关于鱼的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的鱼的作文3篇，欢迎大家分享。
鱼的作文 篇1
很久以前，有一条鱼厌倦了水里的生活，想要像鸟儿那样飞翔在空中。于是，他向鸟儿们学习该怎样飞翔。
鸟儿们说：“要学会飞翔，首先你应该适应在岸上的生活。”鱼听了后，立马跳上岸。可是，在水里活动自如的身体到了岸上就笨拙不堪，并呼吸得极不顺畅，胸口像闷了块大木头般难受。鸟儿们见他不对劲，忙七手八脚把他送回水里。奄奄一息的鱼这才生龙活虎起来。大雁对他说：“你还是不要学了吧，学飞可是门辛苦的事。”鱼不甘心，不理大雁的劝告，继续学习。大家拗不过他，便又告诉他：“既然不能适应岸上的生活，你就先练练怎样飞起来吧！”鱼听了犯了难，他没有翅膀呀？
这个问题困扰了他好久。一天，他看到伙伴从身边游过，灵光一闪，对呀，不是还有尾巴吗！解决了没翅膀这个难题，鱼开始练习“飞起来”。他猛地跃出水面，拼命晃动鱼尾巴，“扑通”一声掉了回去。他再跳，又是“扑通”一声……一直练到太阳落山，鱼还是没能飞起来。第二天，他去请教鸟儿们。鸟儿们研究了好久，却想不出任何原因。于是，鸟儿们又让鱼去试试另一个法子……
鱼坚持不懈地练了许多年，终究没能飞翔在空中。他只能放弃这个梦想。但他搞不明白，不是说“有志者事竟成”吗？为什么他“有志”了许多年，“事竟成”却连个影儿也没瞧见呢？
鱼七老八十了。当再次看见身边游过的`伙伴时，他幡然醒悟：放弃自己优势的人只会一事无成。
鱼的作文 篇2
今天我买了一个金娃娃鱼，它很活泼，它的颜色是由黄色和黑色组成的。它的爱好是发脾气、和像海豚一样跳出水面，但奇怪的是，我老是一看它，它就跑了，大概它很怕我把!
它的游动方法很特别，它的鱼鳍是从上到下扇动的。而且扇的很快有时，它还张开嘴去吃食鱼活的真自在!可是鱼的生命力不强!离开水几分钟就死了。我认为它有伤，因为它 尾巴上有缺口!但是他很灵活，真奇怪!
现在我跟你讲讲金娃娃的故事吧：小鱼们在水里游的多欢乐呀!有的'在玩捉迷藏、有的在玩抓人、还有的玩跳出水面，“哇!金娃娃鱼跳出水面了!”小鱼们说。“厉害吧!谁都别想比过我!金娃娃说。大胖鱼说：”想跟我比饭量吗?“可以呀!“金娃娃说。”经过三百回合还是平手!“小鱼们说。只好中止比赛。
这就是金娃娃的故事!你们是不是很羡慕我有一条奇特的鱼呢?
鱼的作文 篇3
当我一口气读完《逆游的鱼》这篇文章时，心中着实佩服这条鱼。它是一条多么勇敢的鱼啊！勇于追求，勇于创新，勇往直前，为它的理想与目标奋斗。它毅然选择从东海逆游而上，它历经千难万险，却不气馁，它耗尽体力，却不放弃。它那坚定的信念鼓舞着自己，激励着自己游向成功的彼岸，终于实现它心中的目的——游到了高源！
这是一个多么振奋人心的结果啊！我为这条勇敢的鱼而手舞足蹈。但当我发现漏看了最后一行字，正当我怀着无比激动喜悦的心情继续看下去时，顿时眼傻了——“这条鱼因缺氧而遗憾地死了。”死了？为什么会死了？这一个出人意料的结果一直在我脑中徘徊。有人说：“一份耕耘，一份收获。”更有人说：“收获与付出是达成正比的。”然而我觉得，这不是永恒的真理，命运有时是那么地不公平。好比这条鱼，它虽具有着一切成功的因素：知难而进、坚定信念、坚持不懈，但它得到的结果——死亡！它知难而进、坚定信念、坚持不懈都没有错，错就错在它选错了方向！逆游的鱼呀！你这样费力地盲目“创新”，把自己带入了绝境，你无法认清光明的彼岸，使你与光明越走越远，最终远离了幸福的终点！
而在现实生活中，又有多少人何偿不是这样。例如有些学生为了追求新潮而参与，与社会流氓称兄道弟，“费尽心思，绞尽脑汁”地，“忠心耿耿、知难而进”地为“老大”服务，最终玩物丧志，走到了追求“新潮”的最后一站——监狱！甚至是灭亡！
人们常说：“有了追求，才有了生活！”但像逆游的鱼，像那些也有所谓“追求”的`学生那一类的追求是不堪一提的。他们脑海里没有清醒的理智，不存在后果与客观规律，盲目地“追求”、盲目地“创新”简直就是一纸空文！
我佩服逆游的鱼的勇气，但我绝不做盲目逆游的鱼。
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