学习作文600字

时间:2022-10-22 22:24:32 学习 我要投稿
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关于学习作文600字三篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学习作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学习作文600字三篇

学习作文600字 篇1

  这是一只蝶。

  一只无瑕的白蝶。它就这样瘦弱地裸露在凛冽寒风中,在暗黄的枯叶堆的声声叹息中瑟瑟发抖。

  也许是因为她的纯洁美丽,我不自觉地轻手轻脚向她走近。哦!这是一只翅膀断掉了大半的蝶,身体的伤痕正使她隐隐作痛。我轻轻地把手伸向她,想要托起她,给她一点温暖。可是她似乎敏锐地察觉到了。“嘶”枯叶很轻微地动了一下,而我却能感到那蝶费了很大的.力气从我的掌心逃开。我仍旧不放心,一个如此脆弱的小生命,离开呵护,要怎么在这么一个冷酷的严冬里找家呢?于是,我重新托起手掌,以更温柔的力度要去托住她。“哧”她这次仿佛是受了更大的惊吓了,跌跌撞撞地挥动起翅膀,把周围枯叶滑开,却又渐渐地、渐渐地,如一缕白烟,向下飘旋,无力地跌倒在地,仿佛怀有一脸的无奈。

  竟是一个如此鲜活的生命!她残忍地拒绝了我的帮助!我感到惊讶,但我选择放弃。我蹲下来,静静地看着这只白蝶。哦,它仍在瑟缩,而且抖的更厉害了,可怜的白蝶!不,它是在积蓄力量,它的触角相互交错,残酷的翅膀一张一合地为自己打气,好像寒风中一朵半开的白梅。“呼”纵然稍无声息,但我仿佛悄然听到一股巨大的气体旋涡在翻腾、呼啸,一个残缺但却同样庄重的生命奋力作出了最后冲刺,像一个不稳的直升飞机一般,坚定地朝自己的天空飞去。尽管如此轻盈,轻盈得犹如天使的一根羽毛,在飘扬。

  我相信,尽管人生的道路上会有难以预料的挫折和风险,但只要选择自强,我也一定能如那种白蝶一般飞向属于自己的天空。

  我伫立在人群里,凝望着那只白蝶,泪水湿润了整个冬。

学习作文600字 篇2

  在我认识的人中,有许多人给我留下了深刻的印象。其中有个人让我难忘,那就是我的同桌芳芳!

  高高的鼻梁 、瀑布似的黑头发是她的特点。前几天冷空气南下。狂风暴雨肆虐个不停!豆大的雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的响!我穿着雨衣来带学校走进教室。我扫视了一眼,同学们到坐在坐位上朗读。我定睛一看,芳芳没来一番打听过后才知道芳芳发高烧不能来。可让我惊讶的是芳芳她来了,她走进教室坐在我旁边。我惊奇的问:“ 芳芳你生病为什么还来上课呀?”“芳芳吱吱吾吾”地回答:“我…不能…缺课,我还要学习新的知识”说完便趴了下来。我听了芳芳的话心里顿时感到一阵羞愧,平时学习的时候总是想偷工减料、老是和爸妈讨价还价学习的时间,可芳芳呢?发高烧还来上课这种精神不得不让我敬佩!

  芳芳不仅是个爱学习的人而且还是个拥有美好品德的人。前些日子我和芳芳约定一起到新华书店去买书,路上一个精美的皮包吸引住了,我走过去打开皮包,发现里面竟然有整整一千元人民币。于是我便有了把捡来的钱平分的想法,我把我的'想法跟芳芳说了可我没想到芳芳说:“ 亏你还是个少先队员,竟有这种想法你有没有想过丢了皮包的人现在是多么着急!”我听了芳芳的话后感到愧疚不已!只见芳芳拿着皮包向远处的民警叔叔走去,望着芳芳远去的背影我不由地感到我认识这样的一个人我感到骄傲和自豪!

  芳芳那美好的品德让我敬佩,那刻苦学习的精神让我赞叹!她每时每刻都在滋润着我的心田。

  让我懂得一个又一个做人的道理!

学习作文600字 篇3

  学习是什么?对大多数人来说,学习可能也就是看看书籍、写写作业,但如对它进行更加深层次的理解,学习就不单只是一味的看和写。学习是需要方法,也是需要思考的。

  孔圣人曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学是思的基础,思是学的深化,这两者就像大海和群鱼一样紧紧依存,缺一不可。现今在化学工作中被广泛应用的.酸碱指示剂就是通过观察、思考和研究,最终得到的结果。

  三百多年前的英国著名化学家、物理学家波义耳,一生勤于思考,善于探索。有一次,他在做化学实验的时候,盐酸的飞沫溅到了放在桌面上的紫罗兰花上。波义耳把花拿到水里冲洗,奇怪的现象出现了:紫罗兰花瓣的颜色立刻变红了。这一偶然现象促使波义耳进行思索,并用几种酸进行实验,结果沾上酸性试剂的紫罗兰花瓣都变成了红色。接着他再用碱做实验,发现花瓣在遇到碱性试剂后都变成了蓝色。后来经过波义耳的多次实验和多次思考,终于制成了酸碱指示剂。

  相反,如果只是呆板的学习,没有将学习来的知识消化并吸收到脑子里去,那么再怎么刻苦的学习也是没有用的。德国化学家维勒在研究一种铝矿石时,漫不经心,失掉了发现钒的机会;瑞典化学家肖夫斯特姆在研究铝矿石时,抓住苗头不放,精心研究,终于发现了钒。德国化学家李比希研究海藻时粗心大意,浅尝即止,与新元素“溴”失之交臂;而法国科学家皮拉德破除常规,潜心专研,成了“溴”的发现者。

  这些事实表明,只有勤于思考,才能向学习、向科学迈上一个新台阶。只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。

  “心之官则思,思则得之,不思则不得也”,学习需要思考。

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