人类的老师作文

时间:2022-04-07 12:26:49 老师 我要投稿

人类的老师作文【热】

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的人类的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

人类的老师作文【热】

人类的老师作文1

  我在看电视的时候,看见潜水艇突然从水中浮上来,不一会儿又沉到水里不见踪影。

  为什么潜水艇能在水中安全、自由的沉浮呢?原来是人类从鱼在水里自由沉浮得到了启发。

  鱼生活在水里,想沉就沉,想浮就浮,忽高忽低,自由自在,还能捕捉比自己弱小的动物。难道有人在鱼身体里安装了某些东西,使鱼能在水来自由活动?

  为了弄清这个问题,科学家做了许多试验,终于揭开了谜底。科学家发现鱼的身体里有一个鳔。你们会问鳔有什么作用呢?它的作用可不小,鳔里面存有空气,可以通过空气的吸入和呼出控制鱼的浮沉。就像一个气球一样,里面空气多的时候就非上升,少的时候就会下降。当鱼要沉下去的时候,放掉鳔里的空气,鳔就变小了,鱼儿扭扭身子就沉下去了;当鱼要浮上来的时候,鳔里装满空气,鳔就胀了起来,鱼儿摇摇尾巴就上来了。

  科学家就是模仿鱼儿的样子,发明了潜水艇,在潜水艇里有个水仓,像鱼的鳔,当水仓装满水,潜水艇就沉下来;把水仓里的水放掉,就可以浮到水面。所以潜水艇才能在水中自由浮沉,就跟鱼在水中自由浮沉一样。

人类的老师作文2

  乌鸦,人们再也熟悉不过了,这个其貌不扬的家伙,全身乌黑,可以说是“人见人不爱,花见花不开”。但正是这么一个其貌不扬的家伙,却有很多值得我们学习的地方。

  大家都知道乌鸦喝水的故事吧?故事中的乌鸦利用自己的智慧,成功喝到了水,这说明乌鸦十分聪明、有耐心。从乌鸦喝水的这个故事中人们得到了启事:无论做什么事情都要动脑子,因地制宜、随机应变,遇到困难要用积极地心态去面对。这样才能到达胜利的彼岸。

  另外,《本草纲目》记载:“慈乌:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日”。大概的意思是说小乌鸦长大以后,老乌鸦不能飞了,不能自己找食物了,小乌鸦反过来找食物喂养它的母亲。从这个记载中,让我们知道乌鸦很孝顺,我们应该向它学习,长大后也要孝敬老人。

  乌鸦,就像人们的老师,教会人们做人的道理。在这里,我要呼吁大家别再讨厌乌鸦,并向乌鸦学习更多的道理!

人类的老师作文3

  从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。

  护林工人只好照着他的命令去做,把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。林务官看着,心里美滋滋的。

  不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。

  这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

  原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。

  林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。

人类的老师作文4

  老师是什么?就是在学校教给我知识的人。可今天我要说的老师是大自然。虽然不会说话,但却教给我们无穷无尽的知识。

  大自然的知识有很多,比如:树叶纷纷落下,秋天就在眼前;天上电闪雷鸣,地上雨水淋淋;冬天残雪融化,春天重回大地

  大海中,一条小鱼遇到了他的天敌,忙乱之时,小鱼“嗖”地一下浮出水面。咦?这是为什么呢?原来鱼的体内有一个“蓄水箱”鱼鳔。如果它想要浮上水面,是要将鱼鳔里充满空气,鱼就立即浮上来了,相反,如果它想要沉入水底,只要将鱼鳔中的空气排出,就可以慢慢沉入水底。人们利用这个原理,发明了潜水艇。

  当蝙蝠在漆黑的夜空中自在飞行时,你一定会问:为什么蝙蝠不会撞到东西呢?来让我们问问科学家吧!科学家曾做过一次实验:在一个房间里挂满绳子,绳子上系着铃铛。第一次蒙住蝙蝠眼睛,可竟然一个铃铛都没响。当蒙住它的嘴巴和耳朵时,它就像无头苍蝇似的乱撞,铃铛“叮叮叮”响个不停。这个实验告诉我们:蝙蝠的嘴巴会发出超声波,而耳朵负责接收超声波,这样当它遇到东西就可以立即改变方向,人们利用这个原理发明了雷达。

