水的作文

时间:2022-10-13 13:01:36 我要投稿

【实用】水的作文合集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的水的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】水的作文合集8篇

水的作文 篇1

  乘着命运的列车行了十七年,一路上有泪水的收获,有欢颜的积淀,当然,也有且行且赏的美景。

  回望来时路,伴着醉人的馨香,穿越时空,如潮 的记忆缓缓走来。时光仿佛倒流了十年,一下子将我拽回到纯美的童年,淡紫色的梧桐花正妖娆多姿地摇曳着。依稀记得那时的天空湛蓝而深邃,偶尔浮来几片白 云,又梦幻般地游走了。细腻多情的风儿永远是温柔的,雨过天晴时,梧桐花优雅地投入大地母亲的怀中,醉人的泥土芬芳在甜甜的空气中弥漫开来,激活了体内的 快乐因子,于是,放学的路上,踏着软软的花毯,伴着袭人的香气,小伙伴们尽情地追逐,嬉戏……那一刻,没有父母的责备,没有老师的督促,那时属于我们的梦 幻家园。晚上,我梦见到处都是洁白如玉的棉花糖,弹性系数极高,无论是大人,还是小孩子,都在尽情的蹦啊!跳啊!棉花糖啊,载着甜蜜的梦想,飞入云端,飞 向天际,使我们的童年洒满温暖。

  不知不觉间,我们已跨入青春的门槛。此时的梧桐花仍旧在热情而奔放地绽放吗?抑或路过青春脚崴泥的我此时 有些茫茫然,淡紫色的梧桐花释放出淡淡感伤的气息,窒息了我最敏感的神经。眼睁睁地看着挚友们一个个离开,留我在原地徘徊,我和他今生今世的缘分就是不断 地目送他渐行渐远的背影,站在小路的一端,这个逐渐消失在是转弯处的背影告诉我:不必追。虽说爱情是繁忙学业里精致的调味品,但玻璃框中的'鱼反反复复,游 不出叫幸福的旋律。在老师和家长的高压政策下,只留下“红了樱桃,绿了芭蕉”的空惆怅了。雨夜是注定难以成眠的,细雨沙沙,不正是我们彼此熟悉的问候吗? 天籁般的浅吟低唱,轻拨着我敏感的心弦,所有心灵深处的光影斑斑驳驳地摇曳起来。窗外栀子花丝绸般的香味悠悠飘入我半睡半醒的眼睫里,清醒了许多。一遍又 一遍地为我讲解难题、倾听我诉说心声、放学后送我回家的好友们,你们还好吗?流星般的美丽转瞬即逝,希望时间永远定格在栀子花开。青春如酒,成长如酣,谁 动了青春的风铃,窗外的风景注定也会变幻莫测。

  竹林沐雨枝愈翠,杜鹃啼血花更红。成长是一道明媚的忧伤,淡紫色的梧桐花仍旧清新地绽放, 灿烂无比。我们不再是高喊着“水来,我在漩涡中等你,火来,我在灰烬中等你”的傻孩子了。浮沉的世事告诉我们:人,哭着来到这个世界上,首先要面临生存, 想要生存,必须学会竞争。话虽质朴,却掷地有声地叩击着心扉。是啊,追逐着凛冽朔风的尾巴,总会看到明媚的春光;所有冻凝的冰的核儿,都是一滴春天的露 珠;那封闭大地的白雪下边是什么?你挥动大帚,扫去白雪,一准是连天的醉人的绿意……青春是爱的季节,更是有为的季节,让青春在平凡的人生路途上燃烧吧! 像原野上美丽的小花,没有掌声,没有喝彩,仍旧如同跳跃的火焰,温暖了整个春天,青春舞起来,爱拼才会赢。

  回望来时路,记忆是一个奇妙的仓库。伴着清幽的桐花香,青春的列车动力十足;展望未来,青春的列车将驶向明亮成功的彼岸。

水的作文 篇2

  成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去。

  那一天,我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

  “叮铃铃。”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。

  时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的`火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得w火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来。

  一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,诚信是金!

