沐浴阳光作文

时间:2022-11-14 22:49:34 阳光 我要投稿

【推荐】沐浴阳光作文七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的沐浴阳光作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】沐浴阳光作文七篇

沐浴阳光作文 篇1

  光与影总是相生相伴,有阳光的地方就会有阴影,有欢笑的地方也会有悲伤。若不是曾经历过悲伤,又怎会懂得快乐的可贵,若不是因为有阴影的存在,又怎会明白身处阳光。

  人与人之间的相处更是心与心之间的交汇,一颗心靠近另一颗心,一个人靠近另一个人,都需要时间的磨合与沉淀,没有一颗心生来就靠近另一颗心,也没有一个人生来就能理解另一个人。感情都是慢慢培养起来的,更需要人去好好经营。那种金不换的.友谊正是因为两个人在一起经历了很多事情,而那种心境,那份感动,都是无法复制属于你们二人的独家记忆。

  生活总是很奇妙,它总是喜欢与人开玩笑,很多事情猝不及防的就发生了,在我的生命中,我遇见了许多人,到最后也离开了许多人。一开始不明白为什么说好要一起走下去的人走着走着就散了,那些要一辈子都记得的承若记着记着就忘了,那些真心相待想要珍惜的朋友却在时间的推移里变得面目全非。

  努力去寻求答案,其实不过是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班车,车到站了总有人要下车,可是你的终点站还在很远的地方,所以有些人我们也注定只能说再见了。对于遇见的每一个人,我都心怀感激,因为每个人的存在都是有意义的,都教会了我很多,哭过笑过,才让我体验到了真正的人生,生活原来是这个样子,酸甜苦辣,好的坏的都是风景。

  我很庆幸在经历了很多事情后依然有人能对我说——我懂你。人可能舍弃一切,却无法舍弃被理解的渴望,有时候语言显得很苍白,可是这三个字真切的让我感受到了世间的美好,我仿佛感受到春风拂面,雨后初晴。让我即使身在阴影,也能沐浴阳光。

沐浴阳光作文 篇2

  一个人从幼稚到成熟的道路上,有收获,也有挫败;有顺境,也有逆境;有良师益友的真诚帮助,也有自己单打独斗的努力拼搏;有家人的关爱,也有老师的厉声呵斥。总之,我们的成长无论如何都离不开爱——老师对你的呵斥是爱,同学对你的帮助是爱,父母对你的教育是爱,好心人的善意提醒是爱……由别人对你的爱转向你对别人的爱,这就是成长。

  说起这个话题,我不由自主地想到了那年的夏天……

  无形中的爱

  再次回到我的母校是在去年十月一日的那天,他们正在举行歌咏比赛,看到那一张张可爱的笑脸,想起了那年我们体操比赛的情景。

  比赛的前几天,我们都进行着紧张的训练,老师们都为我们加油,希望我们可以拿奖。

  正在这“千钧一发”的时刻,我因为一时紧张忘记了动作的前后,就停了下来。老师一眼就看见了我,狠狠地瞪了我一眼。可她的“警告”对我不起作用,我依然还是在原地不动,她便急了。把我叫到了她的办公室。

  老师一本正经地很严肃地说:“你是怎么回事,为什么在那儿傻站着一动也不动。你可不能掉链子啊!你可是好学生啊,先解释一下原因!”

  “我……刚才……一时紧张了,忘记动作了。”我低着头小心的轻声地说了一句。

  “什么,紧张了?不会吧!如果正式比赛时,你紧张了,怎么办?咱们班不是什么好班,如果连这点荣誉都争不到的话,就更被别人瞧不起了。”老师着急又语重心长地对我说道。

  “老师,我声明,刚才的事是我不对,但如果,我说如果我真的紧张了,忘记了怎么办,不怕一万,就怕万一。”

  “绝不能让这样的事发生,如果你实在不行的话,就别参加了。”老师用了激将法。

  “不,我一定会参加的,请老师相信我,我绝对不会给我们班丢脸的。”我语气坚定地说着。

  老师满意地点了点头。

  比赛如期进行,那么结果也是可想而知。

  当时,我并不知道老师说的那些话是什么意思,我还一直为此故意疏远老师。直至今日,我才明白,老师这是想让我成长起来,别因为紧张而失了分寸,让别人贬低,看不起。

  在那天,我见到了我的'老师,她明显老了,我冲她笑了笑,她也对我笑了笑,她还询问我的学习情况,还让我不要松气、骄傲,要拿稳。那时,我的眼中充满了泪水,真想拥抱一下她,可惜那时正好脚麻了,便起来走了一阵,回来的时候就再也没找到她了。

