微感动作文

时间:2022-12-01 17:27:59 感动 我要投稿

【必备】微感动作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的微感动作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】微感动作文8篇

微感动作文 篇1

  漫漫岁月长河中,一件微不足道的小事,只会化作一个不起眼的贝壳埋在其中。像一坛酒,时间漫漫,便会越来越香,品起,更是妙不可言。

  我们三个一起长大,可能由于都很幼稚,所以,我们很快的玩在了一起。过了几年,身后又跟了两条小尾巴,明明走路都还不太会,却一定要粘着我们。

  三个小朋友带着两个小小朋友,怎么看都好笑。这个儿童团由于我岁数最大,大人们便把“团长”这个头衔交给我。那时我还沾沾自喜好长一段时间呢。

  时间在儿童团小朋友的打闹嬉戏中悄悄流逝。转眼间我就四年级了,那时候的我,作业开始增加,开始认识到读书的乐趣。虽然如此,我依旧使用着团长的权利。不变的,无论如何都开心快乐的我们。变的,大概是只有我一个人有作业。开了个玩笑,其实是我们在玩的时候悄悄改变的相处方式。

  以前的大家,无论是什么样的幼稚游戏都玩的不亦乐乎。但是那时,慢慢的就变成了四个人在玩,就我一个写作业或看书。似乎我们大家都没感觉到什么,但似乎又把她们都孤立了,只沉浸在自己的世界。而她们也很默契的不来吵我。

  但到六年级,我又觉得她们的游戏太幼稚,便越来越不想搭理她们。直到有一天,我和妹妹单独在家。

  “姐姐,这道题怎么做?”“姐姐,你陪我玩会吧!”“姐姐,你会做什么菜?”“姐姐……”我被烦的要崩溃。然后我又发现,原来我一直认为的.所谓的幼稚游戏,只是为了不让两个小朋友打扰到我的一种方式;我才发现,为什么我在,和她们相处的过程中能很快进入到自己的世界,都是因为他们玩的游戏,都是属于没声的那一种;我才发现他们一直都默默的,尽量不打扰我。

  到了现在,我们似乎又回到了以前的模式。虽然依旧是我一个人单独在旁边,但我会时不时插上一句嘴,互怼一下,然后欣赏她们被怼的说不出话的样子。

  这是我们的友谊;也是独属于我一个人的微感动。

微感动作文 篇2

  冬天的阳光,见缝插针的,照到了墙边角落里,透出细微的感动。

  阳光泼洒大地,依旧寒冷的周末,让来往的路人裹紧了衣服。公交车到站,独自一人走在路上,阳光直射在身上,暖暖的,但是我并没有太多的感觉。冬日里的阳光好像冰霜里的灯,本在学习重压下的我更加低落。缩紧脖子,双手抄进口袋,快步疾行到通往奶奶家最快的那条路,那条路通过一个角落,角落里常常晦气盘踞,尤其到了夜里,倍显黑暗。角落里总让我有些畏惧。

  到奶奶家吃饭,下车,穿过角落。白天敞亮的的时候通过,也总要加快脚步。恐怕粘上什么不好的东西似的。时间一地点点拨动,在奶奶家过的很快,抬头看时间,又快上课了。急急忙忙的赶回去。不慎,把书本落在奶奶家中。起初并没有在意,直到奶奶电话响起……

  “你是不是忘书了。”电话中奶奶的声音慈祥中有着急。“奥,没关系。放那儿吧。”我漫不经心的回答道。心想,从来不缺学习的东西。“我已经让爷爷送过去了,没有书怎么能成。”奶奶说道。挂了电话,每走几步谨慎的的回过头去看,期盼能望见爷爷宽厚,缓慢的身影。然而背后是空荡的街道。慢慢已经走过角落,到车站。一边向远方眺望,关切车辆的来往。另一方面又望向角落,生怕爷爷在车辆来之时,到不了车站。心中难免有些焦虑,慢慢已依稀望见乘坐的车辆,另一边角落里散放着一丝凉意,霎时间,齿轮与链条碰撞的声音涌入耳中,转头看时,熟悉宽大的身影驾着自行车从角落里出来。是爷爷,内心有一阵惊喜!

