春天的足迹作文

时间:2022-08-01 21:51:22 春天 我要投稿

春天的足迹作文【精】

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的春天的足迹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天的足迹作文【精】

春天的足迹作文1

  "向后,向前小跑,立正!"我这个小队长向我的队员们发出命令。随后,我对她们说:"今天,我们去寻找春的足迹,同学们一般都是去校园,乡下,山上寻找春天,我们今天搞一次不同寻常的,我们到田间去寻找春天的足迹!"队员王星惠和李倩都同意。

  不过也是的,东爷爷已经向我们挥手告别,大地吮吸着第一场春霖,春姑娘带着生命和希望,步伐轻盈地来了。我们也该去"拜访"一下春姑娘了。

  来带田野边上,啊!真美。田野里一片碧绿!嫩绿的小草点头微笑,不知名的花儿点缀着田野。着不是春天的足迹吗我高兴地将它记载下来。我们这个小队走在田间的小路上,只见菜地里油菜花开的金黄金黄的,黄色的花瓣衬托着花蕊,众星拱月一般。花瓣上有几只辛勤的蜜蜂,我不由地想到了辛勤的.老师。"你们看,那边有一个池塘!"不知谁说了一声,打断了我的思路。

  我们有来到池塘边上,只见塘面上犹如千万匹吹动的绸缎。微风吹拂着水面,波光粼粼的,并荡起一圈有一圈的波纹。阳光洒在水面,碧水泛起朵朵金花,像千万颗小星星在水中追逐嬉戏。电线倒映在水中,随着水面一起一伏,好像一条电波,向池塘的各个角落传递春天到来的信息。

  田间小路的两旁,开满了各色鲜艳的花儿。黄的,白的,紫的……我摘下一朵小花儿,闻了一闻,真香,可谓沁人心脾。我摸了一摸,软绵绵的,滑滑的。我把花儿轻轻地插在李倩头上,你看看我,我看看你,开心的小了!突然,一只彩色的蝴蝶飞过我们的视野,我看了,刚准备去追它,可有一想,如此美丽的景色,我还是不要去破坏了吧!

  要回家了,我感觉自己今天发现春天的秘密可真不少!走出田野,我有一次回首田园风光。恋恋不舍中,杜甫的那首赞美春天的诗闪现在我面前:

  黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

  流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

春天的足迹作文2

  春天,柳树展开千万条嫩嫩绿色的柳丝,花儿绽开了笑脸,小草从地下探出头来,看看春天是不是已经来临,野花悄悄把头露出,等待人们来挖,大树长出嫩绿色的叶子,准备为人们撑开大伞。

  星期六,阳光明媚,春光灿烂,我们在“新教育萤火虫”宋老师和陈老师的组织下,进行了一个“挖野菜”活动。下午妈妈带着我和妹妹去了大堤上准备挖野菜。一路上,我俩兴奋得不得了,叽叽喳喳说个不停。当我们到了那里,其他人已经到了,“新教育萤火虫”的老师带着我们去了挖野菜的地方,那里风景优美、景色宜人。

  我们下了大堤,像一群脱缰的野马,跑得到处都是。老师说:“开始挖野菜了。”我拿起小铲子,准备和野菜打架---挖野菜。可是我们不认识野菜,于是让“野菜专家”老师来讲解不同的野菜,经过她的讲解,我们认识了各种各样的野菜,有刺儿菜、地黄苗、白蒿……我和杨鑫坤一组,拿着铲子左挖一下,右挖一下,挖的很累,可是很开心。

  后来,我们准备用野菜做饭,我们马上变得精神百倍,帮助老师拾柴火烧锅,不一会儿,在老师和妈妈们的共同努力下,香喷喷的面条就做好了。这时我们围在老师的身边争着抢着,老师这时用上了狮吼功:“马上排队,谁不排队就别想吃到饭!”听到后,同学们立刻排成一条长龙,老师们为同学们一个一个盛饭。可是饭不够了,后来教师们陆陆续续做了好锅。