  你瞧!人们用他们智慧的双眼和勤劳的双手向大自然学到了很多本领,创造了一个又一个奇迹。

人类的老师作文5

  夏天,我们常常可以看到在空中盘旋的各种昆虫。其中有一位出色的小小飞行家----蜻蜓。

  蜻蜓圆圆的脑袋上长着一双凸出的大眼睛,好似两颗绿宝石,身子上长着一双透明的翅膀,飞行的速度特别快,时而滑翔,时而盘旋飞行,姿态万千。蜻蜓出色的飞行技巧奥秘在哪里呢?原来是她那对奇特的翅膀,翅膀可以利用空气上升的浮力,滑翔只要挥动两三下,就可以飞得很远。蜻蜓每片翅膀上方都有一块深色的角质,它能防止快速飞行时发生震动。

  你可曾想过飞机这一庞然大物为什么能带着几百名乘客在天空中快速而安全的飞行吗?莱特兄弟通过观察研究蜻蜓的飞行和结构特点,发明了飞机,在一次次的实验后,他们在飞机的机翼上添加了加厚装置,这样就能使飞机更加安全平稳地飞行。

  蜻蜓让人们学会了制造飞机,神奇的大自然创造了生命,同时也教会人类了许多知识。他就像一位魔法师,吸引着我们去探索,去发现!

人类的老师作文6

  午夜时分,黑风呼啸,空中挂上了一张黑色的窗帘,“黑夜使者”会在这时即将降临,你们知道它是谁吗?

  蝙蝠,长着两只三角形的耳朵,血红色的大眼珠里充满了凶气。一对翅膀,大如蒲扇,捉住猎物时,用那双翅膀紧紧包住让猎物无法挣扎。

  蝙蝠有着“黑暗(黑夜)使者”的可怕称号,在夜里四处遨游,因为蝙蝠的眼睛看不见,所以蝙蝠拥有自己独特独有的本领——超声波!蝙蝠利用自己的独门绝技来捕捉猎物,昼夜之间,大家都在熟睡之中,可蝙蝠却在觅食,当它的超声波碰到猎物时会反弹回来,跟弹力球一样。知道猎物坐标时,蝙蝠会犹如“夜煞”一样的擦过去,用大长尖翅包住猎物,然后就耐心等待猎物因无法呼吸死亡,最后用它那匕首般的獠牙大口大口地自己撕扯起捕猎的成果。猎物毫无挣扎之力,只能等死。

  那蝙蝠为什么是人类的“老师”呢?其实是因为人们仿造蝙蝠原理,造出了超声波、战斗机雷达等……所以我们还要多多观察,积极探索,为世界做出贡献。

人类的老师作文7

  一提到打针,都会想到那让人害怕的针头,而大家可知道人类是根据什么发明的针头吗?其实就是蚊子。

  蚊子,一个人们很讨厌的昆虫。身上既臭又脏,甚至还吸血,成了人们很大的敌人,它的头部有一个小针,万万想不到,这个小针是它的嘴巴,两个小豆子般的眼睛寻找着美味的“大餐”,身体很小,只有两三粒芝麻那么大,所以人们很难找到它,6只细细的小脚,像一些黑黑的小短线条,有时还会发出“嗡嗡”的声音,翅膀是一对小蒲扇,很小又很脆弱,一不小心就会扯下来。

  下面来说说关于蚊子的发明吧。它们一般在月黑风高的晚上活动,等到人们都进入梦乡,就开始了吸血。吸完还要发出“嗡嗡”的声音,好像在说“好饱呀”。每到早上都会在人们身上留下“杰作”。那时人们正愁没有针打针呢,聪明的科学家开始研究起了蚊子,根据蚊子吸血方式和原理,经过了长年累月的实验和研究,终于发明了让人看到就寒毛立起的针头。给医院的医护人员有了很大的帮助,所以说蚊子也是有用处的。

  大自然真是个奇妙的海洋,给人类有了很大的启发,发明了许多想象不到的东西。所以想要知道自然的奥秘,要用探索的方法,才能探知它的秘密。

人类的老师作文8

  乌云密布,虽是中午,但有凉风。

  这是一个周六,我和几个同学约好要去花卉市场进行调查,当我来到指定地点一一金水区第三幼儿园的时候,这里还是空无一人。我闲的无聊,就在幼儿园附近来回走动。

  我注意到幼儿园的正门旁边有着一个小牌子,上面写着:小一小二、中一中二、大一大二专用通道。我觉得既然这几个班有了专用通道,那么就应该再有两个通道共剩余的班同行。我围着门口转了一圈,发现果然还有两个通道,只是它们“躲”在角落里不容易被找到。我想,这还真是狡兔有三窟啊。

