记忆作文600字

时间:2022-10-13 07:50:27 记忆 我要投稿
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记忆作文600字9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的记忆作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记忆作文600字9篇

记忆作文600字 篇1

  生活因记忆而美好。每个人的过去不同,所经历的不同,所感受的不同。

  当然,每个人的记忆也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的记忆,有的孩子是留在美术班里的记忆,有的孩子是留在压力中的记忆,还有的是在花香中的记忆。可我不同,我记忆里的主人是微笑,一种神圣而伟大的微笑。

  回忆美好童年。在这个漫长而又幸福的“连续剧”中,有一个非常耀眼的情书,一个非常伟大的人物。在我的记忆中,父亲很严厉。

  但他又是最关心我的.,是那种默默的,是那种无声的。他对我最大的鼓励只是一个笑容而已。但这个笑容却隐藏着无比强大的力量还有无限的希望。9岁那年,我因生病而休了一个很长的假期。在那段时间,我真的很快乐。不用学习,不用写作业,只是好好的养病。生活上的满足使我完全忘记了生病中的痛苦。可这种快乐毕竟是暂时的。休假过后,我开始迈入正轨。又开始了我的学习生活。

  休假过后的第一天,我就发现我已落下了同学们的步伐。我要开始恶补我落下的知识。每天早晨比平常早起半小时,晚上晚睡半小时。这样每天就有一小时的补习时间。爸爸陪我一起。我们一起进步,一起成功。每天解决一个知识点,我都很高兴,我要大声喊出来,表现出来。而父亲却相反,他很淡定。每当我疑惑地问父亲为什么不替我高兴时,他的回应只是一个微笑。

  后来,我长大了,我也明白了那个笑容的不一般,不简单。它所表示的是父亲对我的肯定,对我的认可以及父亲对我的爱。此时,我已沉浸在父亲的微笑中。

记忆作文600字 篇2

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,大家肯定见过雨吧,你知道我见到的雨是什么样的呢?我这就和你们讲一讲,我印象最深的三场雨吧!

  我印象中有一场雨让我终生难忘。我6岁时在外婆家玩,正当玩得起劲时,天空突然砸下一个蚕豆般的雨滴,我被吓了一跳,后来那雨滴越来越急,天立刻黑了下来,顿时刮起了大风,我吓得飞快把门关上,搬来椅子挡住大门,还滚来了一个西瓜把门顶住。但是雨水还是不停地漫延,我只好逃到了床上,这是一次可怕的回忆。

  另一次雨的记忆,是我八岁时在郊外游玩时遇到的。我走着走着,天空中下起了小雨,我不想打伞,在小雨中不停地奔跑,雨水打在身上十分凉快,不一会儿地面上出现了小水洼,我便在水洼里面跳来跳去,水花溅得好高,我在雨中不停地玩耍。原来下雨天是这么好玩啊,这场雨给我带来了许多欢乐。

  还有一次,我和爸爸在瘦西湖散步的时候,天空突然暗了起来,远处城市的上空,布满了乌云和闪电,脚下的大地在雷声中发抖。像硬币一样大的雨滴,打在地面尘土上啪啪地响。很快,暴雨就从远处扑了过来。我和爸爸赶紧躲到旁边的凉亭里去。雨像瀑布一样挡在我们的.眼前,远处的大虹桥都看不清了。岩石旁边的花草,在雨中摇摇摆摆;旁边的台阶上不一会儿就生成了一股小溪;雨落在池塘边的荷叶上,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。到了傍晚雨过天晴,周围的树木和草丛变得绿油油的,知了虫从泥土里爬了出来,飞虫和小鸟也飞舞起来了,整个世界又活跃起来了。虽然我们被大雨挡在亭子里好久,但是依然感到很愉快。我们应该感谢场大雨的滋润,它让万物充满生机。

  这就是我印象中的三场雨,大家觉得有趣吗?