  我们吃饱了,老师让我们做了一个游戏,游戏规则是:1、每人身上贴上5角或者1元钱。2、老师唱“我在马路边捡到一些钱”,学生问“捡了多少钱”?老师说多少钱学生就得抱在一起凑成多少钱。3、没有人抱在一起凑钱的被淘汰……游戏开始了,我们每个人都特别紧张,生怕第一个被淘汰,后来掌握了诀窍,我和姬艺恒、赵鑫杰等人共同努力配合,始终没被淘汰,而有些同学陆续从战场上被人“抬”下来-----走来。

  太阳渐渐落山了,让我想起了“夸父逐日”,觉得时间过得真快,又让我想起了“时间都去了哪儿了”这首歌。我们在大家的`告别声中悄悄地散去了。我真希望“新教育萤火虫”团队能够多举行一些这样的活动。我们可以在这些活动中认识许多朋友,学到许多知识,享受和大家在一起的快乐!

春天的足迹作文3

  春回大地,万物复苏。春天代表勃勃生机,但是春天究竟在哪里呢?

  我走在一条乡间的小路上。看见柳树姑娘正梳理着那又长又美丽的辫子。我的好奇心像热锅上的蚂蚁,一个劲地想要出来。于是,我去问柳树柳树姑娘:“你为什么要开始“打扮”起来了呢?”“春天这位英姿飒爽的少年即将路过这里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的风采;好让他为我陶醉。”柳树姑娘害羞的回答道。我微笑的对她说:“你不打扮也是美若天仙,那么,你又从何得知春天即将来临呢?”“瞧,那只燕子就是春天的信使。”她指着那广阔无垠的天空中一只自由翱翔的鸟儿。

  我告别了花容月貌的柳树姑娘,开始寻找鸟儿的足迹。

  走着走着,我进入了一个嫩绿的世界。哪里的草儿脱去了原本死气沉沉的外皮,重新披上了一层绿油油的大袍。我为草儿大叔:“您见过燕子信使吗?”“刚才他曾来到这里,给我们带来了春的消息。我们正在为迎接“春少爷”做准备呢!”草儿大叔兴奋地说。我着急的问:“那么您看清他往哪个方向去了吗?”“他往西边的一个村庄飞去了。”

  我再次告别了碧绿的草儿大叔,往村庄走去了。在离村庄很远的地方,我就听见了孩子们的欢声笑语了!我顺着声音的方向去寻找。终于找到了,令我惊奇的是,哪里的孩子与城里的孩子截然不同。城里的孩子给人的感觉是十分烦躁的,而这个村庄里的孩子却给人一种不一样的感觉。一走进他们就有一种凉爽快乐的心情沁人心脾。可是我没有忘记自己此行来的'目的。我问孩子们:“大家有看见燕子先生吗?”孩子们指着一棵大树异口同声地说:“在哪。”我终于找到了,连忙整理了一下自己的穿着。跑过去恭敬地对燕子先生说:“您好,燕子先生。柳树姑娘、草儿大叔和孩子们曾告诉我,您知道春天即将来领。哪么您能告诉我,春天到底在哪里呢?”“你刚才和孩子们在一起的时候不就感受到了春天吗!”燕子信使说完后,又去向别的动物通知春天即将来临了。

  现在我知道了:有生命的地方就是春天;有绿色的地方就是春天;有欢乐的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天将永驻人心!大家知道了吗?

春天的足迹作文4

  一年之计在于春,春天给人们带来希望,让处在黑暗之中的人们重新看到了光明,因此不少人都踏上寻找春天的道路,但我们终究会无奈的发现,无论春天的足迹有多深,我们沿着它走了多远,我们还是无法找到春天。可又有谁知道,这些足迹里往往都有一丝关于春天的线索,只是我们一次又一次错过了而已。