  虽然狡兔三窟是一个贬义词,但是用在这里却是一个褒义,说明人类善于向动物学习来方便自己的生活。兔子这样做方便了自己逃生,而人类这样做方便了孩子们出行能够顺畅。

  其实人类从动物身上学到的还不止这些,仿生学就是专门干这一行的!例如人们根据螳螂臂发明了锯子,根据蝙蝠发明了雷达,根据小鸟发明了飞机等。

  人类是高等动物,我们不能小看那些低等动物,因为它们有它们的特长,也有值得人类学习的地方。

人类的老师作文9

  我们学习了《大自然的启示》这一组课文。让我知道了如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果这个道理。

  我们同学组成了综合性学习小组。我们想拜松树为师。我们来到校园里观察松树。松树老师穿着绿色的上衣,棕色的裤子,一年四季一直穿着这样的衣服。松树也叫常青树,枝干挺直,树高可达到20米。松树的生命力也非常强。可以耐零下60多度的低温。还可以耐50度的高温。我们不明白松树为什么会耐寒耐热呢?经过我们的认真研究,终于发现松树耐寒的秘密了。原来松树的表皮有层蜡,是可以耐寒耐热的。

  通过这次观察松树,我产生了一个奇思妙想:既然松叶上面有一层蜡可以耐寒。那么冬天我们的房子,如果没有暖气,是很冷的,如果把松叶上的蜡提取出来,掺进颜料里,盖起房子后把这种颜料涂到房子上。冬天我们在家里就会很暖和。就想刚刚进入了夏天一样。外面在零下8℃而涂了蜡的房子室内温度却已经20℃了。那夏天,这种涂蜡的房子还会和秋天一样凉爽!

  大自然是人类的'老师,只要我们认真观察一定会得到很多的启示!

人类的老师作文10

  说到老师,人们的第一反应就是在教室里教书的老师。但我今天要讲的老师是一位无形的老师——大自然。它蕴含着无穷无尽的知识,是我们人类的老师。

  大自然教给了我们多少知识呢?我敢说,我们人类现在所有的科技发展都离不开大自然的功劳。比如:树叶纷纷落下,秋天就在眼前;向日葵向着哪里,太阳就在哪里;蛇在冬眠,冬天到了……

  其中,令我最感兴趣的是如何发明潜水艇的故事了。据说在海底深处,有一只正在觅食的鲸鱼,下一秒它却缓缓浮出水面,这么巨大的鱼是怎么在水中行动自如的呢?经过人们的深入研究,终于发现了其中的奥秘:原来鲸鱼的身体里有一个专门用来存储水的“仓库”,每当鲸鱼下潜时,“仓库”就会马上装满水,使鲸鱼快速下潜;在鲸鱼需要浮出水面时,它又会立刻将“仓库”内的水排放干净,增加鲸鱼的浮力,使鲸鱼浮出水面。另外,人们还在鱼的身上发现了相同的原理,鱼的体内有一个白白的、充满气体的鱼鳔,当鱼鳔充满空气时鱼就能向上浮,反之鱼就能下潜。于是人们就利用这个原理发明了潜水艇。

  大自然是神奇的,大自然是美妙的,大自然还有很多奇妙的现象,只要我们有一双善于发现的眼睛,也许下一个发明家就是你。

人类的老师作文11

  大自然是人类的好老师,我们从它身上学到了许许多多的道理。

  有一次听朋友说,在小区里发现许多蚂蚁搬起一块大骨头的事。于是我一直留心观察。有一次,我无意间发现了一个蚁穴,有一群小蚂蚁正在离洞口几米远的地方搬运一块特别大的食物。它们分成四队,每队大约有八只小蚂蚁组成。它们一队在前,一队在后,一队在左,一队在右。在前面的这一队有一只蚂蚁负责开路,其余蚂蚁负责搬运食物。蚂蚁都在齐心协力搬运食物。我想:单单靠这几只弱不经风的小蚂蚁怎么可能把这块对它们来说就像巨峰一样的食物搬到几米以外的蚁穴呢?带着这样的一个问题我继续观察下去,不知过了多长时间,那几只看似弱不经风的小蚂蚁竟然成功地把食物运到了几米以外的蚁穴里的。眼见为实,我真的亲眼所见这些弱不经风的小蚂蚁是如何把比它们大几倍甚至几十倍的食物搬运到几米以外的蚁穴中的。我想:是那群小蚂蚁用团结的力量把食物搬回蚁穴里的。团结的力量是无人能敌的,只要团结起来就什么事都可以做成。

  大自然真是人类的老师呀!

