科技的作文600字

时间:2022-09-09 16:30:31 科技 我要投稿

【推荐】科技的作文600字四篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的科技的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】科技的作文600字四篇

科技的作文600字 篇1

  小学生作文:游上海科技馆游上海科技馆作者:pps昆山市实验小学 六(4)班 李嘉玮暑假里,我参加了我们学校主办的科技夏令营活动。来到上海的第一天,大家都十分兴奋,因为我们迎来的第一个景点就是“上海科技馆”。去科技馆的路上,大家有说有笑。我们早就听说那里有数不胜数的科技产品,可真是来对了呀!“到了!到了!”我迫不及待地下了车,直朝科技馆大门奔去。进了门,我们来到“动物世界”,里面有许多惟妙惟肖的动物模型,看上去栩栩如生,好像富有顽强的生命力一样,在大丛林中自由自在地奔驰、咆哮。你看那体态端庄的大象,甩动着它那长长的鼻子,两颗坚固无比的象牙象征着它那强悍的力量,好像在:“你们谁敢来和我比比?”接着,我们又去了“智慧之光”,那里全是人们的发明,拟成了一些自然现象。你瞧那龙卷风,它是由上层风扇和下层风扇不同的波动形成的,那电力自行车,正前成六盏灯,它是根据踏板扭动摩擦发电点亮灯的。我上去试了试,呵,可真难哩!费了我九牛二虎之力才点亮了第六盏灯??这些知识是多么有趣,激发了我们前所未有的好奇心。最有趣的还是“机器人世界”,那里可都是些聪明能干的机器人,比如拿包的机器人,只要你说出包的颜色,机器人就会去抓那只包,厉害吧?有的机器人还会下五子棋呢,我和几个好朋友一起和机器人对决,可它步步妙手,让我们措手不及,“轻松”的输给了它,真不愧是机器人哪!更绝的是,有个“机器人音乐家”,它居然会弹琴!在那悠扬的乐声中,我陶醉了,那舒缓的旋律,令人舒心,又给人一种快意。上海科技馆真是有趣,它让我在游戏中感到快乐,在快乐中学到智慧,令我受益匪浅,不由得惊叹:人类的智慧究竟有多少?

科技的作文600字 篇2

  这是一个神奇的地方,这里有能证明地球自转的傅科摆,这里有让人头昏眼花的'时光隧道,这里有进退自如的方轮自行车……小朋友,你知道这是什么地方吗?这是朝阳科技馆。如果你还想知道得更多就与我一起随大世界作文学校的孙老师来一次奇妙的科技之旅吧!

  首先,我们来到第一层,这里有傅科摆、时光隧道、球幕电影……最吸引人的是用一根长长的细细的绳子吊着一个大圆球,这就是傅科摆。孙老师也作了重点介绍:它是法国科学家傅科发明的,它在南半球是逆时针摆动,可在北半球就是顺时针摆动,在赤道附近却几乎是不动的。在傅科摆下面有一个罗盘,划着很多刻度,每过一段时间傅科摆的摆动方向就会发生变化,这有力地证明了地球的自转。

  接下来让我们进入第二层,这里是光和声的世界。这里有好多实验器材,都是利用了光和声音的特点而制成的。最有趣的是一个模拟足球场,对面的大屏幕是一个模拟球门,还有一个守门员呢!利用了红外线的感应功能,只要球在识别区经过,屏幕就会显示球进了,这大大方便了人们平时训练。孙老师让我们轮流体验一下,轮到我上场了,我把球放在发球点上,对准球门,抬起一脚,射门!只见屏幕上出现三个大字“球进了!”同时还响起了欢呼声。孙老师还奖励了一个小玩具,真是太开心了!

  最后,我们走上第三层,这一层主要是体验区。在这里我玩了方轮自行车、旋转游戏、华容道……同学们还展示了自己做的小实验并说明实验原理。我也做了一个小实验-“水上漂”,可因为有点紧张实验失败了,但我仍然把实验原理介绍给大家。孙老师为了鼓励我也同样奖励了我,下一次我一定好好表现争取成功。

  小朋友们,听了我的介绍是不是也心动了呢?那就也来科技馆感受一下奇妙的科技吧!

