六年级考试作文

时间:2022-10-30 15:01:56 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级考试作文汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级考试作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级考试作文汇编10篇

六年级考试作文 篇1

  考试,是每个学生必定经历的事。然而,很多学生害怕考试,我却喜欢考试……

  不知道大家是否做过弊,还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成绩不理想,又不希望自己的家人知道自己的成绩,所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力,孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为这些题目自己明明会做,却有懒劲儿,只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试,原因是可以知道自己近期学的怎么样,不足之处至少还可以“拯救”。

  说考试像战争,因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候,大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中,差两分就差了上百名。

  考试有这么可怕吗?的确是呀!如果有一次考试失败,学校里老师的责骂,回到家爸爸妈妈的`巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待着我们。

  虽然考试并不是战场,却胜是战场。战场上有生死存亡,谁活着,谁就是幸运者。考试前,同学们赶夜复习,有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈,为的也是做个幸运者。

  把考试看的最严重的就是我们的父母,他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放:好好去复习。把这己经背的像顺口溜一样的课文读了又读,看了又看。

  考试中,我还是轻松的,因为不常失败,于是考试我都充满了自信。

  考试就像无硝烟的战争,无论以前,还是今后,还会没完没了地惊险下去吗?

六年级考试作文 篇2

  今天,期中考试。大家虽然提前知道,但还是被这枚“重型炸弹”炸成“O”型。

  “叮零零……”考试了。大家拿到卷子,便开始奋笔疾书,教室里静静的,只听见沙沙的写字声和监考老师的私语声。“咦,这道题好像讲过,怎么一点思路也没有了呢?”某位同学自言自语道,幸亏监考老师没有听到,否则他就会被“咔嚓”了。时间匆匆,老师迈着轻盈的步伐走在考生之间,他哪知道考生的心里是多么紧张。突然老师驻足在一位考生身边。我心中暗暗自喜,谁让你刚才捂着考卷了,不随老师心意,倒霉吧你!我正在洋洋得意之时,老师突然开始看我的作文。糟了!怎么办?对,若无其事,让老师感觉我正在认真的思考问题。呵呵,我暗自庆喜。老师正看的入迷,我趁机瞟了一眼其他同学,他们都惊奇的看着我,等我回过神来时,老师把我放在作文纸上的笔移走了,继续专心致志的看下一部分。得,一个字也没落下,全部曝光。

  “叮零零……”交卷了,大家也纷纷议论起答案来。A君和B君写的.是一个答案,他们俩高兴的欢呼雀跃,而C君却是个异端,心里的难过劲就甭提了。

  兴奋也好,难过也好,考完了,如千斤重担卸下来了,可是大家的心情并没有因此而放松,因为考试成绩还不知道呢……

六年级考试作文 篇3

  时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期、在别人眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

  现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又让自己放弃了。

  期中考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:数学是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂也不问,自然而然就基础不牢,考的很差,才89分;经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够、所以,数学就更应该跟着老师好好学。

  在语文方面,我还应该加强阅读训练;是自己的.阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

  另外,在政史地生方面,我要更加重视起来,因为没有主科杂科之分了,都成了重要学科。

  努力,是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的、古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光,做时间的主人,为把学习成绩赶上去更加努力!

六年级考试作文 篇4

  记得那一天,是一个乌云密布、绵雨纷纷的日子,忽然闹钟响起,吵杂的闹钟声,把正在睡梦中的我给吵醒了,我伸伸懒腰,在心里的小天使提醒了我,今天有一场十分重要的考试——“剑桥英语比赛”。

  爸爸开车载我到比赛会场,我背着书包,拿着准考证摩拳擦掌准备上战场,心脏砰砰的'跳动,感到十分紧张,一直自言自语的叨念:“一定要考到好成绩!”身体也跟着不听使唤,临阵磨枪要拿出复习卷来复习。