  难得的出来散一次步,竟是因为心情有些压抑,想要出来放松一下。眼看春天都来了,以前一直都没发现,原来各家各户的.花已经开满枝头,只是像个腼腆的小孩一样,只开了一点,令人好奇又期待着。忽然间,一朵娇艳的花闯入我的眼帘,让我感觉到,我的视线在望向它那一刻便无法移开了,它是那么的独特,那么的艳丽,红的让人热血澎湃,但却让人惊奇的发现,整棵植株竟只有这一朵,到底是哪家的花开的如此稀奇!我这才不舍的望了下四周,竟是我家,原来我已不知不觉又绕了回来。我连忙走到树跟前,第一次如此深情的凝望它,仿佛想要把它的美全部看光。依稀还记得当初它来我家时,爸爸自豪的向我介绍说:“这是一种茶花,你看它的花开得像六角菱一样,而且还红的鲜艳,所以它叫六角红,是世界上最美的花之一!”可惜当初我从来没有正视过它一眼,总以为这只是爸爸眼光独特而已。但在这新春的季节里它却只开了一朵,这着实让人不解,就像它们还不确定春天好似否来临而派了一位使者去侦查一样,不过春天也不辜负它,老早便来了,还留下了她一身的芬芳和艳丽给它,也难怪这六角红能开得如此娇艳。可是没过几天,我在地上发现了这朵曾经辉煌一时的六角红,它凋零了,一声不响便离开了我们,我怜惜地从地上拾起它,微叹:“看来是去追寻春天这花姑娘了,可是她明明给了你机会让你与她相见,怎么不把握好这机会呢?唉,可惜了这段错过的缘分。”

  人生亦是如此,何必匆匆忙忙呢?时间虽然不等人,但不等的是不会把握机会的人啊,有时候我们需要停下脚步,好好欣赏一下我们身边的风景,春天的足迹需要我们用心发现,需要我们亦有一颗春天的心,把握机会,追寻美好未来。

春天的足迹作文5

  春姑娘带着生机勃勃的生命和希望,迈着轻盈的步伐来到了美丽的人间。刹那间,春菇娘飞过河流、越过山峰,它一刻也顾不得歇息,迫不及待地活跃在高原上、大山上、好溪边。春姑娘所到之处,无不蕴藏着无限的生机。看,春姑娘害羞地隐藏着自己那美丽的容貌,现在就让我们去寻找她那神秘的足迹吧!

  “不知杨柳谁裁出,二月春风似剪刀”。看,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了修理师,向杨柳轻轻一挥,杨柳便展现出一片碧绿;春姑娘向小草悄悄一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出了一片生机。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂飞来了,它提着小桶小心翼翼地去采蜜。哦,小蝴蝶又飞来了,它在花丛中高高兴兴地跳起舞。一个勤劳,一个从容。无论是动还是静,春天都是一首诗,一幅画。

  春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的,丝丝的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,走在大街小巷的人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,每个人们立刻精神起来。乡村的人们立刻到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰去寻找春天的足迹了。一个个小朋友更高兴、更开心、更活跃;一个个小孩子都开开心心的去放一放风筝,去快快乐乐的踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,一个个小孩子都无比的惬意,用一个“爽”字怎能了得!

  看,春姑娘的足迹还留在春雨里。一滴滴、一点点的春雨润醒了花草、树木,让它们一起来述说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面打量着人们的憧憬。杨柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发,花儿绽开了鲜艳的笑脸,大家迫不及待地享受着春雨独特的.湿味,哦!触寻春天的脚步的确很神秘。

  看,春天的足迹还留在鸟的歌声里。哦,春天的足迹留在仁川镇的好溪流里,不!春天的足迹更留在祖国各地的角落里,它把春意洒向了人间的每个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显得春天格外风采,春天的神韵格外迷人。

  “一年之计在于春”。我要在这美好的春日里发奋学习。我要陶醉在如诗如画的春色中。此时此刻,我仿佛变成了春日中的一棵小草、一朵小花在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康的成长。哦,春天把乡村的大地装点得更美丽、更辉煌、更绚烂!

春天的足迹作文6

  星期一,老师带着同学们一起在校园里游园,寻找春天的足迹。

  我刚走一会儿,就被校园里的美景给迷住了:有金黄色的油菜花;有雪白的茶花‘有五颜六色的蝴蝶花;还有粉红色的桃花。

  穿过前教学楼,我们 来到了位于正西方向的包干区,那里长着一簇簇的油菜花,金灿灿的。我原以为油菜花有6片花瓣,可走进一看,才发现原来只有片花瓣,油菜花的花蕊特别小,青绿色的,跟米粒差不多,如果不细看,你也许会认为那真的是米粒。