水的作文 篇3

  顽皮,不知藏在何处,天气十分闷热,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔阂拆除,父亲的文化程度并不高,但说的每一句话似乎都意味深长。孩提时代,父亲不知教育过我多少次,每次,我都是低头不语的听从。现在,父亲很少在再教育我,他知道——我在长大。我转过头,看着父亲,,轻轻地说了一句:“工作还好吗?”这句话引出了我和父亲心中所有的话语。父亲与我谈了很长时间,但父亲的脸上似乎有种说不出的痛苦,但他极力掩饰着。我不知道——父亲病了。回到家已是12点,父亲却咳嗽得厉害,父亲为工作而奔波,我却耽误了父亲太多的休息时间,而父亲为了一次与我谈话的机会,竟然一直忍受着,始终没有让我发觉。我忘不了蝉夜无风,更忘不了蝉夜无风唯有父爱。

  我流下泪水,留下蝉夜无风的泪。这里不会继续,因为蝉夜无语将会消失,我与父亲的隔阂将会消失,无语父亲约定——病好后,梧桐林相见。

  在成长的`路上,人们只有品出蝉夜无风的泪水的味道,才能真正的体会到什么是长大!

水的作文 篇4

  在西双版纳,有着迷人的热带雨林,有让人惊奇的野象,特别是您如果运气好的话,在野象区还能见到野象在河水里嬉戏。还有令人回味无穷、乐趣无限的泼水节。

  一年一度的泼水节又要到了,我虽然到西双版纳参加了两次泼水节,但最令我难忘的还是去年的那一次泼水节。在泼水节的第一天早上,我跟爸爸、妈妈一早就来到了街上,只见街上人来人往,人人手里都拿着“武器”,有拿水枪的,有那水桶的,有那盆的......那“武器”可真是种类繁多,在居民家门口,还有商店的门前,也都摆满了装水的大桶。看到这些,我知道一场大战就要开始了。

  时间过得差不多了,也不知道是谁先开始了泼水,刚刚还很“安静”的街道顿时就热闹了起来,人们纷纷拿起手中的“武器”开始进攻,您倒我一盆水,我泼您一身水,互相往来,各不相让,嘴里还大声地喊着“水!水!水!赶快,我要招架不住了!”但是人人的`脸上都是开心的笑容。我也被妈妈拉入了这场“战斗”当中,反正我是不管三七二十一,拿着水枪就往人群当中“扫射”。就在我暗暗高兴没人来泼我的时候,突然我感到一阵凉凉的水流顺着背后就流了下来,我回头一看,只见一个跟我差不多的小男孩正拿着水枪对着我不停地喷水,我可不能吃这个亏,我也奋力反击,我们两个打的是不可开交,而旁边商铺里的阿姨也被我们两的“战争”逗得哈哈大笑,还一直催着我们到她的商铺里去“加油”。正在我两还在战斗的时候,只听见人们在喊:“快闪开,快闪开,重型武器来了!”我一听就来了精神,什么重型武器?我得要好好看一看。只见前面来了一辆皮卡车,车上的人们奋力地把水泼向人群,而地上的人们也不甘示弱,纷纷反击,但由于手中的“武器”装水太少,根本就没有多少水能泼到他们身上。这时,我们眼前看到的只有水花和“战斗”的人群,那场面是十足壮观。

  在西双版纳的泼水节期间,还有很多活动。

水的作文 篇5

  夏日的夕归,总留人一片遐想,退去绯热,还送一段幽凉。

  足踏碧玉的蕙草,双足乘一袭丹霞晚露。踏过几块被磨得锃亮的石板,便是那个久违了的菜市场,可是杂乱的地上堆满污泥垃圾,人烟喧哗只是已近夜昏。

  我的思绪总爱做一位导演,一位家,将身性置于美静得背景中,我抛去一切喧哗,举头流光之下,是一座连接房屋两侧的桥,仅三米长吧。上面的人影被磨去彩光,余下剪影似的身姿,妈妈在一旁买水果,而我却凝伫于昏黄的灯光下,我想上面的孩子定能清晰看到我的面庞吧。

