分享的作文

时间:2022-08-07 23:42:41 分享 我要投稿

关于分享的作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的分享的作文5篇,欢迎大家分享。

关于分享的作文五篇

分享的作文 篇1

  “徐佩瑶,彤彤就要来了!”妈妈说。什么?不会吧!我心想,我的把玩具抓紧时间藏好,我可不能让她拿走一点儿玩具!我正在忙着藏玩具的时候,妈妈却要我赶快把玩具都拿出来,因为妹妹就要到家了。我故意很爽快的答应了,却偷偷把那些玩具都转移到我自己的“营地”里,哈哈,做得神不知鬼不觉,之后迅速跑去迎接妹妹。

  “彤彤想不想姐姐啊?”我见到妹妹后故作镇静满脸堆笑地问,心里却在想,千万别让我妹妹跑到“营地”里面,千万别让她发现我的那些宝贝。可是,偏偏很多时候都是你想啥就会出现啥。这不,彤彤到家上楼后第一件事就是直接奔向我的“营地”,在我的“营地”里尽情翻找着。找到她自己喜欢的玩具时,她满脸堆笑一副兴高采烈的样子;看到她自己不喜欢的东西时候就随手扔在一边。最后,彤彤拿着她找出来的一大堆玩具兴奋地对我说“姐姐,这些玩具我很喜欢,你把它们送给我吧,姐姐你对我最好了!”我看了看,那可都是我最心爱的玩具呀,但是看着她哀求的目光,我的心里有两个声音几乎同时响起,一个说:徐佩瑶,不要给彤彤,她每次都问你要玩具,这也是你自己很喜欢的东西。一个说:徐佩瑶,你是姐姐,你想想是姐妹情谊重要还是玩具重要?我心里反反复复衡量了很久,最后下定决心轻轻地对彤彤说:“好的,下次你要什么都大胆地对姐姐说,姐姐都会给你的`!”说完紧紧拉着她的手一起走进房间。看着妹妹开心的样子我的心里也非常的开心!

  啊!我第一次发自内心感受到:与他人分享永远比一个人占有更愉快!

分享的作文 篇2

  人生之路道阻且长,处处有困苦又处处有美景。在漫步于美景之中时,有人会叫上别人一同欣赏,若在困苦之中前进时,有人会走进别人的道路助其渡过难关。这就有了这两个词:分享和分担。

  在人生之路上,分享如锦上添花,给人以快乐和幸福;分担如雪中送炭,给人以欣慰和力量。锦上添花固然好,但在别人处于困苦之中时,你是否能伸出双手,分担他们的苦难。学会雪中送炭,敢于分担,做行路人身旁的明灯。

  一只海鸥的飞翔是华丽的,强劲的双翼切割着空气,一个又一个完美的滑翔。而然,在海鸥群中则是另一副样子,海鸥间不存在分享和礼貌,只有嫉妒与竞争。如果你在一只海鸥的腿上系上一根红丝带,那就等于判它死刑,其它海鸥会攻击它,让它皮开肉绽-,死于非命。他们丝毫不会分享,更不会分担,可见,在当今社会中,要是没有了分享,这个世界会变得多么可怕。

  一只雁的飞翔是黯然的,孤苦无依。但在雁群中又是另一番景象了。“V”字形的雁阵可比大雁单飞时快上71%,但作为领头的大雁却要承受绝大部分空气阻力,但它们敢于分担。每过几分钟,领头的大雁就会换一次,每一只大雁的分担,促进了雁群的效率,提高了雁群的耐力。可见,分担,有时也是在帮助我们自己。

  在转型期的中国社会,像海鸥一样毫无分享之念,更无分担之责的人更是频频出现在我们的视线之中,它们轻则自私自利,无论何事都是一副漠不关心的.样子;重则落井下石,伤害他人。他们是众多事件中冷酷的看客,也是他们的存在,让我们不停的反思。但我们也看见了我们身边分担他人之苦的大雁们,他们善于分享,给人以温暖,敢于分担给人以安慰。

  戴安娜王妃曾到医院慰问,她和病人们亲切的握手,一同分享生命之美,对王妃这等身份的人来说,这等分享是难能可贵的。特蕾莎修女尽其一生分担他人的苦难,救助无数在痛苦中煎熬的人民。她们如大雁一般的胸襟,给了多少人希望。那么,在生活中,面对他人之时,我们是分享,还是分担?