  就在我仔细观赏油菜花的时候,我的同学又有了新的发现,原来,在大型玩具右边的一处花栏里,长着一长排的茶花,雪白雪白的'。我开始还不相信这是茶花,以为这些花瓣之所以白,是因为天上下雪的缘故,可又一想,现在是春天,天上怎么可能下雪?于是,我走近一看,才发现上面的不是雪,闻了一下,一股清香扑面而来,好香的茶花!我这才仔细观赏起茶花来,每朵茶花都有3-5个花瓣,5-7片叶子,茶花一般不会独自生长,我还发现大多数茶花都会成群生长。

  过了大型玩具,我们就来到了操场,在那里,我们找到了一大堆的迎春花,金黄金黄的,犹如一片花的海洋。闻一闻,还挺香呢,走进一看,这让我很惊讶,也让我大开眼界,我迫不及待地想知道迎春花名字的由来。后来一查,才知道,原来这种花只在春天刚开始的时候开放,在其它季节里是见不到的,所以人们给它取名“迎春花”。我也摘了一片迎春花的花瓣小心翼翼地放在我的笔记本里,留作纪念。

  参观完了操场,我们又回到花坛边观赏铁树,俗话说:铁树千年才开一次花。铁树的叶子绿绿的,像一把绿色的雨伞,铁树的枝干非常粗壮,铁树的叶子牢牢地贴在树干上,你如果不用力气,休想拔下它的一整片叶子。它的叶子前端非常尖,如果你直接用手碰叶子,有可能会刺破你的手指。

  这时,下课的铃声响了,许多一年级的小朋友都跑到教室外面的室地上转呼拉圈,一片热闹的景象,突然,想起《巨人的花园》里的一句话:没有孩子的地方就没有春天。

  是呀,如果不是这些孩子唤醒春天,那祖国的花朵又怎么会开放呢?

春天的足迹作文7

  沙沙沙,沙沙沙......春天,已经在这不经意间,来到了。

  春光明媚,万物复苏。春天真是个好季节。她没夏天那么热情,没秋天那么含蓄,也没冬天那么冷漠。但她美丽,奔放,勤劳。这些优点就足以让我们向她倾倒。

  而且春天的景色是多么美好,五彩缤纷的花朵,张开双手,拥抱着翩翩起舞的蝴蝶。刚探出脑袋的幼苗,大口大口的吮吸着清新的空气。河边的柳树,那一位位楚楚动人的长发姑娘。正低着头,梳洗着她那碧绿而又细长的头发。

  但春天的声音,是多么悦耳动听!春雨的铃声,春雷的鼓声,好像在开一场音乐会。叽叽!喳喳!咦?这是谁的声音?哦!原来音乐会美妙的歌声吸引了活泼的小鸟,它们也想一展歌喉。

  春姑娘的手,是一双灵巧的手,她把春天里的一切事物全都焕然一新!你看,一阵暖暖的春风吹过。柳姑娘的长发,被她别上了无数的发卡。好让春天里的柳树们,显得更加阿娜多姿。刚下过一场春雨,不起眼的小草也变得那样鲜嫩翠绿。

  春姑娘的眼睛,是一双明亮的眼睛。她发现小朋友们爱放风筝,就吹起春风,让小朋友们玩得高兴。她发现小草钻不透那硬硬的泥土,就下起一阵阵春雨,让泥土湿润。好让兴奋的小草看到这美丽的世界!

  春姑娘的心,是一颗无私的心。她为了农民伯伯有个好收成,就用春雨和阳光呵护着沉睡的`幼苗。她为了大家有个美丽的世界,就召唤来花朵、小草、柳树、蝴蝶、蜜蜂......来丰富这个奇妙的世界。

  一年之计在于春,春姑娘的奉献真是数不过来。她为了整一年的幸福,无私的给予了我们太多太多。在这美丽的春季里,每一个东西都牵扯着她的心灵。当我们外出的时候,应该和春姑娘一起,呵护这些幼小的生命。而不是随意的摧残它们。其实,你们可以发现,奉献比索取更快乐。春姑娘就是一个明白人,发现了这个秘密。当我们夸赞她的时候,她就躲在天空中的白云里偷笑呢?不信?你去看看!