记忆作文600字 篇3

  令人眼花缭乱的音符不停地跳动,为我们的岁月之歌写一页。每一页都记录着我们青春的节奏,有时愉快,有时悠扬,有时深沉,有时悲伤,每一种节奏,每一种节奏,都是我们所经历的。过去的记忆中,有很多我们不想听它的旋律,回头看它的背后,因为不想失去那只是坚定的信念,害怕回头看看瞬间崩溃的勇气。

  在一个灰色的雨天里,记忆停留在秋末:枫叶像二月的红花一样红,但更好的是,聪明的雨滴在天空中盘旋,漂流似乎让人觉得自己已经进入了仙境。"雨滴缓缓落下,滴落在鼻尖的叶脉上,让人觉得有点凉快。桂花已经落下,但芬芳仍然萦绕在鼻尖。

  手里拿着雨伞,走在路上,不时看着秒表上的二手手,虽然心里很着急,但脸上却是淡漠的,十分钟,还有十分钟,如果她还没来,坚定地摇了摇头,她的眼睛坚定地望着远方,因为她说她会来,然后,嘴角一笑

  嘿,呵呵,幸运的是被一个微笑缠住了,没有解释,两人之间的默契不再需要那些无用的解释了。"月,我要走了。这是你的旧家吗?嗯。我回答了。好吧,好吧,祝你旅途愉快,不要回头。我只担心一旦你回头看,你的眼泪就会无法控制地流下来。小通,你不会忘记我的吧?别再说了,只是挥手回应;好吧,如果你忘了我,我就把你追到你家,揍你一顿!最后,他似乎感到无法释怀,又说了一个字,但语调有点颤抖。强烈抵制回头的冲动,加快走的步伐,有些仓促逃跑的感觉,是的,死了,虽然没有回头路,但我能清楚地感觉到月亮一定还站在原地,多年的`友谊和默契形成了,这是不对的。

  对不起,小悦。我深深地望着月亮站的地方,眼泪弄乱了我的眼睛,最后决定赶快走。

  人生的道路上,往往有很多不想回头的东西,让我们珍惜它在我们心中,因为它往往依赖于我们更多的悲伤、更快乐、更愤怒和更悲伤。

记忆作文600字 篇4

  饱含酸辛的走过十五个春秋,不再漫无目的地等候。未来的路只有自己一步一步去走,才会有果实丰收。走过人生之久,方知处世悠悠。

  历经多少风雨,往事却没忘记。面对这个命题,也免不了回忆。

  儿时可以算得上最美好的回忆,童年是在故乡过的,故乡的美丽使我造就了一个梦似的童年。

  儿时不知怎的迷上了捉鸟,便常常和爷爷奶奶去田里,他们忙农活,我就自己捕鸟。方法是很简单的,鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中也提起过。找一空地面,用一支短棒支起一面大的`竹筛来,下面撒些稻谷,棒上系一条长绳,远远地躲在树后牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。被罩住的鸟种类却不如鲁迅先生提到的那么多,大多只是麻雀。

  一次,和爷爷去田里,竹筛支好后,在树后静静地候着,过了几时,有一大鸟在竹筛下啄食,猛地将绳子一拉,那鸟就被盖住了。喊了爷爷给我拿出来。那鸟生得好看,爷爷说那是喜鹊,是好运与福气的象征,想起农村喜庆婚礼时常用剪贴“喜鹊登枝头”来装饰新房。怪不得对它也似曾相识。那鸟是不能逮的,爷爷就让我把它放掉。鸟出手时,不知怎的,异常高兴,从那起,竟又迷上放鸟时的那份快乐。自那起,捉到鸟后总要放去,真是童真无邪。

  近几年,回到故乡,也会捕鸟,可收获却不大,有时一天也逮不着一个。也许,鸟是聪明的,总结出了经验。试想来,人是不是也应从历史的进展中琢磨出什么来?

  是啊,人有时候是不如鸟的。这些年,由于一味的发展,生态环境遭到严重的破坏,似乎每个人都有了环保意识,可他们又做了什么?

  细细想来,是鸟聪明了,还是人们失去了那颗无邪的童心。

  我想,无论一个人曾经做过什么,他都有权利去回忆过去,也许在这回忆中,他会真诚的忏悔。

记忆作文600字 篇5

  从出生到小学,因为爸爸开卡车,所以常常去外省,爷爷的记忆作文。在我的记忆中,我是在爷爷奶奶那儿长大的。

  爷爷是个60多岁的老头,每天起早贪黑,种着好几亩地。他一年四季都不歇着,春天种油菜,夏天种西瓜……每个季节都有农作物播种或收割。我还很小时,奶奶要照顾我,几亩地都有爷爷一个人种。爷爷很执着,什么是他都自己干。别人都请小工,但爷爷从不这样。爷爷常常让我教他学数学,他说:“我们这些老农民,那些商人常会骗我们。我们辛苦种的,就这样被骗,太可惜了。”

  我从小就佩服爷爷,要向爷爷一样。爷爷对我说:“洁洁,一定要好好读书,为我们家争光,。到时,就不会被别人瞧不起了。别人也不会说姓‘岑’的,头顶被一座山压着,不出山了,”我点点头,答应一定会努力的。