  爷爷使劲的睁大他那双老花眼,努力的在人群中寻找我的踪迹,看到我摇起的`手,嘴上露出慈祥的笑容。我冲到爷爷身边。爷爷把右脚从脚蹬挪开,右脚从右边跨到左边,右脚先着地,左脚紧接着从脚蹬上离开,随着惯性,又往前小跑几步,正好停到我身边。停下车子,从车篮中中掏出我的书。额头上都冒汗了。谨慎的双手捧到我身边,才释然的笑笑。接过书本,我的心突然有点说不出来的滋味。我很不放在心上的一件事,爷爷却如此慌慌的像有什么大事一样的赶过来。爷爷又反复叮咛我读书身体之类的。我挥手告别,爷爷催促我离开,怕我晚了。我目送爷爷离开,到角落。爷爷一边走一边频繁的回头望向我,喜欢的不放心的比较复杂的眼光。又推车过了角落。

  那一刻,冷漠的角落里泛出一丝暖意,爷爷的出现和频频回首,让我心中升起暖意,狭隘的角落里有了一份微微的感动。

  暖,涌上心田,感动,在角落里微微散开,爷爷的爱在角落,在心中……

微感动作文 篇3

  寂静的夜晚,漆黑的天空,时不时吹过一阵风。

  放学后乘车回家,路上的人大多已经散了,匆匆往家赶。远远地看到一个背影,朝着我的方向,直直地站着。

  刚一下车,就被恼人的风吹得凌乱不堪,抱着沉重的书包,拖着疲惫的身子向家走去。

  “回来了”他带着满满的微笑向我走来,习惯性的抱起书包,转身回家。

  宁静的夜空下,他走在前面,我走在后面。踏着淡淡的月光,缓缓前行。无意间注意到他的背影。

  我看着他微胖的身子走起来一倾一倾,身体不再挺拔,反而有些驼背,背着沉重的书包明显有些吃力,但却努力的挺起身子,埋头向前走。

  突然发现爷爷的背影不再高大,不再挺拔。

  回想小时候,每天趴在爷爷宽大厚实的背上,看着街上的人来人往,看着日升日落,云卷云舒。

  长大后,每天爷爷带我上学,他背着我的小书包走在前面,我走在他的背影里,他硬朗的背影总带给我暖暖的安全。

  而今,爷爷的背影早已不再高大,伟岸,甚至有些衰老,有些佝偻。我看着习惯了走在前头的爷爷,眼眶有些湿润,一阵风吹过,带着一丝温暖,又带着一丝凉意。

  “爷爷,我来!”我快步走到爷爷跟前,从爷爷手中拿过书包。“爷爷,我长大了,个头都要比您高了。”我看着爷爷,爷爷看着我,相视一笑。

  月光下,一位老人,一个女孩,一个微笑,一份无言的爱。在那背后是一个叠起来的暖暖的背影。

  爷爷,在你日渐衰老的背影里,记载了我们一起走过的十几年的岁月。十几年里,沉默寡言的你,永远只留给我一个背影,一份温情。有一种爱,不伟大,不虚假但却爱的深沉,爱的纯粹。

  沟壑中流淌过的.是岁月的长河,衰老的背影是夕阳的余晖,爷爷用他最真实的爱感动着我,感化着生命。

  宁静的夜晚,漆黑的夜空,朦胧的月光,一位老人,一个女孩,一大一小叠起来的背影,一簇感动。

微感动作文 篇4

  都说随着年龄的增长,女孩总会变得越来越感性,总是多愁善感。常常因为火光瞬间的触碰,感动到泪水迅速涌满眼眶,视线随着泪水渐渐模糊,心情才慢慢平复。或许将来会一笑而过,或许会永埋心底。