春天的足迹作文8

  春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地来到了人间。我想,我要跟随着它的足迹找到春天。于是,我出发了——

  我回到了自己的故乡——古劳。走在古老的青石板小路上,一切都是那么宁静,刚下过雨不久,整条小路都经过春雨的洗礼,冲去了往日的灰尘,变得一干二净,周围的空气是那么清新,隐约还透着丝丝泥土潮湿的腥味。这时,你会惊奇地看到:路的两旁万物复苏、杨柳吐翠,叶尖还镶嵌着晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下闪着金灿灿的光芒。远远望去,一片苍翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花儿一簇簇地点缀在绿叶之间,百花齐放,美不胜收。就连在石板凳下,在墙的缝隙里,几棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出细嫩的枝条,绽开了无比娇艳的花朵!这一定是春姑娘馈赠给大自然的礼物,让大自然有了生机,让我们的家乡透露出一种朴素自然的美。

  往前走啊走,我来到祠堂前的一片空地里。忽然,一个个五颜六色的身影映入我的眼帘。哦!是一群嬉戏的孩子。他们脱下了笨重的棉袄,换上了美丽的春装,欢呼着,奔跑着,可真热闹!天空中的风筝和泡泡多起来啦!著名的.“音乐家”燕子也过来凑热闹,在孩子们的头上盘旋、唧唧喳喳地叫着。

  此时,孩子们的欢笑声、欢快的鸟啼声……演奏了一曲《春天交响乐》。

  我们又来到小菜园,远远就闻到了菜花的清香,黄澄澄的花,在微风的吹拂下,散发着沁人心脾的芳香,像块磁铁似的吸引着无数只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香葱在微风中摇摆着细细的身子,在阳光中翩翩起舞,生菜的叶子翠绿翠绿的,就像一片片芭蕉扇。爸爸连忙用照相机把这一幕拍下来,给他的相册添上亮丽的“一笔”。

  我跟随着爸爸一边走,一边寻找。啊!我找到了!我明白了春姑娘把足迹留在了大地的每个每落,让我们张开双臂,去拥抱这美丽的春天吧!

春天的足迹作文9

  一年有四季,每个季节来得悄然无声。夏季无声地展开华盖,秋季则在静谧中蒙上一层雨雾,冬在干燥而寒冷的空气里诞生——至于……春,她是最小心的那位,遮住我们的双眼,当万物开始新的轮回,我们才恍然发现:“哦,是春天。”她踮着脚尖,在这个世界上留下第一步足迹。

  这一步是轻浅的,蓄力一般,只是送一阵柔和的风,下一场绵绵的雨,再抽一片嫩嫩的芽。可紧随其后,我甚至还来不及睁大眼睛,她就刹那间张扬身姿,迈出第二步——是迅猛的,热烈的,坚决的一步。她正式扣动世界的.大门,唤出——润润的空气,软软的土壤,盈盈的水珠,粉粉的花蕾,脆脆的新枝,嫩嫩的绿叶——这是她的第二步,亦还是无声,却足以让爬山虎攀满红墙,香樟树结起花苞,广玉兰端起新杯。然后是第三步,第四步,她奔跑起来,飞扬的裙角染绿山岗,轻巧的点起油菜金黄的烈焰,手指只是一触,桃花遍树绯红,她抿起嘴,轻轻笑出了声。

  这一笑就惊讶众生,原来静穆的、繁花烂漫的世界忽然响起第一声嗡鸣,还有清越激昂的鸟鸣,笛声般宛转的树叶沙响,古筝似的温润清雅的泉流。春雷乍惊,忽散一股浅香,春雨溅落,那浅香又沉淀下来,几乎所有人都茫然地眨了眨眼,尔后,不知是谁喊了一句:“踏青去呀!”所有人又一致地忙碌起来,他们路过桃花林,樱花园,油菜田;他们跨过小溪流,石台阶,印花帘;他们笑谈天气变换,季节更替,万物复苏,繁花遍野。秋冬落叶融化在雨水中,渗入泥土;草尖上一点青绿逐渐蔓延,直到草根;墙角青苔吸足了水,温顺地伏在台阶上。我又看见春天,看她浇灌着干燥了一整个冬天的人的心田,然后轻捷一跃——