  渐渐长大了,爸妈也转业了,我就离开了爷爷。但我常常去看爷爷。20xx年,我8岁,在学校上学。放学时,妈妈对我说:“洁洁,爷爷生病住院了。”“怎么回事?”我着急地问,“去医院吧。”一到医院,爷爷躺在病床上,一见我来了,吃力的`从床上坐起来,说:“哎,你们这么忙,干嘛来的。洁洁又要考试,明儿别来了,我没事。”我从书包里拿出苹果,“爷爷。吃苹果。”“不吃,你自己吃。”“不,这是老师奖给我的,我要给爷爷,愿爷爷早日康复。”爷爷拿下了。后来从爸爸口中得知,爷爷得了中风,脑溢血。幸好及时发现,要不不行了。医生说他太劳累了,让他多休息。病好以后,爷爷人就一瘸一拐去种地。上星期,我去看他,他一直拉着我的手不放。他说我长胖了,他问长问短。我要回家时,他一直送我到村口。看着爷爷一瘸一拐的身影,我不禁留下了眼泪。

  晚上,坐在窗前,我的脑海中浮现出爷爷那苍老的脸,高高的颧骨,深陷的眼睛,干燥的皮肤……忽然之间我感受到爷爷对我的付出。

  哦,爱在心灵深处……

记忆作文600字 篇6

  在我的床头边,放着一张镶着粉色相框的照片,那张照片是我暑假最美好的回忆。

  记得那年暑假,我们一家回到了老家。老家,对我来说有点陌生,许多人我已记不得、不知道是什么关系了,仿佛我跟他们只是路人似的。清清的溪水流动着山草和野花的香味,流着寂寞;竹林里的黄莺唱着竹子的清香,唱着悠静。屋前那棵枇杷树枝繁茂,叶子在风中摇曳着、轻语着,仿佛在欢迎我们回归。

  “哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀,今年回来过暑假了。”我尴尬地回答着,心里暗暗为此失落,居然把我忘了?只见那个被我唤作鑫的女孩眼神怪异,脸颊通红,嘴角勾起了一个熟悉的弧度。她转向了身边的的伙伴,似乎是在讨论什么,这时我才注意到,除了鑫外还有两个女孩,看上去古灵精怪的,脸上带着几分雅致,仿佛是鑫的迷你版。不一会儿,鑫示意她的伙伴站起来,放下了手中的东西,三人渐渐向我逼近。看着她们严肃的表情,我心里不禁害怕了起来,生怕她们会做出什么过激的`反应。“那好,海燕,和我们一起玩吧!”鑫说道。我一下释然,心中涌出一股熟悉,原来她还是原来的她,一点都没有变,是我想多了。“好!”我放下所有顾虑加入到她们当中。

  风穿过树叶躲过枝干,穿梭在头发间,溪水缓缓流淌,陶醉在她的怀抱里。四个女孩坐在溪边,有说有笑的。妈妈拿来了相机,决定记录下这一美好的画面:“来,拍照了,三......二......一......茄子!”“咔擦!”四个甜甜的笑脸在那一刻定格了。

  现在,它依旧站在我的床头边,那份美好、纯真藏在了我的心里,藏在了我们的心里......

记忆作文600字 篇7

  细雨坠,烟水蒙蒙微醺谁人醉;春风吹,山路重重飘渺难回;柳絮飞,暗香阵阵枝头吐新蕾;燕子归,歌吟声声春又重新回。又是一年春,花季里,荡漾心湖水中影。

  记得我第一次听到它的声音。美得不言而喻,那是八年的一个春天。它的声音能让你沉醉其中,把你带回一串串音符所拼接的时代。《临安遗恨》的时而婉转凄凉;时而磅礴大气;《高山流水》的时而冗长悠远;时而水流哗哗;《茉莉芬芳》的时而清香漫天地;时而才华热闹非凡……久久不能自拔。那是我第一次邂逅古筝。

  我应该是天生就爱上它了吧。我的`脑海中总是重复不断地回旋着古筝曲。从此我便暗暗下定决心要学好它。回首那七年的历程,我都不敢相信我是如何坚持下来,每天两个小时及以上的练习不间断。那应该是信念吧,引导我一步一个脚印,在这漫长的荆棘丛中,战胜一个个困难,最终看到胜利那头的彩虹。不论怎样,古筝声总是在我耳边回旋,支持我,鼓励我。