  考卷发下来后,我把考卷从头翻到尾浏览一遍,都是些我不会的题目,脑筋突然一片空白,于是开始胡思乱想,心乱如麻,心中暗忖:“早知道就不要来参加, 浪费报名费,更重要的是浪费了我的宝贵时间。”我咬着笔杆,望着天花板,突然灵光乍现,思绪涌上全身,让我在最重要的场合,完成了至关重要的任务。

  不一会儿工夫,钟声响起,我心中的大石头也随之消除了,我的烦恼也被飘到九霄云外。过了几个星期,英语考试的成绩,终于寄来了,我拆开一看,竟然通过了测验,使我喜出望外,妈妈对我说:“要滴下眉毛上的汗珠,才能结出丰硕的果实。”真是印证了“一分耕耘,一分收获。”

六年级考试作文 篇5

  俗话说:“树欲静而风不,止子欲养而亲不殆。”所谓孝,是人人都该有的,而今天的一场考试,让我觉得对妈妈的亏欠太多了。

  今天,聂老师对我们说:“你觉得你平常对父母孝敬吗?”有的同学说:“应该孝敬吧。”有的同学说:“不孝敬。”还有的同学说:“孝敬。”聂老师打断我们的话,说:“不管你们觉得孝还是不孝,我们今天就来一场孝道考试。”

  试卷一发下来,我一看,顿时蒙了,“怎么都不会啊?”我硬着头皮,开始答卷。卷子上的'题目搞得我头昏眼花,但是都是考我平常对妈妈的关心够不够,我一边答题,脑子里一边浮现出妈妈生活中对我的处处关心:我生病时,妈妈为我跑前跑后;我脚受伤时,妈妈每天背我上下楼;我遇到难题时,妈妈为我耐心讲解……而我呢,平常不但没有去关心妈妈,还处处对他发脾气。想到这里,一股自责便涌上心头。

  答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸样样都有。这一场孝道考试,让我看到了自己对妈妈的亏欠,让我看到了自己孝心的不足。

  通过这次孝道考试,我明白了,时时都要孝敬父母,不要等他们老了再去孝敬,到时候什么都晚了。

六年级考试作文 篇6

  说到考试这个题目时你是怎么想的?紧张,害怕,还是非常高兴,非常有自信呢?我想家长听到这个题目时,也许也会紧张,因为这是测验孩子的机会。

  是,这是测验孩子的机会,可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢?一次非常普通的测验,有些孩子则不敢告诉家长,就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢?考试,其实只是对近期来的一个小小的总结罢了,它是用来鼓励与提醒的,而不是用来灰心丧气与骄傲的!考好了就应该骄傲了吗?不,它给你的则是一份自信的.力量。考差了就说自己笨吗?不,它只是提醒你要努力,近期表现的不太好。

  名次是用来知道自己在班里怎么样,在年级怎么样,有没有跟上老师,同学们的进度,让家长也知道自己在班里与年级怎么样,可是,有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢?其实,我知道家长是对孩子关心,可是,这种关心会对孩子起什么作用?家长们应该当孩子考差时去鼓舞他,当考好时应该告诉他不应骄傲,考好就会有考差的一次。这样,学生才会以正常的态度去对待考试。

  相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考试时也会有自信,又怎么会挨家长的批评呢?

  我的前位是一个学习非常好的姑娘,她也非常善良,当我们考差时,她会鼓励我们,考好时,她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧?

  放心的考试,有自信才会考好!相信自己吧!也请家长相信自己的孩子吧!

六年级考试作文 篇7

  考试简直就是一场噩梦,遨游在书山题海之中,我的思维早已凌乱,我的悲催,谁又能明白呢?

  刚听说要考试,我的心好像已经停止跳动了。之前同学们那一张张挂着笑容的脸,早已不复存在了。从今天起,我们整天都躺在书的海洋里,还有什么比这更可怕的吗?

