虚。

  在我们中国有很多中华传统美德,他们都因为是很美好的,是传统文化中比较精华的部分而流传至今,这些东西是不能让我们遗忘的,我们需要认真的传承他们,让他们得到发扬,并且取其精华去其糟粕改进他们让他们能够适应现代社会的发展和现代伦理与知识的进步。

弘扬传统作文 篇4

  我国历史悠久,中国的传统文化更是丰富多彩。我最熟悉的是书法。

  书法分为正书、草书、隶书、篆书和行书五大类。

  正书,也叫"楷书""真书",其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,所以得名,始于东汉。楷书的名家很多,如"欧体"(欧阳询)、"虞体"(虞世南)、"颜体"(颜真卿)、"柳体"(柳公权)、"赵体"(赵孟)等。

  草书,为书写便捷而产生的一种字体,始于汉初。

  隶书,也叫"隶字""古书",是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体。隶书的出现,是古代文字与书法的一大变革。

  篆书,是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称"秦篆",在汉文字发展史上,它是大篆和隶、楷之间的过渡。

  行书,介于楷书、草书之间的一种字体。它是为弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的,笔势不像草书那样潦草,也不要求像楷书那样端正。楷法多于草法的.叫"行楷",草法多于楷法的叫"行草",行书始于汉末。

  大篆、小篆、隶书、草书、行书,这是汉字发展的几个重要阶段。不过,作为书法艺术,都保存下来并各自形成众多的流派,出现了不少名家,拥有丰富多彩的艺术珍品。

弘扬传统作文 篇5

  人人都要有一颗文明心,一颗爱心,一颗公德心……。做好事要从小事做起! ——题记

  我读了《文明美德伴我成长》这本书,有两个镜头给我留下了深刻的印象: 一:瑞士有一个人上厕所,他听到隔壁卫生间“砰砰”地响,有点纳闷。出来后一位女士很着急地问他有没有看到她的孩子,于是那个人响起了隔壁卫生间的响声,出于友善,他打开了隔壁卫生间的门,一个七八岁的小孩正在修抽水马桶,怎么弄都抽不出水来,急得满头大汗,小孩认为上厕所要冲水,这是一种最基本的社会公共道德规则。一个孩子都能自觉地按照规则去做,由此可见,瑞士国民的规则意识有多强啊!这不由得让我想起我们南门菜市场那儿的一个厕所。有一次,我和奶奶一起去菜市场买一些水果,突然尿急,于是我就到那边的公共厕所去。刚走到门口,一股臭气熏天的气味向我扑来,我真不想走进去上厕所,但我不得不去,因为那里只有一个厕所,我鼓足勇气,勇往直前,不管三七二十一,嗖地一声地跑进去。天哪,里面简直比猪圈还要脏一千倍,这哪里是人上厕所的地方呢?我都不敢呼吸了,哎,还是赶紧上厕所,最后飞一样地跑了出来,我重重地吸了一口气,哎,都快把我憋死了,中国人为什么就不能自愿地修抽水马桶呢?我要告诉市场管理人员,一定要按时修抽水马桶!二:一个关于英国历任首相的事情,据说他是农民的儿子,他在生活中每一个细节都能体现高雅的风度和高尚的品格,比如平时用车的时候,他总是自己开车门,再随手关上车门,从不摆架子,在与朋友散步的时候,他会随手关上身后的每一道门,当朋友不解地问他是否有这个必要的时候,他说当然有必要了,你知道吗,我几乎一生都在关身后的那扇门,他时刻在为别人着想,人们也将 “一生中都在关身后的那扇门”当成了至理名言!开门关门是我们在幼儿园里就学会的词汇,平时在家里我们习惯了随手关门,但到了公共场合事不关己的态度就会不自觉地表现出来。我经常看到有人在餐馆吃过饭之后,大摇大摆,顶着个大腹便便的样子走出来,好像全世界就他最大似的.,他不管后面的人,冬天一股寒风吹过来,吹得我瑟瑟发抖,这个人实在是太不象样了。还有人关门的方式不对,关门时声音太大,砰的一声,关上门走了,这声音实在是太大了,都快把耳膜震破,真可谓震耳欲聋啊!不关餐馆的门,这样的话就会使凉风吹到餐馆里面,使餐馆里面的人受凉生病。

  做好事要从小事做起,做小事就是为别人着想,有一颗为别人着想的心,让我们一起去做好小事吧!