  哦,他们似长了翅膀的纸风筝,不等我回神,便已无影。

  恍然间,身似置于篛篷小艇上,身着粉绫苏缎,头流玉银凤钗,手负紫竹洞箫。轻点在流波上的轻舟破开旖旎彩罗,水妖似留余青岚几缕。仰头一撇,尽收来天女锦织,兰云幽蓝沁着榴红丹色,这洒墨泻琉光的'晚云中嵌入一座乳石拱桥,滑亮处反映着融水似的天色。若有绍兰一株,婀曳晚风,轻吐流香一杯,青瓣一洒船头。

  带过沁了天地之香的花气、水雾、木枋之香,清茗之青,游过一湾丹江的水径,谢下那一刻的臆想,带过一道素纱,附着轻风蛇舞,朦胧那刻的思绪,凝一粒玉珠沁凉地沉在心湖的红莲下。

  再望那抹被框住的画景,在水果篷下还游动着溢绯的晚霞。

水的作文 篇6

  今天,我做完作业后,闲着没事干,就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验。

  我先准备了一些实验器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。

  我先在杯子里舀半大杯水,在把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时,我又往杯子里放些盐。当我正要放的时候,妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面,马上就唠叨开了:“你看你又在瞎捣乱了,正经事不做。”“不,我在做实验,我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验。”不过,妈妈一听是这回事,连忙拿过一袋细盐递给我,说,“细盐比粗盐溶得快。”于是,我就加了几勺子细盐,轻轻一拌,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成功了!”

  当我高兴得手舞足蹈时,妈妈却认真而有严肃地提问我:“你知道鸡蛋浮起来的道理吗?”妈妈的提问,让我的高兴劲消去了一大半,我当时真的有点张口结舌了,什么道理都讲不上来。但还是妈妈“原谅”了我,给我时间,让我自己去查资料,找答案。后来,我在网上找到了答案:物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的`。我们在水中加盐时,增大了水的比重。当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,妈妈让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面。

  动动手,做实验,用用脑,查资料,还真能学本领,长知识。真有意思!

水的作文 篇7

  痛苦的泪水

  每个人都流过泪,我也不例外。三年级的一次流泪令我难忘。

  那是我在课余时间跟同学玩的'时候,同学们一起开火车我排在最后面。我们玩着玩着,最前面的“火车头”赵加一突然来一个急刹车。我心想:一定要抓紧前面人的衣服,避免被甩出“十万八千里”。结果,当别人甩时,竟一时松手被甩了出去。“啊!”我发出了一声惨叫,原来,我的手重重地撞到了一级楼梯。

  好痛啊!“呜呜呜……”我立即哭了起来,哭得撕心裂肺、那样痛苦。然后,我试着将手抬起来,但是,它就是抬不起来。我心想:完了,这一定就是骨折了。想着,我哭得更厉害了,哭声在这一层楼上久久回荡,很多同学都不知道发生了什么事情,跑来我身旁安慰我。大约十分钟后,我突然发觉上课了,于是急忙回教室。

  后来,妈妈带我去医院检查,原来只是轻度骨折,我松了一口气。

  在我流泪的记忆里,那次骨折是最清晰的。

水的作文 篇8

  都说做学生的很苦,难道做学生的老师就不苦吗?

  老师如同一位辛勤的园丁。是谁?为我们这些幼小的树苗修枝剪叶;是谁?盼望我们早日成才,成为对社会有用栋梁。啊!是您啊,亲爱的老师。

  老师如同一位慈祥的母亲。是谁?当我们有了困难,帮助我们解决问题;是谁?当我们受到了伤害,问寒问暖的`照顾我们;是谁?当我们做错了了事,严厉的批评我们。啊!是您啊,亲爱的老师。

  啊!老师,您有一双无私奉献的双手。冬日,天气寒冷,老师您的手冻红了,可是仍然颤抖着给我们批改功课,是那么的认真;盛夏,烈日炎炎,连知了都叫着:“热啊!热啊!”可是老师照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗滴,仍然用那勤劳的手在黑板上写着……

  啊!老师,我想在此对您说:“老师,您辛苦了!”

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