  每年六月,无数莘莘学子都会告别母校,那个育我养我的地方,多少汗水,泪水挥撒于此,但终究要离开。

  前年六月,我亦如此。

  那天两个学校的招生考试结束后,我们都回到教室,等待放学。本以为与平时一样,可那是我们最后一次大家集体放学了。或许这是我们之间的最后一面了。老师与往常一样,走上讲台。老师的步伐缓慢且沉重,沉默良久,老师开口说:“明天,你们就毕业了。我们这一个多月的奋斗与拼搏,就要结成甜美的果实,等待收获了。出了学校的门,大家都有各自的路要走,但不管你们走哪条路,都不要走歪路,要在自己人生的道路上绽放光彩。从这出去,你们要更加努力地学习,不要辜负老师们对你们的期望。”不少人的眼角都闪耀着泪光。老师也发现了。老师的眼眶里也有些许的泪水在打转。一份承载着爱的.泪水使老师哽咽起来,久久不能平复。老师凝视着我们,凝望着讲台下的五十四同学。心情稍许平复,老师笑着说:“不要紧的,以后我们有缘再见。你们一定要记住:真正的勇敢者不是永远不流泪,而是流着泪还依然往前走。我希望你们个个都能成为勇敢的人。我说完了。”老师的话音刚落,讲台下有不少学生都在偷偷抹着眼泪。数学老师走上去,说:“这三年和你们在一起,我真的很开心。虽然这当中我们发生了很多不愉快的事情,我常批评你们,不是因为我想老批评你们,只是看着你们的状态,我着急。你们给我带来的时光是美好的,谢谢你们。希望你们能真好自己的人生路。”老师说完,就背对着我们,擦着眼泪。接着,老师走出了教室,我们放学。

  许多同学陆续离开学校,但我却留在教室里,久久不愿离去,我知道,这是我六年来,日日学习、玩耍的地方,我爱它,因为它就是我的根哪!手摩挲着笔记本,仿佛还留有老师手心里的余温,不禁想起这三年中的点点滴滴,泪水在眼眶里翻滚,克制着自己不让它流下来。

  那天,我和一位同学手牵手回家,她靠在我身上一直抽搐,我们在校园里徘徊许久,最后离开了校园。那天阳光明媚,她手却异常冰冷,我的手紧紧地牵着她的手,想把她的手后热乎些。牵着她的手,想起每个冬天,她常常这样,使我冻僵的手恢复知觉。可以后,再没有一个这样的人在我身边,不禁鼻子一酸。

  手心,承载了老师的谆谆教诲;手心,印刻着同学的温情,患难与共;手心,捧着一颗感恩的心去拥抱世界吧!

微感动作文 篇5

  时间如风般无影,如水般流长,随时光的飞逝守在校门口的门卫换了一拨又一拨,但记忆中的身影与心中的那末感动,却未曾淡化……

  夜如期而至,微黑的天空张显着它的疲惫,我有点发烧,便请了假在大门口等爸爸来接我。

  夜幕笼罩着大地,雷鸣声滴水声提醒着人们雨的`到来,使原本十分饥饿的我变得更加饥寒交迫。冷,好冷,冷的我没有知觉。一时间我竟束手无策,是回去,还是继续在这等?如果回去,爸爸来了怎么办,如果等,爸爸不来怎么办。好纠结,无数个问号在脑海里旋转。这时的我好想扑到妈妈怀里啼饥叫寒。突然一道苍老的声音闯进我的脑海。“小姑娘爸爸妈妈还没来吗?我好感动有人看到了我的存在,但问这种话,没看到这么明显的答案吗?我暗自在心里翻了一个大大的白眼,但面对一位关心你的老人,我也实在不好意思,说道“嗯,还没有呢。”时光的流逝在他脸上留下了岁月的痕迹,他掏出了他的老式电话,递给我:“打电话吧,这天,怪冷的。”我接过电话,带着他的温暖,暖暖的,心里也暖暖的。打过电话,只知道爸爸马上就到,对于爸爸在电话里的抱歉我也没有听到,因为我手中的一杯温水。

  风轻轻地吹过我坐在门岗处的椅子上,手捧一杯热水,向通往学校的路张望着,雨一直下着,水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽,风也吹过,但我好温暖,这一杯热水温暖了我的身,我的心。

