蒲公英的作文

时间:2022-10-05 22:48:49 蒲公英 我要投稿

【推荐】蒲公英的作文合集八篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的蒲公英的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】蒲公英的作文合集八篇

蒲公英的作文 篇1

  有一株蒲公英,它生长在一片草坪里,它似乎在等待着什么,可是它等待的到底是什么呢,我不知道。

  春天,它开花了,发出了淡淡的幽香。我以为它等待的是它的开花之季,好让人们闻闻它的清香,欣赏它的美丽。可是,我认为它不是在等待着这个。夏天,它枯萎了,我认为它的等待应该到了吧,可是它到底在等待什么呢?难道它等待的是快乐,幸福,美好?秋天,蒲公英带着种子再现草坪,它拖着小小的降落伞在阳光下跳舞。一阵风吹来,蒲公英的种子飞舞到空中,随风飘扬。

  这一刻,我终于明白了,它等待的`是这阵风,这阵能让它的子孙后代流传下来的风。所有的蒲公英都是等待着这一刻,这神圣的时刻。望着满天飞舞的蒲公英,我心中的谜团终于消失了。它们的生命结束在这一刻,尽管它枯萎了,但是它们等待到了自己生命中最有意义,最有希望的一刻。为了让自己的后代活下去,它虽死无憾。

  我终于知道蒲公英等待的尽头是什么了。

蒲公英的作文 篇2

  妈妈说过,离开我不等于是抛弃我,她是想让我独自流浪,学会坚强。

  我不能怪风,他有他的追逐,而我只是一种轻得不能再轻的生命,就算他的脚步再慢,我也一样会被他带走的。离开妈妈的刹那,比我大的哥哥和姐姐似乎早已预料到了这件事,开心地和妈妈挥了挥手,随后,便跟随风飘到了不一样的地方。唯有我在离开之前,死死地拽着妈妈,哭着闹着,就是不肯放开。“孩子,你要坚强。”这是妈妈对我说的最后一句话。风来了,被落在最后的我也无奈地向上飘去。这时,我的心突然变的轻松起来。原来,可以到处飞是这么好玩。我破涕为笑了。

  “风,我还想飞高点!”我笑着对风说。风没有回答,我这才想起妈妈曾经说过,他生下来就不会说话。不过,他似乎听懂了我的话,稍稍加快了脚步。

  我感觉自己似乎离太阳越来越近了,因为我感到全身都很温暖。“嘿,你看那屋顶上有个蒲公英在飞呢!”一个长得怪怪的东西叫着我的.名字。哦,他们好像叫人,妈妈给我讲过的。

  风越来越慢了,他累了,我不再缠着他让我飞的更高了,因为,我也累了。

  我开始缓缓下降,最后,落在了一片很香的泥土上,风似乎也被其所陶醉,和这香味舞蹈起来。

  时间仿佛过了半个世纪,风和香味还在跳舞。我有些渴望飞的感觉了,便对风说:“风,我想飞了。”他停了下来,准备带着我向前走去。可是,我……

  “风,救救我,我动不了了!”我大声向风呼喊着。可是风却连头也没回一下,继续向前走去。我心里害怕起来,开始抱怨风的无情:“你为什么要抛下我,为什么不带我走,呜呜呜……”

  “别哭了,没有用的。”一个声音说。我向四周望了望,最后,把目光定格在了我身边的泥土上。“从现在开始,你已不再是那个小小的蒲公英了,现在,你已是一株蒲公英了。”

  一株?我急忙看了看自己的身体,呀!竟然变成了妈妈的模样,难道……

  又有半个世纪过去了。

  “妈妈,我不想离开你,我怕。”

  “ 别怕,你要学会坚强。”

  这就是我和我的孩子最后的对白。

蒲公英的作文 篇3

  亲爱的冰雪蒲公英:

  你好!

  我是来自山东省高密市东关小学六年级五班的一名学生,我叫兰天杨,冒昧地给你写信,真的有点不好意思。

  我来(一封信大全网)的时间也不短了,记得我刚刚来时,就看到“发表区”有你的文章,并且还不少呢!我真的好羡慕哦,迫不及待地打开文章看。你的文笔真的很棒,十分令我佩服。从那时起,我便开始关注你。

  在我的“收藏箱“里面,大多数都是你的文章,还有你的好朋友-天使小丫头的。这些文章真是让我百看不厌。〔我可不是在说假话,我从来都不会撒谎的〕

  你也是95年出生的呀,我也是,我们都是小猪猪哦!你的生日在8月,对吧?我是4月6号的,按理说,我还比你大呢!可是,你的文章是那样的棒,而我呢……真是无地自容了。

  说了这么多,我还没有介绍介绍自己呢!我今年12岁,喜欢弹电子琴,喜欢跳芭蕾舞。我的`电子琴已经达到八级的水平了。我的芭蕾舞水平也很不错哦,学校举办艺术节时,我总是去跳,并且每次都会获奖。当然,我也不会因为这点小小的成绩而骄傲啦,我还会继续努力的。

  冰雪蒲公英,你愿意和我做个朋友吗?期待你的回复哦!

