【精选】班里的趣事作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的班里的趣事作文4篇，希望对大家有所帮助。
班里的趣事作文 篇1
我们班可是个“怪人群居地”，每个人都有自己的怪，老师也就见多不怪了。但论谁都比不上这位“怪人”陈尧。叫他怪人，一点也不过分，他的性格令人匪夷所思。他就像一块白白一嫩一嫩十分娇气的豆腐一般，碰不得，摸不得，一刻不停地管着不好，放着不管也不好，别说班干部没办法，老师也拿他没辙。
这位怪人有闻名五年级的三大怪：一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事，请听我为您细细道来……
第一怪：哭。
陈尧的哭实在让我们受尽了苦头，他一天一小哭，三天一大哭，好像他和谁都有仇，总想哭一哭泄愤似的。这不，他又来了。只见他歪着嘴角露出一排牙齿，眼睛紧闭着，肆无忌惮地哭声不停从口中飘出，像一头超能量怪兽冲进我们的耳膜，不可抵挡。我们下意识地用手捂住耳朵，可是哭声仍找到了一丝缝隙钻了进来，让我们心烦意乱。你猜，陈尧为什么哭？因为他作业没交，老师骂了他几句……
第二怪：犟。
陈尧不仅爱哭，他的犟劲一上来，九牛二虎也拉不住。一天放学，他来找我背书。我正忙着准备英语小组的用品，就冲他笑了笑：“你不也是英语小组的吗？先上完课行不？”我本以为陈尧会乖乖拿出记录本，但令我差一点就要崩溃的是，陈尧摆出一副不依不饶的模样，把嘴巴和鼻子撅一起来，就像沙皮犬的鼻子嘴巴一样布满皱纹。他直接坐到我前面，拿着语文书，面对着我，我一有空，他就耷一拉着脸问：“我能背书了吗？”连老师骂他，他也不“浪子回头”，而是给老师抛了句话过去：“先等我背完书再说。”
第三怪：天真。
一个人爱哭点儿，犟点儿，也都没关系，最可怕的是――陈尧还像一个三岁孩童一般的天真！那是校声乐比赛的时候，中午，陈尧听见广播播报选手到阶梯教室报到时，他竟旁若无人般在老师面前嚷嚷起来：“比赛的人可以走了！”老师听见了，就开玩笑似的说：“陈尧，你也去好了！”陈尧兴奋得眼睛熠熠生辉：“真的？没骗我？”老师笑着问我们：“陈尧可以去吗？”我们倒是很有默契，异口同声：“能！”结果陈尧就真的信了，跟着我们去了阶梯教室。出教室时，我看见了同学们前仰后合，笑声从肚子里喷薄而出，好几个同学还拍着旁边一个人的肩，估计他们回家得贴止痛膏了。
你能想象一下，如果你在我们班，每天忍受着陈尧如此的怪，会是多么痛苦又多么好笑的一件事！
班里的趣事作文 篇2
“啊！有虫子！”今天，上语文课我们正在认真写作业时，被章老师突如其来的叫声吓住了。只见，章老师一边大声叫着，一边迅速从讲台“窜”到第一组。于是，有几名同学上前去查看。原来，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我们笑死了：没想到章老师怕蝙蝠呀！在大家的笑声中，章老师让江竞航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因为这只蝙蝠紧紧的粘在地上，所以江竞航找门卫大叔帮忙。
等江竞航他们忙完，回到教室时，我们已经开始写语文课堂作业了。虽然，我们都像之前一样写得很认真，但心里却在暗笑：“哈哈，原来强大的章老师怕蝙蝠呀！”
班里的趣事作文 篇3
吵闹声、读书声、唱歌声充满在六（2）班的教室里。转眼六年的时光就这样快过去了，你对这快乐的时光是不是有些依依不舍呢？嘿，大家好，我是六（2）班的一名成员，我的名字叫邓昊玲，今天就让我来给大家介绍一下这充满童话色彩的班级，让大伙儿都能了解这多姿多彩的童话乐园吧。
走进六（2）班一看，这儿三五成群，那儿高声畅谈，每个人无不脸上带着灿烂的微笑。首先我班当红派小生陶雨然和陈傲然可是远近驰名呢。你看，只要有他俩在的地方，每个人都笑得前仰后合。就拿陶雨然来说吧，前几天他在后门的角落里突然拍起掌来，大声说道：“大哥大姐，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，快来看吧！”那期望的眼神，那搞笑的表情，还有那手舞足蹈的身体，无论哪一样，都能让人哈哈大笑。至于陈傲然吗，那是更不用说了，他的笑话可以走出亚洲冲向世界了。
咦，上课的六（2）班怎么也在欢声笑语呀？哦，原来是搞笑派大师倪老师正在训斥几位上课不认真的男同胞们呢。“哎呀，男孩子笨起来可真是无药可救呀，长大后，你们没文化就只能扫厕所，就连老婆也抬不到。”话音未落，同学们个个都哈哈大笑，纷纷窃窃私语：“就这个抬老婆的问题吗应该还要研究研究吧，再说了也不一定要扫厕所吗，捡破烂也可以吗！”
班会上，我主持的背唐诗主题中队会，也分外有趣呢。同学们个个摩拳擦掌，互不相让。大战几百个回合也难分胜负。有的人背起唐诗前半段还能滔滔不绝，可后半段却卡住了，站在黑板前，活像一个呆死的木鱼了。
运动会上大家齐心协力。团体接力棒更是能表现出对班级的热爱，大家都郑重的说：“不拿第一是不还！”还有的说：“我们真是想输也难呀！”凭着我们对集体的'热爱，那股势不可挡得力量，最终让我们笑到了最后！同学们开心，老师更加开心！
六（2）班是一个积极要求上进的大集体，每个人都是多才多艺。在比赛中，大家齐心协力，勇往直前；小组对抗中大家你争我夺互不相让……六（2）班真是一个既有趣又充满了竞争的童话乐园！
班里的趣事作文 篇4
我们学校在下午第二节课上完时，安排了一个三十分钟的“大课间活动”。我经常与几个同学在这个时候去操场上玩我们自创的游戏。
这种游戏被我们叫做“卷心菜。”是由3到8个人手拉着手，排成一列列，然后顶端的转圈，把这一列人卷成一个像卷心菜的圆，再由另端的人使劲拉，在把这个圆甩成原来的样子。
这次，我又与几个同学玩起了卷心菜。第一轮是由我负责卷，郝钥蓉拉。
开始了，我快速转起了圈，把一列人“变”成了“卷心菜”，而且这个“卷心菜”十分结实。该郝钥蓉拉了。她大吼了一声，用尽力气使劲一抽，倒退了大步，完全失去了女孩儿那稳重形象。我们这个“卷心菜”被她这么一抽，“菜叶”立刻分散开了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，当这股力到我这儿的时候，我特别大。与我拉手的同学被甩出去时，我就像被一只无形而又力大无比的手狠狠地摔向了地面，随后只听到我的怪叫。同学们都急忙跑来扶我，个个人都大笑不止，郝钥蓉笑着问我：“杨舒婷，你摔得没事吧！”我屁股很痛，却又觉得很有趣，便哭笑不得说：“我屁股好痛，好像被摔了俩次！”其他人又大笑了一阵子，郝钥蓉说：“杨舒婷屁股有弹力啊！”我们一听这话立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎减轻了。
这就是我们的大课间活动，在这个对我们来说既宝贵又短暂的三十分钟内，充满了欢声笑语。
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