人类的老师作文12

  在神奇的大自然中,许多生物都有它奇特的本领。人类的许多发明都是从生物这个“老师”那儿得到启示的。

  莱特兄弟天天观察老鹰、燕子、蜻蜓是怎样飞行的,还经常查阅书本、搜集资料,经过不懈的努力,终于发明出了世界上第一架飞机;人们通过对鲨鱼的研究,发现鲨鱼之所以能游得这么快的秘密在于它特殊的鱼皮,人们由此发明了游泳的好助手—仿鲨泳衣;人们又对电鱼加以研究,发明了伏特电池;通过对青蛙的研究,发现青蛙对不动的东西“视而不见”,由此发明了能帮助飞机准确降落的“电子蛙眼”;又在蜻蜓身上得到启示,发明了能有效防止机翼破碎的设备;还从鲸鱼身上得带启发,改变船的形状,有效减少船在水中前行的阻力,让船行的速度大大加快……

  神奇的自然界不仅为我们创造了如诗如画的景致,也为人类发明创造提供了天然的智慧源泉。只要我们勇于探索、勇于发现,虚心地向“老师”请教,一定会有更多更新的发明。

人类的老师作文13

  人类一直希望能像鸟一样飞行,经过科学家的努力,飞机已经把我们带向蓝天了。可是现在大家对飞机的要求那是越发的苟刻了!比如说,最近科学家们正在想办法加强飞机自动控制系统的性能。他们经过观察发现苍蝇在空中飞行时无论急停,急转弯,还是垂直上升或下降,甚至连着陆时动作也很轻盈!这是怎么回事呢?

  原来苍蝇翅膀的后面还有一对小翅膀叫楫翅,它既能像船桨和舵一样控制方向,又能控制平衡。科学家们在楫翅的启发下做了振动陀螺仪,把它安装在飞机上,大大提升了飞机的性能。

  现在有许多房屋用得材料少,却很容易损坏,而用得多了,却又会增加了建造成本。正当人群在不停抱怨时,建筑师已经想到了办法。他们仔细地研究了蛋壳,发现不管怎么捏蛋壳都捏不破,这是怎么回事呢?原来蛋壳能把它所受到的压力分散到各个部位,建筑师根据这种“薄壳结构”设计了轻便而坚固的建筑物。例如悉尼歌剧院,北京火车站,人民大会堂......

  人类从苍蝇、鸡蛋等生物中有所发明,有所创造,生物真是人类最好的老师。

人类的老师作文14

  大自然是人类的好老师。

  人们从鲨鱼的身上得到了启示用鲨鱼皮做泳衣,能有效地引导水流,并收紧身体,避免皮肤和肌肉的颤动。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点,可使人在水中受到的阻力减少4%。此外,还增加了两个附件,附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。

  人们从 海蜇-水母耳 得到了启示,每当风暴来临前,海蜇仿佛能未卜先知,早早就离岸游向大海避灾。原来,海蜇有个顺风耳(细柄上的小球)中有小小的听石,上面布满神经感受器,能听到风暴次声 模拟海蜇感受次声波的器官,科技人员设计出一种“水母耳”仪器,可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当接收到8赫兹-13赫兹次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。

  我们只有更好的发现,发明和创造,才会让我们的生活更有乐趣!

人类的老师作文15

  大自然的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起腰,那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来。

  一个晴朗的星期天,我在我家楼底下玩耍,我们玩的是捉迷藏,我是负责藏的,我藏到了一个地下室里面,那里很黑,我一边打着手电筒,一边提心吊胆害怕地走着,突然,我在地下室的上面发现了一直蜘蛛,那蜘蛛好像准备要织网,我决定留下来,看看蜘蛛是怎样织网的。

  蜘蛛首先吐出一根丝,然后从这边的墙角上拉着这根丝爬到对面的墙角上,再把这根丝加粗,接着爬到这根丝的中间,往下坠,不断地增加纵轴线,紧接着就该横轴的了,先从外到内稀疏的织几个圈,再从内到外不断加密,这样不断重复一圈一圈,蜘蛛网终于织好了!虽然做这项工作不断地重复重复,但最后还是耐心地织完了。

  从蜘蛛身上,我学到了蜘蛛的耐心,他也有坚持不懈的精神值得我们学习。

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