学生母亲节的作文

时间:2022-06-25 10:10:53 母亲节 我要投稿

学生母亲节的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的学生母亲节的作文,希望对大家有所帮助。

学生母亲节的作文

学生母亲节的作文1

  哎,真是的,今天妈妈又出门了,家里在被弄得一团糟,你看看,书架上的书歪歪扭扭,茶几上的东西堆的像垃圾堆一样。地上的灰尘像薄薄的一层霜一样了,惨不忍睹。突然,我想起来了,今天是母亲节,我得帮妈妈做点家务,于是,我的清理活动开始了。

  首先,我从书架下手,看到没有条理的书架我就犯难了,这么乱,我该怎么整理呢?对!就学妈妈的样子,我把书都拿了出来,然后把大的书放在后面,小的书放在前面,井然有序有排好,再放上去,这样书架就理好了。

  下一个目标是茶几,看到垃圾堆似的茶几,我不禁吓出一身冷汗,这比书架还要乱。于是,我分两个部分理,先理茶几面。我把水果盆一只只叠起来,放到厨房里,再把笔和尺子等一些文具用品放进笔筒里,咦,还有两辆小汽车,我把它们放进了玩具箱里,桌面差不多整理好了。现在开始整理下面的抽屉了,先把相册叠好,放进抽屉,然后再把象棋、围棋归为一类,放进另一个抽屉,这样,整个茶几就整理好了。

  接下来是擦地板了,我把抹布搞得半湿,折好,放在地板上,然后双手放在上面来回地擦,把每个死角都擦得干干净净,一会儿我就搞得满头大汗了,想起以前妈妈每天都要干这么多活,那该有多累啊,我以后一定要帮妈妈多干点家务,帮她分担一下。

  终于搞好了,看着这么整洁的家,成就感在我心底油然而升。我想,老妈回来了也一定会表扬我的。

  傍晚,妈妈一回家,看到干净整洁的家,就知道是我整理的,她开心的说“儿子,这是你送给妈妈最好的母亲节礼物!”

学生母亲节的作文2

  从妈妈肚子里出来,慢慢的长大,现在我已经十二岁读五年级了,每天妈妈都陪在我身边,为我做好吃的,陪我玩,陪我学习,带着我长大,很多很多的事情都是妈妈带着我经历的,而我为妈妈做的事情,在我记忆中却是那么的少,但今年,我知道了,母亲节这个节日,就在下个月初,我准备好好的准备下,给妈妈过个开心的节日,也为妈妈做点什么。

  母亲节这个节日,我还是从电脑网络上看到的,可能原来没注意到,今年我注意到了,是一个从国外传过来的节日,现在也慢慢的流行起来了,母亲节的日期是每年5月的第二个星期天,算算日子,还有差不多一个月,这一个月我该怎么准备了?妈妈对我那么好,我爱吃辣椒,每次做菜,妈妈都为了我放多点辣椒,其实我知道妈妈不吃辣的,我为妈妈做顿妈妈爱吃的饭菜?可是我不知道做饭啊,家里都是妈妈做饭,哎....再想想,给妈妈买件衣服,不知道妈妈喜欢不喜欢,或是给妈妈定个蛋糕,写上谢谢妈妈,节日快日,又或者带妈妈去看电影,呵呵,其实我有点想看电影了,脑子里转啊转,好多想法。突然我想到这几年妈妈眼角多起的些许皱纹,妈妈天天在家里辛苦了,我应该为妈妈多做点自己能做的事情,恩,不能只是过个节那天去做点什么,应该是真的应该多为妈妈分担点家务。对,就应该这样。

  想到这些,我就应该从今天开始,打开我的房门,来到厨房,对正在收拾碗筷的'妈妈说“妈妈,今天开始我来洗碗”......这就是我迎接母亲节的计划,实实在在为妈妈分担家务,愿妈妈开心快乐,这时候看着妈妈回头笑了,我心里也开心着上前去.....

学生母亲节的作文3

  “读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户;读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干;光阴给我们经验,读书给我们知识。”着几句名言深深的印在我的脑海中,因为它们都提到一个字——书。

  我酷爱读书,书也是我的好伙伴之一。每天中午,我都会捧着一本书在坐位上津津有味地看起来,不时地发出欢乐的笑声。这对我来说,是一种享受。我爱看书,那可都归功于一年级时的一个母亲节。

  在我读小学的第一个母亲节时,我刚刚学会拼音。那天早晨,我来到教室,发现有好多同学在准备礼物,一问才知道,原来今天是母亲节。我早就打算好,在母亲节送给妈妈一份特殊的礼物。可母亲节已经来到,我却什么礼物也没准备。看着同学们的课桌上那一份份礼物,我像只热锅上的蚂蚁一样不知送什么好。

  晚上,我失望的回到家中,希望能从家里找到一些礼物。突然,我眼前一亮,茶几上摆放着一本《格林童话》,妈妈每天晚上都会从这本书中找出一些故事讲给我听。既然今天是母亲节,我就讲一篇我最喜欢的《白雪公主》给妈妈听吧。

  我焦急地等待着妈妈,希望妈妈能快点下班。五点半了,只听“咚咚咚”的敲门声,我兴奋地打开了门,妈妈回来了!我赶紧让妈妈坐到了沙发上,捧起了书,既激动又紧张。激动的是,这是我读书以来第一个送给妈妈的礼物。紧张的是,这毕竟是我第一次一个人读书,再加上只认识拼音,万一读不好,那可怎么办。我一字一顿地读着,读得并不流畅,但在一旁听的妈妈,却显得十分投入。读到一半的时候,爸爸也走过来凑热闹,有时还画蛇添足的帮我补充几句。讲完后,爸爸妈妈都抱以热烈的掌声鼓励我。

  此后,我都自己阅读书籍,渐渐,也喜欢看书了。

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