描写同学的作文

时间:2022-08-15 10:34:51 同学 我要投稿

【实用】描写同学的作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的描写同学的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】描写同学的作文四篇

描写同学的作文 篇1

  2月15日,育才一小开学了!我们班来了两位新同学:一位是男生,一位是女生。

  女生:叫蒋颖,性格:活泼机灵,聪明伶俐,外表:长着一个圆圆的脑袋,老是带着发卡。

  男生:性格:爱骂人、爱打人,外表:长着一个胖乎乎的小脸蛋,头发都比其它的男生的头发长一点。

  男生不经常举手,但是回答的声音很洪亮:有一次,老师叫他来回答问题,他看了看书,发现了答案,就一口气把答案说下来了!全班都听的清清楚楚。

  女生经常举手,但是回答的声音很细小:有一次老师也叫她来回答问题,她把答案说出来了,但是谁也没听到!连她的同桌都没有听见!

  我喜欢和新同学交往。

描写同学的作文 篇2

  我有一个非常要好的同学,叫周子华,是个西藏人。

  他有一双黑亮的'大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一对黑黑的耳朵。他非常乐于助人。

  记得有一次放学,我口渴难忍,一摸口袋没带钱,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,周子华来到我身旁关心地问:“你怎么了?”我不好意思地说:“我渴了,没带水,也没带钱。”“我有钱,给你,要多少?”周子华说。“1元!”我说。周子华把1元钱拿出来,说:“这是今天妈妈给我的,给你。”我激动极了,忙对他说明天一定还。他连忙说不用了不用了。第二天,我还钱给周子华,可他硬不要,说:“不用了,我妈今天给我5元钱。”“丁零零——”上课的铃声响了,他还不要。上课时,我偷偷把钱装进了他的书包里。

  我为有这样一个同学而庆幸。

描写同学的作文 篇3

  我有一个好朋友,他也是我的同学,他的名字叫李孟泽。黑黑的头发,大大的眼睛很有神,透着聪明和智慧,高高的个子,瘦瘦的身材,看似很平凡,但是他特别的聪明,成绩非常的好,我们都很喜欢他,他非常的善良,团结同学,也爱助人为乐。

  记得有一次,我和他放学一起回家,看到前面的上坡路上有一位叔叔拉着一辆大板车正在艰难的爬坡,里面放了很多的煤块,黑呼呼的,我赶紧走到旁边,生怕煤块把自己的校服弄脏了。可是,拉板车的叔叔在坡上却拉不动车了,可能是煤块太重了,我正在犹豫时,只见李梦泽二话不说把袖子一挽,对拉板车的叔叔说:“叔叔,我来帮你推车吧。”然后,李孟泽就在板车的后面用力地推着,看到他的表现,我的脸不禁红了,我也走上前去,用力地帮着叔叔推着板车。在我们齐心协力的推动下,装满煤块的板车终于爬上了坡,叔叔对我们说:“谢谢你们了,你们真是好孩子。”我们开心的笑着说:“不用谢,这是我们应该做的。”

  李梦泽就是这样一个聪明、活泼、助人为乐的小男孩,我们的友谊也会天长地久的。

描写同学的作文 篇4

  在我们这个班集体中,有一位默不作声的学生,却成了我眼中最聪明的同学。

  ——题记

  平凡的外表

  一头乌黑的头发,打着波浪卷的花纹,耳朵上架着一副小巧的眼镜,头上戴着粉红色的发卡。不算大的眼睛被厚厚的眼镜片这在后面,看似如樱桃的小嘴却有着强大的爆发力。

  这样的人,绝对是丢在人群中看不见的,可她在我眼中,却是最特别的同学。

  “帅”女孩

  我的这位同学,十分特别,千万别被她的外表给蒙住了,在外表的蒙骗下,其实她的特点数也数不清。

  她最大的一个特点就是——最讨厌穿裙子。大家可能就很奇怪了,作为一个女生,竟然讨厌穿裙子?对啦!这就是我那位同学的特点:打死也不穿裙子。班主任经常问她:“你为什么这么讨厌穿裙子?”“因为这样比较帅呀!”她天真的回答。

  看!这就是我的同学,多有个性呀!

  数学界燃起的新星

  每当我做奥数题时,总会想起一件事情。

  我与她在同一个培优班上课,这节课是行程问题,我是最不会行程问题的,不仅犯了难。

  看来同学们与我一样,都不太会行程问题。这不,在这道难题上卡住了。老师也知道我们不太会行程问题,所以提醒我们:“慢慢来,不要着急,仔细想一想,题目给你什么线索没有”

  虽然老师很耐心地提醒我们,但教室里依然鸦雀无声,看来,这关是闯不过去了。

  老师显得有些急躁了,同学们也一个个抓耳挠腮,忽然,一个清脆的声音冒了出来:“老师,我知道怎么做了!”没错,声音的来源正是我那位同学了。

  顿时,班上炸开了锅,在底下交头接耳,窃窃私语,都认为她不可能想得出来。只有我相信她,同学们都太低估她了。

  只见她右手轻轻地拿起讲义,左手为大家比划着说:“大家仔细想想······”在她的讲述下,教室里有鸦雀无声起来,这一次不同,这次只有震撼,没有怀疑。

  听了她的讲述,我不禁愣住了,太厉害了,分析得头头是道,我连这道题的第一部都不知道怎么写,她竟然一下子说出了整道题的思路与过程,把我迷糊的脑袋打了个激灵。

  窗外的树沙沙作响,似乎对她的发言很满意。

  许久之后,教室里响起了热烈的掌声,同学们都被这平凡的女生震撼了,老师也一样,现在,同学们都称呼她为“数学界的新星”呢!

  800米长跑健将

  在我看来,我的这位同学外表上虽然瘦弱的不能再瘦弱了,但就算这瘦弱的外表,说起跑步,那就是一个词——不赖!

  记得有一次,我们在开运动会,800米长跑中就有我的那位同学。开始跑第一圈时,她落到了最后一个,我们的希望似乎在那一刻,落空了,我们觉得已经赢不了了,但她没有放弃,竟然猛冲第一,这是我们又沸腾起来。

  接下来几圈,她都稳坐第一的宝座,毫无疑问,她成了这次长跑的状元。

  我十分佩服我的这位同学。

  经过了上面我对她的介绍,你是否知道她是谁了呢?没错,她就是——张宁静!

【描写同学的作文】相关文章:

描写同学作文06-20

描写同学的作文09-08

描写同学作文01-09

同学描写的作文01-11

描写同学的作文【推荐】02-21

描写同学的作文【热门】02-20

【推荐】描写同学的作文02-20

【热门】描写同学的作文12-25

有关描写同学的作文10-13

描写同学的特点作文10-07