科技的作文600字 篇3

  你能想象点好的外卖由无人机直接送到你家的窗口吗?打开窗户就能收外卖,收快递!在无人超市购物,和机器人一起跳舞,唱歌,交流……这些在以往看来不可能的画面,现在真真实实的存在在我们的身边。科技改变生活,让一切变得皆有可能!

  本次的科技周以:“科技创新,强国富民”为主题。今天我以小记者的身份和大记者们玩转科技周,用边走边看边采访的形式,采访科学大咖,全方位体验着科技周的各个精彩看点,遇到我们感兴趣,有疑惑的问题,我们都可以直接和科学大咖们互动,在轻松愉快的氛围中采访,参观,收获知识,大开眼界!

  这次采访活动中我最感兴趣的是机器人和虚拟现实(VR)场景库。以前总是幻想有个机器人小伙伴陪我游戏,学习,没想到在现在这些都可以成真,再也不是科幻动画片了,科技周上最人性化的机器人,只需要通过微信语言操控,就可以实现机器人的前进,后退,唱歌,跳舞,背古诗等活动。还有可以通过编程给机器人设好程序,操控机器人。我超级期待有一天我也拥有自己的机器人,我会给它编程,让它成为我的好帮手。

  科技周上不光能看,还能体验,亲身去体验和感受科技的魅力,我戴上VR专用设备,在现场工作员叔叔阿姨的帮助下,亲身体验了VR的神奇和有趣。同时我也知道了,这项技术不光只用于娱乐,更多的是可以运用到医疗领域,例如:用VR技术治疗创伤后的应激障碍,还可以治疗恐惧症例如:飞行恐惧症,恐高症,幽闭恐惧症,害怕驾驶,害怕雷雨,害怕公开演讲等!这项技术能造福人群,让有需要的人得到救治。同时,我还了解到这项技术已经真正的运用到了各个医院中,不得不为这些科技人员竖起大拇指,疯狂点赞!

  让人脑洞大开的科技盛宴,让我受益匪浅,我开始期待着若干年后的我,是不是也可以用自己所学到的知识,创造更新更强的科技新发明!我会为这个目标努力,和未来的自己做一个小约定!

科技的作文600字 篇4

  10月23日那天,我和我们班的几个同学还有六年级的几个大哥哥大姐姐们一起去参加一个名叫“我们一起去旅行”的这个活动。

  我们在学校等了一会,志愿者们终于到来了。我和我的同学何涛组成了一队,向看起来最和蔼可亲。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了过去。

  我们等了好久,终于到南京科技馆了,这里景色优美。环境也很好,来到这顿时让我感到一股清香的空气。

  这时,一位美丽漂亮的大姐姐走了过来,带我们进入了负1层。我们看见了紧急降落模拟器,自行车模拟器等等。

  导游带我们来到了空袭隧道,只见那里面黑漆漆的,很是阴森恐怖。突然,隧道全部亮了起来。我们知道这是开始播放了。我们一开始看见了许多小点儿,等他们飞近点的时候我们才知道那是飞机。只见那日本的日式飞机在南京的上空盘旋着,而且还在不断的往下投导弹,让大量的老百姓死于非命,生灵涂炭。而且不断的从那黑漆漆的枪管里射出子弹,让更多的老百姓倒在血泊上。但是,还是有那么一部分人逃了出来的。

  影片结束了,出现了16个大字,是导游让我们记住的那16个大字-------铭记历史。珍惜和平。热爱生活和报效祖国这十六个大字,十六个大字写的苍劲有力。浑然天成,让人震骇不已!

  导游有待我们来到了传说中的法拉第笼的面前,导游说法拉第笼的外表是个球体,外面有10万伏特的高压,他问,谁敢进去试一试有没有电?杜若愚老师叫我上去,我举手了,但是最后杜老师上去了,他上去以后,另一个人打开了电,用木头棒在法拉第笼的外面碰了一下便着起了火。那人叫杜老师在里面碰一下刚才木棍着火的对面。杜若愚老师碰了,但一点事也没有。那人就叫他出来了。

  出来以后,我们都很佩服他。何涛还说:“呦呵,还挺厉害的吗?”

  当然,科技馆的好玩的东西还不止这些,在这里,我就不一一道出了。

  这就是我去科技馆游玩的全部经历了!

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