  也是因为那一次,古筝的声音在我心中烙下印记。

  那是一次文艺汇演,舞台大得惊人,一道道灯光从横交错,以至于我看不清琴弦。嘈杂的人声盖过一切。我的心就似刚从冰库中出来,颤动着,人也随之颤抖。我强迫自己平静下来,想着古筝曲,心竟一下子平静了。表演时心静得出奇,双手在琴弦上舞动着,钩弹出一个个音符,组成了乐章。我就像在世界之外,闲适地弹奏着。一曲毕,台下掌声如雷。我知道,我的信念是对的。

  它不仅仅是一种声音,它奏出了我的记忆之歌;它是我泥泞成长路上的一朵含苞;它就如松涛阵阵洗尽俗尘;它是信念之音,它是任何声音都比不过的;是它照亮了我的心房;它是我心灵冬天的一抹绿色。

  有一种声音,在记忆深处。它是记忆的烙印。

  从那遥远天边听到一声悠扬的筝声,才发现,弹指间,划过回忆之巅;听那青山脚下演绎出的《春江花月夜》,仿佛被带回西湖边。

  有一种声音,在记忆深处。又是一年,春天。

记忆作文600字 篇8

  在我记忆中有一把不可忘记的五彩伞,它深深地留在我的心里,每当下雨天我就会想到那把雨伞。

  那是一个下雨天,我上三年级,我放学了站在教室门口等待着妈妈把我带回去,我等啊等啊,同学们都走光了,教室里只剩下我和老师。我四点放学的,现在已经五点了,一个小时了,妈妈怎么还不来,一般我一放学妈妈就会来接我的呀!今天怎么还不来,不会忘记了吧!我心里这样想着,突然我想到了一个念头:自已走回去。不行,外面那么黑,我被卖小孩的`人抓去怎么办,妈妈还不急死,经过我脑海里的小恶魔和小天使的斗争后,我决定听小恶魔的话,自已回家。

  可是当我刚走出班级时,我看到一个人影——妈妈,我飞奔过去,大喊“妈妈”,立即扑过去,“妈妈,你怎么来这么晚,同学都走光了,连老师都走了,还只带一把五彩雨伞。”“对不起,妈妈来晚了,今天有个非常重要的会议,要去参加,不去不行啊!雨伞医院里只有一把,没有多的了。”一路上,我们谁也没说话,突然,我发现妈妈一直把那雨伞往我这边倾斜,于是我让妈妈把雨伞斜回去一点,结果,妈妈把五彩雨伞向我这是斜得更多了,“妈妈,你把五彩雨伞向你那边斜一点吧。”这一次妈妈没动,回到家我才发现,妈妈的一边肩膀湿漉漉的,于是我让妈妈赶紧去洗个澡,可妈妈却让我先去洗,最后我只好听从妈妈的,先去洗,洗完后我发现妈妈感冒了,让她吃药她也不吃,让她洗澡她也不洗,结果过了一个小时妈妈就发热了,唉,都怪我让妈妈弄这个做那个,这才让妈妈发热了,我给妈妈送了杯水,跟她说了一声“对不起”。

  每当我看到下雨天,我就会想到那把五彩雨伞和妈妈那无形的母爱。

记忆作文600字 篇9

  成长,往往是多么的迅速,多么的短暂,但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆,才是最为珍贵的。

  小时候,我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚,我们便在一起仰望着天空,一起数着那些明亮的星星,在不知不觉中,我往往是第一个睡着的,但每当我醒来后,伙伴们早已经散尽,只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我,他俩见我醒来,就兴奋的告诉我星星的数目,虽然两个人的意见不同,常会打闹起来,即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目,但我还是知道,那是不可能的。

  无论何时何地,他俩总会相信我所说的话,即使,我是在骗他们。

  小时候的我因为调皮,所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时,老师在一个不起眼的'角落里发现了它失散已久的杯子,但它却碎成了一块块的玻璃片,老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上,尽管我努力的想要洗清自己的清白,但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我却发现,他早已挡住了老师的这一击,努力的为我辩护着,尽管他俩被老师同样无情的击打着,但他俩并不闪躲,而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策,心中充满了痛苦与伤心,即使我不想回忆这段过去,但那段影像始终在我脑海中徘徊,怎么也忘不掉。

  兄弟是我与他俩之间的代言词,我们无时无刻关照着对方,如桃园结义,有福同享有难同当,即使我们并不知道兄弟是什么意思。

  回忆过去,难免会有悲伤与痛苦,但请不要哭泣,因为属于你记忆中的他们,一定不会愿意见到你在伤心。

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