  那天,老师大摇大摆地走进教室,一脸严肃地说:“从这一刻起,你们给我抓紧时间备战,不可有一丝懈怠,否则考差了,看我怎么收拾你们这群牛学生!”不是吧,原来,我们的老师可是温柔贤淑的呀,如今怎么变成了母老虎了呢?我百思不得其解:难道老师精神分裂了?不管了,还是好好上课吧!我期待着老师精彩的课堂,等了许久后,总算上课了。老师把脸拉长,眉宇间有一股杀气,张口就说:“今天的三节语文课,复习语文课本,做期末检测卷三张,课后作业放学布置!”什么?精彩的'课堂竟是这样的?这也太坑了吧,还不如让我去死呢!我感觉今天的三节课,我这十多年来都没受这么大的折磨。放学后,狂风暴雨又来了:“课后作业,默写所有古诗,抄写八个单元的日积月累,再做一张试卷,含作文。”老师冷不丁地说完便走了。那瞬间,我顿时感觉自己已经从天堂掉到了地狱,受着刀山火海的折磨,苍天啊!谁来救救我呀!

  回到家后,我开始废寝忘食地做作业,我的手都快要写断了,感觉天昏地暗,头昏眼花,作业终于被我给消灭完了。正当我想要放松放松,玩一会儿的时候,我爸爸对我说:“好儿子,你最乖了,你最懂事了,都快要考试了,你再做完一张试卷就可以休息了,好不好?”我心想:可恶,之前天天说我不听话,不懂事,现在竟然用甜言蜜语来叫我做作业,真可恶!我大声吼道:“不好,你这么坑我,这是要让我累死么?”老爸顿时怒目圆睁,眼里冒出血丝,要吃了我的样子。我非常不乐意,但也只好把我爸交给我的作业做完,否则我一定会被打成半残废的。我咬着牙,做完老爸交给我的任务。我本以为做完作业就可以“远走高飞”了,没想到啊,没想到!我妈妈又叫我去书房看书。“苍天啊!大地啊!救救我吧!让我逃离书的海洋吧!”

  第二天我带着黑眼圈来到了教室,上课铃已经响过了,老师一见到我,一边K我一边说:“你干什么?是不是不想上学啦,不想考试啦?这次考试,关系到你的未来,关系到你今后在哪读书,吃什么、用什么、穿什么!”我只好乖乖地回到座位上。

  苍天啊,大地啊,救救我吧!考试真的实在太可怕了!

六年级考试作文 篇8

  “哗啦啦,哗啦啦”下雨了,风雨声中,令我们非常恐怖的考试又开始了。

  紧张上阵

  “啊!”听到这令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,这是考试的铃声响了。我赶紧拿好了笔、草稿本……准备迎接我的“上司”。

  考试开始了,我全身冒着冷汗,腿抖得厉害,虽然天气凉,但我额头上总有一丝抹不掉的汗,心想:妈妈说了,如果今天没有发挥好,考砸了,我这个学期就打不了篮球了!

  想到让我这个超级篮球迷难以接受的约定,我强迫自己定了定神,开始做题,还好前面一版,一气呵成。

  突然卡売

  —路顺风地做到了阅读题,我遇到“拦路虎”卡壳了,这道题真难啊!我苦思冥想不得结果,忍不住左顾右盼起来,不止我一个人被难住了,瞧我的同桌:嘴咬着笔头,手在头上挠痒痒,眼睛死死地盯着抽屉里的一本书,好家伙,难不成想练出透视眼……我对自己说不能像他这样耽误时间,于是我决定把这道题暂时放一放,先开始做后面的。

  惊险过关

  只剩这个“拦路虎”了,我目不转睛地盯着这道题目,一遍又一遍地在心里说:这个描写到底是用了什么手法?一着急我的.身体开始燥热起来。“不行,我需要冷静!”我小声地嘀咕着,便拿张纸扇了扇。别人奋笔疾书的声音“唰唰唰”的如外面的雨声在我的耳边响着,一种强烈的好强心促使我拼命地思考。经过几分钟的绞尽脑汁,我脑中突然灵光一现,终于做出来了!要不是在考试,我一定会蹦起来!

  十分钟,五分钟,两分钟……考试结束的铃声响起来了,我心中的那块石头也终于放了,下来。

  这次考试虽然过去大半年了,但我一直记得当时的那种紧张!