  她跳上坐高的山头,双腿盘在身前,两手撑住下巴,在春阳下愈发浅淡。整个世界都是她的脚印,她嗅闻过每一朵新生的花,她造访过每一颗疲倦的心,她现在终于停下了,似乎犹豫了那么一会儿,叹了口气。我本想喊住她,可在听见那一声满足的叹息的时候,不知为何,我收了声。我看见春天拎起裙角,转了一个身,往山下走去。每走一步,她就浅淡一分,最终彻底消失了身形,不知去向。

  我想,我找到了春天最后一步足迹。

  春天融进万物,万物即是春天。

  一阵清风,油菜花微微弯腰,仿佛是在致以最肃穆的敬礼。

春天的足迹作文10

  你瞧,公园里的小太湖清澈见底,湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。远远望去,天连着水,水连着天,水天一色,在阳光的照射下,波光粼粼,带给人无尽的遐想。湖边,一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞,那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样,微风吹来,随风飞扬,就像是位亭亭玉立的少女站在河边眺望远方的.美景。路旁,不时出现几棵桃树,绚烂的桃花粉扑扑的,像小女孩害羞的脸庞,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口气,好舒服呀!走着走着,就看到美丽的紫玉兰了,那是我所见到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,组合起来特别浑然天成,花身看起来很挺拔,她们生机勃勃地屹立在枝头,在春光里绽放着自己那美丽的身姿。紫玉兰下面,是一大片金灿灿的油菜花,引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时,却再也找不到了,看来,宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀!我还看见了日本的国花——樱花,樱花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起开party呢。

  碧绿的草地上,盛开着一片蚕豆花,花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的,真神奇呀!草丛中还有很多野花,老师告诉我们这是波斯婆婆纳,那是蒲公英,还有许多叫不上名字的,它们都在春光里竞相开放,把大自然装点得更加美丽。

  我发现春姑娘的足迹还真不少呢,她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑......

  男孩知道,女孩是铁了心要和他分手!林再来的时候,我告诉他:爱情不是同情。寻找春天的足迹650字作文但是女人深信,她的男人一定会成功。当遇到的是无心的过错时,在心里和感情上我们容易宽恕;谁可以告诉她, 用怎样的方法, 来忘却她心中的这份情。一直想找一个在我失意时,可以承受我的眼泪, 在我快乐时,可以让我随便咬一口的人。

春天的足迹作文11

  门外,是青青的小草。风拂过我的脸颊,吹动着那些顽强而又脆弱的生命。眼前,是一片绿,绿得无一丝杂色,单一,却很美。轻轻扫开一片绿,一抹从心底深处涌上来的记忆,让我不由的停下了脚步。

  那想······应该也是在春天。长而软的草没过了我的肩,那时的我,也只有五、六岁吧!被风吹的舞动起来的草尖点在我的脸上,有点痛。我用手扫开那草,不料,它却再次朝我而来。

  地也很软,踩在上面有一种陷下去的感觉,当你抬起脚,鞋上早已满是泥土。我紧紧地抓着手中的零食,生怕它会没入草中,陷入泥中。右手也不断地里外来回摆动,每一次摆动,我的口中也会多一份零食。

  几只鸟雀飞来,停在不远处,它们那小巧的身体在从中穿梭,挥动羽翼保持身体的平衡,一双细而有力的'小爪在土上轻点,明明是走,看起来却是跳。

  小手从零食袋中抓出一件不起眼的东西,在阳光下却闪闪发亮。我把它拿在手上,好一会儿,我认了出来。

  “妈妈,爸爸,你看,钱,我中奖了!”挥动手中的闪着光的东西,我扫开挡住我的草,将手中的东西交给听到我呼唤前来一探究竟的爸妈。

  风很轻,却吹动了我心中的波澜。我依稀记得,曾被我认为是“奖品”的那一枚小小的钱在不知不觉中,丢了。我哭了,泪水划过我的脸颊。草儿仿佛明白我的心意,有几支原本高高立起的也都垂下,像是再替我感到悲伤,又像是在找些什么。

  可是,没找到。

  再一次,我从回忆中醒来,依旧是绿,,却不同于之前。我想,每一个春天都是不同的色彩,即便是绿,也是不同的绿。那钱虽丢,却代表着我的到来;代表着我曾经去过那儿;代表着那个春天,我所留下的足迹。