  那一抹温暖的阳光

  三年前的一天,窗外下起濛濛细雨,我的心情跟天气一样差,桌子上放着我那张数字卷子,可怜地仅仅是71分,我不知道该如何向家长交待。时间一分一秒地过去了,猛一看表,已经放学半小时了,我不情愿地走在了回家的路上,思考着怎么给家里大人说,不料事事不如意,我一抬头,就已经走到了楼下。我不情愿地走在台阶上,轻轻地推开了门。

  “回来了?”妈妈问道。

  “嗯,妈,我……数学……才考……考了七……七十一分!”我老实地交代了。

  “确实考得不好,不过没关系,这段日子学的数学挺难的,只要吸取教训就好了,一次考试说明不了什么的!”

  我已经热泪盈眶了。我觉得,我就像一只向日葵在妈妈那温暖的阳光下成长。

  成长只在一瞬间

  成长,是有痕迹的,而且,成长只在一瞬间。在老师指责我的那一瞬间,我明白了要知错就改;当父母指责我的那一瞬间,我明白了恨铁不成钢的感受;当同学在困难时帮助我那一瞬间,我明白了帮助别人是不需要回报的……

  是的,在那一瞬间,我成长了,沐浴着爱的阳光,我成长了!

沐浴阳光作文 篇3

  春来了,嫩草苏醒了,欣欣然张开了眼。春雨斜织着,桃花、杏花、梨花都竞相开放……春,就像一只手,无时无刻不牵引着我的心,我对春的憧憬与向往也是愈加浓烈。终于我解脱了,春紧紧地拉住了我,带着我在自由的天空中,沐浴着一缕阳光,飞向田野。

  来到梦寐以求的野外,我完全踏进了春的世界。一切都明晃晃的,万物都像刚睡醒的孩子,揉着朦胧的睡眼,开始了春的征途。花是新的,无拘无束,自由地招展着娇人的艳姿;草是新的,悄悄地踮起脚尖,簇拥在一起,正在窃窃私语;叶是新的,嫩绿嫩绿的,是那样惹眼;天空是新的,就像仙女的蓝色绸缎,没有一点瑕疵;太阳是新的,暖融融的,金色的阳光洒向大地,洒进我的心里,甜甜的。恍然间,我触摸到了久违的春天!

  我沉迷在春的世界中。猛然,我陷进了花的天堂:迎春花黄得惹眼,桃花粉得如霞,樱花白得像雪,那些不知名的小野花,仿佛漫天彩蝶纷落在草丛中,你追我赶,艳得令人心儿醉,柔得令人身儿飘。而在这“万艳洋中一点白”的还是那楚楚动人的白玉兰,洁白的花瓣,向外翻卷着,是那样柔滑,在阳光下闪着几分春的光辉。仔细瞧,花瓣的纹路也是那样清晰。摸起来,嫩嫩的,生怕把它弄掉了。花托有几分褐红,将花瓣衬托得更加洁白无瑕。满树的白,仿佛一位位玉兰仙子,亭亭玉立。有的舒展开了白色的舞裙,有的还是半开的.,仿佛是一位害羞的小姑娘;有的含苞待放,鼓鼓的,好像卯足了劲,想立马撑开。我在花的海洋中漫步着,仿佛走进了另一个国度。花的道路弥漫着浓郁的香气,令人痴迷、沉醉。

  走出了艳,又踏进了翠的宇宙。最令我人心醉的是那杨柳。高而细的枝干,缓缓垂下几丝绿绸。新叶是那样嫩,细又短,十分可爱。抬头望去,仿佛走进了仙绸的世界。在春日的照耀下,人们脱掉了厚重的棉衣,穿上了轻松的春装,不论年龄大小,不论男女老少,一切都充满着朝气与活力。花的艳,叶的翠,再加上春的笑容,看到这儿,谁不会为之心动呢?

