【实用】生命启示作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的生命启示作文6篇，欢迎阅读与收藏。
生命启示作文 篇1
我常常想，生命是怎么样的呢?
有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊!
我明白了，生命，是顽强的!
生命启示作文 篇2
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。生活中，有许多人和事告诉我们这样的道理。
就像张海迪，她五岁就高位瘫痪，可是她居然能自学成才，成为了著名的作家，她说：“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来！”她说到了，也做到了。
有一天，我在写作业，一只蚊子不停地在打扰我，它停下来的时候，我一把抓住了它，只要我的手指稍一用力，它的生命就到此结束了，可是，它极力舞动双翅，想要逃离我的“魔掌”，我忍不住放了它，我被它对生命的渴望震撼了。
我家种了几株油菜花，它刚发芽，就来了一场暴风雨，它的嫩茎折断了。我心想，它死定了，就没再去照顾它。过了几天，我想起了它，心想，它应该死了吧？我准备把它扔掉。可是，我走到阳台上一看，这株经不住风吹雨打的油菜花小苗居然傲立地挺立在那里，我被震惊了。到现在，它已经开出了美丽的花朵，散发出迷人的清香，我相信它一定会变得更加坚强和勇敢。
有一次，爸爸妈妈出去办事了，中午，我只能呆在奶奶家，意外就在中午发生的。吃完饭，奶奶让我休息一会儿再去睡觉，我在想，干点什么呢？我突然发现了桌子上的弹力球，高兴极了，玩得不亦乐乎。突然，我一不小心把弹力球掉到了桌角底下。奶奶的桌子是玻璃材质的，桌角缺了一块，我弯下腰去捡那个弹力球，还没等身子出来，我就站了起来，结果玻璃像刀一样把我的额头划破了，去医院缝了六针，这下，我又要让妈妈担心好几天了。我后悔极了，妈妈回来时，我愧疚地说了声：“妈妈，对不起！”
张海迪高位瘫痪，却没有自暴自弃；蚊子快要失去生命，也没有放弃对自由的渴望；油菜花虽然在风雨中倒下了，却又一次勇敢地站起来。我也要珍惜生命，爱护自己的身体，让生命更加光彩有力！
生命启示作文 篇3
现在的我，已经是个念书念到焦头烂额的初三生了，回想以前的我，总认为自己语文很优异，总认为自己可以光靠这一科去跟别人竞争，但其实并非如此，我的语文虽还差强人意，殊不知一山还有一山高，我只是那最渺小最渺小的井底之蛙，我想现在的我不能再继续夜郎自大，我该好好思考接下来的路怎么走。
为什么我说以前的我只是个井底之蛙呢?因为以前的我总是自大、骄傲的与别人说：嘿！我的语文很好，别科不好没关系，至少我的语文还不错。而同学总会跟我说：假使有一天，你的语文不好了，你开始对语文没兴趣了，那以后你怎么办？我依然不为所动，还是继续自以为是下去。直到升上了三年级，面对像地狱般的课业压力，我进入了加强班（也就是所谓的升学班），我们去钻研更高难度的课业，有一次的语文小考，却让我印象非常的深刻。那次的小考，我记得有五十道题，那时的我信心满满的答题，认为这是我自己最拿手的科目，应该在班上的排名是还不错的，当我拿到考卷，看到自己只错六题，以为自己很厉害，那时我就错了，当老师问起分数时，跟我一样只错六题的，竟然高达班级的一半，让我不禁想说：真是一山还有一山高啊。而我从此不敢再继续自大下去。
前几天我们班的部分同学又在早自修见周公，班主任一见此状，就用一个中国的大学生跟美国的大学生有何不同的故事教训她们，老师说：你们知道吗？同样星期一，当美国大学生在宿舍继续睡回笼觉，等着上课时间到，还要再拖一小时才会到教室时，中国大学生已经在图书馆人挤人，抢着进去有好环境的图书馆先读书。当美国大学生只会拿父母的钱去上夜店挥霍时，中国大学生，拿着好不容易打工赚来的钱，存下来，为以后毕业后作打算．你们了解那种实力的差距吗？我们的起跑点都一样，可是他们中国人比我们美国人还努力几百倍，几千倍，因为她们知道她们没有失败的机会，她们一定要努力才可以挤进Ｍ型金字塔的顶端。
听了这段故事，我也认为我不能在停在原处故步自封了，我们不能继续当个井底之蛙，我想我以后会好好学习语文，也让别科均衡发展，而现在我认为我最重要的事并不只是把语文好好的学好，甚至应该改掉自己自大的个性，然后与同学互相交流自己较擅长的，我们才能去跟外国人去竞争，我们才能让其他国家知道：我们中国人很强大！
生命启示作文 篇4
我踏着一望无际的田野，心里充满了对大自然的感激，是大自然塑造了这一片勃勃生机的景象，这一个个充满着色彩的生命。
是啊，这又怎么不是大自然伟大的杰作呢？
一
嫩嫩绿绿的竹子，静静地挺立在那里，默默地承受着风吹雨打，不知那是什么竹，总是在暴风雨后，更能显示它生命的光彩。那竹叶也绿得发亮，亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。赞颂石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和坚韧不拨的精神，画家郑板桥画过《兰竹图》。