  那甘甜温暖的水一直以来我都没有忘记,到现在,也没有一杯水那样使我暖和。

微感动作文 篇6

  四海八荒,唯有她的爱像天罗地网。——题记

  像纤纤飘落的雪花,像盈盈闪亮的星子,像悠悠荡起的涟漪,那些细细碎碎的细节,带给我久久的感动……

  她的一惊一乍,最温暖

  寒意可感的夜晚,疲劳正一波波来袭。我放下作业,想躺在床上假寐一会儿,再接着写作业,谁知头一挨着枕头,竟梦了周公。

  “吱”一声门响,她进来了,裹挟着一股寒风。“跟你说多少遍了,不能这样睡!感冒了可不是闹着玩的,不记得吗,上次生病折腾了一个多月……”她一边大呼小叫,一边迅速拉过毛毯盖在我身上,然后拉住我的胳膊,左一摇右一晃,好像怕吓着了我,低声唤道:“起来,起来,不写了,洗洗睡觉。”

  我打了个寒颤,爬了起来,“我还没写完。”

  不一会儿功夫,她提了电暖器进来。对着我,调整好位置。圆脸膛的电暖器蹲在地上,像一个落入凡间的小太阳,憨憨地笑着,散发着橘红的光,冰凉的房间刹时被暖流照亮。

  她在我背后站了一会儿,又把电热毯的插头插上,这才悄悄地退了出去。

  半夜,突然听见熟悉的声音:“电热毯关了没有?”真啰嗦,我没吱声,继续睡。可是,只听一声尖叫:“心心!”接着,一阵急促的脚步声,有人推开门,冲到了床前,抓起了地上的插座,然后是一声如释重负的叹气,一只手轻轻地在我的额头上抚了一下:“吓死我了——”。

  那只手,冰凉冰凉的,像一片雪花落在我的额上,瞬间,融化成了暖暖的春意。

  她的袖手旁观,最柔软

  “这道题我不会,来教我——”

  “帮我收集一下辩论赛的资料!”

  每天晚上,我都要对她大呼小叫,对她的“使唤”可谓频繁。

  “你到我这儿来。”她说。

  “我脚疼!”我气急败坏地嚷。

  “我腰疼!”她也不耐烦的,扯着嗓子在另一个房间吼:“自己的事自己做!”

  僵持了一两分钟,她出现在我的身旁,却没有对我大动肝火,只是说:“明天带你去看医生吧,长痛不如短痛。”

  有时,她也会在那边叫:“我有事!别依赖我!”我就赌气说:“你天天管你的学生,不管我是吧?”这一招最灵,我仿佛看到了她脸上现出的那种无奈的表情。“要不,我十二点以后睡觉?”末了,我还狠狠地威胁她。

  第二天,我到她的办公室,果不出我所料,桌上放着打印好的材料,大大的醒目的标题:一辩辩词、二辩辩词……还有几处错误,都用红笔圈画出来,做了修改,最后是手写的细细的.叮嘱:记得理解熟记材料内容,不要念稿哦!

  哦,在她那盔甲般的强硬之后,藏的是一颗柔软的慈母心吗?

  她的苦口婆心,最甘甜

  小时候,我语感不是很强,也不大会造句,所以每次写,总免不了她的耳提面命。

  上初中以后,我自觉有了起色,可以另起门户了。一次,兴致勃勃地拿着还热乎乎的稿子请她赏脸。正在厨房炒菜的她只是瞥了一眼,把锅铲一挥:“不过关,重写!”就将我打发了。可怜我那脆弱的小身板承受不了这样的冷落,眼泪哗地就下来了。“你别用你的水平来要求我!”我跺脚叫道。

  回到了房间,她也跟了过来,坐在我的身边。“心儿,说真的,你比我上初中时候厉害太多了!真的,我不及你一半儿聪明呢!“听她这样说,我更委屈了。

  “我知道,你想写出47、48分的,你下了很大的劲儿,可是光出力不行,得用心啊!你看看,给你提点意见,你就不开心了。“

  “多聪明的小脑瓜啊!“她的两手按着我的太阳穴,轻轻地揉搓着,”就是一根筋,随我。可妈妈是个老师啊,知道选什么样的材料新鲜,知道哪个地方应该写的细腻,哪个地方应该轻描淡写……你看,我就是你的捷径啊,你不听我的意见,不是浪费资源么?”

