精选瞬间温暖作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的瞬间温暖作文4篇，希望能够帮助到大家。
瞬间温暖作文 篇1
一天，我在聊城姑姑家，我和婷婷一大早在小区里跑步，天空非常晴朗，并没有一丝下雨的迹象。
我们在小区里说说笑笑，慢悠悠地走着。突然，天空阴沉沉的，好像要下雨似的。可我们并未察觉，这时，一滴水滴在我的手上，我说：“怎么有水滴在我的手上了？”婷婷感到很奇怪，这时她手上也滴了一滴，她也很好奇的说：“什么情况，我手上也有水滴？”
我们好像意识到什么，同时抬头一看，才发现乌云从东边飘过来了，我们这才往家赶，可是已经来不及了。雨疯狂的从空而降，婷婷气喘吁吁的说：“雨就像老天的眼泪，说下就下，不是一滴一滴逐渐变大，而是瞬间下的`很大。”
我们远远的就看见一个亭子，我们飞一般的跑到亭子下面，好不容易找到一个亭子，但离家还是老远呢！于是我们努力又找到一个亭子，一个一个换着亭子，眼看离家越来越近了，这时看见一个熟悉的身影，原来是姑姑来给我们送雨伞了。“给你们一把雨伞，赶紧回家吧！下次下雨时，打个电话，让我给你们送，别淋雨冻感冒了。”
这时，我的心一下子温暖起来，知道了助人为乐的快乐，和被帮助的温暖。
瞬间温暖作文 篇2
我和她之间的友情宛如杯中片片菊花茶，浸泡在温热的水中，傲然开放，永不凋零。
春，明媚的阳光照耀着大地，澄澈的天空映着嫩绿的枝桠，待放的花苞。我的心情受到天气的影响，分外愉快。
在校门外正好碰见了超，蓝色的'牛仔大衣，看见我匆匆跑来，我们并肩走向教室。超是去年转来的新同学，基础不好，我便帮她批改些题，讲讲方程。一来二去，我们就成了好朋友，受到老天的眷顾，她是我的前桌。
我习惯性地把书包放在桌堂里，拿出文具，准备写早自习。李老师布置了密密麻麻的作业，我扫了一眼，挺简单的，开始奋笔疾书。可画数轴没有格尺我左右看看，同桌没来呢，早自习不让说话。我急得像热锅上的蚂蚁，沮丧的在草纸上画着一个又一个的圆圈。姚慧南，早自习写完后批改作业本！快点的！李老师催促道。我大声回答：恩。可我心里一点儿底都没有。超突然回头，把尺子递给我，我愣了，超拿尺子戳戳我，放在早自习本上，转过头去，写题了。我用超的尺子画完了数轴，鲜红的100分印在本上，我举起给超看，心里甜甜的、暖暖的。，在她递给我尺子的瞬间。
事后，我问他怎么知道我缺尺子的，他幽默地说：我总是知道你心里在想什么，心有灵通呗。我们扑哧一声都笑了。在我需要帮助的时候超挺身而出，芝麻大小的事儿也不落下。
超的举动温暖了我的心房，瞬间的动作，永恒的暖心。
菊花茶涩涩的，但却很甜;我们之间的友情时间不长，却经得住考验。即使菊花茶不泡在水里，依旧芳香。
瞬间温暖作文 篇3
“朱予曦！朱予曦”！我喊着，还一手把准备好的特殊名信片，亲手送给她。
这张名信片特殊点在于是当面给的！邮编我也没写。贴邮票的地方也是和邮编一样，只不过做了点修改。最牛的是明信片上还贴上了靓丽贴花纸。
朱予曦接过名信片时，我的心中有一股说不出来的滋味。总在想朱予曦会不会觉得我写的字太模糊，看不清。觉得我一片好心，花了很多心思做出来。就不好 意思问我。事实没那么残酷。结果却比我想象中好多了！当时我直直看着她的表情、动作、神态。怕出什么事，现实与我想象的差距很大。她只看着我写的名信片， 而且很入神，看完了，就立马把头偏向我的`位置，朝我友谊地笑了笑。我隐隐约约还感到她很兴奋。
这一刻，让我想到前一阵子发生在我身上的是。苹果滚到了我脚前。抬头后，看见一位陌生阿姨面情无助的拿着破损的袋子。我便帮助她把到地上的苹果捡起，还给她。阿姨朝我微笑着。她的笑和朱予曦接近、相同。甚至可以说一模一样！都是一个意思呢！
每一次看到这样的笑，我就会觉得这是冬天的一缕阳光，能给大地带来温暖。寒冰中给我们取暖的一把火。这感觉很温馨。
我爱看到这种笑，因为这种笑里含有人间的温暖，虽然只是那短暂的瞬间！
瞬间温暖作文 篇4
我喜欢用文字记录我身边的人和事，可却从不记下她何时回来的日期。
记得小学一年级的时候，我常因写字慢，经常写作业到很晚。那晚，我恍惚得趴在课桌上，像是有些神志不清，却依稀看到了她操劳的双手在帮我整理书本。大概就是这样，她每一晚都是这样陪我度过的。
就这样，我慢慢长大了。贪玩任性的我常很晚才回家，她总是用温暖的双手抚摸着我的头："去洗洗手吃饭吧。"当我捧着不理想的成绩单发愁时，她会安慰我："继续努力，你永远是我唯一的骄傲。"
我记得，她那时每天除了工作以外，承担着家中所有的琐事，可却从未让我插过手。我也从未说过一句怨言。她枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。在我步入青春期有些叛逆之际她从没呵斥过我，她用温柔的双手来化解叛逆的心。
从前，我把她的唠叨认作是嘈杂的.噪音，而如今，那是一种慈爱；我把他的管教认作一种束缚，而现在对于我来说，却是奢侈的愿望。母亲啊，女儿没有用高山，大地，山川等词汇来形容您，女儿觉得：您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，不是空洞的模糊的概念。
母亲啊，您用温柔的双手让我懂得了什么叫宽容，什么叫慈爱的，什么叫操劳。您用温柔的双手牵着我从咿呀学语再到如今成长的路上一步一步走上一个脚印。
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