  回首再望,每一个春天都有我留下的足迹,或深或浅,都是我美好记忆中的一份。春,美丽的季节;春,永恒的留恋。春,美好的回忆;春······依旧是那样的绿。

春天的足迹作文12

  冬天已去,春天的美妙气息以及轻盈的脚步出现在世界。

  大陆抹去了冬天遗留的残缺痕迹,将充满生机的绿散遍在世界的每一寸土地,每一个角落,给予了世界生灵之美。

  春天的足迹在草丛中浮现。原本因刺骨的寒冷而被压迫的绿草,在春天的滋润与温暖下,缓缓地挺起了细腰,灵动的绿隐隐浮动,生机渐渐地在松软的泥土中浮现。

  绿草之后,便是美花。冬天中冰冷无情的羞花,在春天柔和的召唤下,轻轻地、慢慢地张开了它那封闭已久的花瓣,露出饱满的花蕊。柔和的春风飘然吹起,带起一阵阵沁人心脾的花香,清新的芬芳令人神清气爽,心旷神怡。

  春天的脚步又来到了树木上。披上了一层朦胧白纱的寒冰树木,阵阵寒意散发开来。春天用它那温暖的气息感润着碧树,逐渐褪去树上的一片白蒙蒙,饰上了一层光滑的绿油油,粗壮宽大的枝条给人一种力量的美。

  花草树木,大自然的使者,感受到了春天的足迹。世间万物皆有灵性,生灵又怎么会感受不到春天的足迹呢?

  毫无约束的小鸟飞翔于蔚蓝的天空,春天温暖的气息包裹着它,不再受寒冷的阻隔。

  天上飞,地上跑。动物、昆虫们穿梭于生机勃勃的草丛中,舒适的'环境让他们有个温暖的家。农村里,纯真的孩子嬉笑在田野间,美妙的笑声中,倒有说不尽的愉悦,稚嫩的小脸上都流露出对春天的喜爱。相比于冬天那冷酷无情的践踏,他们跟喜欢春天那轻盈灵动的脚步。

  春天德尔足迹不仅踏遍了自然,更是走进了人们的心里。为贫穷的山区捐赠物资,带给人们春的希望。还有那出手帮助路边流浪人,小小心意沟通人心。遵守公共秩序,踏出一小步,为文明贡献一大步。春天的脚步声在所有生物的心中响起,带给了人们春天的美好。

  春天的足迹不仅走过了大地,还走过了人们的心灵。春天的足迹无处不在,只要有心,就会有美好的春天出现。

春天的足迹作文13

  冬爷爷悄悄地走了,春姑娘静静地来到了我们的身边。又是一个阳光灿烂的星期天,我独自去寻找春天的足迹。

  我兴高采烈的来到了田野里,突然我发现春天的足迹在田野。看,田野里一片绿油油,小麦正在茁壮的成长,远远望去像一片绿色的天堂。金灿灿的油菜花开了,那一阵阵沁人心脾的香味引来了一群群惹人喜爱的小蜜蜂。那群惹人喜爱的小蜜蜂正快乐的在采花蜜呢!那些喝过春天雨露的小青菜嫩嫩的、水灵灵的。仿佛在告诉我们:今年肯定是个丰收年!

  我又神采奕奕的'来到好溪边。好溪边的小鸭正在欢快地嬉戏、玩耍。好像一群快乐的小朋友在游泳。溪边的杨柳正在欢快的成长,嫩嫩的枝条轻拂着水面,像在洗头一样。嫩嫩的柳条又带着一缕缕春风的气息,频频向路人点头微笑。好溪边的鱼儿闻到了春天的气息,在清澈的水中蹦蹦跳跳,自由自在的玩耍嬉戏。淘气的鲤鱼居然来了一个“鲤鱼跳龙门”,跳得非常高,溅起的水花如钻石般晶莹透亮,十分引人注目!啊,原来春天的足迹在好溪边。