的确，竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩，雨要下就下吧，风要吹就吹吧，竹子被风雨折磨得刮过来，吹过去，但它的根却牢牢的扎在土地里，当风雨过后，竹子依然挺着身子，经过风雨的磨练和洗礼，竹子愈加翠绿，犹如一副精妙绝伦的山水画。
二
梅花，历来是我国诗人，画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》，我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。借助梅花赞扬正直，清白的精神，
雪要下就下吧，风要吹就吹吧，梅花傲然挺立在风雪中，愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。朵朵冷艳，缕缕幽芳，令人赏心悦目，俗话说：傲骨梅无仰面花。雪停后，风住后，梅花早已开满了，王安石的《梅花》，就把梅花的遭遇写出来了，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。
是啊，难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗？
三
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿，烈火焚烧，但是它全然不怕，其实，它的苦又有谁说得出来呢？它的坚强，它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗？
四
在人生旅途中，不时穿插艰难与挫折，时而风吹雨打，困顿难行，时而风调雨顺。但总希望能够一帆风顺的走完这段人生旅途。
只要太阳明天能升起，希望就会永在！
生命启示作文 篇5
生命仅有一次，珍惜它的人，生活幸福美满，诚然。不珍惜它的人，会觉得无聊，空虚。大千世界里，无论是人类还是动物，都拥有上帝赐给他的礼物，只是谁会用，谁不会用罢了。
大自然是一位温柔的老师，也是一个令人惧怕的刽子手。它在我眼前展现了一次令人敬佩的“短剧”。
“五·一”放假，我和父母去爬玉苍山，半路上有幸看到一只毛毛虫，正咬着一根很细很细的白丝，大概只有头发的四分之一的白丝，使劲儿地向上爬，它扭着身子，越爬越快，越爬越高。可天空那张怪脸啊，比翻书还快。倾盆大雨倏然落下，害得我们只得躲进红色的大伞之下。我想看小虫子是如何在风雨中向上爬，一边看，一边等雨停下来。可是雨愈来愈大，在豆大的雨点下，我隐约看见那小东西仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窝了，再过几个月，说不定它就会以蝴蝶的新形态在我面前展现。可是，一滴雨水粉碎了它的蝴蝶梦，它从离梦想仅一步之遥的位置上跌落下来。当我的目光透过茫茫雨丝追寻那个小小的身影时，我明白我永远无法再见到这在白丝上悬挂的身影，毛虫的一身将定格在这个画面上……
望着哭泣的`天空，我想：如果丝线的那一端就是人生的目标，那我会努力地朝目标奋斗前进，就像这只毛虫一样，不能因暂时的风雨就否定了自己的目标。又想，连小虫子都如此努力，那我们——人类，那难道不应该努力吗？比小虫子还糟糕吗？
虽然虫子虽小，可它的精神却值得我们去学习，去赞扬！
生命启示作文 篇6
大自然有许多的生命，每一个生命的成长过程都是一个秘密，其中，我最熟悉的就是“毛毛虫的蜕变”。
大家都目睹过蝴蝶这种昆虫吧！众所周知，蝴蝶是由毛毛虫演变而来的，但有谁知道，在美丽的蝴蝶背后，有着多么残酷的经历？有些毛毛虫在演变的过程中就已经死掉了；还有些毛毛虫会被天敌给吃掉；只有一小部分毛毛虫，会平安长大。它们长大后，就会织茧，在织茧的时候还得考虑茧的薄厚，如果太厚了，就会因为空气进不去而闷死，如果太薄了，会抵挡不住冷风的侵蚀，这真是进退两难，所以在织茧时要织得薄厚适中。可是，有一些人怕它们受苦受难，就专门给它们留了一道口。可谁知道，这样出来的蝴蝶是不会飞翔的，有的甚至过了一会儿就死了。那些依靠自己力量挣脱茧的束缚、进化后的毛毛虫，就成了真正的蝴蝶。那美丽的翅膀震动得非常有力，那是它在向人类宣告，向大自然所有生命宣告，向世界宣告：“我是一只自由的蝴蝶，一只挣脱束缚，靠自己力量破茧而出的蝴蝶！”
作家杏林子说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛毛虫，会蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为万物都是有灵性的。”
在这里，我要向大家说：“所有生命的成长都是要经历重重困难，没有历经困难的生命，将没有了韧性，也没法绽放生命的光彩！”
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