有关五年级启示的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级启示的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级启示的作文 篇1
人生中，有无数件事情会给你带来启示，而令我记忆深刻的是“背”字的启示。
记得那是四年级上册的时候，“一闪一闪亮晶晶……”放学铃响了，我背起书包就往外跑，却不知自己把英语书忘在了教室。光阴似箭，新的一天又开始了，我坐在位置上，心神不宁地望着那本英语书，而英语组长已朝我走来。此时，我的脑海里出现了无数个念头：自己签背吧，反正没人看见！可正当我要下笔时，正义的我说：“不行，这样会害了你自己的，去告诉英语组长吧，告诉她你忘带书了，她会原谅你的！”……可当时，我做了一个错误的选择——我在书上签了个草率的“背”字。这样就算完了吗？难道以后我也要用这种愚蠢的方法吗？算了吧，反正没人看见……
“雪麦，英语书！”一个声音打断了正在思考的我。组长把英语书拿了过去，“OK，检查好了！”“哦！”我轻轻地回答，眼睛不敢看组长，只顾垂头盯着自己的书桌，脸不知不觉地红了起来，滚烫滚烫的，像一壶烧开的开水……
“妈妈，对不起，昨天我英语书没带，今天早上我自己把“背”签了。”我惭愧极了。
“知道错了吗？”
“知道了！”
“你要知道 ，一个人的诚实，比任何东西都重要，一个人失去了诚实，就等于失去了一切，诚实是人生最宝贵的东西。你骗了我们，我们都不会怎样，反倒是你自己会失去一种好的品质，你自己会于心不安……”妈妈语重心长的话语，深深地印在了我的脑海里：诚实比任何东西都宝贵！
五年级启示的`作文 篇2
有一天，我坐着妈妈的车回家，天上下着雨。我发现车窗上有很多正淌下来的小水滴，我便观察起了这些小水滴。
这些水滴，大大小小，各不一样：有的是一个水滴，有的是几个小水滴合并在一起，还有新的水滴流下来把老的水滴带了下去。我看了一会儿，发现有的水滴直接淌下去；有的水滴一开始淌得很慢，后来逐渐快了起来；还有的一路都是慢悠悠的。
原来，车窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就顺着“路”淌走了。可是这些水滴淌下来之后，对车窗上的“路”一点影响都没有。这不正像我们生活中的某些人吗？他们只会沿着老路走，一成不变，终究会被时代淘汰，一生碌碌无为，随着时间被人淡忘。还有一种人，他们一开始坚持自己，可后来慢慢地对生活对环境屈服了，我对这种人感到惋惜，说不定再坚持一下，努力一下就可以云开雾散，走向成功了！
我最敬佩的是最后一种人，他们为了自己的理想努力奋斗，虽然一开始的过程很艰难，但他们都咬牙坚持了。像雷锋，多年如一日地帮助别人，从不言苦不言累，甚至献出自己的生命，所以他永远活在人们的心里。就像冰心奶奶的诗中所说：成功的花，人们惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
啊！那些成功的人，大家都很羡慕，但又有谁知道，成功背后的艰辛！我觉得，我们要向最后的那一种人学习，向着目标，不断地前进，永不言败！
五年级启示的作文 篇3
说到水，人们再熟悉不过了，我们天天都要接触到水，水是我们的生命之源。我们不吃饭可以坚持十几天；不喝水，一个星期也坚持不了!但你曾想过，水除了可以供人们生存以外，还会教会我们生活的道理。
水教会了我们坚持！
大家一定会知道水滴穿石这个故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，许多水在一起的力量，可以把一个石头穿透，多么伟大的力量呀！我们也要有水这种坚持的力量……
水教会我们要学会变通！
大家也一定见过那清澈见底的小溪吧。当一个个可爱的水分子在一起流动，前面出现了一个巨大的石头拦着了他们的去路时。它们不是向前冲，而是知道变通，从大石头旁边绕过去。
水教会了我们要无私！
水是无私的，它是我们的生命之源。如果鱼儿没有了水，就会失去生命；如果我们这个世界上花花草草没有了水，地球也就失去了一片绿意；如果我们人类也失去了水，也难以维持生命。
我们要珍惜水，要珍惜好我们的榜样；更要珍惜好我们的生命之源。
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