六年级考试作文 篇9

  寒假来了,终于可以好好睡一觉了。不过,还要等成绩。

  那正是一个冬日,正好考完试,我满脸喜悦,心里更是兴奋。“这天终于来了!”我不停地感叹道。

  可是,如果考砸了怎么办?这是我所担心的。我可不想挨骂挨打。再说有谁想挨打?不只是挨打,这个寒假也休想出去游玩,怎能不无聊呢?我祈祷着能考出个好成绩,这样,这个寒假就吃穿不愁,无忧无虑了。

  还是去朋友家对对答案吧。我与他对了英语的答案,对了语文选择题的答案,还对了数学、科学的一些答案,四门都问个大概。结果,两人的答案有些不同,如:阅读题的第一小题:这篇课文中某某为什么要躲进树丛,她选了c,我却选了A。这令我有些惴惴不安了,心想着平时她比我语文好,不会是我错了吧﹗心里有些不自信。

  太阳渐渐落下西山﹗一天,就这么过去。我一直带着惴惴不安的心情,跑回了家中。我拿起手机,点了屏幕三下,打开了QQ,打算与更多的同学聊聊答案。这时,我发现有很多同学在群里发成绩:97、96、108等,这些炫人的分数,看得我心惊肉跳。看来,已经有许许多多的`同学都知道了自己的分数。我有点心虚了。我一条一条地查看着同学发送的信息,希望能找到考砸同学的一些“蛛丝马迹”。可是,同学们都讲得很顺口,个个有精神,都像是考得很好的样子。我有些害怕,坐在椅子里发呆。

  爸爸回来了,他神情严肃地把手机递给我手。我马上明白了,接过手机,发现手在不停地颤抖。我看到自己难堪的分数了。真是怕什么就来什么,我又怕又急又惭愧,走上楼躲进被窝里。爸爸看我这样,也不说话,自顾自走开了。

  突然听到邻居家传来了“咚咚”的响声,不会是他们家小孩也考砸了,在打小孩吧,我好奇地爬起来,往窗口看了看,看到他们家的小女孩正在客厅里埋头看书。我更加惭愧了,叹了口气,早知在考试之前好好复习了。

六年级考试作文 篇10

  大家好!我是一张印满字的纸,人们都叫我“试卷”。我被印刷出来的那一天,便得知了我的神圣使命——帮助老师考验学生,了解学生知识掌握是否牢靠。

  一天清晨,我刚睡醒,就被一位老师连同我的伙伴们 带到了一个名为“六一班”的房间,这里有许多学生正襟危坐着。嗯,看来这个房间就是学生上课的地方了。

  那位老师将我们分发到每个学生手中,我被张治邦的手留了下来,他成了我的使用者。

  约一两个小时后,我们被集中收了上来,统一批改。过了一天,我们又被发下去,我的身上留下了不少红笔的痕迹。嗯,第三大题有个红叉叉、第四大题阅读理解也有好几个红叉叉……唉,他得了90.5分,我都替他着急呀!

  他有些题错得真不应该!在书包中,我与他的作业本及书聊了聊天,得知原来他的.转述句其实都做过好些遍啦,可惜他还是错,这2分丢得真可惜。我觉得他今后还得多练练这类题型才能避免再出错了。

  至于选择题错的,挑出加点字的意思错的选项,他可真是小马虎,竟然把“选错的”看成“选对的”,真是让我 又急又气。不过,如果他能再积累些知识的话,我想,这类题往后都不会再错了吧!

  什么?连标点也能错?还是书上的?我可真不敢相信!看来他读课文的时候不仔细,今后一定要细心一点呀!

  阅读理解题错得也气人,丢了4分呢。好在,他书包中的《阶梯阅读》告诉我,他也意识到了这个弱点,正在做这类题,希望能提高理解能力,这个消息让我稍微平复了一下心情。

  现在,对于我这张考卷来说,我的使命已经完成,我唯一还能做的只有祝福我的使用者张治邦,以后一定不要再犯以上的错误,考出好成绩来吧!

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