  我钻进花丛,倚着树干,坐在石头上,沐浴着暖暖的阳光,全身心都沉入这醉人的美景,心灵与春融为了一体。我将耳朵靠近着鲜花,倾听花开的声音,倾听绿叶的呼吸,仿佛进入梦境一般……

沐浴阳光作文 篇4

  莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  我的生活中充满了温暖的阳光,因为有书相伴,所以我从不孤单。

  从小,我就与书结缘,受到母亲的影响,三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪,也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时,我就注定要与书交一辈子的朋友。

  随着时间的推移,我逐渐长大,涉猎了书籍中的`许多领域,从中我又学会了许多为人处事的道理。

  我读小说,随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活;用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志;用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。

  我读散文,我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文,沏上一杯绿茶,让淡淡的茶香四处飘散开来,沁入心脾之中,每读完一篇,双眼微闭,慢慢回味着书中的情结,回味着书中的田原小屋,回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语,回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远,飞到了江南,那个让我魂牵梦萦的地方,不知为何我对江南总有着一种难舍的情节,许是那悠悠荡漾的水乡,许是杨柳岸上多情的才郎倩女;许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥,许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷,一阕隽永的诗,一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……

  我读历史,穿越了中华五千年的历史岁月,与刘备征战三国,与岳飞驰骋沙场;我读科普,在茫茫宇宙中飞行穿梭,望星星,看月亮;我读诗词,为“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气魄所震颤,为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游,从文中体味世间的酸甜苦辣,世态的炎凉冷暖,随书中人物时而感伤,时而欢乐。

  读《红楼梦》,我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱,恨她之所恨,为之甘献一掬热泪,祭奠那不屈的美的精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩,她是冷月下飘逸的诗魂,她是锦囊中收藏的艳骨,她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。

  感谢书籍,是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒,那么美丽安详,那么柔和生动,感谢书籍,是它让我的生命中充满阳光……

  沐浴阳光。

沐浴阳光作文 篇5

  我把一本《作文真经》紧紧的抓住,舍不得放下。还时不时打开书,全神贯注地在书的世界畅游。这还要从几天前的一件事说起:

  星期二的课服(课后服务),熊老师拿着一本书,进入了教室。熊老师开始给我们介绍起了这本书——《作文真经》。我津津有味地听着,不一会儿,我便陶醉了陶醉于这本有趣的书中去了。

  回到家中,我三下五除二地写完作业,缠住妈妈:“妈妈,我要《作文真经》!”“妈妈,您就给我买吧!”“妈妈!妈妈!”妈妈问道:“那是什么书?”“一本作文书。”一听到作文书三个字,妈妈脸色顿时晴转多云:“不买,你那里那么多作文书,又有哪一本是你看进去了的!”

  我垂下了脑袋,一颗豆大的泪珠滚了出来。我慌乱地接住泪水,跑向了厕所。我拿毛巾擦了一下脸,抑制住泪水。我在心里说:没什么的。我挤出最灿烂的笑容,照一了下镜子。可镜子里的他的笑容,似乎也变成了嘲笑。我笑的越灿烂,他嘲笑得越厉害……我放弃了,泪水倾泄而下……

  第二天,小雨淅淅沥沥地下着。我没有打伞,垂头丧气地走着。在学校老师和同学们都将我所忽视。我一个人静静地坐在角落,趴在桌子上,看着同学们开心的玩耍……放学了,我走在路上,泪水和雨水一同落下……

  回到家中,我发现一本书静静地躺在桌子上。我擦了擦眼睛,冲了过去,发现真的'是《作文真经》!妈妈走来说道:“加油哦!”还欣慰地笑了,我也破涕而笑……

  现在,我抱着书,又想起了几天前的那件事。就感觉一缕缕春日的阳光,射进我的胸膛,我开心的笑了。窗外,雨停了,太阳出来了,世间万物变得像彩虹一样美好。渐渐地,阳光钻进了我的心里……

沐浴阳光作文 篇6

  享受阳光打在身上的感觉,暖暖的,很舒适。认为这也是一件幸福的事情,并因此而满足。阳光,是上帝送给我们最好的礼物了。万物起源于阳光,如果没有阳光,我们这个地球就不会象今日一般生机勃勃了。我想,我们应该感谢上苍,感谢它给予我们沐浴在阳光下的权利。