  “不要抱怨我对你太过严苛,因为现实不会对你温柔以待。”她说。

  我听懂了她的话。脸色,还是僵的;心里,暖了;她那糖衣炮弹似的鞭策,我记下了。

  寸草心感动于慈母爱,寸草心能报得三春晖吗?

微感动作文 篇7

  生活中处处都会使你感动,去超越自己就是一种前所未有的感动。 ——题记

  哦,下课了,出去放松放松心情,上节课被这考试弄得晕头转向的。“数学老师进来了”班里不知哪里来了一句。同学们赶快做好,等着自己的分数。

  “今天考得太差了,考些什么东西啊?初一数学有什么难的,就那么几个优秀的”数学老师愤怒的说。我想我一定又没优秀,优秀的肯定是小王、小李,这些人都是我们班的“优秀产业户”。我呀数学一般般怎么能比过他们呀?

  “课代表上去念分”老师说。

  “小李92分”,“小王96分”,“小晶76分”,我想小晶这样的好学生都这么差,别提我了。其实我心里早在倒计时了。“小芳100分”,仿佛那一刻我心脏停止了跳动,我100分真是太不可思议了,这时同学们向我投来羡慕的`眼神,老师也用赞许的眼光看着我。那是我在初一第一次超越了自己。

  从那次以后我成了班级数学尖子生,同学们不会的题都来问我,我对数学产生了浓厚的兴趣,老师总愿意替我出一些难题让我做,不会的时候总是耐心的给我讲。我好感动啊!老师帮助我,同学也在帮助我,那时我真的好幸福,也很是感动。

  感动就是去超越自己,把让不可能变为可能,让你的心灵受到的感动,是自己创造的感动。

  让我们去超越自己吧!

微感动作文 篇8

  又是一年金秋。不知从何时起,那甘甜黏稠、缠绵缱绻的香味又常常萦绕在鼻畔。对了,是桂花开了。

  小区里也不过植着两三棵桂树,就已香得无孔不入了。这些桂树都种在一条几乎无人问津的小径上,小径已被花香覆盖着。我今日恰好无事,便来此处放松下心情。

  我在小径上来来回回地走,花香兜头兜脑的扑过来,害我欢喜得一个趔趄。我大口吸着花香,竟有了几许贪恋。等我好容易平复下激动的心情,这才发现我不远处的桂花下,有个人在跳舞,古典的琴声与这些桂花仿佛天然形成。

  我走近一看,发现此人竟是一位白发苍苍的老奶奶。她的头发被绾成了一个精致的发髻,身穿火红毛衣,衣上带着桂花几粒。本身爱跳舞的我,此刻也顾不得欣赏花了。仔细打量这位老奶奶的舞姿,她的动作算不上优美,甚至四肢略有僵硬,但组合起来都有一种说不出的韵味。一划臂,一摆腿,搅动得花香,一波波地流淌。一曲舞毕,老奶奶也发觉了我的存在,不好意思的笑笑,说,让你看笑话了。我连忙摇头,您跳得真好。

  老奶奶将一缕散落的头发捊了一下,讲起了她以前的故事,她以前是一名文体赏,老了后,但没有放弃舞蹈的热爱。有时,有些为了健身的老太太们也会向她学习跳舞。

  “我最喜欢桂花,每次开花,都捧出所有的'金黄。它也总要开到秋末,把秋天完美地送走,才默默隐退江湖。”老奶奶说此话时,黑珍珠似的眼睛,水波潋艳着,如孩子般清澈。

  此时,再次抬头望向那棵桂树,醇厚的绿叶间,撒落金粟点点。暗香浮动,静水深流。我心中勾起一股感动的情愫,在暗香中默默感叹到:人如桂花,要热烈地活上一回才好。

  这件事已过去了许久。由那压枝的桂花到绯云的樱花,由那日金秋到今日阳春。僵硬的手脚已被三月解冻,久未舒展的脸,三月轻轻呵上了气。雷锋,在三月中被唤醒。看着如今绿油油的桂树,我又突然想到:雷锋,也不是像桂花那样,相素无华,燃烧着自己的青春吗?

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