  下午,我又来到了大山中,你瞧!树林里的树木穿上了一身绿油油的衣裳,让大山充满了生机勃勃的景象,大山中的果园桃花开了、梨花开了……这些美丽的花都竞相开放,还时不时和别的花互相比较谁最美丽!有红红的,有雪白的、有紫色的……给大山增添了一道道亮丽的风景线。那些“竹子先生”也是非常的漂亮,“竹子先生们”排的整整齐齐,像一位位守林者。春姑娘在呼唤着:“竹笋宝宝、竹笋宝宝……”“竹笋宝宝”听到了春姑娘的呼唤,从地底下“砰”的一下钻了出来。所有的动物都苏醒了……啊,原来春天的足迹在大山中。

  我觉得春是每年必须经历的季节,是很普通的,就是因为春的普通,才让我知道其实春是四季中最美丽、最令人舒服的季节。每当春天来临之时,许多可爱的小动物慢慢的苏醒过来,那些五颜六色的小花就绽放了……好美啊!于是我每年春天都会情不自禁的去寻找春的足迹。

春天的足迹作文14

  今天,老师带我们去春游了,我们大家一起去寻找了春天的足迹,发现春天已经在我们的身边。

  春天来了,一个温暖、美丽的季节。柳树姑娘又戴上了绿头饰,微风一吹,满头的长发就随风飘舞,美丽极了!我想:这是春天送给柳树姑娘的礼物吧。桃树姑娘也不甘示弱,瞧,她早早地绽开了笑脸,向人们诠释着美的内涵,为春天画出了一道美丽的风景线,让人们为之赞叹,让我不禁暗暗佩服大自然的巧夺天工。桃树上满树的桃花,不就是春的足迹吗?正在这时,山坡上的群树们开口了:“你看我们这翠绿的叶子,嫩绿的枝条,这也是春姑娘送给我们的。”我听了,不由地感叹道:“真是二月春风似剪刀啊,春风剪裁出的叶子真美!”突然,春风好像听到了我的感叹,急急忙忙地赶了过来,春风吹了过来,我立刻感到十分凉爽,树叶也被吹得“沙沙”做响,好像是在为迎接春天而演奏动听的音乐呢!忽然,从远处传来一阵低低的声音,噢,这是谁呢?原来是小草弟弟说话了,我连忙向远处眺望,看见小草弟弟正向我挥手呢。小草弟弟也披上了绿装,正成群结队地玩耍呢,我看着它那活泼可爱的样子,心想:是春天给了大地勃勃生机,我们都要感谢春天。这时,一阵“哗哗哗”的声音传到我的耳畔,咦,这又是谁呢?原来是沁河姑娘在歌唱春天呢!听,这“哗哗”的流水声和“沙沙”的树叶声,汇成了一首动听的交响曲,“哗哗,沙,沙沙,哗”动听极了!这样的树倒映在这样的河里,这样的河流淌过这样的.树,就是一幅美丽的画卷,连绵不断,让人十分留恋。

  春天,已经来到了我们身边,我们已经找到了春天的足迹;春天,你就是丰收的希望;春天,你就是孩子们的玩伴;春天,你就是大人们的企盼。梦在春天里发芽,愿望在春天里远航,让我们在春天里撒下希望的种子,等待秋天的收获!

春天的足迹作文15

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我们唱着春天的歌,沐着三月的阳光,在碧蓝如洗的天空下,在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上,还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下,在鸟语花香的大自然中,我们寻找春天。

  啊!我们发现春天啦!看,河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,抽出了嫩绿的新芽,嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了,那斜斜的河岸,那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下,啊!一点点嫩绿的小草探着头,好奇地欣赏着奇花异草,瞧着在它看来无比巨大的参天大树。

  啊!那儿也有春天!瞧!在那又宽又高的墙上,一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院,草儿揉揉眼睛,花儿伸伸懒腰,嫩绿的叶子在阳光的抚摸下,发着星星点点的`光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上,凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像集似地聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  咦!看!这边的春天多美呀!小鸟们试好嗓子,啼转着,在树梢上跳动着,在天空盘旋着,欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们。春姑娘也准备好了,让它们吃虫,供它们饮水。而我们的少先队员,也早就挂上了亲手制作的鸟巢,铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然里共同歌唱,歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌!那美丽的鸟儿们是个天才演奏家,唱着自己独一无二的声调,合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了,在微风中,在阳光中,它斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”我们四处寻找着。其实,春天就在我们小朋友的眼睛里!

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