  分享,还是分担,这是一个问题。当人人都共享美好事物,欢声笑语,固然是一片欣然之景,但如果没有分担,当分享之物不再存在或失去价值,那么也许只是人作鸟兽散,敢于分担,善于分担定是让一个圈子长久存在的必要条件。

  在清风中分享,不做自私的海鸥,在逆风中分担,成为领头的大雁。分享和分担,其实不难做决定。

分享的作文 篇3

  雅思大作文题目一般分为两大类,即argument和report。

  雅思大作文题目中的argument可以更通俗的称为debate,也就是对一个有争议的话题提出作者的看法,并且展开阐述维护作者的立场。其实我们可以更加形象的来看待这个问题,把每个题目视为一场辩论会,正方(for)和反方(against)进行辩论,而作者则为裁判(judge, referee),在听取双方的意见后发表总结陈词,在陈词中作者需要对双方提交的'证据进行分析,并做出自己的判断。

  雅思大作文题目中的Report的题目则是对一个非争议的现象进行分析讨论,如现在新闻上经常出现的关于全球气候变暖(global warming)进行讨论,全球气候变暖,这是个不争的事实,我们需要讨论其原因(cause),影响(effect)和解决措施(solution)

  Argument和report的区别

  话题性质:argument为争议性的,report为非争议性的

  题目需求:argument寻求看法,观点;report寻求信息

  展开论述:argument需要评估对立双方的证据;report无对立的双方

分享的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经长大,不再是当年那个不会分享,那个自私的女孩了。

  那年我才5岁,因为是家里的老大,所以无论是爸爸,妈妈还是姥姥,姥爷都对我不是一般的宠爱。我在家里几乎是想要什么就有什么,东西买回来了以后,当有人说分给我一点儿呗,我总是将东西包在怀里说:“凭什么?那是我的!”每当这时候爸爸妈妈总是告诉我,我们要学会分享,只有分享才体会得到快乐啊!分享是种美德,所以我们要分享。我撇撇嘴巴,当作没听见。

  后来爸爸妈妈因为很忙,于是就把我送去了乡下奶奶家,奶奶家隔壁有一个比我大一岁的小姐姐,她有一个弟弟,一个妹妹。因为奶奶有时候会很忙,于是就让姐姐顺便带着我。刚开始我们玩的.很好,后来我们饿了,小姐姐就说她去做饭让我帮忙带着她的弟弟和妹妹。她的弟弟妹妹比我还小,于是我就带着她们玩。没过一会儿,我拿出零食来吃,弟弟和妹妹盯着我手里的零食,我看都没看她们一眼,自己全吃光了。

  开饭了,桌子上的菜里面几乎没有一点肉,全是素的。我毫不客气的找肉吃,但当我看见他们连一个肉丝都你推我我推你的,我一下愣住了。我从我的房间里拿出了一包火腿肠给他们,他们看见后十分震惊,都不好意思要,我把火腿肠塞给他们我就跑了。

  两天后,我回家了。从那以后我学会了分享,我明白了分享的美德。

分享的作文 篇5

  我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.!

  “我来自偶然, 像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我 ?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输 。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。”

  在这感恩的节日里,一首感恩的歌,唱出了它的真谛,也把我带入了深深的沉思……

  花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……

  恰恰因为生活中有着这么多缺憾,我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么,不要过分的抱怨生活的不公、命运的`不平、造化的弄人。相反地,我们应该常怀一颗感恩的心。

  也许我少了别人所拥有的,但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平,抛却所有怨天尤人,让我们心怀感恩,感谢我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的快乐幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强!

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