  祝你学习更上一层楼。

蒲公英的作文 篇4

  我是一朵蒲公英,同时也是大自然的一员。

  这天,我一起来就刮起了飓风,天上乌云密布,想必是要下大雨了吧。

  我赶紧收拾好行李,准备出发,我心里暗暗想:这么大的风还不走,更待何时?朋友们争先恐后地飞走了,看着们那样自由翱翔的样子,我羡慕极了。啊哈,终于轮到我了,我纵身一跃,终于飞了起来,飞一般的感觉就是不一样,看着下面还没成熟的蒲公英,还真有一种居高临下的感觉。

  一路上,我和朋友聊聊天,打打闹闹。这是又刮来一阵风,把我们吹散了,随之而来的就是那场大雨。这场雨正好让我洗洗澡。电闪雷鸣,风雨交加,在这“天然浴场”中,我哼着小曲,不知不觉就睡着了。 又一个早晨,我睁开眼睛,眼前的景象焕然一新。清澈的小溪、欢快的鱼儿,还有溪底晶盈透亮的鹅卵石,形成了一条独特而美丽的'风景线。朋友们欢天喜地,我也不例外。

  再看看自己,已经成了一朵耐酷暑耐严寒的蒲公英花了。我身上裹着一层毛茸茸的“棉袄”。看着他们一点一点飘去,我心里荡漾着一种从未有过的感觉。

  我是一朵蒲公英,历经磨难,终于成了一支蒲公英花。虽然这算不上什么磨难,但还是颇有成就感的。

蒲公英的作文 篇5

  有一株长在山谷里的蒲公英,它非常孤独,可自从一只小鸟飞来这和它住时,它的性格就开始变开朗了。

  一只小鸟唱着歌飞进了山谷,它还小,可已经到了成年的时候,因为小时候在鸟巢里看见的事物都再也熟悉不过了,所以长大了就想飞出来看看外面的世界有多么新奇。

  正巧,它快乐地向山谷底下看时,忽然望到一个白白的小东西,它飞过去一看,咦,这是啥东东?

  我叫蒲公英,因为我很不起眼,所以很孤独。

  鸟儿很同情它,便说:我是小鸟,我小时候住在鸟巢里,有妈妈养我们兄弟姐妹,可我们始终不能是笼中鸟,要学会自己生活,不能一直跟着妈妈,那样没出息。

  你们那么好,我们都是在妈妈的身上被风一吹,就不知道飘到哪里去了,一但飘到那,就要在那儿生根发芽。

  鸟儿更同情它了,对蒲公英说:这样吧,我已经和你变成朋友了,我就在这住下吧,天天都跟你玩。

  好呀,好呀!,蒲公英兴奋地说。

  日子一天天地变冷了,可鸟儿还是天天都和蒲公英玩,蒲公英还是那么开心。

  可到了春天,蒲公英说:我现在当上妈妈了,我的.孩子很快就出生了,到时候等它们走了以后,我很快也会死的,不能陪你玩了。

  鸟儿说:我也是呀,现在我要孵蛋了,等它们学会飞以后,我也会跟它们说和你的孩子住在一起的,跟你的孩子们玩耍。

  就这样,鸟儿和蒲公英也永远地成为了好朋友。

蒲公英的作文 篇6

  蒲公英非常想飞,她的妈妈给了她一把小伞,只要起风了,蒲公英就可以随风飞起来。她还会在空中翩翩起舞,可风一停下来,蒲公英就会慢慢的落在地上,还在地上打几个滚。没有了风,蒲公英就飞不起来,像没有了生命的蝴蝶!

  蒲公英的妈妈看见鸟妈妈、蝴蝶妈妈都把自己的孩子送到鹰先生那里去学飞行,都说鹰先生的飞行技术好。蒲公英妈妈便把小蒲公英送到鹰先生那儿去学飞行。

  第一天蒲公英早早的.来到学校等着鹰先生。鹰先生来后,开始教大家练习飞行的动作,过了不久,大家都学会飞了,只有蒲公英没有学会。鹰先生只好把她送到了风先生那里去,风先生对着蒲公英一吹,蒲公英又随风飞了起来,她自豪地说:“我会飞了,我终于学会飞了!”风先生对蒲公英说:“你别高兴的太早了,你和鹰先生、小鸟、蝴蝶他们不是同类,是不一样的,你的飞行只能靠风的动力,而他们则是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再骄傲了。

  小蒲公英再也不学飞了,她默默的在山岗上,在草地里,陪伴着大地。在风起了日子里,她就穿着漂亮的裙子,随风翩翩起舞!

  作者:江路小学四年级一班高艺华

  指导老师:卢纯军

蒲公英的作文 篇7

  我轻轻地停下。

  那一大片的雪白吸引了我,不,与其说是雪白。倒不如说是洁白,她比雪白柔和,没有他的寒冷,反之,还带了丝丝的温暖。

  一阵风吹过,满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使,轻轻的.送给了我一个拥抱。

  我轻轻地走近。

  伸出手,慢慢的触摸着其中一朵,洁白的绒毛十分柔软,我就这么摸着,心中满是欢喜。

  又一次,天上又一次飞起洁白的绒毛,不过,不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵,开心的在空中蹦跳。

  我的心中再一次溢满欢喜。

  六年级……那又如何,分开……又怎么样,初中,不过是第一个阶段,以后还有更多的分离!

  大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。

  再看看这蒲公英,我更是欢喜。

  若有两株蒲公英同落地,同时发芽,并肩成长……终于,他们成熟了,身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……

  天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信,他们有着这么多种子,难道就不可能有两株碰在一起,再次并肩成长?

  所以,分离并不可怕。

  我笑了,轻轻的站起,挥挥衣袖,不带走一朵绒毛,让他们多加一个再次并肩的机会。

  “我走了,正如我轻轻的来……”

蒲公英的作文 篇8

  蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

  太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

  大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”

  太阳公公听见了它们的'窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

  专家点评:

  本文是一篇状物的短文。开头有丢字现象,主体部分对蒲公英进行了详细的描写,能够准确运用拟人的修辞手法,另外,语言质朴、自然,结尾“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”揭示出深刻的哲理。

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