  很奇怪人们为什么会有如此之多的欲望。人们总是渴望得到金钱,名利之类的东西,这些外在的东西拥有那么多有什么意义呢?不过是换得外表的华丽,内心世界的空虚罢了。这些浮华的事物只能罩住你丑陋的外表却无法净化你肮脏的心灵。但人们常常会为此而不惜一切手段来夺取它们。最终也只能换来人们的唾弃罢了。人生不过短短几十年光阴,物质的繁华我们无法带走,费劲心计得来的东西最终也只能遗留给后人。因此,我们因该怀着一颗淡泊名利的心来看待世间万物,要懂得满足。

  其实上天对我们眷顾得已够多,我们拥有健康的身体,我们拥有独立的'意识,我们拥有沐浴阳光的权利。沐浴阳光,这是一种最简单的幸福,但我们仍应因此满足。因为许多残疾人,诸如海伦。凯勒,连我们享有的最基本的权利她都无法享有。海伦渴望光明,在我们常人看来这是一个多么简单的愿望,可是,她这一生都无法实现这个简单的愿望。但是,她依然满足,因为她还拥有其他的许许多多的东西。相比而言,我们这些健全人,这些可以享受光明,可以享受阳光的人,又有什么理由奢望太多呢?

  当我们的欲望无限膨胀时,想想海伦,想想那些残疾人,和他们比较起来,我们会发现我们拥有的太多太多,我们真的没有理由再奢求了。这时,我们的心就又会平静下来,就又会享受与每一种简简单单的快乐。其实,生命的真谛也便如此。

  窗外,又是一片灿烂的阳光,我走了出去。怀着一颗淡泊的心,沐浴在阳光下,享受这简简单单的快乐。对我来说,这就够了。

沐浴阳光作文 篇7

  那是一个真实的故事, 我在天津读一年级的时候,曾经和一位名叫张予慈的残疾人做过同桌。她的尾骨处由于神经压迫,不能正常走路,而且治愈的可能性很小。年幼的同学们或是在背后给她起各种各样难听的外号,或是干脆骂她是废物。小小年纪的她,既要克服生活、学习上的诸多不便,还要面对同学的排斥、冷落、嘲笑。尽管这样她依然能快乐的学习,对生活充满信心。她这种自强不息、奋发向上的精神至使我震撼,今仍鼓舞着我。

  我总是记得,每次上体育课时,她只能在教室里,摇摇摆摆地用一只脚站立在窗口,看同学们在操场如同小鸟似的快活地蹦来跳去,眼中充满了企盼……更难忘那是一天体育课练习跑步时,她和往常一样看着我们,眼中流露的满是羡慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味,萌发了想帮帮她的念头。我走到张予慈面前,笑着对她说:“张予慈,你想跑吗?”“当然想了,只是——”她本能地低下了头,“我的腿不行。”“没关系的,如果你愿意的话,我可以扶着你,陪你一起跑的。”我说。“真的吗?你真的愿意扶着我一起跑?”,她的眼睛里发出异样的光彩。“当然。”我微笑地点了点头。

  老师喊:“预备——开始”。我用双手扶在她的一只胳膊上,帮她保持平衡,而她兴奋地使劲地用那只健全的腿向前跳。在正常人脚下60米绝对是弹指一挥间,可是对于张予慈来说那就等于是在跑马拉松,才“跑”了30米,她就有些受不了了,嘴巴大口大口地喘着气,头上渗出一滴滴汗珠,尽管我紧紧地抓住她的手,但是她还是有些重心不稳,好几次摇摇摆摆地差一点就摔倒了。可她并没有放弃,咬着牙坚持向前“跑”着……全班同学为之动容,不约而同地为她加油。当她的身体越过终点线时,先是一片寂静,继而掌声骤然响起。我和她都哭了,我帮她擦着眼泪,她帮我擦着眼泪,对视中我们又甜甜地笑了。从那以后,同学中再也没有了排斥、冷落、嘲笑,给予她的当然是更多的关爱和帮助。她也变得更加开朗活泼了,校园里也有她闪动的'身影,开心的笑声……

  我总是在想,健康的人或许没有思考到残缺意味着什么,因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚;健康的人或许没认识到残缺的不便,因为我们从不曾经历过这种不便;健康的人或许不知道接受残缺的过程多么困难,因为我们从未接受过这种残忍的酷刑。残疾人所要克服的困难是我们健康人难以想象的,但是他们克服困难的勇气也是我们健康人不得不承认和敬佩的。从他们身上我们学到了更多的坚强和积极乐观的精神。我们更应该帮助他们,关心他们,让他们和我们一起沐浴阳光,追求梦想!

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