  每个人都是社会的一份子,从小事做起,让美德得以传承,发扬光大!

弘扬传统作文 篇6

  我认为,谦让是最大的美德,有些人认为只是“纸上谈兵”,实际上也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定要做大事而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词对人们来说既陌生又熟悉。

  早在多年以前,老师就教我们学会谦让,随着时间的流逝,在人们的记忆中渐渐的消失了。记得有一次,我坐公交车人很多,非常拥挤,在拥挤的人群中只见一位满头银发的`老奶奶,还带着自己的小孙子,在颠簸的公交车上奶孙俩,一会儿被挤到东一会被挤到西,小孙子的表情好像都被挤变形了……这是广播里想起了“尊老爱幼是中华传统美德,请您……”我看了这一老一少,毫不犹豫的让了座。而旁边有些人还在小声嘀咕:“切,这个小孩真笨,有位置不坐,偏偏让给老奶奶,自己站在那儿累死累活的。

  我只是默不作声的心甘情愿地站着,心里感觉甜丝丝的,一点儿都不觉得累。最近在报纸上看到一则消息:哈尔滨是一家企业招收员工,一名女大学生各方面都横优秀。因多次主动让座,被说成是没有竞争意识,而拒绝招用。

  我认为让座是一种高雅的素质,也是一种义务,更是一种美德。现在社会上的一些人都很自私,只顾个人的利益,谁也不愿吃这个亏,正如让座这个简单的行为,此时让座已经变成了变质的面包,像一个足球被踢来踢去。事在人为,我们首先要为自己是中国人而骄傲,中华民族是具有优良传统美德的国家,我们青少年不能丢了一些最基本的美德,要继承和发扬中华民族优良美德,要让美德和幸福伴随我们成长。

  美德和幸福是一家,只要你有美德幸福就会随之而来。

弘扬传统作文 篇7

  中国有很多传统文化,比如,剪纸、品茶、春节、放鞭炮、舞狮子等,我最喜欢的传统文化就是过端午节了。

  端午节在农历五月初五,这一天,人们都要吃粽子,有的地方还进行赛龙舟的活动。这天,奶奶买了很多粽子。我剥开用叶子做的粽子皮,里面是糯米和红枣,吃在嘴里软软的,黏黏的,甜甜的,非常好吃。我家还买了用五彩线编成的粽子和公鸡,挂到门上,听说这样可以避邪。

  我想知道,端午节是怎么来的呢?我上网寻找答案。原来,过端午节是为了纪念屈原。屈原是楚国的贵族,他为国尽忠,却遭奸臣毁谤陷害,被迫在五月初五这天含恨投江自尽。人们得知后,纷纷划船追赶拯救。大家争先恐后,就演变成后来的赛龙舟。为了保护屈原的尸体不被鱼吃掉,人们用竹筒装糯米饭投入江中,后来渐渐改为用粽子包裹,再用彩线缠绕,形成了粽子。人们对屈原如此敬仰,不仅是敬仰他的.文学造诣,更敬仰他的忧国忧民、磊落坚贞、大义凛然的嵩高品质。

  还有一些节日也是为了纪念古代的人物,比如,寒食节是为了纪念春秋时晋文公的臣子介之推,七夕节是为了纪念牛郎织女。这些都是中国传统文化的瑰宝。我们要将它们发扬光大,传遍世界。

弘扬传统作文 篇8

  中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

  现在,有许多同学追求名牌。高档。华丽的.衣着。在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自己的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体,符合学生身份就可以了,我们应用礼仪,知识来完善自己的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自己的形象。

  同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,应该做到:互相尊重,互相帮助,互相爱护。同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处。( 天津管通建材 - 管通文学 www.tj-maike.com )

  让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这“弘扬中华美德,构建和谐社会”,去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧!

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